在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
舞臺篇一
想上、行動上體現(xiàn)“三個代表”重要思想的要求，沒有嚴(yán)格履行《黨章》規(guī)定的相關(guān)義務(wù)。要徹底解決這些問題，就要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，抓好黨的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，尤其是要堅定不移地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，搭建黨風(fēng)廉政建設(shè)的大舞臺，從自我做起，塑造人人參與廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的大環(huán)境。
一、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，形成廉政大宣傳格局。
各級黨組織應(yīng)該加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，用先進(jìn)文化搶占黨員干部的思想陣地，壓縮腐敗文化生存空間，同時讓廉政文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，真正形成廉政宣傳大格局。
加強(qiáng)廉政文化教育，主要是加強(qiáng)廉政理念教育和加強(qiáng)廉政法紀(jì)教育。要結(jié)合當(dāng)前黨員干部的思想實(shí)際，深入開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動，從政道德主題教育、正反典型教育，強(qiáng)化黨員干部廉潔自律意識。同是讓黨員干部熟悉黨紀(jì)國法，以法律為尺度，正行為，樹立遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
廉政文化教育的形式可以因地制宜，靈活多樣。作為廉政建設(shè)的主要負(fù)責(zé)部門要有一套完整的制度和檢查舉措，形成良好的教育機(jī)制。應(yīng)充分利用一切可用媒體資源，加大廉政文化宣傳力度，弘揚(yáng)社會主旋律。一是創(chuàng)新形式。大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭的步伐，緊密結(jié)合村鎮(zhèn)文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、家庭文化建設(shè)，以文藝巡演、廉政報告會、廉政書畫展等豐富多彩的形式，擴(kuò)大廉政文化教育對象和覆蓋面，增強(qiáng)廉政文化的親和力和感染力。二是更新載體。要依靠各種現(xiàn)代科技手段，大力打造教育平臺，積極利用廉政公益廣告、廉政短信、廉政論壇等多種載體，大力營造濃厚的廉政文化氛圍。三是整合資源。把廉政文化與廣場文化、馬路文化相結(jié)合。充分利用展覽館、廣場舞臺等文化設(shè)施，舉辦廉政成果圖片展覽，播放廉政影視作品等活動，及時傳播一批寓教于樂、健康向上，群眾喜聞樂見的大眾化廉政作品，加大廉政文化活動的開放度和群眾參與度，使廉政文化滲透到日常生活的各個方面，滲透到每個人的心靈。
二、加強(qiáng)對腐敗現(xiàn)象的查處，讓群眾對廉政建設(shè)充滿信心。
查處違紀(jì)的黨員干部，清除黨內(nèi)的腐敗行為和腐敗分子，是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的最后一道防線，也是警示黨員干部的一種手段，更是密切干群關(guān)系、增強(qiáng)全社會反腐倡廉的信心的必要舉措。
這就要求我們各級黨的組織，特別是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)要深入到改革發(fā)展的實(shí)踐中，要站到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一線，充分發(fā)揮監(jiān)督監(jiān)察各項(xiàng)職能，依靠廣大人民群眾，千方百計摸清和研究新形勢下違法違紀(jì)案件發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，提高辦案水平，突破大案要案。充分教育、發(fā)動干部群眾積極參與黨風(fēng)廉政建設(shè)，形成反腐倡廉的大氛圍。發(fā)揮查辦案件工作的社會效果和政治效果，充分體現(xiàn)辦案工作的綜合效應(yīng)，特別是在治本方面的建設(shè)性作用，促進(jìn)標(biāo)本兼治綜合治理。只有扭轉(zhuǎn)消極腐敗現(xiàn)象蔓延的趨勢，才能取信于民。
