當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

志愿服務活動總結300字篇一

本次暑期義務支教社會實踐是在內江東興區大西、桂湖街社區楊萬里同學的家里，我主要負責對他化學這門科目進行輔導。支教開始之前，在社區負責人的帶領下，我對楊萬里同學進行了一次家訪，了解到楊同學初三畢業，沒有考上高中，因此達成了這次支教主要以鞏固初中知識為主要目的的協議。針對他的情況，我為他制定了一個學習計劃，概括為夯實基礎、不斷鞏固、查漏補缺、逐步提高。因楊同學的化學基礎較為薄弱，所以夯實基礎就為本次補習中的重中之重。與楊同學慢慢接觸下來，發現他存在大多數這個年齡段學生所存在的幾個主要問題，那就是需要記憶的知識沒記（這個是成績不好的主要原因），做題時不看題想當然的答題，對學習沒太大的熱情、懶散。

在第一階段夯實基礎的過程中，我主要讓他記憶常見元素的元素符號，常見原子團的表達方法，各種常見元素的常見化合價，初中所涉及的化學方程式，常見物質的溶解表以及常見物質的俗稱等。這樣一下全部列出看似工程量巨大，但實際分散到每一次補習中并沒有想象中的困難，再根據人的記憶規律對他進行有效的抽查背誦默寫，使他的基礎得到鞏固，同時也比他自己學習更有效率得多。然后不斷鞏固和查漏補缺在做題和講題中實現，通過對題目的講解，糾正他以前知識上的誤解。現背現用，提高他對學習的熱情和信心。不斷提高也是在講題的過程中，針對某一知識點對其進行適當的深入，在他的理解范圍內，拓寬他的知識層面。這幾個過程是一個整體，沒有嚴格的界限，其主要目的都是在于幫助他更好地學習。

時間如白駒過隙，短短的十五天轉瞬即逝。因為喜歡所以加入，因為加入所以了解，因為了解所以付出，因為付出所以收獲，短短的一次支教不能改變太多，但我做了我應該做的，盡了我應盡的義務。

這次支教讓我收獲頗多，最大的莫過于做事要有責任心，要堅持，遇到問題要努力解決而不是放棄最初的選擇。不能因為學生的不配合就放棄對他進行輔導，應該馬上找找他不配合的原因，也許是你的輔導方式并不適合他，應該立即調整而不是一意孤行。其次要有耐心，面對一個年僅15歲左右的初三學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在輔導中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要細心、耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，尊重學生的學習習慣。再次要交心，在輔導中不能夠“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我采取適當合理的教學方式；另一方面我及時將教學進展反饋給家長，有利于家長的配合與支持。

我通過這次為期十五天的實踐，從個人方面，相當于從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；

同時也清楚了自己有哪些不足，該從哪些方面進行完善和提高；也深切地感受到了我們不能固步自封，不能沉浸于象牙塔中孤芳自賞，應當接受社會的考驗，只有在不斷的磨礪中我們才會得到成長。從人際方面，我越發的覺得人與人溝通的重要性，只有通過溝通才能把自己的想法傳達給對方，才能使彼此之間協調一致，使團隊工作順利地進行下去；同時，學會妥協和變通也是相當重要的，不要一味的堅持你所謂的正確，每個人思考的角度不同，因此每件事物都沒有絕對性，站在別人的立場上想一想，取最佳之選才是顧全大局的做法。從社會方面，我覺得我們現在應該盡可能多的爭取這樣的機會，接觸不同的學生，為日后的工作積累一筆小小的財富，在這個過程中，找到適合自己的有效的教學方法，經驗誠可貴，教訓價更高，不斷的充實自己，才能更好地豐富人生。

志愿服務活動總結300字篇二

20xx年農歷春節到來之際，我社區努力營造紅火、吉祥、快樂、平安的節日氣氛，推動社區志愿服務活動持續健康發展，開展了一系列活動，現總結如下：

一、“志愿新春鄰里守望”主題活動，社區與轄區單位xx等單位“手拉手結對子”為孤殘弱勢群體上門服務，送去幫扶善款4000余元。社區自身開展“我為孤老辦年貨”主題活動，各戶贈送面粉領用券一張，水果一袋。

