總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人力資源主管工作總結篇一
2、負責公司招聘工作,辦理員工入職、培訓、轉正、離職等手續;
4、負責員工考勤登記,負責員工日常、績效等各項考核工作;
6、做好公司各項接待工作;
8、負責公司內部日常行政管理及綜合服務工作,確保后勤保障;
9、領導安排的其他工作。
人力資源主管工作總結篇二
回首過去,大家陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的溫情,在此我向部門領導以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能使我的個人發展更上一個臺階。
1、 西點執行力的學習只是到了自己的筆記本上,沒有用到自己的工作中去。
2、 自己的專業知識學的很不扎實,無論是理論還是實踐都需要不斷地將強學習。
3、 任何事情不懂的去做記錄,分析問題的原因,避免類似事情在發生時很寬的去解決。
4、 每天工作無目的性,向沒頭蒼蠅一樣亂撞。
6、 解決問題頭腦不冷靜,往往容易先沖動
7、 工作無條理性并且第二天要做的工作自己很模糊,不懂得把工作的事情一件件理順后再去做,而是想起一件做一件。
8、 工作不懂得分清輕重緩急,不清楚先做什么后做什么。
自己在工作中對于每件事情都不是說很嚴格的去要求自己,往往是抱著應付的心態去工作。
1、執行力不到位,領導交代的工作總覺得可以往后拖,完不成由領導善后。
2、 工作做的不好總是有一大堆理由替自己辯解。
3、 專業知識學的不牢固、不扎實往往依賴心太重,即便是自己不能解決還有領導,還有相關人士可以解決。
4、 不懂得把質量的重要性灌輸到車間每一位生產員工的思想意識里,往往把自己搞的很被動。
5、 對車間員工工要求的不到位,質量的重要性還只是掛在嘴上,并沒有真正的實現到工作當中去。
6、 領導教的做事方法不懂得去變通的用,只會一根筋到底
7、 工作中不能很好的以身作則。
8、 各種異常情況不懂的做標樣在例會上向每個質檢員講到,類似事情再發生時有很好的解決方法。
人力資源主管工作總結篇三
1、 負責集團人力資源管理制度的起草、修訂、實施。
2、 負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的招聘、錄用。
3、 負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的勞動合同簽署、人事二級檔案的建立及管理。
4、 負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的薪資、社保與福利管理。
5、 負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的試用期管理。
6、 負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的異動、離職管理,依據集團戰略發展要求,組建管理干部階梯晉升體系及競聘上崗機制。
7、 負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的培訓管理,制定培訓計劃,并安排落實。
8、 負責集團公司各級管理人員和職能單位人員的績效管理,制定績效考核方案,并安排落實。
9、 負責與員工進行積極溝通,促進公司與員工關系和諧發展,處理企業內部發生的員工勞動糾紛。
10、 研究和分析國家、地區人力資源類相關政策、法規,保障集團政策合法性;與相關政府機構(當地的社會保障局、社保中心、職介服務中心等機構)建立良好的關系。
11、 負責集團下屬各獨立單位人力資源相關工作的統計、協調、指導、考核。
12、 負責人力資源配置與戰略信息搜集,為相關決策提供支持。
13、 領導交辦的其他工作。
負責行政后勤、安全保衛、消防等方面管理制度的擬定、檢查監督、控制和執行。定期檢查本公司各部門治安防范及安全防火工作,負責全公司消防器材的使用培訓、定期更換等管理工作。
動員和組織公司內部的各方面力量開展綜合治理工作。負責各種車輛的安全管理及維修保養,包括司機的安全教育,辦理各項車管手續。負責公司內部后勤保障工作,做好員工就餐、飲用水、宿舍的管理工作。