三、強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，從根本上加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
加強(qiáng)廉政監(jiān)督、健全制約約束機(jī)制是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要一環(huán)。實(shí)際工作中，要特別注意擺正搞活經(jīng)濟(jì)與監(jiān)督的關(guān)系，防止出現(xiàn)幾個誤區(qū)：一是監(jiān)督至上的誤區(qū)。把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查與發(fā)展經(jīng)濟(jì)割裂開來，就監(jiān)督而監(jiān)督，對服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性和真正含義認(rèn)識不足；二是水火不容的誤區(qū)。認(rèn)為要搞活就不可能廉潔，要廉潔就不可能搞活，經(jīng)濟(jì)要上監(jiān)督要讓。把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與監(jiān)督制約對立起來，放在了水火不相容的位置；三是“重活輕廉”的誤區(qū)。有人把監(jiān)督必須服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，片面理解為要想搞活經(jīng)濟(jì)政策上必須放寬、紀(jì)律上必須松綁，強(qiáng)調(diào)搞活而忽視廉潔。四是“只廉不活”的誤區(qū)。有的把一些屬于正常范圍搞活經(jīng)營的手段，也看成是腐敗行為，束縛了大家的手腳，缺乏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力。
這些誤區(qū)的存在，勢必會影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的健康發(fā)展，也勢必影響監(jiān)督制約機(jī)制的形成和效果。因此，我們要從實(shí)際出發(fā)，教育廣大黨員干部做到學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)；求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)；關(guān)心社會，永葆政治本色。實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新成就。
舞臺篇二
活動目標(biāo)： 1、幼兒運(yùn)用各種工具、材料，大膽裝飾美麗的舞臺。
2、積累使用剪刀的經(jīng)驗(yàn)。
3、幼兒在活動中愉快地進(jìn)行創(chuàng)造、表演。
活動準(zhǔn)備：
1、鉛畫紙、各色皺紋紙、蠟光紙、卡紙、即時貼。
2、水粉顏料、各色油畫棒、牙刷、杯托、紙杯、擦手的濕毛巾、剪刀、糨糊、雙面膠、透明膠、小籮筐（人手一份）。
3、音樂磁帶、各種花盆等。
活動過程：
一、談話，激發(fā)幼兒活動的興趣
最近我發(fā)現(xiàn)我們小朋友都很喜歡表演，今天幼兒園里來了許多客人老師，我們一起來裝扮舞臺，把你們的本領(lǐng)表演給他們看，好嗎？讓客人老師們看一看，哪位小朋友的手兒最靈巧，最能干。
二、介紹材料及用法
這兒有一些材料，大家看一下，你們都認(rèn)識嗎？會使用嗎？
三、裝扮舞臺
1 、裝飾背景
師生一起用各種材料裝扮舞臺。
2、 剪貼操作
師生一起用各種材料再次裝扮舞臺。
四、活動評價
舞臺裝扮好了，請小朋友看一看，你覺得舞臺哪里最漂亮？為什么？哪里還需要改進(jìn)一下？（自評、他評）
五、游戲：時裝表演
小朋友們，我們一起來進(jìn)行時裝表演吧！把這美好的一刻拍下來，好嗎？??（小朋友自由表演，與客人老師合影留念。）
“六一”期間我班的幼兒特別愛表演，針對這一現(xiàn)象，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，借助“裝扮舞臺”這一新穎的題材，我設(shè)計并開展了此活動。