二、“迎新春過大年，我為老鄉送祝福”主題活動，廣泛開展掛燈籠、送福字活動，以“講文明樹新風”“社會主義核心價值觀”為主題，在燈籠上彰顯價值觀24字和各樓門懸掛國旗和貼“福”字，送“福”字給困難老年人，讓春節喜氣圓滿祝福氣氛體現黨和政府人文關懷。

三、“我們的節日”主題活動，社區制作手工燈籠，正月十五元宵佳節開展猜燈謎，烘托南開區創建全國文明城區和建設“美麗學府幸福南開”氣氛，邀請社區黨員居民相聚在一起，共度元宵佳節。

為了認真貫徹落實中央文明辦《關于舉辦“百萬空巢老人關愛志愿服務行動”啟動儀式的通知》精神，進一步推進社區志愿者服務活動，迎接12月5日第24個國際志愿者日的到來，我社區在轄區范圍內開展了以“關愛空巢老人，關注弱勢群體行動”為主題的活動。現將情況匯報如下：

一、社區志愿者首先對轄區的87戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困群體能安全過冬。

二、社區志愿者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭姜明星、龔錦秀等申請了免費手術治療機會，并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。

三、社區志愿者還為轄區的孤寡老人劉環香送去了門診醫療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬。

四、為了照顧轄區的弱勢群體，志愿者還為智殘少年梅文請來了服務站的李醫生對他進行心理咨詢，志愿者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心。

自從志愿者在社區開展結對幫扶活動以來，社區志愿者服務隊已經在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現出了社會關注困難群體的實際行動，也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感，為創建社會主義和諧社會做出了貢獻.

志愿服務活動總結300字篇三

根據南文明辦〔20xx〕3號文件精神，為切實加強志愿服務建設和深入開展志愿服務活動，按縣、市文明辦“脫貧奔康”要求，結合鄉實際，我鄉于20xx年1月15日至20xx年2月15日開展“暖冬行?愛傳遞”主題志愿服務活動，以關愛困難群眾、留守兒童為重點，組織鄉機關干部及各行各業志愿者深入到各村、社區開展“暖冬行?愛傳遞”主題志愿服務活動，現將活動總結匯報如下：

1、精心組織。鄉黨委、政府高度重視，把“暖冬行?愛傳遞”主題志愿服務活動作為當前志愿服務工作的重點，認真研究，精心組織，突出對空巢老人、留守兒童、殘疾人、五保戶等重點人群的幫扶，制定了切實可行的行動方案，以創新的工作思路開展扶貧志愿服務活動。

2、強化宣傳。為加大宣傳力度，在全鄉形成“我為人人、人人為我”的社會氛圍，鄉宣傳部門立即行動，通過廣播、宣傳欄、官方微信平臺等多種媒介做了大量宣傳工作，并在活動過程中進行宣傳報道，營造了積極的、濃厚的志愿服務輿論氛圍。

1、走進貧困村“開展幫扶困難群眾、關愛留守兒童”主題志愿活動。鄉黨委政府帶領全鄉干部深入到所掛聯幫扶的村，深入到每一戶精準貧困戶、空巢老人、殘疾人、五保戶和留守兒童家中送溫暖、送關愛，詳細詢問了每一戶困難家庭的實際情況，因戶制宜為其規劃了脫貧方案。召集村民聚在一起，開展生活幫扶、法律法規宣傳、健康講座、科普知識宣傳等志愿服務活動，并組織專人宣講到行動不便的殘疾人家中。

2、開展“關愛老紅軍、老英雄”主題志愿服務活動。由民政部門牽頭，組織志愿者走訪我鄉強德義一位老紅軍，并送去大米、油、棉被等生活所需物資。

3、開展“醫療咨詢和義診”主題志愿服務活動。由鄉衛生院為代表組成的義診隊，深入到貧困村、社區、鄉村為空巢老人舉辦健康知識講座、體檢、免費義診、心理咨詢等活動，提高人民健康水平。

