為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

近視科普方案怎么寫篇1

20___年6月6日是第27個全國“愛眼日”。為進一步加強兒童青少年和家長眼健康科學知識的宣傳普及，增強重視眼健康的意識，營造近視防控宣傳教育氛圍，現就活動有關要求通知如下。

一、宣傳教育主題

共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。

二、宣傳教育重點

(一)大力宣傳兒童青少年眼健康的重要性，持續深化宣傳教育，掌握不同學段兒童青少年近視防控要點，科學防控近視。

(二)高度關注兒童青少年眼健康，引導學生自覺愛眼護眼，掌握科學用眼護眼健康知識。

(三)高度重視并做好中小學生視力監測主要信息報送工作。

三、工作要求

(一) 加強組織領導

各地各校要充分認識新冠肺炎疫情防控常態化下開展綜合防控兒童青少年近視和愛眼護眼工作的重要意義，充分認識眼健康的重要性。要緊密圍繞宣傳教育主題，制訂工作方案，將“愛眼日”宣傳教育工作與學校衛生與健康教育工作相結合，確定專門機構和專人負責，精心部署實施。切實加強組織領導，精心部署安排，充分發揮學校教育主陣地作用，組織開展好全省教育系統20___年全國“愛眼日”宣傳教育工作，推進學生視力保護工作。

(二) 開展系列宣傳

各地各校要將按照《學前、小學、中學等不同學段近視防控指引》等要求，將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規范，增強不同學段學生主動保護視力的意識。通過專家講座、校園媒體、宣傳欄、主題班會、班團隊日等渠道和形式，開展科學用眼護眼健康教育，引導兒童青少年切實增強愛眼護眼意識。通過家長信、家長會、家長微信群等多種形式，向學生家長進行宣傳，改變家長“重治輕防”觀念。組建家長宣講團，積極推動家校聯動。全省綜合防控兒童青少年近視專家宣講團要發揮專業優勢，充分利用全國“愛眼日”契機，創新形式載體，大力開展線上線下近視防控宣傳教育工作。

(三) 堅持綜合防控

各地各校要統籌推進手機、睡眠、作業、讀物、體質“五項管理”，切實減輕中小學生課業負擔、落實體育與健康課程課時、增加中小學生戶外體育活動時間、改善教學條件、創造良好視覺環境，引導中小學生科學規范使用電子產品。堅持預防為主，宣傳近視監測、篩查和干預的重要性，做到對近視的早預防、早發現。學校要嚴格落實視力監測、規范數據報送工作，做好近視防控端口前移。學校和家長要及時查閱監測結果，發現視力異常，家長及時帶孩子到眼科醫療機構進一步檢查確認，做到早監測、早發現、早預警、早干預，控制近視發生發展。

各市(區、縣)教育行政部門要認真總結本地20___年全國“愛眼日”宣傳教育工作，于20___年6月x日前報送總結材料(含照片、海報、視頻等)至省教育廳體衛藝處。

近視科普方案怎么寫篇2

6月6日愛眼日來臨之際，我們力求從幼兒的生活學習入手，通過活動讓幼兒在生活學習中能運用正確的用眼方法，養成保護眼睛的良好習慣。既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展。既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的知識經驗。

活動目標：

1、進一步體會眼睛的重要，具有保護眼睛的意識。

2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

3、逐步養成健康的用眼行為。

活動準備：

幼兒知識經驗準備：具備一定的保護眼睛的常識，每個幼兒一片黑色卡紙(眼罩)。

教師知識經驗準備：事先充分了解保護眼睛的知識。愛眼的課件。正確用眼的視頻。

活動過程：

1、欣賞眼睛的照片，了解眼睛的作用。發現眼睛不僅可以看東西還能表達人的情緒情感。

謎語導入——《眼睛》：

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺。

2、黑暗的體驗，請每個孩子用黑色卡紙蒙住眼睛，體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的不方便。