在活動中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松愉快的環(huán)境，讓幼兒自由選擇各種工具、材料，積極、大膽、主動地進(jìn)行操作、創(chuàng)造，共同裝扮美麗的舞臺，通過這次活動，不僅提高了幼兒動手、動腦的能力，也提高了幼兒感受美、欣賞美進(jìn)而表現(xiàn)美的能力，最后在愉快、輕松的時裝表演中結(jié)束活動，讓幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我覺得在整個活動過程中，讓幼兒交流討論的機(jī)會還不是很多，比如在第二次裝扮舞臺（剪貼操作時，可以讓幼兒集體討論或分小組商議一下，相互講講自己的想法及如何使用各種材料，讓舞臺變得更美些。）
活動設(shè)計巧妙，構(gòu)思新穎，教師創(chuàng)設(shè)了寬松愉快的環(huán)境，讓幼兒在活動中積極主動的操作、創(chuàng)造，活動中不僅提高了幼兒動手、動腦的能力，也提高了幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。
在利用其他材料裝飾舞臺時，可以讓幼兒多交流，互相合作。
舞臺篇三
“呼！”捧著一杯剛沖好的熱乎乎的椰奶，我縮在老媽辦公室里的沙發(fā)上，長出了一口氣。直起身子，我探到窗戶邊，隨手抹去玻璃的白霧，向窗外看去。
窗外仍是一個白茫茫的世界，都說瑞雪兆豐年，這大年初一就下了雪，定是個好兆頭吧！將椰奶喝完，頓覺身子暖和了許多。轉(zhuǎn)頭看向電腦前的堂姐，我央求道：“姐，我們下去看演出吧！”“演出？”姐偏過頭，“你想看那個？”“嗯！”我忙不迭地點(diǎn)頭。老媽單位為了迎新年，也為了宣傳，特地請了劇團(tuán)在大樓前面的空地上演出。我和堂姐一大早就被老媽拉來當(dāng)苦力，這會兒當(dāng)然也得去湊湊熱鬧了！經(jīng)不住我的軟磨硬泡，姐和我一起進(jìn)了電梯。剛才在屋里開著空調(diào)我都覺得冷，這會兒一出來，我立刻打了個寒顫。
老媽一愣，轉(zhuǎn)頭看我：“什么意思？”我朝臺上努努嘴，道：“你看，他們穿得那么少，也不怕感冒啊？難道就是為了賺錢嗎？”老媽失笑，道：“你這丫頭，怎么說話呢！他們是收了我們的錢，但那是他們的酬勞，是他們應(yīng)得的。同樣的，這里是他們的舞臺，站在了這里，那他們也要對大家負(fù)責(zé)嘛！”看著雪中仍賣力演出的人們，我恍惚中明白了什么。演員在風(fēng)雪之中仍不斷表演，腳下便是他們的舞臺，他們要對觀眾負(fù)責(zé)。
舞臺篇四
1、幼兒運(yùn)用各種工具、材料，大膽裝飾美麗的舞臺。
2、積累使用剪刀的經(jīng)驗(yàn)。
3、幼兒在活動中愉快地進(jìn)行創(chuàng)造、表演。
活動準(zhǔn)備：
1、鉛畫紙、各色皺紋紙、蠟光紙、卡紙、即時貼。
2、水粉顏料、各色油畫棒、牙刷、杯托、紙杯、擦手的濕毛巾、剪刀、糨糊、雙面膠、透明膠、小籮筐（人手一份）。
3、音樂磁帶、各種花盆等。
活動過程：
一、談話，激發(fā)幼兒活動的興趣
最近我發(fā)現(xiàn)我們小朋友都很喜歡表演，今天幼兒園里來了許多客人老師，我們一起來裝扮舞臺，把你們的本領(lǐng)表演給他們看，好嗎？讓客人老師們看一看，哪位小朋友的手兒最靈巧，最能干。
二、介紹材料及用法
這兒有一些材料，大家看一下，你們都認(rèn)識嗎？會使用嗎？
三、裝扮舞臺
1 、裝飾背景
師生一起用各種材料裝扮舞臺。
2、 剪貼操作
師生一起用各種材料再次裝扮舞臺。
四、活動評價
舞臺裝扮好了，請小朋友看一看，你覺得舞臺哪里最漂亮？為什么？哪里還需要改進(jìn)一下？（自評、他評）
五、游戲：時裝表演
小朋友們，我們一起來進(jìn)行時裝表演吧！把這美好的一刻拍下來，好嗎？?????? （小朋友自由表演，與客人老師合影留念。）
教學(xué)反思：
“六一”期間我班的幼兒特別愛表演，針對這一現(xiàn)象，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，借助“裝扮舞臺”這一新穎的題材，我設(shè)計并開展了此活動。
在活動中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松愉快的環(huán)境，讓幼兒自由選擇各種工具、材料，積極、大膽、主動地進(jìn)行操作、創(chuàng)造，共同裝扮美麗的舞臺，通過這次活動，不僅提高了幼兒動手、動腦的能力，也提高了幼兒感受美、欣賞美進(jìn)而表現(xiàn)美的能力，最后在愉快、輕松的時裝表演中結(jié)束活動，讓幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我覺得在整個活動過程中，讓幼兒交流討論的機(jī)會還不是很多，比如在第二次裝扮舞臺（剪貼操作時，可以讓幼兒集體討論或分小組商議一下，相互講講自己的想法及如何使用各種材料，讓舞臺變得更美些。）