4、開展“文明春運?文明出行”主題志愿服務活動。由安辦、交管辦牽頭，組織志愿者到轄區內各交通要道，對過往車輛進行安全隱患檢查，并召開了駕駛員安全培訓會。同時，在車站、集鎮和人群集中點設立服務點，為回鄉農民工提供政策咨詢、便民利民等志愿服務。

5、開展“送水、電、氣知識進萬家”主題志愿服務活動。組織志愿者走進農戶家中，針對安全用電、用水、用氣加強宣傳志愿服務活動。

在此次“暖冬行?愛傳遞”主題志愿服務活動中，我鄉黨委政府高度重視，第一時間帶領干部群眾深入一線，深入到貧困群眾家中，詳細詢問致貧原因，并為其脫貧致富提供了可行性建議。此次舉措，極大的提高了群眾積極性，增強了發展的凝聚力，為發展奠定了更好的群眾基礎，我鄉也將一如既往的堅持志愿服務工作，進一步擴大志愿者隊伍，增強服務意識，提高志愿者勞動技能，實實在在的為群眾做好服務。

志愿服務活動總結300字篇四

1.活動主題：響應紅十字博愛周的號召，為貧困小學生舉辦募捐活動.

2.活動時間：

(1)招募實踐：20xx年3月7日3月15日

(2)捐贈儀式：20xx年3月16日

3.活動內容：舉辦一次為貧困小學生募捐的活動，盡我們最大的努力去呼吁全院學生以募捐的形式奉獻愛心，為貧困小學生捐款、捐贈文具用品和衣服，以及贈寫愛心賀卡。本次捐贈儀式邀請了我校團委豐華老師和貧困小學的孫老師及學生代表參加此次活動，并由各班班長代表所在班級的全體同學的心聲和祝福上臺介紹一下自己班級的捐贈情況，并發表愛心講話。本次募捐活動共收到捐款1911.70元，捐贈的衣物254件，以及各班同學贈寫的愛心賀卡和愛心留言

4.活動主辦方：經濟管理學院青年志愿者協會

5.活動地點：招募實踐：經濟管理學院

募捐儀式：經貿樓304教室

6.活動對象：海拉爾區勝利小學的貧困學生

7.活動意義總結:通過此次募捐活動，我們以實際行動去關愛身邊需要幫的人，培養大學生的人文精神和無私奉獻的意識，我們不僅對小朋友給予物質上的幫助，還對他們有精神上的鼓勵和支持，我們播撒愛心、收獲愛心，我們深知自己肩上的責任和社會使命感。

我們會帶動更多的同學加入愛心行動中，為解決貧困孩子們的生活和學習上的困難而做出力所能及的貢獻！在這次活動中，同學們都積極為貧困小學生捐款，捐物和贈寫愛心留言，各班班長也都積極上臺介紹了本班的捐贈情況和發表了自己的感想，使本次紅十字博愛周的活動主題和教育意義得以升華。

志愿服務活動總結300字篇五

20xx年上半年省婦聯宣傳部把巾幗志愿者工作作為一項重點工作來抓，強化規范管理，創新活動載體，圍繞婦聯中心工作廣泛開展巾幗志愿者活動，開創了巾幗志愿者工作新局面。

規范組織，強化管理

進一步加強全省巾幗志愿者管理，規范巾幗志愿者活動，壯大巾幗志愿者隊伍，3月份省婦聯下發了《吉林省關于推進巾幗志愿者服務工作的意見》，對全省巾幗志愿者活動的指導思想、活動形式、活動內容及管理辦法等提出了明確要求，并要求各市州婦聯20xx年都要成立市巾幗志愿者協會。

目前，吉林、白山市巾幗志愿者協會已經正式成立，其它地區婦聯正在積極籌備辦理。為建立一支規范的巾幗志愿者隊伍，根據全省各地巾幗志愿者隊伍規模不等、人員詳細情況不明了的實際情況，省婦聯要求各市州婦聯對每一位志愿者的畢業院校、專業、特長、志愿服務經歷等進行登記、分類、整理，并實名制登記上報到省巾幗志愿者協會備案，目前此項工作還在進行當中。