了解眼睛的構造，用途出示圖片引導幼兒觀察。

提問：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

3、了解正確用眼知識，觀看相關視頻。讓幼兒說說正確用眼行為和不正確用眼行為。了解保護眼睛的常識。

欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

欣賞情景表演或看圖片。

(1)小朋友在用臟手揉眼睛

提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

4、拓展延伸：討論：什么時候眼睛會疲勞? 知道用正確的方法緩解眼睛疲勞。

5、感受體驗：

(1)將眼睛休息操納入一日常規活動中，每天看書寫字繪畫后緩解眼睛疲勞。

(2)制定用眼衛生習慣行為表，日常中提醒幼兒。幫助幼兒逐步養成健康的用眼行為習慣。

近視科普方案怎么寫篇3

一、活動主題：

愛護眼睛，愛護我們的心靈。

二、活動目的：

通過一系列愛眼護眼活動的開展，讓家長和全體幼兒進一步認識到眼睛是人體的重要器官，以增強幼兒的愛眼護眼意識，提高家長和老師的責任意識，同時激發幼兒對盲人，弱視者的關愛。

三、活動時間：

20___年x月x日。

四、活動參與人員：

以班級為單位的全體師幼、幼兒園保健室保健醫生、全體幼兒家長。

五、活動準備：

視力測試表，視力測試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。

六、活動過程：

1、準備工作。x月份最后一周給各班發下視力測試表，用一周時間引導幼兒認識視力測試表，為全園視力普查做準備。

2、各班x月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進行宣傳互動，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

3、x月x日—x月x日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，并填寫表格。

4、中班組，小班組晨會以“愛護眼睛，愛護我們的心靈”為主題配合護眼活動。

5、各班自主生成愛護眼眼睛課程，向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦x首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進行家園互動，共同關注愛眼護眼活動。

如：告訴幼兒要經常吃一些已與眼睛營養的食物。組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”。

自制愛眼護眼卡片或標志讓幼兒佩戴。家園共育體現等。

通過示范“一拳一尺一寸”，引導幼兒懂得保持正確的坐姿。

6、組織幼兒玩盲人游戲，感知眼睛受到傷害后的困難，激發幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人，弱視者的關愛。

7、眼睛保健知識專題講座：孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。

8、全員普及眼睛保健操。

9、幼兒園以統一信函方式，向家長發放愛眼護眼資料及家園愛眼護眼共同約定。

近視科普方案怎么寫篇4

一、活動背景：

20___年6月6日是第__個全國愛眼日。今年愛眼日活動的主題確定為__。為普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民群眾眼健康。由__學院市場營銷協會策劃，__學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助與__ 眼鏡__分店共同發起——“__眼鏡——愛眼日關愛低視力患者，提高康復質量活動”，計劃在全校師生間實施。

二、活動主題：

關愛低視力患者，提高康復質量。

三、主辦單位：

共青團__學院委員會__學院經濟與管理系。

戰略合作：__眼鏡店__分店。

承辦單位：__學院市場營銷協會經管系青年志愿者服務團。

四、活動時間：

x月x日。

五、活動地點：

__文化廣場。

六、活動對象：

__學院全體師生。

七、活動形式及內容：

“__ 眼鏡——愛眼日關愛低視力患者，提高康復質量”是由__學院市場營銷協會策劃，__學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助和__眼鏡店__分店舉辦的活動，計劃在20___年x月x日啟動，進入大學校園免費向大學生發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動，做到關心社會，回饋社會，關愛低視力患者 提高康復質量的目的 。

八、活動流程：

1、前期準備：

①宣傳：海報宣傳以及下達文件到每個系部。

②場地申請。

③物資準備(贊助)：帳篷、眼藥水、護眼產品、新眼鏡、展板、橫幅。

2、活動中：

現場分成三個區域——參與區，咨詢區，留影區。參與區：同學抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上簽一個名，即可免費發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。 咨詢區：可以現場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護自己眼鏡的一些細節。留影區：同學們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言，并拍照留念。

工作安排：

前期：

1、 20___年x月x日前活動工作人員開始進行全院性宣傳：掛橫幅，張貼海報，邀請院廣播站進行即時報道。

2、同時通過各平臺做好社會性宣傳，擴大活動效應，讓愛眼深入人心。

中期：

1、20___年x月x日上午8點開始，組織人員布置現場，包括各種設施及產品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。

2、發送各種愛眼物品時時，在活動參與區，同時派發關于愛眼日的傳單。告知同學們愛眼小貼示。

3、現場拍照。

4、場地清理。

九、特別聲明：

1、__眼鏡愛眼日活動為市場營銷協會與__眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動，全部商品和服務免費贈送，不收取任何費用。

