在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)二年級作文300字作文暑假篇一

冬天，我們最喜歡吃火鍋了，我把香腸和丸子、青菜等等都放進熱騰騰的鍋子里，尤其是香腸我放最多了。我看見煙飄起來了，我和姐姐都高興的搶著吃。我把香腸都吃到肚子里，哇！香腸軟軟的，好像有人在我的肚子里按摩，全身溫暖了起來。

冬天來泡個溫泉吧！我曾經(jīng)和全家一起去泡溫泉，我把很多的玩具都拿下車，再把鴨子放進溫泉里，沒想到那些泡泡一直追著鴨子跑，好像在和鴨子比賽跑步。我泡到溫泉里，感覺好暖好暖，舒服的感覺像是沒有翅膀也能飛呢！

冬天睡在被窩里最好了，就像是失蹤的小孩找到他的媽媽。不過，我還是希望冬天能趕快過去，這樣我才可以出去玩，所以我希望夏天趕快回來。

哇！風(fēng)又呼呼的吹了，我把被子包得緊緊的。

小學(xué)二年級作文300字作文暑假篇二

動物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰也沒有注意到，小刺猬來了。

小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個座位，就一屁股坐了下來。突然，小兔猛地一下子跳起來，尖叫一聲：“喲，真刺人！”

小刺猬聽到了小兔的叫聲，連忙站起來，不好意思地說對小兔說：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了?！?/p>

小兔揉著胳膊說:“沒關(guān)系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了。”

“真是對不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧。”

正當(dāng)小刺猬要走的時候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說：“我有個好辦法，就是讓我和小兔換個座位，因為我有堅硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”

最后，動物閱覽室里恢復(fù)了往常的寧靜，大家又開始專心致志地看書了。

小學(xué)二年級作文300字作文暑假篇三

看到題目，請你猜猜我的寶貝是什么呢？哈，別瞎猜，它是我的小烏龜，我的寶貝。

今年夏天，爸爸從岳城水庫給我?guī)Щ貎芍恍觚?，我非常高興，把它們養(yǎng)到一個小魚缸里。

我的小烏龜一只大，一只小，它們都穿著綠色衣服，小學(xué)二年級作文《我的寶貝》。它們有著小小的腦袋，腦袋上的眼睛瞪的大大的.，還有兩個小鼻孔，不仔細看還看不著呢！龜殼是橢圓形的，上面有方形的花紋，肚子上也有圓形的花紋。它們長著四條腿，指甲尖尖的，還有一條短短的小尾巴。當(dāng)我摸它們的時候它們就把頭、腿和尾巴都縮進龜殼里，這是保護自己唯一的、有效的方法。別看它們樣子長得很笨，可是他們爬起來卻很快。

我在大街上買來龜食喂給小烏龜吃，它們吃的可香了。我聽說烏龜喜歡曬太陽，于是我經(jīng)常把它們抓到太陽底下，它們一動不動地享受著太陽的溫暖，舒服極了。

它們還有自己的名字叫呢。我給大一點兒的烏龜起名叫“寶寶”，小一點兒的烏龜我給它起名叫“貝貝”，它們就是我的“寶貝”。

你喜歡我的“寶貝”嗎？

小學(xué)二年級作文300字作文暑假篇四

動物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰也沒有注意到，小刺猬來了。

小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個座位，就一屁股坐了下來。突然，小兔猛地一下子跳起來，尖叫一聲：“喲，真刺人！”

小刺猬聽到了小兔的叫聲，連忙站起來，不好意思地說對小兔說：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了?！?/p>

小兔揉著胳膊說:“沒關(guān)系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了?！?/p>

“真是對不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧。”

正當(dāng)小刺猬要走的時候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說：“我有個好辦法，就是讓我和小兔換個座位，因為我有堅硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”

最后，動物閱覽室里恢復(fù)了往常的寧靜，大家又開始專心致志地看書了。