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老人與海讀書筆記200字 老人與海讀書筆記800字高中篇一

由于升入高中，暑假里幾乎沒什么作業(yè)，反而覺得輕飄飄的。于是應高中學校的要求去書店看了看，找些名著讀讀。轉了很長時間，卻沒什么收獲，真的不知道該選哪一本。就在我準備放棄尋找時，一瞥眼，看見了一本藍色封面的書，它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經典，只是一直沒有拜讀。

《老人與海》的篇幅不是很長，原版只有兩萬六千多字，譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經獲得諾貝爾文學獎的海明威的閃耀之作。

故事講述的是一位捕魚的老人，在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海，以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說中還有另外一個人物，一個跟隨老人捕了一個多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當學徒，但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的，有時還會和老人高聲地談論著他們喜愛的棒球運動員。老人出海那天，小男孩和他告別，并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。

在經歷了一次次的失敗后，老人依然堅持，和大魚周旋著，最終捕捉到了一條大魚，是一條很大很大的魚，幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上，但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經精疲力盡，但絲毫沒有放棄，他用叉子、棒子和漁網和鯊魚進行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架，但老人很滿足，因為他拼搏過，堅持過，并且他也沒有失敗。

文中老人總是說：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我們要學習的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸的精神。

正如諾貝爾文學獎授獎詞中稱贊的那樣：《老人與海》是對一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌，是對不畏艱險，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

總有人說作品的成功不在于篇幅的長短，而在于內涵的豐贍，我想《老人與海》就是這樣做到了，這是一種經典。

老人與海讀書筆記200字 老人與海讀書筆記800字高中篇二

人可以被毀滅，但不能被打敗

一個真正的勇士，敢于面對慘淡的人生，敢于面對淋漓的鮮血。

圣地亞哥是《老人與海》里的英雄。他是個老漁夫，年輕的時候已經漸漸失去旺盛的精力和敏捷的反應。他以捕魚為生，大半輩子都在捕魚，但他仍然很窮，沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋里。更何況他已經84天沒抓到一條魚了。所有人都認為他運氣不好。就連忠實追隨他的馬諾林也被父母強行帶走。從那以后，他的生活變得更加孤獨。也許上帝在考驗他，給他貧窮、孤獨、厄運、衰老，但這些都帶不走他的意志和自信，于是他等待、期待、滿懷希望，堅信有一天他能釣到魚。

第二天，他的運氣一開始還不錯。他抓了一條大鮭魚。他拖著他游了兩天兩夜。沒有水和食物，他充滿信心，不想放棄。他用豐富的經驗和頑強的意志捅了大馬哈魚。此刻，我也為老人松了口氣。

但是后來，真的很讓人吃驚。不幸的是，他在回來的路上引起了一群鯊魚的注意，于是他又用魚叉、刀子、木棍和鍘刀與鯊魚搏斗。使用了這些工具。他忍受著，在這種情況下他可以和鯊魚搏斗。他從不抱怨別人。趕走鯊魚后，他沖回岸邊，但上帝再次戲弄他。

也許你會說：哦，他失敗的很慘。他的努力和他的辛苦都化為烏有了。

其實不是真的。他表面上失敗了，但他的精神仍然是成功的。我被他的精神感動了。當他筋疲力盡，傷痕累累時，他沒有停下來。他支持，堅持，鍥而不舍，始終做到一人可滅，不可敗。他的成功詮釋了真正的硬漢精神，成為了真正的勇士。

在人生的道路上，每個人都會遭受一些挫折和失敗。是的，不經歷風雨怎么看彩虹？這個時候應該選擇放棄還是挑戰(zhàn)？桑迪亞歌給了我們最好的答案，給了我們戰(zhàn)勝困難和自我的力量。

記得看了郎朗彈鋼琴，深受啟發(fā)，覺得音樂很棒。我暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。但是說起來容易，練起來很難。演奏貝多芬的《月光》時，很難控制，但現在可以了。剛開始彈的時候口吃，恨不得把琴摔了。但一想到圣地亞哥在海上與鯊魚搏斗，我就咬緊牙關堅持下去。

在學校，彈鋼琴的時候，同學們圍在一起，彼此只有羨慕。我每天堅持努力，漸漸的，我的鋼琴藝術突飛猛進。我知道，我離夢想又近了一步。

是的，正如圣地亞哥所說，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。人生總會有失敗和挫折。如果你努力，堅持，你就能超越自己，成為一個真正勇敢的人。