2、加入該活動的行動伙伴以及承諾同學不得將__眼鏡店提供的商品及其它相關設計用于任何商業性質的行為。

近視科普方案怎么寫篇5

一、活動主題

孩子眼睛好，世界更精彩。

二、活動目的

本著“宣傳教育、主動預防，養成習慣、終身受益”的原則，通過主題班隊會、科普宣傳、知識競賽、視力監測等形式，幫助少年兒童豐富愛眼護眼知識，增強愛眼護眼意識和能力，養成科學用眼、正確護眼習慣，將少年兒童視力疾患控制在萌芽狀態，為培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人做出應有的貢獻。

三、活動對象

全省少年兒童。

四、活動內容

(一)氛圍營造

通過形式多樣的宣傳活動，在全省少年兒童及家長中倡導科學用眼、正確護眼，形成全社會共同關注少年兒童視力的濃厚氛圍。

1.前期發動。一是通過集中宣讀、發放倡議書等形式，開展愛眼護眼倡議活動，為愛眼護眼行動進行前期宣傳。二是開展愛眼護眼行動活動LOGO征集和形象大使、志愿者選拔大賽活動，形成全社會共同關注愛眼護眼行動的濃厚氛圍。

2.集中活動。一是舉辦全省少年兒童愛眼護眼行動啟動儀式，由全省少年兒童愛眼護眼形象大使、少先隊員等向全社會發出愛眼護眼倡議。二是開展愛眼護眼集中行動日活動。在每年6月6日“全國愛眼日”當天，以特色主題活動、愛眼護眼成果展等形式開展全省愛眼護眼集中行動日活動。

3.宣傳鞏固。一是制作愛眼護眼公益廣告、動漫宣傳片等。以海報、廣告標語、視頻短片、動漫短片等形式，在校園及電視、報紙、網絡等媒體進行宣傳。二是制作愛眼護眼電腦動漫插件。免費為家長、老師提供下載安裝，在少年兒童使用家庭電腦、學校電腦過程中自動彈出動漫插件，進行愛眼護眼提醒。

(二)知識普及

通過知識宣講、陣地推廣、知識競賽等方式，在全省少年兒童及家長、老師中廣泛普及愛眼護眼知識。

1.知識宣講。一是開展“愛眼護眼知識進校園活動”。編印愛眼護眼知識手冊(口袋讀本)，免費發放至各地中小學校、幼兒園學生學習使用。二是組織專家、大學生志愿者等成立愛眼護眼志愿者服務隊，開展愛眼護眼主題講座等相關活動。三是發動各幼兒園、中小學校老師、校醫等，在少年兒童中開展愛眼護眼知識宣講活動。

2.陣地推廣。一是充分利用少先隊活動陣地。組織少年兒童開展愛眼護眼電子小報、手抄報等比賽活動，并將優秀作品在班級黑板報、紅領巾宣傳欄、紅領巾廣播站等媒介上進行宣傳展示，同時，動員各級各類青少年宮、青少年活動中心進行愛眼護眼知識宣傳。二是充分利用學校各類陣地。在學校家長學校、教師園地、德育宣傳欄、班級宣傳欄等陣地廣泛普及愛眼護眼知識。三是充分利用宣傳陣地。協調相關媒體開設愛眼護眼知識專欄、專題網頁等進行知識普及。四是充分利用文化陣地。發揮公共文化服務陣地作用，深入廣泛開展愛眼護眼宣傳活動。推動各級文化藝術機構創作形式多樣的少年兒童愛眼護眼作品，并積極開展進校園、進社區演出活動。加強對學校等社會各單位少年兒童愛眼護眼文藝作品創作演出的輔導。五是充分利用其他陣地。在醫院、農村(社區)衛生室、視力低下防治中心等各類醫療機構和各類婦女兒童活動中心等陣地開展知識宣傳活動。

3.知識競賽。一是開展群眾性知識競賽活動。協調各類報紙、電視、網絡等媒體，按不同年齡段分層分級開展有獎知識競答、競賽等活動，融趣味性和教育性于一體，提高愛眼護眼知識普及率。二是開展組織性競賽活動。動員各地、各學校分年級或年齡段，在少年兒童中開展集中或小型多樣的愛眼護眼知識競賽，鞏固少年兒童愛眼護眼知識。

(三)習慣養成

將學校教育、自我教育、家庭教育和社會教育相結合，開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的活動，引導幫助少年兒童在日常學習、生活中養成科學用眼、正確護眼的好習慣。

