范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末廣播稿200字篇一
在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了,這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂俏辶嗟膞x,五六班的xx,五六班的xx。
首先讓我們走進校園通訊
最近我校得益處,少先隊向全體隊員和老師提出倡議:讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,從身邊的一點一滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為。
合:老師,同學們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時間。
甲:我們投入緊張而有趣的學習當中,不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了。
甲:期末不僅要復(fù)習,還要給自己定目標。這樣才有方向、有動力。
甲:期末考試是對我們整個小學階段學習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。
乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;相信匯入大海,就應(yīng)該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山。
甲:課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習當中去。在這復(fù)習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習這個機會把知識完全弄懂。
乙:復(fù)習,并不是簡單地機械般的瀏覽,應(yīng)該有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習真正的作用。
甲:溫故”之所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基矗,同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識。
乙:而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲:學習效率是決定學習成績的重要因素。那么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W習效率呢?要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失去了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
乙:提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的'探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"
甲:每個人內(nèi)心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖( wù)遠,只需要踏踏實實復(fù)習,勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵崳堰z憾變?yōu)槲拷澹蚜魇诺墓怅幾優(yōu)樘焐也模延邢薜臅r間便為無限的力量!
乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!
合:成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習,不貪玩,相信自己,可以把自己真實的水平發(fā)揮出來。
甲:現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。
上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個樂扣水杯。遺失的同學可以到大隊部來認領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。
乙:溫馨提示,同學們以后要長長記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!
期末廣播稿200字篇二
又一個學期匆匆而過,回顧一學期的廣播站工作,真是有酸有甜也有苦,雖然它只是學校的一小塊工作,本學期作為學校紅領(lǐng)巾廣播站的負責人,我一直為廣播站活動的`順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地,是對隊員進行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節(jié)目辦得更好,努力開展,辦得有聲有色,這可我就把我們本學期的各工作進行進一步的計劃:
下面,我把本學期紅領(lǐng)巾廣播工作計劃列舉如下:
1:每一位紅領(lǐng)巾廣播員,都要熟讀紅領(lǐng)巾廣播稿,在廣播的同時希望紅領(lǐng)巾廣播員記住:一個好的廣播稿+一個好的廣播員=一個優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾廣播。
2:為了防止小團體的事情發(fā)生,希望每兩個月重新分組一次,讓每一個廣播員都能和其他廣播員好好相處。
3: 希望紅領(lǐng)巾廣播員能輪番打掃廣播站,因為紅領(lǐng)巾廣播站是我們共同的家園,我們都要獻一分力。
4:合理分工,細定廣播站成員工作職責站長和副站長都須定時檢查廣播稿,定時開會,并檢查廣播員廣播稿。
在這個學期,我們沒有了師兄,師姐們的指導(dǎo)所以我們要提起12分的精神為新的學期打下新的天地!
期末廣播稿200字篇三
【甲】親愛的的老師,同學們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播站開始播音的時候了,我是你們的老朋友,來自x年級x班的xx。
【乙】我也是你們的老朋友,來自x年級x班的xx。
【合】歡迎大家收聽由我們主持的節(jié)目。
【甲】同學們,時間過得真快,這個學期已經(jīng)接近尾聲了,就要期末考試了,你做好準備了嗎?