負責公司內外綠化、保潔工作,保持廠區環境符合要求。
購置、發放、管理辦公用品、勞動保護用品。
人力資源主管工作總結篇四
1. 根據招生計劃結合各學科意見,確定本年度教師招聘計劃,報校長批準后向上級主管部門申報招聘計劃。
2. 協調高校開展校園招聘宣講工作,組織應聘人員按計劃進行面試,確定應聘者名單并簽署三方協議。
3. 辦理應聘教師的入職手續。
4. 辦理教職工社保公積金。
5. 組織學校崗位雙向聘任、校內職級晉升工作。
6. 制定公寓居住申請辦法,校務委員會通過后實施。
7. 協助學術委員會進行職稱評審工作。
任職資格
1.行政管理、人力資源管理、中文等相關專業,全日制本科以上學歷。
2.熟練操作人力資源各模塊工作,具有3年以上人力資源工作經驗。
3.具有較強的溝通、協調能力,高度的敬業精神,工作態度積極樂觀,熱愛教育事業,嚴謹負責,踏實,責任心強,吃苦耐勞。
人力資源主管工作總結篇五
一年來,在校黨委和校行政的領導下,本著“公道辦事,務實進取,以人為本,精誠服務”的工作理念,按照二○○六年目標任務書的要求,積極履行崗位職責。在全體工作人員的共同努力下,較好地完成了目標任務書中的各項內容。
1.全面啟動了人才支持計劃,遴選創新團隊2個,拔尖人才3名,青年學術骨干25名,推廣專家5名,教學名師8名,學科帶頭人15名。向教育部推薦創新團隊2個,推薦新世紀優秀人才支持計劃候選人15名,長江學者特聘教授和講座教授候選人3名。有1人入選“新世紀百千萬人才工程”, 3人入選陜西省“三五人才”第一層次,2人入選陜西省“三五人才”第二層次。
2.獲批xx年度教育部創新團隊1個,教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者8人。
3.為我校茶學學科聘任雙聘院士1名;聘任客座教授、兼職教授35人;為緊缺專業聘任兼職教師21人。
4.積極吸引優秀人才來校工作。全年共收到應聘材料68份,吸引海內外優秀人才8名,目前還有3名的手續正在辦理之中,有初步意向的4人。
5.積極實施青年教師出國研修項目,全年共派出青年教師61名,主要分布在美國、加拿大、澳大利亞等國家。xx年遴選了44名,全部獲國家留學基金委批準;西部項目錄取9名。截至目前,有50%以上的人員已經有了意向,將于xx年陸續派出。
6.對xx年入選創新團隊、拔尖人才和青年學術骨干三個支持計劃的團隊和人員進行了全面考核。同時,對三位外聘院長進行了年度考核。
1.加強教師隊伍建設。舉辦了首期校內pets-5培訓班,共有61名教師參加培訓;舉辦了我校首期雅思培訓班,有126名教師參加培訓;有96名教職工赴國內兄弟院校進修外語和專業課;有4名教師受到教育部“骨干教師國內訪問學者”項目資助,赴北京大學等國內知名高校開展合作研究;全面實行青年教師導師制,為84名青年教師選配了導師,并對xx年的184名青年教師導師制的實施情況進行了檢查。
2.加大青年教師提升學歷的支持力度。xx年有48名教師考取博士研究生,41名教師考取碩士研究生,17名教職工獲得博士學位,109名教職工獲得碩士學位。支持外語系2名青年教師赴香港中文大學攻讀碩士學位。截至目前,我校教師中博士、碩士學位獲得者占54.76%。
3.加強新教工的崗前培訓工作。今年首次對159名新教工進行集中崗前培訓,使全體新教工在上崗前熟悉學校的各項規章制度,掌握一定的教學方法和教學手段。
4.做好畢業生選留。xx年共選留畢業生143名,其中博士、碩士研究生103名,占選留人數的72%,較xx年提高了9個百分點;校外119名,占接收總數的83.2%。啟動了xx年畢業生選留工作。在研究生教育網、兄弟院校的就業網等媒體發布了我校xx年畢業生需求計劃。截至目前,已經收到求職信息6200份,組織試講26場,147名應聘者參加了試講,錄取48名(博士23名,碩士25名)。
5.改革專業技術職務評審工作。根據我校發展現狀和實際,提高了我校高級專業技術職務申報的條件。同時,為了體現公平、公開、公正的原則,調整了專業技術職務評審的學科分組情況,將全校專業按照學科分為5類,成立了5個學科組,將副高級專業技術職務的評審權下放到學科組。共53名教職工晉升為副高級專業技術職務,20名教職工晉升為高級專業技術職務。截至目前,專業技術人員中正高職稱占11.7%,副高職稱占30%。
