每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
稻草人的讀書心得500字篇一
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達到，結局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構思，反映了當時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統治階級剝削老百姓的糧食財產，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀中國童話創作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
稻草人的讀書心得1500字作文篇2
稻草人的讀書心得500字篇二
翻動《稻草人》的書頁，我每次都被稻草人的善良所感動。
稻草人入冬以來一直矗立在那兒，幫主人——一個可憐、困苦的老奶奶看稻谷。這地方已經發了兩年大水，今年總算風調雨順，稻谷長得特別好。他像往常一樣拍打著扇子，發現一片稻葉上面有蟲子，真想跑過去把蟲子趕走，可是他不會動，只能用力地拍動扇子。可主人又哪里聽得到呢!蟲子留下了蟲卵，他真想過去把蟲卵碾碎，可是他不會動，只能用力向地拍動扇子。可主人又哪里明白他的意思呢?稻谷終于沒有成長起來，被蟲子糟蹋了。主人一看，心都要碎了，稻草人也是。
整晚夜不能寐，翻來覆去地想著這個故事，稻草人多么善良啊，若是他能動，那將會如何?我不知道。但我知道，我們能動，我們應該學習稻草人的善良，給別人帶來溫暖。
我的外婆腿有殘疾，賣著中草藥，生活并不富裕，但是她是個熱心腸。南巷西邊的胡同角里有個老太太，是外婆的好朋友。開小店賺的錢只夠吃飽穿暖，還經常生病。外婆每次都會無償給她送去中草藥。她最近缺錢，連吃飯都成問題，外婆就經常請她吃飯。
“外婆，為什么你總是要請那個老太太吃飯呢?”
“因為她生活不容易啊。”
“哦!這就是行使善良咯!”
“對。不以善小而不為，請吃飯才多大的事兒……”外婆說這話的時候，臉上似乎有光亮在閃動。
以前我總覺得，為別人付出是必然要有回報，不然就會把錢和精力全部打水漂。讀《稻草人》的故事，想著外婆的話，我淡淡地笑了，心中有了明悟。
做一善良的人，內心快樂就是最好的回報。
稻草人的讀書心得1500字作文篇5
稻草人的讀書心得500字篇三
從小到大我讀過很多本書，其中給我留下印象最深的書籍就是《稻草人》。
在那個不公平的時代，我國作家葉圣陶寫下了中國第一部童話集《稻草人》，他描述了人民的苦難，揭露了社會的黑暗。
故事中的稻草人有一顆善良的心，在看到稻田絕收都老婦人，苦苦支撐的漁婦，走投無路的女人和連口茶都是奢侈的病孩子，我為他們感到悲哀，稻草人看不慣社會的黑暗，最終倒下了。
在這篇童話中，作者巧妙借稻草人的所見所感，講述了那個悲哀的夜晚，所發生的一切，真實描述20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。在作者眼中，自己就像個“柔弱無能”的稻草人，只能眼睜睜地看著人民生活在水深火熱之中。
災難在多種災難在同一時空爆發，從而有力地表現了主題。老婦人、漁婦、女人，這幾個主角相繼登臺，夜晚有悲哀的氣氛，使人聯想到人物的背后似乎有什么在操縱著人們的命運，沒錯，那就是腐朽的制度。文中通過細膩的內心獨白，表現了稻草人焦急，自責的心理，這些生動細膩的描寫使作品深受讀者的喜愛，但對與青少年兒童讀者來說，故事多少有些殘忍，可在那個時候，底層勞動人民是沒有出路，沒有幸福可言的。這樣的結局雖夸張，卻是當時社會的真實寫照。
將那社會和我們現在的生活對比，我們是十分幸福的，從這個角度看，葉圣陶爺爺通過這篇不朽的童話，打破了一個舊世界，將美好的新世界呈現在了讀者的眼前。
如果我們每個人都能為別人著想，多獻出一點愛，世間將變成美好的人間。
稻草人的讀書心得1500字作文篇4
稻草人的讀書心得500字篇四
從小到大我讀過很多本書，其中給我留下印象最深的書籍就是《稻草人》。
在那個不公平的時代，我國作家葉圣陶寫下了中國第一部童話集《稻草人》，他描述了人民的苦難，揭露了社會的黑暗。
故事中的稻草人有一顆善良的心，在看到稻田絕收都老婦人，苦苦支撐的漁婦，走投無路的女人和連口茶都是奢侈的病孩子，我為他們感到悲哀，稻草人看不慣社會的黑暗，最終倒下了。
在這篇童話中，作者巧妙借稻草人的所見所感，講述了那個悲哀的夜晚，所發生的一切，真實描述20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。在作者眼中，自己就像個“柔弱無能”的稻草人，只能眼睜睜地看著人民生活在水深火熱之中。
災難在多種災難在同一時空爆發，從而有力地表現了主題。老婦人、漁婦、女人，這幾個主角相繼登臺，夜晚有悲哀的氣氛，使人聯想到人物的背后似乎有什么在操縱著人們的命運，沒錯，那就是腐朽的制度。文中通過細膩的內心獨白，表現了稻草人焦急，自責的心理，這些生動細膩的描寫使作品深受讀者的喜愛，但對與青少年兒童讀者來說，故事多少有些殘忍，可在那個時候，底層勞動人民是沒有出路，沒有幸福可言的。這樣的結局雖夸張，卻是當時社會的真實寫照。
將那社會和我們現在的生活對比，我們是十分幸福的，從這個角度看，葉圣陶爺爺通過這篇不朽的童話，打破了一個舊世界，將美好的新世界呈現在了讀者的眼前。
如果我們每個人都能為別人著想，多獻出一點愛，世間將變成美好的人間。
稻草人的讀書心得1500字作文篇4
稻草人的讀書心得500字篇五
本學期，我一只在想著如何給我班的同學推薦好的書籍，剛好語文書中學了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學去閱讀有關他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達到，結局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構思，反映了當時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統治階級剝削老百姓的糧食財產，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀中國童話創作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
稻草人的讀書心得1500字作文篇2