【乙】是啊,不知不覺我們在一起學習生活了快一個學期了,大部分年級課程已經(jīng)結(jié)束,大家就要進行期末考試了。
【甲】一個學期來,同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,來向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我想,只有認認真真搞好復(fù)習才能取得好成績。
【乙】就快期末考試了,我們是否應(yīng)該為自己有所打算呢?今天我們就來聊聊如何做好期末考試前的準備。
【甲】對,今天我們就期末復(fù)習的問題,給同學們提幾點小建議。一、思想重視不輕心。期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習,取得好成績也就有了保證。
【乙】二、珍惜時間不浪費。離期末考試就剩一個禮拜,應(yīng)該說時間已經(jīng)非常緊張,但是,同學們只要在老師的指導(dǎo)下,認認真真聽好每一節(jié)復(fù)習課,認認真真做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學習無關(guān)的事放一放,要聚精會神地投入到總復(fù)習中去。今日事今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等拿了成績報告單時才后悔莫及。
【甲】三、全面復(fù)習不疏漏。一個學期中學的東西很多,同學們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習,要一個單元一個單元,有計劃地復(fù)習,不要東復(fù)習一點,西復(fù)習一點,時間花了不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、章節(jié)的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、練習。同時,還要講究方法,每復(fù)習一個知識點,就要真正掌握,還要學會運用到實際生活中,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能舉一反三,注重復(fù)習的效果。
【乙】四、注意身體不能生病。要想考出好的成績,首先要有好的身體。同學們復(fù)習累了適當休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺也不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合。
【甲】同學們,期末總復(fù)習的號角已經(jīng)吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收獲。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優(yōu)異的成績,來向?qū)W校,向家長匯報的。
(停頓)
【乙】時間飛逝,伴隨新年的到來,我們格外高興。
【甲】新年,好比一個特別的東西。
看,新年一來到,我們的'臉上,便有了最燦爛的笑容,我們穿上新衣服,顯得多么神氣;
【乙】新年,好比一個特別的節(jié)日。
看,省吃儉用的爸爸媽媽,給你買來許多好吃的零食,還有許多好玩的玩具,都給你買過來,讓你感到很驚奇,同時也讓你感到了家庭的溫馨。
【甲】新年是美麗的,也是快樂的,下面就送一首新年小詩給大家。
【乙】《獻給媽媽》
【甲】雪(社會治安綜合治理工作要點及重點)花一片一片輕飛,學問一點一點積累,親愛的媽媽------,我不再讓你陪我睡。
【乙】光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,親愛的媽媽------,我是你最大的安慰。
【合】鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),親愛的媽媽------,我會把明天變更美。
(停頓 音樂)
【甲】同學們,到今天為止本學期我們“紅領(lǐng)巾”校園廣播站的所有播音就到此結(jié)束了,在這里我代表廣播站所有播音員對同學們的熱心傾聽表示衷心的感謝。
【乙】我們紅領(lǐng)巾校園廣播站有了您的支持才會變得更加精彩!
【合】最后祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!咱們下學期再見!
期末廣播稿200字篇四
合:敬愛的老師們、親愛的同學們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______,我是主持人_______。
甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的學期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”
甲:一、首先要正確認識復(fù)習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復(fù)習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。新學期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習而復(fù)習。通過復(fù)習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復(fù)習工作?同學們可以借鑒以下幾點:
乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復(fù)習的內(nèi)容在腦中過一遍。
⑵復(fù)習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
⑶復(fù)習要在全面、系統(tǒng)復(fù)習的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復(fù)習鞏固。
⑷復(fù)習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。
⑸在復(fù)習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。
⑹通過做綜合性的練習來鞏固復(fù)習的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查。
當然,除了以上幾點,
注意科學地安排時間,勞逸結(jié)合,認真上好復(fù)習課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復(fù)習工作,在期末考試中取得優(yōu)異的.成績。
下面請聽四(1)班的葉維同學的復(fù)習計劃。
同學們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復(fù)習而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍校苡杏绵?
1、做好復(fù)習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復(fù)習,把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
2、注意復(fù)習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復(fù)習。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復(fù)習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學們在考試中取得好成績。
期末廣播稿200字篇五
合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。
王伊青:我是一(3)班的王伊青。
王伊青:同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復(fù)習。
錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰:期末復(fù)習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模@可不是絕招,但一定有用。
錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!
王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
錢藝夢:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復(fù)習時就會少學很多東西。
時梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習當中去.在這復(fù)習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的`新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習,不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!
大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認真復(fù)習,迎接期末考試》。
一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的復(fù)習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導(dǎo)學生復(fù)習,特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生,更要采取切實有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復(fù)習迎考階段加把油,爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學以后,都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學來說,應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復(fù)習時間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習。
其次,要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識,再去反復(fù)地復(fù)習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。
第三,要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。
第四,應(yīng)試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。
學習和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學在期末考試中都能取得好成績!
