無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

一個(gè)學(xué)生的日記篇一

它非常貪吃。每次吃東西，都把嘴塞得滿滿的。甚至有一次它的'嘴里已塞滿了糧食，我再喂它，它又張開(kāi)嘴巴，一顆玉米粒從嘴里掉了出來(lái)。它吃得快趕上我的飯量了。

大熊特別能睡。如果不打擾它，它整個(gè)白天都在睡覺(jué)。

它十分聰明。它知道自己的名字，每次我一叫：“大熊！”它就扭扭地爬過(guò)來(lái)；它知道把吃不完的糧食藏在窩里；我一把它放出來(lái)，它就能找到自己的家。

這就是我的大熊，他給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)，它是我生活中的好朋友。

一個(gè)學(xué)生的日記篇二

放學(xué)了，我早早出來(lái)，看見(jiàn)爸爸在學(xué)校門(mén)前等我。到了家里，爸爸走了，媽媽還沒(méi)下班，我在家里跑來(lái)跑去，打破了媽媽最喜歡的花瓶。我惹了禍，非常害怕。

怎么辦？我連忙把破壞的花瓶藏起來(lái)，坐在沙發(fā)上，我的心砰砰直跳，直轉(zhuǎn)著手。

媽媽下班了，我假裝什么也沒(méi)發(fā)生。媽媽打開(kāi)箱子一看，她的'花瓶不見(jiàn)了，我連忙說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在家里亂跑。”

媽媽微笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子。”我紅著臉說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。”

我知道了，知錯(cuò)就改才是好孩子，不能瞞著媽媽一輩子。

一個(gè)學(xué)生的日記篇三

20xx年7月18日 星期六 晴

我的弟弟叫祥祥，他很喜歡畫(huà)畫(huà)， 尤其是畫(huà)可愛(ài)的水果。祥祥的爸爸是我的姨夫，他常在手機(jī)上給我們找水果來(lái) 畫(huà) 。可太有趣了，祥祥一天一天的畫(huà)，一年一年的'畫(huà)。祥祥就會(huì)漸漸地跟我畫(huà)的一樣好了。

20xx年8月23日 星期四 晴

今天我看了一本書(shū)叫《瘋狂學(xué)校---我們的班主任》，校園故事里我最喜歡的書(shū)我們的班主任，因?yàn)檫@是一個(gè)奇怪的學(xué)校，滿是奇怪的人和奇怪的事。但這個(gè)老師竟然什么都不懂，真是太可笑了

為什么呢因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)。

一個(gè)學(xué)生的日記篇四

后天，我就要參加講故事比賽了，心里很害怕。生怕現(xiàn)場(chǎng)人太多，講故事的`時(shí)候太緊張，忘詞了!

我真希望沒(méi)有這個(gè)活動(dòng)。這樣，我就不用背這么長(zhǎng)的故事了。

可是，這是徐老師交給我的任務(wù)，我怎么可能不完成呢?因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，如果連我都不做到的話，那班里還有誰(shuí)能夠做到呢?我是班長(zhǎng)，我要以身作則，樣樣事情都要做到最好。

今天放學(xué)前，楊老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“朱愷強(qiáng)，明天早上，請(qǐng)你把故事講給大家聽(tīng)聽(tīng)!”我輕輕地說(shuō)：“好的。”其實(shí)，我心里很害怕。

所以回家后，我又背了幾遍給媽媽聽(tīng)。媽媽也鼓勵(lì)我，背得很感情，很流利。明天，我一定能講得很好!