6. 啟動了我校“xx公派出國留學研究生項目”,該項目將于xx年全面實施。
1.根據教育部和陜西省的安排部署,完成了全校共7346名教職工(含離退休人員2647名)xx年收入分配制度改革的工資套改工作。
2.在校內外調研的基礎上,形成了我校人事分配制度改革的基本方案及一系列配套文件。并就校內分配制度改革與經管學院進行了座談。
1.根據中組部的安排,歷時半年時間對我校305名處級干部的人事檔案進行了審核整理,共收集、整理檔案資料2萬余份,基本上按期完成了審核整理工作,將于xx年上半年迎接中組部的檢查評估。
2.網站建設取得了一定的成效,發揮了很好地服務功能。特別是人力資源系統建設,方便了求職學生,提高了工作效率。在今年校園網絡建設評比中再次受到學校的表彰獎勵。
3.配合校醫院對我校45歲以上的4411名教職工和各類專家以及博士生導師(含離退休人員)進行了免費健康體檢。
由于日常事務性的工作較多,業務學習抓的不緊,理論研究的深度和廣度不夠,許多只是停留在表面。
1.人才隊伍建設
(1)繼續做好國家和學校層面各類人才的選拔和遴選工作。
(2)加強在職教職工的培訓,結合教育部“青年教師國內研修項目”選派優秀的青年教師到國內知名高校進修或開展合作研究。
2.人事分配制度改革
根據教育部的安排部署,完成我校崗位設置及崗位聘任工作。結合實際提出我校的校內津貼發放辦法修改意見。
3.人才引進和畢業生選留
在認真總結xx年人才引進和畢業生選留工作的基礎上,加大宣傳力度,吸引高層次人才和優秀的畢業生來我校工作。
4.公派出國留學研究生項目
在做好其他公派出國項目的同時,全面啟動我校“公派出國留學研究生項目”,在研究生院的配合下,結合我校學科建設、人才培養等實際,積極選拔優秀的研究生和青年教職工赴國外攻讀學位或開展合作研究。
5.加強人事處網站建設
在現有網站的基礎上,進一步加強網站建設,使人事處網站更好地為廣大教職工服務,更好地服務于學校的各項工作。
6.加強制度建設
配合學校人事分配制度改革,進一步修訂、完善我校人事管理方面的相關規章制度。
人力資源主管工作總結篇六
我于xx年3月31日升職試用人事行政部人事主管,自升職以來,因同時兩位同事離職以及新同事沒有及時入職的情況,我全面性負責人事部的工作,至今已近三個月了。時光飛逝,在緊張、忙碌而又充實的工作中,在高生和何小姐的幫助下,我邊學習,邊工作,有進步也有不足。
1、 招聘。計時計件人員的招聘,招聘應嚴格把握以下兩方面。
招聘質量,包括人員素質與穩定性,在招聘之前要充分了解招聘崗位職位信息,并積極與用人部門溝通,了解其用人標準;其次,運用各種面試技巧,如結構化面試、star原則、壓力面試法等,全面了解應聘者個人信息和公司、用人部門用人標準是否匹配。
招聘及時率,在保證人員質量的同時保證招聘及時率,有效避免因職務空缺給用人部門造成不必要的麻煩,在這方面,由于資源有限及地理位置等不可避免的因素,我在做出以下幾方面措施吸引人才:正確、全面發布招聘信息,讓應聘者更好的認識相關職位信息;其次,以專業電話面試邀約應聘者,如說話禮儀、控制電話面試流程、若通過電話訪談了解到其適合所招聘崗位,應充分表達我司意愿;最后,分析需求人員類型,積極與用人部門溝通,了解招聘崗位工作性質、任職資格,正確選擇招聘渠道。心得體會:謹記寧缺毋濫原則;面試思路要清晰;加強與職介所的溝通,建立良好關系,維護招聘渠道。
2、 人事變更、員工考核。
人事變更,包括升職試用、調職試用、兼任試用等;
在收到用人部門的人事變更表后,應及時了解變更人員相關信息、工作經驗、學歷、年齡,入職時間、變更后崗位工作性質、任職資格,同時積極與用人部門溝通了解變更人員工作表現、綜合素質、優缺點,并與變更人員進行考核訪談,了解變更人員綜合素質、能力,驗證用人部門評價真實性,總結優缺點,向其提供改進措施,并提出試用期間的考核要求。最后綜合各方信息,如各部門同崗位工資水平,變更人員綜合素質等,與用人部門商議是否同意變更以及調薪決策。
員工考核,包括轉正考核、司齡考核。考核主要是考核員工在考核期間的工作表現是否達到預期。首先要查找員工變更時用人部門與人事部對其的評語,其次,了解崗位工作性質,與用人部門進行進一步的溝通,了解試用期間工作表現是否進步,是否仍存在問題,是否達到預期,然后再與員工本人訪談,并進行總結。最后綜合各方信息,決定是否同意轉正以及轉正調薪幅度。
