報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

主題活動的總結報告篇一

魯家溝初中歷來對禁毒宣傳工作高度重視，學校領導迅速組織禁毒工作領導小組開會，及時傳達鎮禁毒工作會議精神，研究部署禁毒集中宣傳教育工作，明確了活動的職責、任務，開展禁毒集中宣傳教育活動提供了組織保障。

由鄉綜治維穩辦牽頭，以鄉禁毒辦為主體，學校共同協助配合，充分利用會議、板報、標語、書法比賽、演講比賽等形式，在全校范圍內開展宣傳：

1、懸掛禁毒宣傳圖片、張貼禁毒宣傳標語、播放禁毒法專題片等開展宣傳。

2、通過書法比賽、演講比賽進行禁毒知識宣傳。

3、通過廣泛宣傳，提高了廣大師生防毒、禁毒的意識，全校范圍內營造了“珍惜生命、遠離毒品”的良好社會輿論氛圍。

4、舉行禁毒作文競賽，并報送學區進行參賽。

在禁毒宣傳工作中，雖然取得了一定成績，但我們也充分認識到了工作中存在的不足：一是對新型毒品認識不足，需要進一步加強對新型毒品的宣傳力度，提高廣大師生抵御防范新型毒品侵害的能力。二是宣傳方式不夠多元化，宣傳方式需要不斷改進和創新。

雖然我校就讀的學生涉毒的可能性不大。但鞏固禁毒成果任重而道遠，繼續做好禁毒宣傳工作刻不容緩，我們將一如繼往地貫徹落實區、鎮禁毒工作會議精神，繼續深入開展禁毒人民戰爭，加大宣傳工作力度，通過各種形式使廣大師生了解了毒品的危害，自覺抵制毒品，讓毒品真正遠離我們。

主題活動的總結報告篇二

學區中心校“節能宣傳周”活動方案的安排，并結合我校工作實際，精密圍繞“節能伴我在校園，我把節能帶回家”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下：

在節能宣傳周活動一開始，我們就圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體教師會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節能減排小組，集中學習了_小學《“節能宣傳周”活動方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范，要積極開展教育活動，并且活動落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我們制作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本班明顯位置。以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，召開節能減排主題班會，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

今后，我們將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。

主題活動的總結報告篇三

為了使自己更好地認識社會、體驗社會，我于2月4日到中百倉儲購物廣場做零時促銷員?，F在將寒假社會實踐教育活動具體情況總結如下：

作為一個大二學生，一直接受著家人學校的悉心呵護，但從來沒有到社會上歷練過還是不夠成熟不夠穩重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個寒假我主動跨出家門，找一份寒假臨時工作來鍛煉自己，提高自身能力和素質，希望自己能夠更為的融入社會學到更多的社會知識。

在中百倉儲米酒和麻糖專柜負責促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產品，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價格。當顧客需要什么幫助的時候要積極給予幫助解決，當貨物凌亂或缺少時需趕緊補貨和理貨。在客流量很大的時候，還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在春節那幾天更是忙得暈頭轉向，累得氣喘吁吁，腳都站得酸麻。但在這一個月里，我以良好的微笑服務態度促銷，銷售量很可觀呀!

寒假在中百倉儲從事臨時促銷員工作已經圓滿結束，經過寒假這一個月的歷練，認識到工作的艱辛，認識到要做好一件事需要積極向上的處事態度，需要人與人之間和睦相處團結合作。

現在回過頭才發現，在學校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞，我們有著一個很好的環境可以靜下心來學習，有很多空閑的時間可以追隨自己的興趣。看來我還需要不斷的努力，從社會實踐中吸取經驗，逐步完善自我。

主題活動的總結報告篇四

(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。

1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。

2、通過開展讀書節活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規范了。

“讀書節”活動雖已結束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

主題活動的總結報告篇五

為隆重慶祝黨的88歲生日，緬懷黨的光輝歷程，繼承黨的光榮傳統，進一步提高黨員干部的思想政治素質，大力宣傳黨的豐功偉績，進一步加強黨的基層組織建設。我街道黨工委根據石組通[]5號文件精神，結合我街道實際，開展各種慶祝活動?；顒颖局≈?、熱烈、節儉、小型、實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優良傳統，積極組織廣大黨員參加“萬名黨員干部下基層共慶黨的生日”活動，促進街道“講文明、促和諧”新風貌。