觀摩意見和建議：
活動設(shè)計巧妙，構(gòu)思新穎，教師創(chuàng)設(shè)了寬松愉快的環(huán)境，讓幼兒在活動中積極主動的操作、創(chuàng)造，活動中不僅提高了幼兒動手、動腦的能力，也提高了幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。
建議：在利用其他材料裝飾舞臺時，可以讓幼兒多交流，互相合作。
舞臺篇五
乙方：_______________
依據(jù)《中華人民共和國民法典》之規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，就甲方向乙方提供____年____月__日____________________________訂立合同如下﹐以便雙方共同遵守。
一、項(xiàng)目內(nèi)容：
2、項(xiàng)目實(shí)施時間：_____年___月____日
3、項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：_____________________
4、項(xiàng)目承包內(nèi)容：
1)?演出舞臺燈光布置;
2)?演出舞臺音響布置;
3)?演出過程全程攝像并提供給甲方影視光盤。
二.?甲方的權(quán)利和義務(wù)
3、甲方如需增加項(xiàng)目或數(shù)量，應(yīng)在慶典活動舉行前兩日通
三、乙方的權(quán)利和義務(wù)
2、乙方專業(yè)品質(zhì)保證
①、乙方應(yīng)保障所提供的全部演出設(shè)備及器材符合相關(guān)國家行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)﹐確保晚會的演?出安全﹒乙方應(yīng)對所提供的全部設(shè)備設(shè)施的財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)﹐若因乙方的過錯導(dǎo)致雙方人員傷亡及財產(chǎn)損失﹐均由乙方承擔(dān)若因甲方過錯導(dǎo)致﹐則由甲方承擔(dān)。
②、由乙方向保險公司購買公共事故責(zé)任險﹐乙方應(yīng)在簽合同前提供保險單給甲方。
③、若乙方延遲履行，乙方應(yīng)承擔(dān)因此而造成的甲方損失及法律責(zé)任。
3、?乙方專業(yè)服務(wù)保證
①、在前期及現(xiàn)場合作過程中，乙方須管理好自身及所雇人員的思想和紀(jì)律行為，遵守甲方規(guī)定，否則，甲方有權(quán)作出經(jīng)濟(jì)處罰等決定，乙方應(yīng)無條件接受。
②、?上述所指的思想和紀(jì)律行為包括但不限于：工作態(tài)度要端正;作息安排要符合雙方約?定要求;不得隨意離開活動管制區(qū)域;不得干擾非乙方雇傭人員;不得擅自帶人進(jìn)入活動管制區(qū)域;不得擅自收取或挪用活動物品;不得破壞活動現(xiàn)場的管理制度等。
4、乙方負(fù)責(zé)自身及所雇傭人員的一切工資、報酬、福利待遇;并對所雇傭人員在本項(xiàng)目中的一切行為負(fù)責(zé)。
5、在本合同期內(nèi)，乙方如發(fā)現(xiàn)有任何影響合同履行的情況或問題，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后1小時內(nèi)向甲方匯報，必要時以書面形式告知甲方問題詳情。
四、費(fèi)用及付款方式
1、本合同費(fèi)用總額(全部費(fèi)用且含稅)為人民幣_______元整?(￥：______元);除本條款所述費(fèi)用外，乙方發(fā)生的任何費(fèi)用均與甲方無關(guān)。但因甲方變更合作內(nèi)容而需增加或減少的費(fèi)用，雙方協(xié)商形成補(bǔ)充合同，由甲方代表人簽字生效。
2、甲方待乙方開具正式發(fā)票后一次性支付該租賃費(fèi)。
五、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，均具同等法律效力，本合同一經(jīng)雙方合法簽署即產(chǎn)生法?律效力。
甲方(蓋章)：__________________?乙方：__________________(蓋章)
舞臺篇六
人生的舞臺，播種著你的夢想，揮灑著你的汗水，展現(xiàn)著你的精彩。
——題記
人生的起點(diǎn)就是播種夢想，一個沒有夢想的人是茫然的，是沒有目標(biāo)性的。夢想并不是天馬行空的，是要具有實(shí)際性的，有價值的。因?yàn)槟切┠壳翱此铺摕o縹緲的夢想都是建立在實(shí)際的夢想之上的。只有播種下了適合自己的夢想，這顆夢想之芽才會更好地生長。