心得體會:首先,通過實踐了解,各部門領導都有一定程度偏袒下屬的嫌疑,擅長對外報喜不報憂,作為人事部應積極讓各部門領導充分認識到偏袒下屬是百害無一益的,應以維護公司利益、部門利益、公平性等方面舉例勸誡各部門領導切忌偏袒下屬;其次,任何考核,都要謹記公平公正原則,嚴格執行公司相關制度,切忌個人偏好,以權謀私而有失公平;最后考核前應做好充分準備,細心、嚴謹處理相關工作。
心得體會:該項工作流程雖不復雜,但需非常細心,對于一些報批、蓋章 的文件要嚴格檢查2遍以上,切忌投機取巧。
1、人事工作經驗不足。缺乏人事方面的專業知識,自身工作經歷膚淺,導致工作效率較低,工作質量較低。
2、工作不夠細心,沒有養成嚴格檢查資料的習慣。
3、工作效率低下,缺乏條理性。沒有條理性的統籌自己的工作,導致疏漏某些工作,造成工作上的失誤。
1、充分學習公司的人事相關制度、文件;有助于個人與企業愿景的統一、協調發展。
2、加強自身細心問題的鍛煉,養成工作嚴謹,態度認真、工作細心的良好習慣。
3、加強人力資源專業知識的學習,并將理論與工作實踐相結合。
4、虛心求教,不懂就要問,問領導、問前輩。
5、改掉自身無厘頭的形象,在領導、同事、下屬面前樹立良好形象。
6、分析各項工作重要程度,條理性統籌自己工作職責,切忌手忙腳亂。
在試用近三個月期間我雖然工作欠成熟穩重,但基本能完成本職工作。這與領導的指導和同事們的幫助是分不開的,在此再次對領導和同事們表示衷心的感謝!我會在接下來的時間里不斷學習并提高自己的工作效率,調整工作態度和工作積極性,與同事互幫互助,和諧相處。以上是我三個月以來工作情況的總結。我將會一如既往去工作,以認真、勤勞、務實的態度鞭策自己,始終如一的努力工作。盡最大的努力,完成領導交給我的一切任務。
人力資源主管工作總結篇七
本人概況
姓名:xxx 性別:男?民族:漢政治面目:團員?學歷(學位):學士 專業:工商管理?聯系電話:12345678 ?手機:123456?聯系地址:北京市東城區xx大街10號 郵編:100007?email address: 12345678@教育背景畢業院校:北方交通大學 1990.9--1994.7 經濟與工商管理學院 工商管理其他培訓情況?*1999.9-2000.1 北京市勞動局 人力資源干部認證培訓?*1999.10 諾基亞(中國)投資有限公司 人力資源管理培訓?*英語通過國家cet六級考試,通過北京市研究生英語學位統考,英漢互譯表達流暢?*熟練的計算機軟件使用和硬件安裝能力,使用microsoftwindows2000,microsoft office 2000,adobe photoshop 5.5,adobe pagemaker 6.0, macromedia dream weaver 3.0得心應手,并正在學習html,javascript,asp等。?工作經歷*1999.1---至今 xx電腦公司?人力資源部 經理助理 負責公司內部員工的調動、提升、離職等審批工作/協助經理進行員工業績考核工作/制定公司人力資源
招聘
及管理程序/制定公司年度培訓計劃,并監督執行/建立公司的企業文化/負責員工的再教育和再培訓*1996.5---1998.12 xx軟件公司 人力資源部 招募專員 負責為公司招聘
各種所需人才/新員工的入職培訓和上崗培訓*1994.10--1996.4 xx通信公司 市場部 市場策劃個人簡介負責多年的工作經驗使我較為熟悉人力資源管理理論,具有招聘
和內訓的實際操作經驗,豐富的市場策劃和經營戰略經驗,并能夠從公司及行業的宏觀角度考慮本部門的工作。本人具有高度的'敬業精神與團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領導,喜歡有創意的完成工作.請給我一個機會,我將還您以奪目的光彩!?本人性格?開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。?另: 最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!期盼與您的面談!1.