招募人員，充實隊伍

在健全組織網絡、加強管理的同時，今年省婦聯及各級婦聯組織采取全面動員與重點發動相結合的方式，積極拓寬志愿者招募視野，通過廣播、電視、報紙、網絡、手機短信等多種形式組織招募巾幗志愿者，把熱心社會公益事業，樂于奉獻的女黨員、女干部、女知識分子、女私營業主吸引到巾幗志愿者隊伍中來，廣泛吸收了各行各業的婦女加入巾幗志愿者隊伍。上半年，省巾幗志愿者協會招募志愿者230人。全省各級婦聯干部也積極踴躍帶頭成為志愿者。

白山市鄉（鎮）級以上婦聯干部全部加入了志愿者隊伍。四平市婦聯在網站上發布了公開招募巾幗志愿者公告；延邊州婦聯把女黨員、女干部、女知識分子、女私營業主，特別是“三八紅旗手”、“和諧家庭”等先進個人吸納和充實到巾幗志愿者隊伍，全州八個縣市的大部分街道（鄉鎮）、社區（村）均成立了巾幗志愿者服務隊。省內13所高校的部分師生也加入了志愿者隊伍。目前，全省共有注冊登記的巾幗志愿者近4萬名，其中長春和吉林市巾幗志愿者超過1萬名。

豐富活動，創新載體

20xx年上半年，全省各級婦聯圍繞中心工作，積極組織廣大巾幗志愿者開展了豐富多彩的志愿服務活動。

一是開展家庭節能減排“金點子”大宣傳、大培訓工作。全省廣大巾幗志愿者通過廣播、板報、宣傳板、發放宣傳單、懸掛橫幅、在辦公室張貼“能源有限節約無限”的溫馨提示等多種形式對居民進行節能減排知識宣傳，營造節能減排氛圍。巾幗志愿者骨干深入社區、村屯開展家庭節能減排“金點子”專題培訓，同時通過發放環保袋、節能燈等多種形式，引導廣大家庭樹立節能環保理念，養成綠色生活習慣。白城巾幗志愿者依托各基層婦聯組織，通過開展征集節能故事、回收廢舊電池等不同形式，鼓勵廣大家庭積極參與節能減排活動，進一步倡導低碳生活理念。長春志愿者深入五個城區開展“家庭節能減排金點子培訓，共培訓195場，培訓人數為10743人。白山市274名志愿者主動參加環保局的舉辦節能減排重大意義、環境保護的具體思路和節能減排“金點子”等內容的宣講培訓。培訓后，志愿者們還深入社區，以家庭為單位不定期進行節能減排知識的宣傳，引導更多的家庭主動參與節能減排行動。上半年，全省共開展家庭節能減排“金點子”專題培訓532場，有76743人接受了培訓。

二是開展“低碳家庭、時尚生活、善用資源、愛心捐書”活動。20xx年年初，省婦聯與省文明辦、省發改委聯合發出開展“低碳家庭?時尚生活暨善用資源?愛心捐書”主題活動通知后，全省各級巾幗志愿者積極踴躍參加愛心捐書活動。

志愿服務活動總結300字篇六

xxxx小學的“紅領巾志愿者服務隊”是在學校少先隊大隊部領導下的志愿者自己的組織，組織由青年教師和高年級的少先隊員組成，奉行以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則，以“立足校園，奉獻社會，服務他人，鍛煉自我”為宗旨，用實際行動服務社會。紅領巾志愿者服務隊積極響應校學校的的各種號召，結合我校實際開展了各種志愿服務活動，立足校內，放眼社會，增加了同學們了解社會，接觸社會的機會，也為其他同學，為學校，為社會做了貢獻，在一定程度擴大了我校的影響。

