人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

讀假如給我三天光明的讀書心得篇一

這個從19個月開始就生活在無聲無影世界里的女子，不知道海的蔚藍，看不見樹的綠，聽不見鳥的鳴叫，卻通過自己后天的努力創造了奇跡，能和平常女子一樣能說話與人交流，能讀書，能工作，過著適合自己，自己喜歡的生活方式。海倫勤奮學習，僅用觸覺，便能與別人交流，僅用觸覺，便能如饑似渴地讀書，以至手指頭都摸出了血。海倫時常這樣想：他們奪去了應有的聽覺，貝多芬抹去了我的眼淚;他們奪去了我應有的視覺，但我想起了彌爾頓的樂園;他們奪去了我應有的幸福，上帝仁慈地賦予我希望。有希望就擁有一切。正因為海倫勤奮學習和這么的想，才使她創造了奇跡。

可想想我自己，會發現自己是多么的幸福，我不是一個殘障人，我看得見也聽得見，能用眼睛去發現這個世界的美好和用眼睛讀書，卻天天不想讀書，整天沉迷于電腦游戲中，從不珍惜眼前良好的學習環境，而海倫是多么可望能夠用肉眼來看看世界啊，想到這兒我便羞愧萬分。

其實，人生不是一條永遠平靜的河，它偶爾也會泛起一道道漣漪的，當上帝關上你的門時，也會為你打開另一扇窗。逆境也會成為一筆財富，正因為逆境，才迫使海倫能說話，能讀書的欲望高，使她創造了奇跡。

人生就如一條藤，總結著幾個苦澀的瓜;還像五味瓶，包含著酸甜苦辣;又似一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。沒有洪水奔流，沒有島嶼和暗礁，又怎能激起美麗的浪花。人生不會一帆風順，驚濤駭浪是常有的。但人心不應疲倦，不應蒼老，更不應失落。因為有舊夢凋零的地方，會有一個美麗的新夢開始啟動。生活的答案由每個人自己書寫，由每個人自己評判。

讀假如給我三天光明的讀書心得篇二

在上學期的緊張繁忙中，我抽出空來向學校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之后，我的心似波濤洶涌的浪濤，平靜不下來

這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當中只有十九個月的聲音和光明，在老師的幫助與關愛下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學業，獲得了學士學位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。

海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡;第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學習，學習她的頑強，遇到挫折，不要害怕，要勇于面對。

但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業的時候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢?”是啊，怎么就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會兒，就想到了。

人生難免會遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。

讀假如給我三天光明的讀書心得篇三

在最近的寒假里，我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明，另我深有感觸。這本書主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音，卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰，用愛心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學的幫助下，完成了哈佛大學的學業。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無光、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天，我要看黎明的起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。

第三天，我要在現實世界里，在從事的每一天的事中去度過平凡的一天。

海倫的三天每天都過得充實有趣，可我們的時間和機遇還有很多，可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求的。對我們來說要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心。

我讀完這本書，我想說的是：“我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄，良好的學習環境，優秀的老師……我們從今天起，一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要想海倫那樣，不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。"