期末廣播稿200字篇六
a:敬愛的老師。
b:親愛的同學們
齊:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們主持xx。甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的最后一周,今天下午就進入期末考試了。考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整。
回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,輕松迎接期末考試。
a::在考試中,我們不僅僅要學會如何復(fù)習迎考,還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧。
b:首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學們的考試心態(tài),有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個方面入手:
一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數(shù)學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。
再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去完成考題。
三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
四、整體把握,不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的.題目,要勇于放棄。
女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、
男:是的,良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業(yè)差不多,只不過是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。
你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。書寫整潔作為一種常識性的觀點:書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體,但你卻不應(yīng)該書寫潦草,字跡模糊。
男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》《超越夢想》《蒲公英的夢想》(齊):“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。”
a:敬愛的老師。
b:親愛的同學們
齊:大家中午好!本期我們播音的主題是:歡度臘八節(jié)
農(nóng)歷十二月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié),這天我國大多數(shù)地區(qū)都有吃臘八粥的習俗。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內(nèi)除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外,還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。
臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國喝臘八粥的的歷史,已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,并向各個寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間,家家戶戶也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,合家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。中國各地臘八粥的花樣,爭奇競巧,品種繁多。其中以北平的最為講究,攙在白米中的物品較多,如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。
臘八粥熬好之后,要先敬神祭祖。之后要贈送親友,一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥,保存著吃了幾天還有剩下來的,卻是好兆頭,取其“年年有余”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃,那更是為自己積德。
臘八粥在民間還有巫術(shù)的作用。假如院子里種著花卉和果樹,也要在枝干上涂抹一些臘八粥,相信來年多結(jié)果實。
臘八這一天,除了祭祖敬神外,還有悼念亡國、寄托哀思的。
傳說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。當年,岳飛率部抗金于朱仙鎮(zhèn),正值數(shù)九嚴冬,岳家軍衣食不濟、挨餓受凍,眾百姓相繼送粥,岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”,結(jié)果大勝而歸。這天正是十二月初八。岳飛死后,人民為了紀念他,每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,終于成俗。
過了“臘八節(jié)”,便拉開了春節(jié)的序幕,歡樂的事會連連不斷展現(xiàn)眼前。婦女們忙著做針線,做新鞋、繡枕頭,裁新衣,為著過年做打算。民間花會也開始操辦,文化活動抓緊了演練。盡管“臘八”時節(jié)正值數(shù)九嚴寒,但滿懷豪情喜迎新年的京城市民,家家戶戶積錢備物,盡享辛勞一年的好收成。火熱的心溫暖著和諧的幸福家園,使生活充滿了無限歡樂與溫馨。
齊:本期播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,我們下期再見。
接下來,請欣賞歌曲《事事如愿》。
期末廣播稿200字篇七
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
【甲】我是 四(2) 中隊的
【乙】我是 四(2) 中隊的
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《學習幫幫幫》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內(nèi)容:
音樂《校園芳草地》
【甲】一寸光陰一寸金,
【乙】時間老人腳步勤。
【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們即將迎來20xx年。
【乙】一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
【甲】 回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。遲云飛這一年中你最想感謝的是誰?
【乙】 我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的`老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。
【甲】的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意......
【乙】其實常懷感激之心,也是《小學生行為規(guī)范》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?因此,我們從小就應(yīng)該學會感恩。而春節(jié)正是我們表示感激之心的好時機。咦,說起春節(jié),你知道他是怎么來的嗎?
【甲】 知道一點,那我來為大家介紹一下好嗎?
【乙】 好啊。
【甲】春節(jié),傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春,也被視為一年的開始,后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。關(guān)于"春節(jié)"的起源,有一種傳說是:中國古時候有一種叫"年"的獸。"年",兇猛異常。"年"長年深居海底,每到特定的一天(就是現(xiàn)在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避"年"的傷害。有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)里一片匆忙恐慌景象,沒有人理會他,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避"年",那老人把胡子撩起來笑道:"婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把'年'趕走。"老婆婆繼續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。 半夜時分,"年"闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。"年"渾身一抖,怪叫了一聲。將近門口時,院內(nèi)突然傳來"噼里啪啦"的炸響聲,"年"渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,"年"最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門打開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色,狼狽逃躥了。 第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙,十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕"年"的辦法。從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風俗廣泛流傳,成了中國民間最隆
重的傳統(tǒng)節(jié)日。
音樂《學習幫幫幫》
【甲】同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
【乙】你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復(fù)習。
【甲】對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
【乙】期末復(fù)習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模@可不是絕招,但一定有用。
【甲】是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!
【乙】好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
【甲】同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復(fù)習時就會少學很多東西。
【乙】這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習當中去.在這復(fù)習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
【甲】你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
【乙】對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習,不貪玩,相信好成績等著你去考!
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】心與心相貼
【乙】手與手相牽
【甲】我們相約在一起
【乙】今天do re mi點歌臺向大家播放一首《蟲兒飛》,祝同學們在期末考試中取得好的成績。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】我是本期播音員遲云飛。
【齊】我們下次再會。
期末廣播稿200字篇八
合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領(lǐng)巾廣播。
錢:我是一(1)班的錢。
時:我是一(2)班的時。
王:我是一(3)班的王。
王:同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?
時:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復(fù)習。
錢:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。
時:期末復(fù)習階段我要教大家一些注意的事項,同學們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模@可不是絕招,但一定有用。
錢:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!
王:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低錢:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復(fù)習時就會少學很多東西。
時:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的.復(fù)習當中去。在這復(fù)習階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習,不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結(jié)束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)
期末廣播稿200字篇九
男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領(lǐng)巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的xxx。
大家好!我是四(3)中隊的xxx。
男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習
女:很高興在期末緊張復(fù)習
男:期末考試快到了,復(fù)習
女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?
男:本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)參考、借鑒。
女:一、制定合理的復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
男:三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。
四、講究方法,適當做題,復(fù)習
女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。
(1)及時復(fù)習,不妨每次復(fù)寫作文等不同的方式變換進行。
男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的.心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習
女:同學們,
男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
女:同學們,期末復(fù)男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!
期末廣播稿200字篇十
甲:敬愛的老師們 乙:親愛的同學們 甲::大家早上好! 乙:今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人:徐海宇 我是主持人:鄭文雅
甲::我們廣播的的主題是——認真做好復(fù)習,迎接期末考試 乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的復(fù)習階段,這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲::學校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。 乙:我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”
甲: 乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的'聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲::那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
乙:其次,要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。 復(fù)習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習而復(fù)習。通過復(fù)習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復(fù)習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結(jié)束,謝謝收聽。
期末廣播稿200字篇十一
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學,
合:大家好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播臺 又和大家見面了!
乙:今天是6月#日,星期五。
甲:離我們期末考試的時間只有短短的#天了。
乙:是啊,同學們應(yīng)該復(fù)習得很充分了吧!六年級的大哥哥大姐姐們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績,為我們學校爭光了!我們也要不斷努力,向他們學習!
甲:一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果。平時多努力,考時創(chuàng)佳績。同學們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長們獻上一份厚禮。
(歌曲欣賞)
乙:你知道嗎?就是20xx年的今天,諾貝爾獎全基金會成立。
甲:諾貝爾獎是以瑞典著名化學家、工業(yè)家、油炸藥發(fā)明人 阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)隆⒆C書和獎金。根據(jù)諾貝爾遺囑,在評選的整個過程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教的影響,評選的唯一標準是成就的`大小。
乙:獎項有:諾貝爾物理學獎 ,諾貝爾化學獎 ,諾貝爾生理學或醫(yī)學獎 ,諾貝爾和平獎 ,諾貝爾文學獎 ,諾貝爾經(jīng)濟學獎。
甲:貝爾獎從20xx年頒發(fā)以來,一共有六位華人獲諾貝爾科學獎,他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文和崔琦 。
乙:20xx年,李政道和楊振寧因“發(fā)現(xiàn)宇稱原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學獎。
甲:20xx年丁肇中因“發(fā)現(xiàn)一類新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學獎。
乙:20xx年李遠哲因“發(fā)明了交叉分子束方法使詳細了解化學反應(yīng)的過程成為可能,為研究化學新領(lǐng)域—反應(yīng)動力學作出貢獻”而獲得諾貝爾化學獎。
甲:20xx年朱棣文因“發(fā)明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學獎。
乙:20xx年,崔琦與德國的霍斯特斯托爾默和美國的羅伯特勞克林因在量子物理學研究做出的重大貢獻而獲諾貝爾物理學獎。
(歌曲欣賞)
甲:親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌。
乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高。
甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。
乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結(jié)果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。
(歌曲欣賞:《陽光總在風雨后》)
甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!
乙:這也是我們#紅領(lǐng)巾廣播臺本學期的最后一次播音。
甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!
乙:也提前祝愿大家暑假快樂!
甲:再見!
期末廣播稿200字篇十二
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
(甲):采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。
(乙):留住一陣清風,播撒希望的明天。
(甲):付出一份真誠,打造溫馨的世界。
(乙):帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
(合):尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。
(甲):我是主持人
(乙):我是主持人
(甲):這里是新聞袋袋褲時間。先播報幾條校內(nèi)新聞。
正確認識復(fù)習、考試的意義
(甲):知識百寶箱,學習生活好幫手。
(乙):時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
(甲):考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”
(乙):首先要正確認識復(fù)習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復(fù)習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
(甲):“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
(乙):那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。
(甲):同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
美文誦讀:
在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的一周,相信每一個同學內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想,我們的緊張,
來源于父母那殷切的期盼
來源于老師那諄諄的話語
來源于親友那關(guān)愛的目光
也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。
但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動力;
我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻
我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
我想,我們興奮
是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!