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人力資源主管工作總結篇八
結合我院教改及師資隊伍現狀,制訂了《制定xx—xx學年度人才引進方案》,通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道發布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程,一是通過多種渠道收集簡歷,及時審閱、篩選簡歷,對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講,盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案,以便查詢和分析。
截止xx-3-4,我院共收到簡歷5386份,同意并通知試講727人,到校試講276人,同意錄用79人,已簽協議51人(附表)。招聘任務完成過半。
為完成學院本年度人才引進計劃,做好新進人員接收工作,本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29,已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。
為保證檔案的完整性、準確性,人事科在完善紙質檔案的同時,進一步建立了教職工個人電子檔案。同時,通過多次與學院網絡中心溝通交流,人事管理軟件開發工作基本結束,基本信息登陸完畢即可使用。
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班,收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外,在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面,人事科各位老師也做了大量工作,基本按要求完成了工作。
(一) 教師培訓工作:
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點,逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓
在骨干教師培訓上,探索嘗試,組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加,教師反饋效果極好,相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進行,我院共參加教師100人,89人取得合格證書。
(二) 教師考核工作、輔導員考核工作
為做好教師考核工作,本學期對現實行的教師考核辦法執行情況進行了多方面征求意見建議,了解了教師的考核辦法執行現狀,教師考核辦法,根據實際情況,進行了調整和修改,收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況,進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
(三)教師資格認定等工作。本年度經過審查,共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。
(四)教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作,xx年共組織23名教職工進行了在職進修,收到較好效果。
(五)教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期按規定適時進行專業技術職務中級職稱確認工作,共確認26人,均為講師。
本學期完成上級年度考核334人
(六)職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審,通過37人。此項工作正在備案整理中。
(七)外聯工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
(八)完成領導交辦的其他工作。
(二)完成了專兼職教師的課時費發放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。
(三)完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作;
(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作;
(五)發放工資條,回答教職工提出的關于工資的各種問題。
二、下學期工作計劃
經過人事、師資、工資三部門討論研究,初步提出以下工作計劃人事科
(一)招聘工作:
結合上學期招聘情況,認真總結,查找不足,完成本學期招聘工作。初步計劃如下:以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點,一是繼續通過多種渠道發布招聘信息,二是有針對性的參加部分院校校園招聘會,三是完善招聘流程,減少優秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
(二)人事管理制度建設:
在前期工作中,雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作,但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全,我們將根據學院發展管理工作的需要適時地制定新的規章制度,在最大程度上規范教職工行為,使廣大教職工“有規可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出臺前,要進行調查研究,廣泛征求意見。
(三)檔案管理工作:
按照學院檔案管理要求,配合學院搞好檔案管理工作。本學期“人事管理軟件”投入使用后,要開發利用好軟件,做到信息準確、全面。
(四)人事科其他工作
一是繼續堅持實施周工作總結、匯報的做法,統籌全科工作;二是繼續做好人事科日常工作,如新進教職工接收、調動工作,教職工請銷假與入離職管理工作等。
(五)認真完成院領導交辦的.其他任務。
(一)相關師資制度的建立
擬制定師資發展近期規劃,根據學院發展需要確立師資培訓重點。逐漸探索師資培訓的有效方式,將師資的培訓培養提高制度化,挖掘積累培訓師資源,建立培訓師隊伍。
09-xx年度第二學期培訓師資重點,擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓,提高教研室主任的政治理論水平、業務水平、管理水平,發揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案,明確培訓目標、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進行。
(二)教師考核工作。
繼續對現行的考核辦法進行調研,結合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。
(三)職稱管理。制定相關的職稱管理制度,做好教師的職稱聘任與續聘工作,充分發揮位職稱管理的激勵作用。
(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態,加強師資業務學習,加強工作配合。
(五)做好師資檔案,每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。
(六)關注教學改革師資情況。
(一)加強與本處人事科、師資科的聯系,建立相互配合的工作程序
1、及時準確的提供教師所獲的各項職稱,獎勵情況;
2、及時準確的提供教師的進出時間、請銷假情況;
3、及時提供新進教職工的身份證及相關證件;
2、實驗課的教學計劃與實踐教學環節的教學計劃、課程安排、學生與教師人數、課時量計發標準工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要,這兩個部門提供的材料直接關系我院教職工的切身利益,這要求我們要與這兩個部門積極溝通,及時掌握人員變動情況,了解學校課程的開設情況,在現行計算辦法的基礎上,積極探討更好的計算辦法,提高工作效率,維護好教師和學校的正當權益。
回顧上學期的工作,雖然取得了一定的成績和收獲,但也存在著一些問題和不足,主要表現在作為處長,對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協調解決,仍然存在疲于應付日常工作。對本處的基本建設方面、三個科室之間配合缺少關注和及時協調解決。有時對院領導交辦的工作任務尚存在執行不力,匯報不及時等問題。
在新學期的工作中,全處人員要認真履行本職工作職責,加強同事之間的團結協作,注重自身的政治素質和業務能力的提高,在分管院長領導下,齊心協力、勤奮工作,完成好各項工作任務。