總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
一年級少先隊輔導員工作總結和心得篇一
熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣愛自己的學生,把愛的感情毫不保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去敲開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優與劣,家庭的貧與富。
輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊工作特色既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性,可行性,實踐性,為少先隊工作開拓出一片廣闊天地。
孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員,我鼓勵他們多寫作,利用空閑對個別進行修改指導。喜歡制作的鼓勵他們大膽想象。不同的幼苗,如果澆灌得當,施肥恰當,都會茁壯成長。
讀書對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。我時常與家長聯系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長補短。輔導員的工作是具體的、繁雜的,一分耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將汲取經驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的,優秀的少先隊員。
以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉,精心鉆研,從實踐到理論、再到教學實踐,細心揣摩,探索創新。一分耕耘一份收獲。以苦為舟,苦練苦學,讓教學更生動;以愛為橋,愛學生,愛學校,教給學生我的所有。酷愛事業,熱愛學生,在平凡的崗位上求真務實。熱愛本職,扎實工作,我追求崇高的職業理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,甘于奉獻,我將滿腔熱忱投入到少先隊事業。作為一名年輕教師,作為一名少先隊輔導員,我將繼續以自己的實際行動來證明自己的價值、證明學生的價值,證明學校的價值。
一年級少先隊輔導員工作總結和心得篇二
一個學期以來,我中隊根據少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,努力做到減輕隊員負擔,落實素質教育,并以形式多樣,內容豐富,寓教素質育于活動中,使我中隊形成一個團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。
熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大,我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
要使中隊成為團結、活躍,具有良好學習氛圍的整體,中隊委員的作用是相當大的。開學初,采用競選的形式產生中隊委員。要求每個想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員,隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責任制,就是中隊中無論是大事還是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分發揮中隊委員的帶頭作用,召開中隊委員會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
做好學生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里,每天抽出幾分鐘進行安全教育,落實每天放學安全一句話。組織學生觀看安全教育光盤,參與消防、地震疏散演練,并積極參與學校各項安全教育活動。做好節假日安全教育,教育學生遵守交通規則,注意防火、防盜等,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,不私自外出,嚴禁私自游泳,不購買小攤小販出售的不潔食品。強調課間玩耍時不追趕,不打架,走廊、平臺不做危險游戲,以免發生事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態。
3月8日“婦女節”,5月10日“母親節”,開展“媽媽,我想對您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。
4月5日“清明節”,組織隊員進行掃墓活動。
5月1日“國際勞動節”,開展“我勞動,我光榮”的主題教育活動。
6月1日“兒童節”,結合學校開展了豐富多彩的活動。
辛勤的耕耘結出了碩果,隊員們的思想素質得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體隊員的努力結果。當然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作,使中隊呈現出欣欣向榮、積極向上的風貌。
一年級少先隊輔導員工作總結和心得篇三
作為一名少先隊輔導員,我深感新世紀輔導員肩上責任之重大。尤其作為基層農村的少先隊工作者更應該要轉變教育觀念,在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善,讓每個少先隊員在實踐中成長。
幾年來在上級團隊組織的領導下、在學校領導的信任支持下,本著干就要干好的奮斗目標我擔任大隊輔導員。在我的努力下我校連年被評為路南區少先隊工作先進集體,我連續兩年被評為路南區優秀輔導員,我整理的少先隊檔案被當作各學校學習的典范,我設計的櫥窗作品獲唐山市三等獎,我輔導學生參加各級各類少先隊主題教育活動競賽,學生均獲得優異成績,我也獲得輔導獎,今年的師德考核成績為優秀、年終考核為優秀。