老人與海讀書筆記200字 老人與海讀書筆記800字高中篇三

在我很小的時候就已經聽說過《老人與海》這一部小說，但卻因為各種原因沒有機會去讀一讀這本小說。而高一課本中就有《老人與海》這篇小說，雖然說是刪減版但亦足矣。

在語文課本中，這篇課文可以算的上長的了，但我還是耐著性子把它看完。當我看第一遍的時候，我就被這個故事中老人的勇氣所震撼到。一個人是怎么做到在年紀這么大的情況下，坐在一艘小木船上，是怎么樣殺死數條鯊魚的？有些人或許會說，他殺了那么多鯊魚有什么用？最終他最開始打的魚已經被鯊魚咬光了，有任何意義而言嗎？我認為這種想法既是正確的同時也是錯誤的。從客觀而言，沒錯，老人的目標沒有達成，沒有將那條魚帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他最初的目的是沒達成的。但是從主觀上來看，他在乘船回來的過程當中，他心中唯一的愿望就是活著回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這個心愿達成了，即便他帶著只剩骨頭的魚回來我認為他也是成功的。我想，不管他的目的`有沒有達到，他絕對是成功的。

當我第二次讀的時候，我更加仔細了些。發(fā)現有許多許多在我第一次看的時候沒有注意到的地方。其中，固然有對老人勇氣更加細節(jié)的描寫。但最主要還是我發(fā)現了一些其他的東西。在老人第一次抵擋住鯊魚后，老人進行了一段長時間的自言自語。一開始沒仔細看其內容，認為只不過是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔細讀了之后發(fā)現，其內容竟是老人對他自己殺了一條鯊魚，一個生命的譴責，以及說服自己，自己只是為了讓自己活下去而采取的手段。這個片段我至今未能理解，還是我自己本身弄錯了呢？所以并不作過多評論。

我還發(fā)現一個有趣的地方，就是在老人自認為活不下去的時候，想到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)燈火通明，許多許多的人都在等他回去，而不知是諷刺還是因刪減或是因為其他，當老人回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候，一切都靜悄悄的，感覺像是沒有人在關心他的感覺。這點我也至今為明白。

雖然諾貝爾獎頒獎言是圍繞著主題的，但我卻發(fā)現了其他的一些東西。或許是一千個人眼中有一千個哈姆雷特的道理吧，也許也只是我的粗心或是其他原因罷。

老人與海讀書筆記200字 老人與海讀書筆記800字高中篇四

《老人與海》是我喜愛的一本書，書中蘊含的精神使我深有感觸，這一次我又把這本書閱讀了一遍，我每次讀它總能體會到不一樣的道理。

《老人與海》的作者是海明威，他用自己的親身體會和智慧打造了這本名著，描繪了一個叫桑迪亞哥的老漁民經歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個處在汪洋海邊一個小房子里，他過著與世隔絕、貧困的艱苦生活，而且在這里他總是伴著孤火度過每一夜。就在這里這個老漁民非常無助，整整84天都一無所獲，雖然這很令人失望，但他并沒有泄氣。次日，他依舊很開心的來到大海的懷抱中。令他意想不到的是，他終于不到了一條巨大的馬林魚，勝利的血腥味把海中霸王——鯊魚給招來了，這些不請自到的“海賊”把馬林魚的肉吃了個精光，桑迪亞哥只得到了一副骨架，可他感覺到自己依舊成功了。桑迪亞哥不管是失敗還是受傷，他總是懷著樂觀的心去取得勝利。

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了語文書中厄運打不垮信念的史學家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實驗的富蘭克林，想到了不屈不撓、獻身科學研究的諾貝爾，還有李時珍、愛迪生、齊白石。他們在獲得令人矚目的成就之前都歷經磨難和挫折，正如課文《厄運打不垮的信念》中告訴我們的一樣：“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。”

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了自己。有一回，班級舉行班委會改選，看著那么多同學勇敢地走上講臺，大聲地演講，我卻害怕得邁不出腿、張不開嘴，回家后卻又后悔得直哭。因為怯懦，我失去了鍛煉自己、提高自己的機會。

現在讀著桑迪亞哥的故事，我再次想到了老師曾經說過的話：“只要為理想努力過，不管有沒有成功，至少你把生命的意義融入了其中，你就是一個成功的人。”是的，人生本來就是一種無止境的追求，我應該像桑迪亞哥那樣永遠不要市區(qū)對生活的信心和希望，不要市區(qū)對夢想的追求。我相信，只要學習桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神，我一定會是生活的強者！

老人與海讀書筆記200字 老人與海讀書筆記800字高中篇五

老人與海這篇不足五萬字的小說，其實早已看完，但是一直沒有落筆，老人那對生命的敬畏之感，我怕自己那蒼白的文字表達不出。

今天特意察看了一下日歷，一看已到27號，離我們約定的時間還剩3天，此時此刻我都要寫出來。小說的主人公是一位古巴老漁夫，在茫茫大海上歷盡艱幸，經過三天較量，終于制服了一條無比龐大的大魚。

一開始看介紹說最終只得到一副魚骨架，我感覺很奇怪，為什么不是一條完整的魚，而是一副魚骨架？看完小說，才明白，原來他好不容易捕到的大魚，在回來的行程中，招惹了幾十條鯊魚，他一直不斷地在跟鯊魚捕斗

，他腦海中一直有個信念，就是不能放棄，一定要把魚帶上岸。

雖然最終只得到一副魚骨架，但他是個精神勝利者。向這位老漁夫致敬！