20xx年寒假中，我校“紅領巾志愿者”多次開展活動。

活動一、在創建國家文明城市活動中，“紅領巾小志愿者們”利用寒假，積極走向街道宣講“告別不文明行為 爭做文明好市民”，發放致xx區家長的一封信宣傳單

活動二、開展“拒絕煙花爆竹 共享美麗藍天”一系列倡議宣傳活動，以實際行動為創建文明城市貢獻力量

活動三、結合“一張紙獻愛心”活動，收集廢舊報紙變賣為錢，買來春聯、年畫等為養老院孤寡老人送去溫暖

活動四、“紅領巾志愿者”在學校門口開展“愛心義聯”，并為環衛工人免費送上春聯

活動五、小志愿者親手制作手工燈籠走上街頭進行義賣，將所得款買成手套送給環衛工人。

通過以上活動，讓孩子們明白勞動者的辛苦付出，使隊員們更加珍惜現在的美好生活并引導隊員們關心愛護身邊的人。

5月初，小志愿者們還利用課余時間走進“鑫苑”養老院，為老人們表演文藝節目，送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志愿者來到華北體育場清掃周邊垃圾，為市民們營造一個良好的活動環境;7月初，小志愿者來到xx附中附近的“愛心墻”，整理并打掃周邊衛生;五一勞動節假期，我校小志愿會在學校大門口開展“紅領巾義務服務”活動，為來來往往的游客、周圍群眾免費提供喝水等服務。小隊員們正用一張張笑臉、用自己的實際行動溫暖人們的心。

孩子們的活動經過輔導員老師的精心輔導與策劃，每次服務前的準備工作做得實在而充分，活動后總結不足以備下次更好的開展活動。隊員們用行動努力提高自我，完善自我，用雙手去實現作為一個紅領巾志愿者做出的承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務學校，服務社會，實行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！

志愿服務活動總結300字篇七

為進一步建立健全學雷鋒志愿服務工作機制，弘揚雷鋒精神，我局圍繞“學雷鋒志愿服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。現將開展活動總結如下：

為確保活動實效，我局成立學雷鋒志愿者服務工作領導小組，研究和部署志愿者服務活動的安排，制定了志愿者服務活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，職工團結。

確立與時俱進的志愿者服務主旨，我局敏銳捕捉活動契機，緊緊把握時代的脈搏，立足本局實際，做到了“三貼近”和“三注重”即：貼近實際、貼近生活、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養成教育，讓職工在體驗中淬煉無私奉獻、熱心公益、熱愛祖國的精神品質。

以“學雷鋒”為主題，思想匯報專題開展內容豐富，形式多樣的志愿服務活動，制定志愿者管理辦法、學雷鋒志愿服務章程等制度，進一步規范志愿服務工作，加強志愿者注冊登記管理，充實志愿者和志愿崗的服務力量。各志愿者服務隊每年至少組織開展志愿服務活動5次以上，每次服務時間不少于2小時。將志愿服務工作納入到年終考核等評比中，力求避免“一陣風”、“走過場”等形式主義，務求實效，持之以恒，推動志愿服務工作規范化、常態化。

四、組織形式多樣的活動，把學雷鋒、志愿服務活動引向深入

(一)組織開展“文明城市”志愿服務活動。6、7月，我局組織青年志愿者在三化道口-水果批發街路段開展“文明城市”志愿服務活動，在活動過程中，志愿者們發現有不文明交通行為的人則立即上前制止、勸導并糾正，攙扶老年人過馬路并為前來問路的人提供熱情的幫助。

(二)組織開展文明社區志愿服務活動。開展敬老助殘、結對幫扶、信息傳遞等志愿服務;開展社區便民利民、文明勸導、環保宣傳、植綠護綠、法制宣傳、青少年成長服務等方面的工作，通過志愿服務傳遞人與人之間的關愛，促進社會和諧。圍繞公民道德、文明城市創建、文明禮儀等相關知識，廣泛普及文明知識和幸福理念，倡導文明新風。

(三)開展網絡文明傳播活動。積極撰寫、轉發關于學雷鋒的微博、博客，續寫雷鋒日記。

(四)開展“一幫一”活動，支持和服務新農村發展。志愿者服務隊響應市政府的要求，開展了“一幫一”活動，走進農戶、走進農民、服務“三農”。在活動中，以辦實事、求實效為工作方針，深入開展了思想共建、文化共建、綠色共建、平安共建、和諧共建活動，為新農村建設提供智力支持、致富支持，有效地促進了新農村建設。

今后，我局志愿者服務隊將開展更多更豐富多彩的有益活動，圍繞深化志愿服務內涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。大力弘揚志愿服務精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關愛的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效動員和整合各類社會資源，共同推進社會發展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻!