光光播種夢想還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槭チ讼ば牡恼樟?，脆弱的小芽隨時都有生命危險。確定了自己的夢想之后，就得努力地去追求，不管追求的路上遇到了什么樣的困難，都不能輕易地放棄，因?yàn)槟鞘巧系蹖δ愕目简?yàn)，跨過了這道坎，就勝利了，放棄了，你的夢想就化作泡沫了。其實(shí)，只要你跨過自己心中的那道坎，一切事情都解決了。心中的畏懼沒有了，那些挫折還算什么呢?早就說過，堅定的信念面前，沒有打敗不了的敵人，只看你能不能迎難而上、勇往直前。
揮灑完了你的汗水，接下來等待著你的就是屬于你自己的精彩了。這時候的你，擁有了能夠自己主宰的舞臺，在人生的舞臺上有著精彩的演出，見證了你驕傲的存在。此時此刻的你，是多么幸福，有著熱烈的掌聲，美麗的鮮花，贊揚(yáng)的話語……然而面對這些，你的內(nèi)心卻是一片深深的寧靜。
舞臺篇七
近些年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出。比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用。事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落。這些問題歸結(jié)起來，主要是沒有真正從思想上、行動上體現(xiàn)“三個代表”重要思想的要求，沒有嚴(yán)格履行《黨章》規(guī)定的相關(guān)義務(wù)。要徹底解決這些問題，就要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，抓好黨的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，尤其是要堅定不移地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，搭建黨風(fēng)廉政建設(shè)的大舞臺，從自我做起，塑造人人參與廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的大環(huán)境。
一、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，形成廉政大宣傳格局。
各級黨組織應(yīng)該加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，用先進(jìn)文化搶占黨員干部的思想陣地，壓縮腐敗文化生存空間，同時讓廉政文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，真正形成廉政宣傳大格局。加強(qiáng)廉政文化教育，主要是加強(qiáng)廉政理念教育和加強(qiáng)廉政法紀(jì)教育。要結(jié)合當(dāng)前黨員干部的思想實(shí)際，深入開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動，從政道德主題教育、正反典型教育，強(qiáng)化黨員干部廉潔自律意識。同是讓黨員干部熟悉黨紀(jì)國法，以法律為尺度，正行為，樹立遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
廉政文化教育的形式可以因地制宜，靈活多樣。作為廉政建設(shè)的主要負(fù)責(zé)部門要有一套完整的制度和檢查舉措，形成良好的教育機(jī)制。應(yīng)充分利用一切可用媒體資源，加大廉政文化宣傳力度，弘揚(yáng)社會主旋律。一是創(chuàng)新形式。大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭的步伐，緊密結(jié)合村鎮(zhèn)文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、家庭文化建設(shè)，以文藝巡演、廉政報告會、廉政書畫展等豐富多彩的形式，擴(kuò)大廉政文化教育對象和覆蓋面，增強(qiáng)廉政文化的親和力和感染力。二是更新載體。要依靠各種現(xiàn)代科技手段，大力打造教育平臺，積極利用廉政公益廣告、廉政短信、廉政論壇等多種載體，大力營造濃厚的廉政文化氛圍。三是整合資源。把廉政文化與廣場文化、馬路文化相結(jié)合。充分利用展覽館、廣場舞臺等文化設(shè)施，舉辦廉政成果圖片展覽，播放廉政影視作品等活動，及時傳播一批寓教于樂、健康向上，群眾喜聞樂見的大眾化廉政作品，加大廉政文化活動的開放度和群眾參與度，使廉政文化滲透到日常生活的各個方面，滲透到每個人的心靈。