這些成績的取得是和自己的付出、家人的付出分不開的。20xx年9月為了把少先隊工作做到更好,我把年幼的兒子從正規的全日制幼兒園轉來我校的附屬幼兒園,雖然孩子不愿意離開熟悉的環境、眾多的好朋友,而且還要熟悉新的同學和老師,但是為了我的大隊輔導員工作,年幼的兒子和我都在努力。這一年來無論天氣如何,我每天都早早把兒子從熟睡中叫醒,為了在最短的時間內穿衣洗漱,每天早晨家里充滿了訓斥聲,孩子在委屈的淚水中和我一起選擇堅強和付出。為了工作在丈夫出車禍在家休養期間,我沒有請過一天假在家照顧他,甚至每天早出晚歸沒有為他坐上一頓可口的飯菜。但是因為我選擇了教師這個工作,而且擔任的大隊輔導員這個學生教育的重要角色,家人的理解和支持就是我最大的前進動力。
少先隊的常規工作比較繁雜,衛生檢查、升旗儀式、大掃除的布置和檢查、樓道展牌的設計更換、櫥窗的宣傳布置等等,我都干得有條不紊。少先隊的主題教育活動我認真組織,開展得有聲有色,每一個學生:紅色之旅系列讀書活動學生講故事獲得唐山市二等獎,繪畫獲得唐山市優秀獎;好娃娃杯征文繪畫大賽全校80多人參賽,30多人獲獎;科技小制作和征文征畫比賽學校獲得組織獎。尤其是今年五一長假剛剛結束,就接到鄉政府的任務,為了配合唐山市打造宜居靚城要召開一個主題大隊會,而且要求1天出稿,3天成型,同時正趕上進行依法治校檔案的整理,時間緊任務重,我克服困難,中午放棄休息、下午下班時間后延整理檔案,回到家上網查找資料,第二天給學生進行布置、檢查。只用了短短一周的時間,大隊會成功召開并在唐山電視臺第二套節目中播出,更受到鄉宣傳部長的稱贊。
同時在安全工作備受重視的今天,我利用少先隊工作這一強大平臺對學生的安全教育和培訓,每個學期都要分別組織小學和幼兒園的學生進行安全逃生和疏散演練,把安全教育落到了實處。在我的努力下在年終的安全工作評比中我校被評為優秀。
一年來,打印材料、查找資料、接收通知、制作課件、整理文書檔案等等,不管是領導交給我的任務還是老師們找到我幫忙,我都認真對待,做到最好。在8小時內沒有時間我就用業余時間,上班沒有干完,我就下班完成,甚至雙休日還在繼續工作。
這一年我忙但是我很快樂,因為我為我的奮斗目標在努力著。
一年級少先隊輔導員工作總結和心得篇四
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養,忠誠黨的教育事業,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,關心愛護每一位少先隊員。工作中,我重點抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(1)規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我校邀請740部隊教官為我校四至六年級120名國旗班的學生進行了為期兩個月的訓練,規范了升國旗儀式,出旗、升旗等過程莊嚴而規范,護旗手、升旗手、主持人嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
(2)堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長遠的工作,每周五我利用晨讀做好下周值周班級的值周動員工作,安排好下周教師護導組的值周工作,每天組織值周班和護導教師從班級責任區衛生、教師走廊衛生、學生的行為規范、儀容儀表、遲到、兩操、晨會、晨讀午寫、輕聲慢步、放學靜校禮儀等方面進行檢查,量化打分,重新修訂了車輛小學量化考核打分細則,每周五大課間時由值周班學生統計好分數,我和值周班主任、護導教師組組長共同來評出本周紀律衛生方面表現優秀的班級,由教師護導組組長將本周護導值周工作寫出總結,我能做到認真審核,及時修改不足,每周周一升旗儀式時由教師護導組組長宣讀護導總結,領導為獲得上周紀律衛生流動紅旗的班級頒發流動紅旗,對于上周護導教師提出的問題及時進行整改,并提醒下一個護導組和值周班重點檢查;積極更換校園公示欄,做好學校大隊部公示工作,并利用校園公示欄對本周重點檢查工作和衛生評比情況、好人好事等每天進行公示。同時號召各中隊利用班級的板報對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
(3)認真組織好各項教育活動,為學生提供發展平臺。在大隊活動中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與。觀看《開學第一課》讓隊員們懂得要實現個人的夢想學習的重要性;絢爛童年夢“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會;紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史,受到愛國教育;“學雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等。總之,各種活動的開展,為隊員們提供了發展的平臺。
重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經常教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像媽媽愛自己的孩子那樣愛自己的學生,把我愛的毫無保留地傾注到每個學生身上,平等對待每一位學生,用愛去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,促進工作。時常與中隊輔導員溝通,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長補短。
輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經驗教訓,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,讓自己的各項工作上一個新臺階。