1.學校教育。一是在中小學校開展眼保健操普及活動，每天堅持做兩次眼保健操，使少年兒童在老師的指導下養成正確做眼保健操的好習慣。二是落實每天一小時校園體育活動時間，積極引導少年兒童走上運動場、走到陽光下、走向大自然，培養少年兒童課間遠眺、熱愛體育運動、親近大自然等健康好習慣。三是利用各類課堂教學時間，教育指導少年兒童形成良好的用眼衛生、坐姿和閱讀姿勢等好習慣。四是建立少年兒童視力健康檔案，每學期組織兩次視力監測。

2.自我教育。一是組織各中小學校少先隊組織定期開展“我的眼睛好 世界更精彩”主題班隊會活動，通過集中學習讀本、愛眼護眼知識大討論、國旗下的講話等形式，讓同學們在學習討論過程中養成良好用眼習慣。二是組織開展“我的眼睛好 世界更精彩”主題班隊會優秀案例評比活動，充分調動各級少先隊組織參與活動的積極性。三是開展“愛眼護眼我能行”活動。樹立愛眼護眼榜樣，組織動員少年兒童向榜樣學習，并在課余時間開展“愛眼護眼知識考考你”、“愛眼護眼比一比”等活動，讓少年兒童互相學習、互相檢查、互相監督，保持良好的用眼習慣。

3.家庭教育。一是通過各類家長學校和媒體宣傳，提高家長對視力低下危害性的認識，形成愛眼護眼意識，幫助家長養成督促少年兒童愛眼護眼的好習慣。二是實施“好習慣養成”教育，舉辦家庭教育報告會、知識講座、咨詢服務等活動，幫助家長掌握正確的愛眼護眼知識，在生活中指導少年兒童保持良好的用眼習慣。三是組建家庭教育志愿者隊伍。吸收社會熱心少年兒童教育工作的教師、家長、干部、大學生以及老同志等建立家庭教育志愿者隊伍，開展社區愛眼護眼家庭教育工作。

4.社會教育。一是在各地有條件的醫療保健機構，建立少年兒童視力保護中心。負責本地區少年兒童視力保健、低視力防治、健康教育活動技術指導，定期開展有關活動。二是開展“眼科專家進校園”活動。組織眼科專家等權威人士，赴幼兒園、中小學校開展愛眼護眼知識宣傳教育活動。三是繼續舉辦“安康計劃——兒童醫療救助工程?愛眼護眼活動”，幫助少年兒童從小養成科學用眼、正確護眼的好習慣。四是整合社會資源，開展視力健康教室建設。

五、責任分工

省文明辦負責活動指導等相關工作。團省委、省少工委負責活動方案制定，集中活動策劃，相關活動組織協調等工作。省婦聯負責家庭教育等相關工作。省教育廳負責學校教育、少年兒童視力監測等相關工作。省財政廳根據省委、省政府批示，負責相關活動經費落實。省文化廳負責文化陣地宣傳、兒童劇創作協調等相關工作。省衛生廳負責愛眼護眼知識手冊的編印及醫療保健機構、專家的協調等相關工作。省體育局負責指導開展陽光體育活動等相關工作。

各地文明辦、團委、婦聯、教育局、財政局、文化局、衛生局、體育局、少工委等單位負責本地活動的宣傳策劃、組織實施等工作。各幼兒園、中小學校、少先隊大隊，負責宣傳活動的執行落實和本單位活動的策劃組織等工作。各相關醫療保健機構負責本地、本區域少年兒童愛眼護眼技術指導等工作。

六、活動要求

1.高度重視，密切配合。少年兒童的健康成長是關系到國家和民族未來的大事，少年兒童用眼健康問題直接影響其健康成長。全省少年兒童愛眼護眼行動對于幫助少年兒童養成健康科學的用眼護眼習慣，具有十分重要的意義。各相關單位要高度重視、密切配合，進一步強化責任分工、細化活動方案，以高度的責任感確保愛眼護眼行動順利開展。

2.上下聯動，確保實效。各相關單位要充分調動本系統力量，形成上下聯動、互相配合的工作態勢，在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動。鼓勵基層創新活動方式、延伸工作手臂、拓展工作載體，不斷豐富活動內涵，確?！昂⒆友劬?世界更精彩”全省少年兒童愛眼護眼行動取得實效。

3.加強宣傳，擴大影響。各地各單位要充分利用電視、廣播、報紙、網絡、微博等新聞媒體，廣泛開展愛眼護眼知識宣講、活動宣傳工作，進一步擴大活動覆蓋面和社會影響力。