1、吸納一批新黨員?！捌咭弧鼻跋Γ凑拯h員發展的“十六字”方針要求，街道黨工委堅持“成熟一個、發展一個”的原則，在各級黨組織培養的入黨積極分子中發展了一批新黨員，為黨輸送新鮮血液，壯大黨員隊伍和黨組織力量。今年我街道現已發展新黨員9名，7名預備黨員轉正。

2、慰問老黨員、貧困黨員。街道黨工委在充分征求各黨支部其黨員群眾意見的基礎上，對部分老黨員、貧困黨員進行走訪慰問，并與他們面對面交心懇談，及時送去了黨和政府對他們的關懷與溫暖。此次活動共走訪慰問老黨員、老干部、困難黨員12人，發放慰問金2400元，慰問品若干。

3、召開民主’生活會。6月22日及23日，街道機關黨支部、街道黨員領導干部分別召開以_為主題的民主’生活會。民主’生活會上機關黨員們積極、踴躍發言，對照自身實際，參照貫徹落實_的內涵與具體要求，開展批評與自我批評，認真、仔細地查找自己半年來在思想、學習、工作、生活等方面存在的問題與不足。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。

4、開展新黨員宣誓老黨員重溫入黨誓詞活動。黃沙灣街道黨工委在七一前夕組織新發展的預備黨員、機關黨支部全體黨員及各黨支部主要負責人，在岳屏公園抗戰紀念碑前舉行新黨員宣誓暨老黨員重溫誓詞活動。面對鮮艷的黨旗，面對巍峨的紀念碑，黨員們在風雨中堅定地舉著右手，用莊重沉穩而包含感情的聲音表達著對黨的崢崢誓言。

5、開展黨員慶“七一”游園活動。為慶祝中國共產黨誕辰_周年，街道各黨支部進行各類游園活動，黃沙灣社區黨支部組織新老黨員20余人來到西湖公園開展慶“七一”游園學習活動，讓黨員們在優美的環境中學習黨章和一些新的知識，召開座談會，并在夏明翰烈士雕像前重溫入黨誓詞。

6、組織黨員群眾參加義診。我街道黨工委在按照區委組織部的通知要求，參與“萬名黨員下基層共慶黨的生日”活動的同時，邀請愛爾眼科醫院，在轄神渡社區前坪免費為轄區居民進行眼睛義診活動，包括視力測試、白內障等，并且對受診的黨員群眾、村居民進行詳細登記，發放社區保健手冊20_余份，此次活動共義診村居民20_余人次，受到了轄區內廣大村居民及黨員群眾的一致好評。衡陽日報對此次義診活動進行了圖片報道。

黃沙灣街道黨工委及各社區黨支部組織開展的迎“七一”活動，受到了廣大群眾的陳贊，群眾的肯定既是我黨工委開展各項工作地動力，也是我們的壓力，我們將一如既往的做好黨務工作。

主題活動的總結報告篇六

為深入開展“攜手節能低碳，共建碧水藍天”主題教育活動，進一步動員全場積極參與資源節約型和環境友好型社會建設，加快全場節能工作的深入開展，根據全縣節能宣傳周活動安排，我們緊緊圍繞宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動。現將宣傳周活動總結如下：

在節能宣傳周活動一開始，我場成立了林場公共機構節能領導小組，制定了宣傳周活動方案，召開工作會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《縣縣公共機構節能宣傳周活動方案》，對日常工作空調、照明燈、電腦、供水實施、紙張、汽油使用要求進行了規范，并落實了具體責任人和違規處罰制度，從制度上促進了節能耗工作的開展。

為進一步提高全體干部職工節能耗意識，養成節能的良好習慣行為，形成全場節約能源的濃厚氛圍，自6月5日開始，我場就著手宣傳周活動的籌備工作，進行了宣傳發動，通過張貼宣傳標語和宣傳畫、懸掛橫幅、印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導宣傳節約能源和生態文明的理念。6月10日，組織機關干部開展綠色低碳出行體驗活動。整個宣傳周共張貼標語12條、宣傳畫20幅、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳資料200份，確保全場干部職工人手一份節能宣傳單，使節藥能源這項基本國策家喻戶曉，深入人心，增強了開展節能降耗工作的緊迫感和責任感。

