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稻草人讀書心得600字 《稻草人》讀書心得體會篇一
《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國王得到了,非常開心,把它當成寶貝似的供養,等待奇跡的出現,但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養,等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農夫拿起來,農夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規律,如果違背了這種規律,就會產生反效應。種子的成長也需要適合它的環境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒有懂得這種規律,所以沒有把種子養大。同時,國王、富翁、商人、軍人供養種子的方式,讓我想到了現在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養,不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的孩子會強大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經歷風雨,才可能茁壯成長。
從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學習生活的態度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學習的機會!
稻草人讀書心得600字 《稻草人》讀書心得體會篇二
《稻草人》這本書里有許多大作家葉圣陶的經典童話,例如:《稻草人》、《一粒種子》、《小白船》、《含羞草》……
這22篇童話中,其中一些都是悲慘的結局,大概葉圣陶爺爺想表達出那個年代的苦難吧。不過,葉圣陶爺爺的童話里蘊含著豐富的內容和許多知識。
我最喜歡的是《稻草人》,這篇小說講的是一個稻草人,被插在田野里,守護著田野。所有田野里夜間的風景和情形,只有它知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么凝在草葉上,露水的味道怎么樣香甜;他知道星星怎么樣眨眼,月亮怎么樣朦朧;他知道夜間的田野怎么樣沉靜,花草樹木怎么酣睡;他知道小蟲們怎么樣你找我,我找你,蝴蝶們怎么樣戀愛。總之,夜間的一切他都知道得清清楚楚。
一天夜里,稻草人正在想著豐收時的歡樂情形,突然,一只小蛾飛了過來并在草上產卵,稻草人心想這下糟了,小蛾是稻子的仇敵,于是他就想盡辦法讓主人來。可是主人來了是來了,只是沒看見那細小的卵就走了。
后來,稻草人又看見一個漁婦在打魚,可是就沒有魚上網,沒有魚上網她還怎么活呀?并且,還一個小孩,這個小孩生病了,咳嗽的很厲害,沒有藥給他吃,漁婦就要打魚賺錢。稻草人又看見一個女人,這個女人說她的丈夫要把她賣給別人,自己拿著錢去賭博。那個女人不想活了就去跳了河。
第二天,男男女女都來看死尸,主人也來了,走過自己稻田,沒想到才幾天工夫,稻葉稻穗就沒有了,只剩下僵僵的光稈兒。她急得跺腳捶胸,放聲大哭。大家跑過來勸她問她,也看見稻草人倒在田地中間。
稻草人也是有生命,有感情的,他陪伴著自己的可愛伙伴—稻子,這到最后。我很喜愛稻草人。
稻草人讀書心得600字 《稻草人》讀書心得體會篇三
本學期,我一只在想著如何給我班的同學推薦好的書籍,剛好語文書中學了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學去閱讀有關他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。
對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒法達到,結局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構思,反映了當時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄,無法成功,無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統治階級剝削老百姓的糧食財產,甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀中國童話創作,葉圣陶是個豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。
稻草人讀書心得600字 《稻草人》讀書心得體會篇四
《稻草人》一書,語言完美而細膩,以童話的形式,運用豐富細膩的心理描寫以及優美絕倫的景物描寫,親切、生動、自然地向我們揭示了人生的真諦,闡明了一些生活中的道理和哲理,讓我們窺見了事態的冷暖炎涼及社會的發展現實。幫助我們洞悉社會,了解生活,使我們能清晰地認識世界,正確地對待生活,是我們人生的導航,生活中的指路明燈。
文學就是人學,兒童文學是人之初的文學。作者那些讓人深深感動的作品,將使我們終身難忘,終生受惠。文章那血肉豐滿的人物形象和動人心弦的藝術意境,以及它蘊含的情感力量、精神力量、語言力量深深地打動了我,感染了我,影響了我,它滋養了我們的心田,使我們的精神生命能健康的成長。不僅僅是對我們少年兒童,對成年人同樣具有很好的啟迪和教育意義。
《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”,原來是代替這不合理的世間而羞愧的。可惜這種草世間并不多,愿他們在世間能繁殖起來,使不合理的世界可以有所覺悟,使蠶兒不致輟工,使熊夫人幼稚園亦不致停辦。我讀這些文章的時候,對于含羞草的見解覺得可敬。対于蠶兒的態度覺得可佩。對于熊夫人的困難的情形,則有更深的同情,知道不僅熊夫人的幼稚園中有這種情形,就是在我們學校的學生中,也有“虎兒”“豬兒”“雞兒”和“猴兒”,麒麟尤多而顯著。
讀了這些童話,使我想起世間的所有不合理而丑惡的狀態。我相信我們一定另有一個十全的世界。在那世界中,,熊夫人的幼稚園將非常發達,蠶兒會贊美工作,含羞草也不復含羞。
稻草人讀書心得600字 《稻草人》讀書心得體會篇五
稻草人是一個讓我上受益匪淺的童話,是中國著名的作家葉老0創作的,這個童話隱含了很多道理,魯迅說,葉圣陶的“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路的”。我想,這個童話也許會影響我一生。
文章講述的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人,他幫著老太太驅趕害蟲,有次見河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒有給他喝水而是繼續在河里捕捉魚,捕了一條鯉魚,把他放在筒里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動,鯉魚說:“你救救我把,把我放出來把!”可是稻草人動不了,鯉魚誤認為稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人傷心,也倒在地。
稻草人一般意義指農田間用來驅趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對這個名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人也是我們現實生活中一種人,一種默默無聞,而無私奉獻,平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時更是我們的人格追求,我們的做事標榜!我們應該向他們學習!