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最新幼兒園托班體育活動教案最新版下載(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 17:14:52
最新幼兒園托班體育活動教案最新版下載(4篇)
時間:2023-02-01 17:14:52     小編:zdfb

作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

幼兒園托班體育活動教案最新版下載篇一

學習團圓和壓扁、手腕和手指間的協調活動

活動材料:

彩泥、塑料墊板

活動過程:

1.與幼兒一齊回憶玩氣球的情景:說說氣球的顏色、形狀、大小等,激發幼兒學習的動機。

2.教師演示團圓和壓扁的方法。

3.幼兒動手操作,教師巡視幼兒學習情景,適時予以介入。

4.陳列幼兒作品,同伴之間相互交流。

提示:

1.如果幼兒園沒有塑料墊板,可用硬紙替代。

2.幼兒活動結束后要用肥皂洗手。

3.供給的彩泥顏色要豐富,量要充足,滿足幼兒塑造多個氣球的需要。

4.教師可在美術區域中讓幼兒操作泥塑《做個大氣球》。

名稱二:投氣球

目標:

練習揮臂投準

材料:

氣球、舊報紙、塑料筐、場地布置

過程:

1.幼兒用舊報紙團成紙球,紙球團得越緊越好。

2.教師演示投準的動作,幼兒模仿學習。

3.幼兒站在白線的后面,對準塑料筐里的氣球投紙球。

4.隨著活動的深入,幼兒投擲的距離增加,以提高難度。

提示:

1.活動時,教師的場地設計要注意分散人群,避免擁擠影響活動和造成不安全。

2.放氣球的塑料筐要淺一些。

幼兒園托班體育活動教案最新版下載篇二

活動目標:

1.發展幼兒跑的本事,且不與他人碰撞。

2.使幼兒在游戲中感受歡樂。

3.能在游戲中充分發展幼兒的智慧、懂得團結起來力量大。

活動準備:

一條圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場景;狐貍頭飾1個;“蟲子”若干;

草地、樹、草叢。

活動過程:

一、準備活動

1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。

2.雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領下隨音樂活動身體(頭部、肢體等)

二、小雞學本領

1、雞媽媽示范提“蟲子”。

提問:“媽媽示范是怎樣過去提蟲子的?”

(幼兒學習跑的動作,雙手握空拳,前后自然擺動,雙腳跑動)

2、請四個雞寶寶去草地上學習提蟲子

(提示雞寶寶不與別人碰撞,注意安全)

三、游戲《小雞提蟲》

1、第一次游戲

請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家,然后再一齊去草地上提蟲子

2、第二次游戲

一個雞寶寶被狐貍提去了

3、商量營救的方法

提問:“一個雞寶寶被狐貍提去了,怎樣辦呢?”

①第一次營救(失敗,再與寶寶們商量)

②第二次營救(媽媽去狐貍那里搶寶寶,寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴,成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因)

3、講評結束(寶寶們,我們有這么多的蟲子,我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)

幼兒園托班體育活動教案最新版下載篇三

小青蛙跳荷葉(跳)

活動目標:

1.發展幼兒跑的本事,且不與他人碰撞。

2.使幼兒在游戲中感受歡樂。

3.能在游戲中充分發展幼兒的智慧、懂得團結起來力量大。

活動準備:

一條圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場景;狐貍頭飾1個;“蟲子”若干;

草地、樹、草叢。

活動過程:

一、準備活動

1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。

2.雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領下隨音樂活動身體(頭部、肢體等)

二、小雞學本領

1、雞媽媽示范提“蟲子”。

提問:“媽媽示范是怎樣過去提蟲子的?”

(幼兒學習跑的動作,雙手握空拳,前后自然擺動,雙腳跑動)

2、請四個雞寶寶去草地上學習提蟲子

(提示雞寶寶不與別人碰撞,注意安全)

三、游戲《小雞提蟲》

1、第一次游戲

請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家,然后再一齊去草地上提蟲子

2、第二次游戲

一個雞寶寶被狐貍提去了

3、商量營救的方法

提問:“一個雞寶寶被狐貍提去了,怎樣辦呢?”

①第一次營救(失敗,再與寶寶們商量)

②第二次營救(媽媽去狐貍那里搶寶寶,寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴,成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因)

3、講評結束(寶寶們,我們有這么多的蟲子,我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)

幼兒園托班體育活動教案最新版下載篇六

:小兔采蘑菇

一、設計思路:戶外活動時,孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“教師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的歡樂吧!

二、活動目標:

①、經過活動,引導幼兒熱愛大自然,體驗大自然的美;

②、培養幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的本事;

③、引導幼兒學會踮腳、下蹲、后跳。

三、活動準備:

①、泡泡水

②、幼兒已有牽圓圈進行游戲的經驗。

四、活動流程:

①、開始部分

○開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規要求。

○教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的多,提醒幼兒在活動過程中注意安全。

②、基礎部分

○引導幼兒學習踮腳、下蹲、后跳的動作,注意幼兒動作的準確性。

○教幼兒游戲的兒歌。

吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。

○講解游戲規則。

當兒歌念到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。

○引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

③、結束部分:

引導幼兒課后放松活動,帶幼兒一齊觀察地上的小草,說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

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