“學雷鋒、講奉獻、樹新風”志愿服務活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。一個月來，全校師生積極行動起來，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

志愿服務活動總結300字篇八

為深入推進我市文明交通志愿服務活動的開展，在全社會大力倡導文明交通行為，促進廣大人民群眾進一步提升文明交通意識，赤峰交警全方位開展文明交通執勤志愿服務活動。

為確保文明交通志愿服務活動各項工作落到實處，各大隊紛紛成立文明交通志愿者服務交通領導小組，組織召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。

（一）集中模擬演示培訓。各地組織文明交通志愿者集中學習有關道路交通安全法律法規和安全出行知識，對交通安全志愿者在參加道路交通管理維護交通秩序方面的服務內容、安全注意事項、儀表、言行舉止要領等進行現場模擬演示培訓。xx大隊對來自于紅山駕校、轄區中小學的100名文明交通志愿者進行集中培訓。

（二）開展不文明行為勸阻活動。各地組織志愿者在各轄區主要路口、中小學校門口協助交警維持交通秩序，勸阻行人、車輛不按道路行走等不文明行為。xx大隊攜手文明交通志愿者，積極開展以“遵守交規、關愛生命”為主題的文明交通安全宣傳勸導活動；xx大隊制作了文明交通志愿者綬帶和小紅旗發放給文明交通志愿者，在城區主要路口，協助交警疏導交通；xx大隊統一為學員制作了安全帽和指揮旗，安排崗勤中隊民警言傳身教，示范指揮動作，發現糾正交通違法。xx大隊聯合縣文明辦以及教育局組織20余名中小學生交通志愿者，深入轄區的主干道開展治理交通陋習、引導文明出行的活動。

（三）發放宣傳資料，講解道路交通安全知識。各地宣傳交警組織志愿者到轄區人群密集地發放交通安全宣傳手冊、講解道路交通安全常識，并充分利用宣傳欄、led電子屏、板報、條幅和宣傳標語等載體，積極開展“文明交通志愿服務活動”宣傳工作，倡導大家文明行車、文明行走。xx大隊與文明交通志愿者在社區警務室旁擺放《交通知識安全宣傳》板，發放《交通文明安全出行》、《交通安全宣傳手冊》等宣傳材料，并對社區群眾的一些關于交通安全方面的問題進行解答。

（四）擴展志愿活動項目。各地參與執勤的文明交通志愿者在搞好文明交通執勤的基礎上，還熱心為廣大群眾提供出行指路、幫助老弱病殘等志愿服務。xx大隊開展了“文明交通示范崗”創建活動，引導文明出行，營造安全文明的道路環境。

據統計，全市共出動警力xxx人次，警車xxx輛，文明交通志愿者xxx人，擺放宣傳圖版xx塊，發放宣傳資料5800余份，勸導和糾正不文明交通行為10000余人次，取得了較好的宣傳效果。

志愿服務活動總結300字篇九

“顧書記，我是咱們轄區一家早教機構的負責人，我們公司也想參加社區組織的黨員志愿服務活動，為社區建設出一份力!”日前，位于金地中心附近的一家早教機構向建外街道北郎東社區黨委書記顧美平主動請纓。

自今年5月中旬北郎東社區“領航黨員志愿服務基地”成立后，像這樣積極參與社區黨建活動的非公企業在這里并不鮮見。“由于地處cbd區域，非公企業多、‘口袋’黨員多是北郎東社區黨建工作的一大難點，”顧美平坦言，轄區很多單位都很熱衷于公益事業，但往往都是“單打獨斗”，缺乏合適的平臺供他們交流、合作，“其實，我們更希望轄區單位及社會組織能由黨員帶頭，‘組團式’服務居民。”

