低頭并不是一件丟人的事情，學(xué)會(huì)低頭才能更好的朝著目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)會(huì)低頭也是一門(mén)重要的人生學(xué)問(wèn)，需要我們進(jìn)行反思和學(xué)習(xí)。下面是由小編為大家整理的“學(xué)會(huì)低頭材料作文”歡迎閱讀，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。

篇一：學(xué)會(huì)低頭材料作文

這是一次無(wú)意間的收獲，無(wú)意中的我翻開(kāi)了書(shū)，無(wú)意間看到了這則短文。有人問(wèn)蘇格拉底：“你是天下最聰明的人，那么你說(shuō)天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不疑遲地說(shuō)：“三尺!”那人不以為然：“我們每個(gè)人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那豈不是要戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說(shuō)：“所以，凡是告訴超過(guò)三尺的人，要長(zhǎng)立于天地之間，就要學(xué)會(huì)低頭呀。”

其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢?如果把我們的人生比作爬山，有的剛在山腳剛剛起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步于頂峰，但此時(shí)，不管我們身處何方，我們都要牢記：必須把自己放在山的最低處，時(shí)時(shí)警醒自己。即使“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，也要記住低頭，因?yàn)椋谀闼?jīng)歷的漫長(zhǎng)的人生的旅途中，總難免有碰頭的時(shí)候。因?yàn)樵谶@浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無(wú)疑是渺小的，要在人生的舞臺(tái)上唱低調(diào)，在生活中保持低的姿勢(shì)，把自己看輕些，把他人看重些，把奮斗的目標(biāo)看高些，只有這樣才會(huì)被生活的準(zhǔn)則所接受，才能成就一番事業(yè)。

大海之所以能容納百川，是因?yàn)樗炎约悍旁谧畹吞帲谑潜愠删土怂膶拸V與氣魄。在充滿艱辛的人生道路上前行著，如果不懂得低頭，就看不清腳下的陷阱，就不知道自己的足跡是彎還是直;在多種社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜交織的生活中，如果不懂的低頭，以為的昂首挺胸，心高氣傲，則勢(shì)必會(huì)與他人相互碰撞，從而出現(xiàn)一些不必要的傷痕。

當(dāng)然，低頭并不是放棄做人的準(zhǔn)則，拋棄做事的原理，為是一種張弛有度，進(jìn)退自如。好鋼不是越硬越好，而是要保持適當(dāng)?shù)膹椥院晚g性。汽車(chē)的輪軸是圓的，還要加上潤(rùn)滑劑，才不至于過(guò)多磨損。能屈能伸，乃大丈夫所為。懂得低頭，是高境界，是大智慧。它不是一味的妥協(xié)，而是理智的忍讓;不是刻意的遷就，而是有意的迂回;不是無(wú)條件的放棄，而是為了更好的前進(jìn)或更堅(jiān)定的站立。該低頭時(shí)就低頭，不僅無(wú)損尊嚴(yán)，無(wú)傷大雅，而且可以巧妙地避開(kāi)人生路上的荊棘，找到通向理想彼岸的捷徑。

所以，讓我們記住低頭，更要學(xué)會(huì)低頭。其實(shí)，把自己看低點(diǎn)兒自己不一定就低。

篇二：學(xué)會(huì)低頭材料作文

印度孟買(mǎi)的佛學(xué)遼給新生上了一堂特別的課，它讓每個(gè)人彎腰側(cè)身從正門(mén)一側(cè)進(jìn)出一次。若不低頭，難以過(guò)門(mén)，若學(xué)會(huì)低頭困難自解，可見(jiàn)，人生需要低頭。

成熟的麥穗定不是一副趾高氣揚(yáng)、伸長(zhǎng)脖子之輩，在疾風(fēng)中，它選擇低頭，最終獲來(lái)飽漲的果實(shí)。

航行在海上的人，當(dāng)一個(gè)猛浪打來(lái)，定不是迎頭而上，而是轉(zhuǎn)個(gè)方向，暫時(shí)向風(fēng)浪低頭，以便在風(fēng)平浪靜時(shí)長(zhǎng)趨向前。

佛學(xué)院老師如此安排讓學(xué)生學(xué)會(huì)低頭，實(shí)在是因?yàn)閷W(xué)會(huì)低頭對(duì)想要成功的我們極為重要。我們是圖一時(shí)之快，用生命去換這比一現(xiàn)的曇花還廉價(jià)的一瞬，還是學(xué)會(huì)低頭，讓平穩(wěn)的腳步見(jiàn)證我們的能屈能伸呢?顯然，后者讓我們離成功更進(jìn)一步。

苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。若是沒(méi)有勾踐的低頭。哪來(lái)國(guó)家興復(fù)，家仇得報(bào)?那一日，城池盡被別人掠去，年少好強(qiáng)的心該是多么難耐啊!恨不能用一己殘軀拼個(gè)你死我活，或就此沉淪，了此一生，可最終他沒(méi)有，能屈能伸真丈夫，用屈辱獲得勝利，低下了頭，迎來(lái)了昂首，從而再次坐擁江山。

學(xué)會(huì)低頭，一時(shí)的軟弱屈服又算得了什么呢?內(nèi)心潛藏的巨大能量終將顯現(xiàn)于世人眼前。巴金，那個(gè)說(shuō)“且看生活把我載到那去”的勇士，年少激情四射，十年文革卻使他飽受磨難，他若不低頭，等來(lái)的便是滿紙的荒唐漸湮他的激情。他低頭，說(shuō)不許讀書(shū)，好，不讀，我在腦海里一本一本地回憶過(guò)去的書(shū)，關(guān)牛棚挨批斗他都一一承受。倘若不是這一低頭，便不會(huì)有日后更富哲理意味的散文出現(xiàn)……

低頭并不意味著認(rèn)輸。彎腰側(cè)身可免于碰壁，可若是對(duì)命運(yùn)低頭，便將一輩子碌碌無(wú)為。低頭，必是為自己更好的發(fā)展。取舍便在一念。藺相如向廉頗低頭，是為了國(guó)家的利益;司馬遷向皇帝的判刑低頭，是為了將本不高貴的身軀同為一部《史記》而熠熠閃光，可是當(dāng)李鴻章向侵華聯(lián)軍低頭時(shí)，二戰(zhàn)中英國(guó)向法西斯低頭時(shí)，古典文學(xué)向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)低頭時(shí)，這一低頭便是招至無(wú)法挽回局面的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

學(xué)會(huì)低頭，在前行路上免于碰壁，實(shí)在是人生中極為重要的一課。

篇三：學(xué)會(huì)低頭材料作文

我家窗臺(tái)上有一盆綠色植物，暗綠的莖上長(zhǎng)著許多厚實(shí)的葉子，葉子像一把把小蒲扇。我觀察過(guò)它，它的葉子總是全體努力地朝向陽(yáng)光。如果把花盆調(diào)轉(zhuǎn)一下，不出一星期，葉子們又會(huì)頑強(qiáng)地面向陽(yáng)光。

多可愛(ài)又可敬的綠葉哦。要知道改變?nèi)~子的方向可不是一件容易的事，葉子得經(jīng)歷多大的決心，多強(qiáng)的毅力啊，為了讓自己接受更多的陽(yáng)光，為了長(zhǎng)的更壯實(shí)，為了讓自己更美麗，葉子在短短的時(shí)間里就扭轉(zhuǎn)方向面朝陽(yáng)光，實(shí)在是令人敬佩!

現(xiàn)實(shí)中我們?cè)S多人卻沒(méi)有葉子的頑強(qiáng)，不懂得低頭，更不愿意低頭。認(rèn)為低頭是懦弱的，是無(wú)能的;高昂著頭顱，多神氣，多高傲，人人得仰著頭看你!

我卻不這樣認(rèn)為。高昂著頭是神氣，更應(yīng)該說(shuō)是驕傲，這樣自負(fù)的人誰(shuí)愿意靠近你?誰(shuí)愿意接納你?到后來(lái)也就成了“孤家寡人”了，是不是很可悲呢!

所以，學(xué)會(huì)低頭，把自己放在低處，時(shí)刻提醒自己“山外有山人外有人”，謙虛地去向別人請(qǐng)教，才會(huì)得到教誨，才會(huì)不斷學(xué)到新知識(shí)，才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)得到更大的提高。

從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海干涸過(guò)，那是因?yàn)樗炎约悍旁诹说吞帲源蠛Ｄ苋菁{百川，成就了無(wú)人能及的磅礴氣勢(shì)!

看到雛鷹了嗎?在高高的懸崖上，它低下頭來(lái)，認(rèn)真地仔細(xì)地審視著大地，不斷地鼓勵(lì)自己，勇敢地沖下來(lái)，看那，它勝利了，它穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在無(wú)際的天空中，這是低頭的魅力，這是低頭的成就!

所以，學(xué)會(huì)低頭是大智慧。低下頭吧，韜光養(yǎng)晦會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)!

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