二、加強(qiáng)對腐敗現(xiàn)象的查處，讓群眾對廉政建設(shè)充滿信心。
查處違紀(jì)的黨員干部，清除黨內(nèi)的腐敗行為和腐敗分子，是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的最后一道防線，也是警示黨員干部的一種手段，更是密切干群關(guān)系、增強(qiáng)全社會反腐倡廉的信心的必要舉措。
三、強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，從根本上加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
加強(qiáng)廉政監(jiān)督、健全制約約束機(jī)制是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要一環(huán)。實(shí)際工作中，要特別注意擺正搞活經(jīng)濟(jì)與監(jiān)督的關(guān)系，防止出現(xiàn)幾個誤區(qū)：一是監(jiān)督至上的誤區(qū)。把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查與發(fā)展經(jīng)濟(jì)割裂開來，就監(jiān)督而監(jiān)督，對服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性和真正含義認(rèn)識不足；二是水火不容的誤區(qū)。認(rèn)為要搞活就不可能廉潔，要廉潔就不可能搞活，經(jīng)濟(jì)要上監(jiān)督要讓。把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與監(jiān)督制約對立起來，放在了水火不相容的位置；三是“重活輕廉”的誤區(qū)。有人把監(jiān)督必須服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，片面理解為要想搞活經(jīng)濟(jì)政策上必須放寬、紀(jì)律上必須松綁，強(qiáng)調(diào)搞活而忽視廉潔。四是“只廉不活”的誤區(qū)。有的把一些屬于正常范圍搞活經(jīng)營的手段，也看成是腐敗行為，束縛了大家的手腳，缺乏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力。
這些誤區(qū)的存在，勢必會影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)的健康發(fā)展，也勢必影響監(jiān)督制約機(jī)制的形成和效果。因此，我們要從實(shí)際出發(fā)，教育廣大黨員干部做到學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)；求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)；關(guān)心社會，永葆政治本色。實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新成就。
舞臺篇八
絢麗的燈光挑動著神經(jīng)，刺激的音樂抨擊著心臟，臺上的人兒美艷無比。這就是“雙旦晚會”上的啦啦操表演。
一個個女生走上臺去，濃妝艷抹，馬尾高扎，清一色都穿著緊身上衣，超短藍(lán)裙。手上藍(lán)色的啦啦棒在燈光的照射下更是閃亮，女孩們也被活力嫵媚的藍(lán)色包裹、襯托得更加光彩照人。
她們的登場，便贏得了歡呼。
站好位置抬起頭，面向觀眾，笑靨如花：她們笑訓(xùn)練時那個昏暗的后操場，訓(xùn)練到七點(diǎn)半不敢獨(dú)自回家的恐懼；她們還笑現(xiàn)在，笑現(xiàn)在終于站到了這個舞臺?？赡芪叶齻?，可能我不懂他們，但她們臉上的.淚卻是真真切切的。
舞蹈開始了，她們的每個舞姿都像是一只興奮劑，讓在平日被學(xué)習(xí)麻木了的神經(jīng)也跟著跳動，心臟承受的負(fù)荷又瞬間讓音樂抽去。
只見她們的隊伍整齊有序，所有人的動作整齊如一，節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂也讓觀眾情緒高漲。突然，她們其中的幾個，來了個漂亮的、標(biāo)準(zhǔn)的空翻。那動作，讓在座的觀眾都唏噓不已。不知過了多久，當(dāng)我們都沉醉其中，她們的動作卻一致停下，音樂也不再播放，燈光也沒有閃爍，一切都定格在瞬間。
結(jié)束了，舞蹈結(jié)束了，可我卻覺得一切都未結(jié)束。我已被她們帶入了那個世界，那個可以歡快舞蹈卻又痛苦無比的世界。她們的笑感動了我，她們的淚刺激了我，她們的舞震撼了我！