我想,我們興奮
是因為,我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風雨,就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!
憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致,才能將我們的所學發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強。
我們期待,
期待在考前復(fù)習過程中,
我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;
期待在考試過程中
我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!
我們同學誠實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人
我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!
我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序
同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應(yīng)的轍跡,我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。
要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)
播放音樂:英文版黑鴨子
(乙):復(fù)習還需要講究科學,下面我們就帶著大家來說一說如何科學的復(fù)習。了解一下幾種復(fù)習的方法。
(甲):1、及時復(fù)習。人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以在復(fù)習時必須要注意這個規(guī)律,及時復(fù)習。每天從學校回來都學了一些新東西,自己要先復(fù)習當天所學的內(nèi)容,復(fù)習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習,時間一長就容易忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習,效果自然不好。
(乙):2、分散復(fù)習。如果有60分鐘的復(fù)習內(nèi)容,那么你是一下子復(fù)習完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結(jié)果表明:分散復(fù)習要比長時間的集中復(fù)習效果好。對于小學生來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習的方式。所以,不妨每次復(fù)習20分鐘。中間休息之后再復(fù)習,這樣孩子就不會疲勞,復(fù)習的效果也會更好。
(甲):3、交叉復(fù)習。當你同時面臨幾門課程的復(fù)習任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習的方式,即這30分鐘復(fù)習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習的好處是不會使自己產(chǎn)生厭倦心理。
(乙):4、多種方式復(fù)習。長時間用同一種方式復(fù)習效果不好,尤其對于我們小學生更是如此。比如復(fù)習語文,你可以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習數(shù)學,你可以看書、記公式、做練習題(計算題、應(yīng)用題),而且習題也要注意變化題型。
(甲):5、靈活應(yīng)變。你在復(fù)習時,要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的'內(nèi)容已掌握住,你可以跳過這一段,復(fù)習下面的內(nèi)容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,那么你就需要加強對這一部分的復(fù)習力度。根據(jù)復(fù)習時間的長短,你可以采用不同的復(fù)習策略。如果時間很寬裕,你可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,就得重點復(fù)習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
(乙):當然,除了要注意科學的復(fù)習方法的同時,也要注意注意科學地安排時間,勞逸結(jié)合,認真上好復(fù)習課等都很重要。
復(fù)習迎考金點子
(甲):同學們,再過不到兩個星期就要期末考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復(fù)習而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍校苡杏绵浮?/p>
(乙):做好復(fù)習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
(甲):注意復(fù)習的方法。你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復(fù)習。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
(乙):要有自信。對基礎(chǔ)好的同學,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復(fù)習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
(甲):每一次相聚都是那么短暫
(乙):每一次懷想都是那么香甜
(甲):讓我們手牽手,肩著肩。
(乙):一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂遨游!
(合):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽。老師們,同學們,讓我們相約下學期,不見不散!
期末廣播稿200字篇十三
同學們,本周三、四、五將進行期末考試,在此,學校想送給同學們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我們真心地希望我們的學生親愛的孩子們:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。
作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是:平和是應(yīng)對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的`心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結(jié)果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復(fù)閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。 同學們,在大家的努力下,這學期我們共同完成了學校很多的大事,現(xiàn)在,讓我們再一次攜起手來去迎接這次大考,我們要拿出勢如破竹的氣勢,滿懷舍我其誰的必勝信念,考試結(jié)束后,相信你們一定會為自己、為父母、為學校,以及為關(guān)心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。
合理利用兩天時間,預(yù)祝同學們在期末考中取得理想的成績!