于是，從去年底開始，北郎東社區便開始籌備建立“領航黨員志愿服務基地”，半年多的時間，該基地已吸納了23支志愿者隊伍，推出12類服務項目，豐富多彩的活動讓轄區中的很多“口袋”黨員主動亮明身份，同時，也實現了黨組織、黨員發揮先鋒模范作用從“盆景”到“風景”的升華，發揮了黨員服務居民、奉獻社會“1+1>2”的效應。

對于迪士尼公司的白領小劉，曾經她總認為黨員志愿服務是一種“任務”式的活動。“每個單位都會組織黨員去做志愿服務，但更多的感覺是組織的‘命令’，大家有時候不是很愿意去。”小劉說。

據了解，北郎東社區“領航”黨員志愿服務基地成立后，根據轄區實際需要，設置了綜合服務、孝親敬老、幫扶救助、金融服務、治安巡邏、慈善關愛、中小學生教育、綠色環保、法律服務、白領服務等12個崗位供志愿者選擇。為提高黨員志愿者的參與度和主動性，在基地的啟動儀式上，社區設立了一個特別的環節――讓每個黨員志愿服務隊根據自身情況自主認領服務項目。

“當時萬達cbd義工聯、榮輝愛心社、新世界義工隊、強生健康屋等23支活躍在轄區的黨員志愿者服務隊都聚在了一起，社區并沒有強迫我們，而是讓黨員選擇想從事的崗位。”小劉回憶起啟動儀式，還記憶猶新：“我們公司主要針對青少年開展業務，如今選擇的服務項目也跟青少年培訓有關，讓大家做起來得心應手。現在，同事們在這個崗位很開心。”

經過2個月的志愿服務工作，很多黨員改變了以往對志愿服務的看法：“崗位是自己選擇的，當然要積極做。而且在進行志愿服務時，有居民稱贊我們，還有主動幫我們的，感到了身為一名黨員志愿者的光榮。”

“‘領航’黨員志愿服務基地啟動后，社區配置了專人負責，有詳細的工作計劃，也有具體的資金投入。”顧美平說，有了統籌管理和總體規劃，社區黨員從此結束了過去“各自為戰”的分散式服務歷史，開啟了黨員“組團式、零距離”服務模式的最初實踐。“希望隨著黨員志愿服務隊伍的不斷發展，能讓居民在家門口就享受到轄區黨員為他們提供的各類公益服務，有了急難愁問題10多分鐘就有志愿者上門解決。”

“過去，為了測個血壓，居民們要步行近半小時去醫院。自從和眾澤益黨員公益空間聯合強生公司志愿者服務隊在光輝里小區建了‘健康小屋’后，大家伙兒省心多了。”顧美平說，“健康小屋”里有血壓儀、血糖儀，視力表等設備，而且還是免費的，主要是為了宣傳健康的生活方式，讓居民在家門口就能了解自己的身體狀況，分享養生經驗。“這在方便老年居民的同時，也給老人家屬‘減負’了。”

萬達cbd義工聯、光輝里黨員志愿服務隊、商務中心區工商所個體協會黨員志愿隊、大連銀行共青團志愿隊、cbd管委會第五支部黨員志愿隊等認領都是綜合服務項目。顧美平介紹，所謂綜合服務，就是社區在需要志愿者幫助的時候他們會隨叫隨到。

站崗巡邏時，這些隊伍都會加入居民志愿者當中，在街頭巷尾守護轄區安穩;逢年過節，萬達義工聯會派出萬達酒店的高級廚師教居民做上一桌可口的飯菜;居民想進行金融理財時，大連銀行共青團志愿隊就會主動上門對居民進行詳細講解，告訴他們金融投資的注意事項。

如今，居民們已對23支黨員志愿者隊伍從陌生到熟悉，從熟悉到認可。除了越來越多的贊揚，北郎東社區居委會也在日常工作中發現了不少“驚喜”。“的驚喜就是黨員在這里做得很快樂，他們很主動。許多之前沒參加的非公企業黨組織也想加入到這個基地，志愿者隊伍會根據實際情況進行‘擴招’。”顧美平說。

