在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

《老人與海》的讀書報告篇一

桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對生活卻充滿信心。一次，他連續八十四天出海一無所獲，但是，他并沒有服輸，堅持與命運抗爭，第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚，經過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來，大口吃他的馬林魚，于是，老人又與鯊魚展開了頑強的搏斗，利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚被鯊魚吃掉，仍然一無所得。當他靠岸時，人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。

桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現出來的堅強的意志，頑強的毅力，與厄運作斗爭的勇氣，勇敢地面對失敗的精神，是我們每一個人都應該好好學習的。尤其是主人公桑提亞哥說的一句話——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”將永遠激勵著我。

讀完了這本書，我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學習上，我是一個懶惰的孩子，遇到難題，我不想動腦筋，有時干脆不做，有時拿同學的抄上，所以成績一直不理想。我又是一個沒有毅力的孩子，由于體質較差，經常生病，我堅持鍛煉身體。開始的時候，我興致很高，每天早晨起來跑步，但是，后來一遇到刮風、下雨、天氣寒冷，我就賴在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒有堅持下去。學校進行小制作比賽，因為我平時很喜歡手工制作，老師讓我參加。一開始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，準備材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。

讀了《老人與海》這本書，使我受益匪淺。今后不論在學習上，還是在生活上，我都會向書中的主人公桑提亞哥一樣，不怕困難，勇敢地戰勝困難。即使失敗了，也要勇敢地面對，總結教訓，堅持不懈地去努力，永不言棄，爭取最后的勝利。

《老人與海》的讀書報告篇二

《老人與海》這本書的篇幅很短，英文版大概有兩萬七千字左魚骨右，中年版的也就只有四萬余字，故事大概情節是一名老人以出海為生，在出海時遇到一條巨大的馬林魚在河流中與鯊魚的爭斗，最后取得勝利，但捕到的馬林魚卻也所剩無幾。

其中有句話讓人印象深刻，‘一個人可以被毀滅，但不能被打敗，我們也可以看出以捕魚為生的老人經歷80多天的捕魚也沒有捕到魚，而讓人們嘲笑又同情，可是他并沒有放棄，而是不遠萬里的去遠海，幸運的他遇到了很難遇到的獵物巨大的馬林魚，與這條巨大的魚展開搏斗，就算他捕獲捕到這條大魚也不會有人嘲笑他的失敗，然而他并沒有放棄，最后捕到大魚，可不幸的是又遇到了鯊魚與他掙搶，他奮力地阻止這意外的發生，但我們都知道鯊魚的兇猛，或許他可以帶著捕獲的獵物而順利返航，但也有可能連命都沒有，可最終的他活著回到的海岸但是捕獲的馬琳魚也被鯊魚咬得只剩魚骨。

那他到底是成功了還是失敗呢?

在我眼里他成功了，雖然年邁的老人并沒有捕獲到魚，但想想就算一個青年也會為了保命而放棄獵物吧!老人的堅持不懈讓我覺得若是一個老人都可以堅持住，生活中的我們有沒有遇到一點困難而放棄了，我們堅持不是為了最終會不會成功，不要太在最后的結果，而是堅持的道理，注重的是我們在過程中到底有沒有努力過，老人的執著是他散發的光芒，面對那些殘暴的鯊魚卻毫不懈怠的繼續堅持，毫無畏懼。我想很多人都會覺得這場爭斗的勝負早已決定，老人是沒有取得獵物，但是他贏得了這場戰斗的勝利，因為他戰勝了自己。

我很驚嘆年邁的老人都有著這種意志，能夠堅持下來的讓人驚嘆，為了自己的生活而奮斗，可是現在的我們呢，遇到事就會退縮，不去嘗試，我們難道連個年邁的老人都比不過嗎，不，是我們根本沒有用心，認真的去面對新的嘗試罷了，去給自己找借口。