最后講一下,考試紀律:
考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學校要求同學們做到:
(1)考試期間的儀表如常,團員帶好團徽,少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。
(2) 進考場帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正帶,高中理科允許使用規(guī)定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場,在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。
(3) 提前15分鐘進入考場,遲到20分鐘將取消考試資格。進入考場后,按照規(guī)定的座位就坐,不得隨意調(diào)換座位,并且保持考場安靜,嚴禁喧嘩。
(4)考試時應(yīng)認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績以零分計算。 (5)考試拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定的地方填寫姓名,班級、學號,不能書寫在裝訂密封線外。應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題,開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時交卷,在監(jiān)考老師,允許后方能起立離開考常
(6) 考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護學校、教室的設(shè)施。學校將在考試間隙時間對教室衛(wèi)生進行檢查,對破壞衛(wèi)生嚴重的現(xiàn)象與人進行嚴肅批評和處理。考試期間,請年級組長協(xié)調(diào)班主任老師妥善安排,每天對考場進行一次較徹底的清掃。
在本學期的期中考試前學校反復(fù)強調(diào)考試紀律,但還有個別學生考試作弊。學校本著嚴肅考紀,教育學生的原則,已對考試作弊學生進行了嚴肅批評教育,并責令這些同學都在班級做出深刻檢查。還有該科考試以零分計算,記入成長手冊;最后鑒于這些學生對這件事情認識態(tài)度較好,學校行政會討論,對上訴學生進行校級口頭警告。肯定有學生會問,如果態(tài)度不好呢?學校還可以有警告、 嚴重警告,記過, 留校察看等處分,上述處分,一旦實施,要撤銷至少12月以后,也就是說對于高三、初三的學生一旦處分公示,在你畢業(yè)之前這份處分將來不及撤銷,也就意味著這份處分將一直放入你的檔案袋里了,不可能撤銷了。 所以,我提醒同學們,在這次期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它! 最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!
期末廣播稿200字篇十四
期末考試,你準備好了嗎?
——紅領(lǐng)巾廣播稿
五一班
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!
乙:“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。
甲:我是今天的主持人 張欣。
乙:我是今天的主持人 史明珠。
甲:時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。
乙:期末考試一天天臨近,在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎? 甲:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
乙:期末考試,它不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲:俗話說:“復(fù)習是醫(yī)治遺忘的.靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說乎?”可見復(fù)習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態(tài)迎接考試,我們給大家支幾招。
乙:抓緊時間,認真復(fù)習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習和記憶,還要及
時做好查漏補缺的工作,現(xiàn)在的復(fù)習時間對我們來說是有限的,時間是緊迫的,讓我們抓緊時間,爭分奪秒認真復(fù)習。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才會離我們越來越近! 甲:復(fù)習的方法也至關(guān)重要,學習的重點不在于數(shù)量,而在于效率。科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。反之,如果你不能掌握好的方法來學習,養(yǎng)成一些對學習不利的壞習慣,如課堂上不能認真、積極主動地去學,課后再怎么惡補,也不會提高成績。因此,在復(fù)習階段,更需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。 乙:養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量,我們可以這樣做:課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。
甲:在抓好期末復(fù)習的同時,我們想說,勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,復(fù)習方法、學習習慣也尤為重要,但是最最關(guān)鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。所以在復(fù)習期間,希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規(guī)范,為期末考試復(fù)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
甲:同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入復(fù)習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷! 乙:有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”我們堅信,經(jīng)過同學們的刻苦拼搏,積極進取,我們大家就一定能取得理想的成績。祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績!讓我們下學期再見!!!
期末廣播稿200字篇十五
女:親愛的老師,同學們,現(xiàn)在是中午12點50分,校園午間休閑風節(jié)目又與您見面了,大家好,我是主持人xx
男:大家好,我是主持人xx
女:時間如梭,不知不覺,一學期的學習即將結(jié)束,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試。”
女:一、首先要正確認識復(fù)習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復(fù)習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
女:聽了這么多,下面讓我們在一首《flyaway》中學會面對每一個挑戰(zhàn)。《flyaway》播放中......
男:不管未來有多困難,nothingiwillbeafarid。在即將到來的期末考試中,我們還應(yīng)該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。
女:復(fù)習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習而復(fù)習。通過復(fù)習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習工作?同學們可以借鑒以下幾點:
男:
(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復(fù)習的內(nèi)容在腦中過一遍。
(2)復(fù)習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
(3)復(fù)習要在全面、系統(tǒng)復(fù)習的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復(fù)習鞏固。
(4)復(fù)習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點內(nèi)容更要記牢。
(5)在復(fù)習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。
(6)通過做綜合性的練習來鞏固復(fù)習的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查。
女:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結(jié)合,認真上好復(fù)習課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復(fù)習工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......
男:在考試中,我們不僅僅要學會如何復(fù)習迎考,還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧。
女:首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學們的考試心態(tài),有利于考試真實水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個方面入手:
一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,應(yīng)該是容易是在前,難題在后),并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。
例如,數(shù)學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的'最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。
分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》。歌曲播放中。
女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
男:是的,良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業(yè)差不多,只不過是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。
女:期末考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。
男:下面,讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目,同學們,再見!
女:再見!