為提倡廣大干部職工節能意識，并養成節能行為，我場將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，將節能要求以警言和告知的形式在空調上張貼了“控溫要求”、在水龍頭前張貼了“節約用水”、在照明燈開關上張貼最“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼了“正反打印”等能降耗的溫馨警示語。為切實保證節能措施的落實，我們利用此次宣傳周活動開展了對節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全場干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

今后，我們將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣，大力推進資源節約型和環境友好型社會建設。

主題活動的總結報告篇七

記得陶行知先生曾說這樣一句話：發明千千萬，起點是一問，┅┅智者問得巧，愚者問得笨。從這簡簡單單的一句話中，我們不難看出，課堂提問作為課堂教學的重要手段，它是幫助學生開啟心智，促進學生思維的催化劑。所以恰當、準確、有效的課堂提問一定能激發學生的興趣，更好的提高課堂四十分鐘的效率。

通過這學期“空間與圖形教學設計中課堂提問的有效性”為主題的教研活動，再加上自己親自在磨課中，讓我體會頗多，具體如下：

我們拿到一冊教材或一節課時，首先要通讀教材，弄清這個內容的來龍去脈，它的教學目標和重難點分別是什么，如果在這節課中把握好它們。只有這樣，我們在備課時才能高屋建瓴，成竹在胸，在教學中也能得心應手。所以我認為：要更好地設計課堂問題，首先要吃透教材，這樣設計的各個環節或其中的問題就不會游離在學生的學習之外。

當然除了認真鉆研教材之外，我們還要充分地考慮學生，思考學生的最近發展區到底在什么地方，這樣在備課時我們只要把問題設計在學生的“最近發展區”內，讓學生能跳一跳就摘到。如：在教學《四邊形的認識》一課時，一開始讓學生用小棒搭四邊形時，設計了這樣一個問題：請用你手中的小棒來搭一個四邊形，并與組內的比一比，說一說自己的四邊形與組內其他同學的有什么異同？后來通過嘗試后，發現學生有點不知所措，經過同組教師的討論與自己的反思后，讓我對它有了進一步地認識。在這二次上課時，我把這個環節分散了，先讓學生說說長方形、正方形的特點，再讓學生來搭四邊形，在設計的問題上也進行了改變：1、請你用手中的小棒來搭一個四邊形，觀察自己四邊形的角和邊，說說你有什么發現？2、與你組內的四邊形進行比較，說說你又發現了什么？并與組內的同學進行交流。從這里我們可以發現在課堂教學中，教師要將學生從未知區領入到已知區，為學生的學習奠定了基礎，同時也能更好的發揮課堂提問的有效性。而這就是教師在備課時一定要了解教材，了解學生，重視學生的認知基礎，使教學活動建立在學生的認知發展和已有的知識經驗基礎之上。

愛因斯坦說過：“提出一個問題遠比解決一個問題更重要”。一個經過精心設計，恰當而富有吸引力的問題，往往能撥動全班學生的思維之弦，奏出一曲耐人尋味，甚至波瀾起伏的動人之曲。但教學不僅要讓學生學會解決問題，更重要的是培養學生提出問題、發現問題的能力，讓學生“敢問”、“會問”、“善問”。學會質疑的學生一定是對知識進行了消化，所以學生自己經過深思后提出的問題，對于他們來說比解決問題更有價值。而這種能力的培養，并不是一蹴而成的，是要靠我們在平時的課堂中不斷地增嘗試，時間一長學生就會把這種思考變成自覺的行為。例如：在教學中，我們可以在學生回答完后，再上“你對他的意見有什么看法嗎？”、“你同意他的意見嗎”、“你還有什么補充的嗎”、“你聽懂了嗎”等等之類的問題，讓學生在聽別人的同時，去學會思考，培養學生敢于發問的精神，更有效地活躍學生的思維。

課堂環境的隨時變化，使實際的課堂提問活動表現出更多的獨特性和靈敏性，教師只有從根本上形成對課堂提問的正確觀念，才能在實踐中發揮課堂提問的靈活性與有效性，讓課堂風生水起!