一年級少先隊輔導員工作總結和心得篇五
如今的兒童大多數是獨生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸交往的機會少,使得他們待人缺少熱情,遇到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責任心,面對這樣的情況,我作為一名新世紀的輔導員,充分發揮班集體的這個自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展一系列活動,在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同舟共濟,一起駛向成功的彼岸。
1、良好的行為道德,在體驗中形成。
水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養成;發生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發現生活中的真、善、美,在點滴小事中培養良好的品德,激發美好的情感,是體驗教育的功能所在。在開學初的日子里,著力于加強學生的日常行為規范的訓練。
2、實踐的能力,在體驗中強化。
素質教育的核心是培養全面發展的一代新人。“練就一雙勤巧的手”,“實踐出真知”,這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的、有計劃的培養隊員們的勞動習慣,注意拓展勞動體驗的內容,以生產勞動、家務勞動等幾方面入手,在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度,組織隊員開展各種勞動體驗活動,使隊員在自我服務、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,失敗與成功,在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。
1、堅持規范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
2、成立紅領巾值勤崗,檢查督促隊員的一言一行,檢查班級的潔、齊、美,使我班“文明之花”常開。
3、堅持“學生自主創辦黑板”制度。
由學生自己組稿,版面設計,書寫黑板報,既起到了宣傳教育作用,更培養了學生的能力。
4、堅持召開主題班會。鍛煉學生能力,對學生定期進行思想道德教育。
5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學生的安全意識和正確處理安全問題的能力。
作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領巾事業獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作,任重而道遠,我還將在今后的工作中不斷學習,不斷地總結經驗,探索新時期下的少先隊工作,做出更大的成績。
一年級少先隊輔導員工作總結和心得篇六
高校輔導員這份職業不光是老師、是長輩這么簡單,在我看來,輔導員更是學生的引路人,告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的;教會學生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導員也是學生的全職保姆,要無微不至的的關心學生的學習生活,從生理到心理,到家庭到戀愛,都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的2020年工作總結,今年總計完成了以下幾個方面的工作。
一、思想政治工作方面
今年的__月,在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動,同時幫助學生樹立正確的學習、就業觀念,讓學生學有所用。作為輔導員我每天與學生進行溝通,及時掌握學生的心理變化,引導學生樹立正確的擇業觀和事業觀,為出現學習困惑、就業困惑、感情困惑的同學及時溝通,找到共同話題,為他們進行積極的心理疏導。
就我個人而言,今年我始終以中國特色社會主義思想為指導,認真深入學習,除了自己主動找學校老師交心了解群眾意見外,還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。
二、教育教學方面
今年首先主抓學生的安全教育工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上,今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,通過讓班級組織相關的安全教育,加強對學生的安全管理,從思想意識層面為學生樹立安全信念,讓學生懂得人身財產安全的重要性。
其次,在教學方面,今年的掛科情況不容樂觀,部分學生有不同程度的掛科,需要清考,我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法,讓補考的同學順利通過考試,對于掛科多的同學,我們通過與家長溝通,找到問題根源,讓其轉變學習態度,達到順利畢業的目的。
三、加強畢業生就業指導工作
面向市場,面向社會廣泛收集就業信息,讓畢業生第一時間確立自己的發展方向,找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業前景悲觀化,對職業方向模糊化的情況,我們做了大量的工作來幫助他們,其中包括:分析職業需求,精準定位職業方向,適度調整期望值,讓學生對就業的期望更加理性、更加合理。
2020年同樣又是充實的一年,在與學生的交流過程中,看到他們對未來生活的憧憬,為以后職業的渴望,讓我仿佛回到了那個年輕的年代,我希望為他們在今后的道路越走越順暢,也祝愿他們都有各自精彩的人生,成為更好的自己。