這本書的故事看似很簡單，但是卻意味深長，海明威寫得時候會是用什么樣的心情來寫的這本書呢，我相信他也有書中老人的堅持，老人為了生活而在努力，在奮斗著些有些看著完成不了的事情，我也相信我們的心中對現在書中老人的另一個改觀，不是一無所獲而是獲得最大的隱形財富。

《老人與海》的讀書報告篇三

《老人與海》是美國作家海明威的著作，憑借此書他獲得了諾貝爾文學獎。書中描寫了一位勇敢、執著的老人，面對著各種艱險和強大的對手，最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。

故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人，他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍，仿佛充滿著快樂。

老人有一次84天沒有捕到一條魚，在別人的嘲笑下，他依然堅信他會捕到大魚。老人與孩子相互依存，相互照顧。在老人的心中，大海就是老人的家，在那里老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海，他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天，他也會喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內心的復雜。就算是對于大馬林魚，老人的情感也在不停的變化。

剛開始，老人是興奮的'，因為他終于可以結束他的噩運了，而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力，甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人;最后老人被馬林魚感動了，他為馬林魚的死感到難過。

海明威說："我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。

文中有一段經典的句子"一個人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他"。這句話說明失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢想都不會實現，這在現實生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現那樣勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質，我一定會是生活的強者。

《老人與海》是一本值得去仔細品味的一本書，就像高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊"我就是英雄!"

《老人與海》的讀書報告篇四

“哦”。這是我發出的聲音，而這聲音是因為我又得到了一本新書。是什么書呢，接下來我就一一告訴你們。

這本書的名字叫《老人與海》，這是一個關于堅持不懈的故事。一個老人能堅持84天在海上航行，他不但沒有退縮，而且還勇往直前，這是怎么回事呢?讓我以下面的故事來慢慢告訴你吧。

首先，這個老人是個非洲人，他身邊無人陪伴，只有一個孩子在他身邊陪伴。然后有一天，老人突然想去海里捕魚，孩子也想去，可老人在一天晚上就出發了，于是老人那一系列捕魚活動就開始了。

老人先到海上，在魚鉤上放上魚兒，又把鉤子放到海里，過了一會兒，釣魚線動了一下，老人趕緊把魚竿收起來，一條大清花魚就現身了，突然天空出現一聲鳥叫，老人便知道是軍艦鳥，由此就可以判斷出，小飛魚就在附近。到了下午，老人的魚竿忽然動了起來，老人趕緊把魚竿收了起來，可是因為這條魚太大，太重了，老人根本收不起來。就這樣，老人跟那條大魚掙扎在海面上，而老人此刻已經非常疲憊。可是因為不肯放過這么一條大魚，于是老人準備先睡覺等有了力量再把魚拉起來，而老人在夢境里夢到了他最喜歡的動物——非洲獅子。突然老人的手背拉了一下，差點掉到海里去，原來是那條大魚把他拉了一下。

可是老人估計那條魚只要再轉三圈就會浮出水面。果然，那條魚轉了三圈，可能累了，于是就浮出水面。老人拿了個魚叉，猛然的叉下去，那條魚終于死了，可老人覺得他根本不能把這個龐然大物放在船上帶回去。于是心生一計，把魚綁在了船的左邊，借助水面的浮力，使魚可以浮出來，這樣老人就把魚帶回去了。老人得船剛劃行了一會，就有一條灰鯖鯊來吃老人捕捉的那條魚，老人拿起魚叉用盡全力刺下去，鯊魚被刺死了，但老人的魚叉也被那條鯊魚帶走了。老人就把小刀用繩子綁在漿上，老人剛剛制作好新武器，又有兩條鏟鼻鯊來吃老人的魚，老人也用同樣地辦法把鯊魚殺死了。但是鯊魚們好像聞到了老人的那條魚的血釁味陸陸續續的來了，有藍鯊、大白鯊等鯊魚趕過來，可老人敢于嘗試，最終鯊魚死地死逃得逃，老人的魚也被鯊魚吃個精光。

這個故事告訴我們一個道理，無論做每件事都要堅持到底，不能知難而退，堅持就是勝利。