此外，伴隨著志愿服務隊伍的擴大，大家建起了微信群，分享每次志愿服務的體會和收獲，并提出意見和建議，真正實現了“組團”服務。

如果說，通過黨員“組團式、零距離”服務模式的探索實踐，黨員志愿服務從粗放型單一的“盆景”，發展到形成社區、樓宇全覆蓋的一片“風景”的話，那么其中的“黨員志愿者品牌工作室”，便成為點綴這片風景中最奪人眼球的亮色。

在北郎東社區，居民提及“柳三姐”紅娘工作室，都是點贊聲一片。“柳迎紅，是一名老黨員了，退休后，她發揮余熱，帶領著幾個老姐妹在社區成立紅娘工作室，專門幫助有需求的年輕人，成為黨員服務社會的典范。”顧美平以自己社區的黨員服務團隊為豪。

記者了解到，退休后，熱心的柳迎紅一天也沒閑著，一直以黨員志愿者的身份在社區中忙碌著。去年年初，她在社區的協助下，成立了“柳三姐”紅娘工作室。隨著工作室的名氣越來越大，前來熱心義務做媒的“紅娘”也從最初的她一人變成了如今的9人，在她的帶領下，幾位志愿者一直義務“做媒”，幫助轄區青年解決人生大事。

除了老黨員，由青年個體老板帶領的榮輝愛心社、宛嘎斯餐廳志愿服務隊等也不甘落后。“這兩家企業的負責人都是青年黨員，對公益活動的積極性很高，以前各自都組織員工做公益，加入‘領航’黨員志愿服務基地后，雙方互相合作在轄區幫困濟貧。”顧美平介紹。

榮輝愛心社多年來堅持對60歲以下的老年人實行理發一元的長期優惠政策;宛嘎斯餐廳長期免費為環衛工人提供飲品和休息場所……顧美平表示，當社區的黨員都由“潛水”變為“領航”，基地就真正把黨員的積極性激發出來了。

志愿服務活動總結300字篇十

我校根據上級文件精神要求和學校工作計劃，通過各種活動的開展，使同學們的思想覺悟，文明禮儀行為、生活習慣、學習態度以及社會實踐能力得到了進一步的提高宣傳教育情況匯報如下：

我校成立了由校長任組長，教導主任、少先隊負責人為成員的學習教育工作領導小組。

1、通過國旗下講話、宣傳櫥窗、板報等所取得的成果。

2、我們組織全體學生觀看了《》的影片，并學習了們的光輝事跡，并進行了熱愛祖國熱愛人民的偉大情懷的教育。

3、我們還利用班隊會時間學習《中小學生守則》及《小學生日常行為規范》。

4、我們還利用班隊會、校訊通等多種形式，：

5)學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

6)學習了《關愛學生健康成長》、《青少年法律知識宣傳》，學習了《關于未成年人思想道德建設的若干意見》及《中央關于加強中小學生養成教育的意見》。

7)學習了市《中華人民共和國中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國中小學教師職業道德規范》。

8)學習了《學生思想道德建設的若干意見》及《義務教育法》。

9、我校在每一天下午最后一節自習課，由德育主任主持開展學習《中小學教師職業道德規范》，并由德育主任做好記錄。

10、我們利用晨會、團隊活動、學科教學活動以及其他活動等方式，大力加強學生的思想教育。

11、我們在開展校內、外德育活動時，還通過主題班隊會，讓學生明白了做一個有道德、有文化、守紀律的中國公民應遵循的基本道德規范。

12、我們通過校信通平臺，開展了“文明禮儀伴我行”主題活動;通過國旗下講話、班隊會等形式開展了“做文明學生，從我做起”、“做文明中學生，從文明小事做起”、“做文明學生，從文明學生中學習”等主題活動。

13、我們利用每周的升旗儀式，以《文明守紀，從我做起》、《小學生守則》、《中學生日常行為規范》為內容，開展“文明班級評比”活動。對文明班級的評比，以班級、學校三個文明學生評比為內容，每班評出一個文明班級，進行表彰獎勵。

14、我們還開展了“講文明、樹新風”主題班隊會活動。通過這些活動，激發了學生從小熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，培養了學生的社會責任感和良好的文明禮儀習慣;增強了學生的集體榮譽感和遵守紀律的觀念。