讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
木偶奇遇記讀后感篇一
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動不動就愛發脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
這是一篇，作者閱讀《木偶奇遇記》后有感而發。
木偶奇遇記讀后感篇二
《木偶奇遇記》是意大利的兒童文學家卡洛。科洛迪的代表作，發表與1880年。
這部童話的主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規矩，有時候還喜歡撒點慌。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和現實生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經歷了很多事情。
他為了看戲不惜買掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監獄。出獄后，他被迫當看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習，終于成為了一個真正的好孩子。
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，并借此教育我們每一個兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動的好孩子。
木偶奇遇記讀后感篇三
當媽媽把《木偶奇遇記》給我時，它很快就吸引了我，誰讓咱是個“小書迷”呢。
書中的主人公匹諾曹是個可愛而頑皮的“壞小子”，有許許多多的缺點，如：懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會撒謊。狐貍和貓這兩個奸詐“小人”（其實他倆還不算是人的啦，頂多算個三流角色），用盡渾身解數騙得匹諾曹的信任，讓他以為可以不勞而獲，趕往虛無縹緲的“奇跡田”，最終卻落得入獄的下場。
因為饑餓，匹諾曹去偷農民的葡萄，卻意外地被捉，還被誤解成偷雞賊，被農民當成一條狗來使喚，最終他用誠實和忠心重新獲得了自由，這告訴我們做錯事并不可怕，只要知錯能改就好。當匹諾曹知道父親在海上遇難時，義無反顧地去救他，終于從大鯊魚的肚子里救出父親，這說明匹諾曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的。
當匹諾曹重新步入了學校，打算努力做一個好孩子的時候，好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。要知道玩具對我們孩子的誘惑力可是無與倫比的，何況匹諾曹原本就是一個貪玩的木偶，雖然他也猶豫了，但還是去了，最終變成了一頭驢。在經歷了一次次的挫折后，匹諾曹終于明白了世上沒有“免費的晚餐”，從此決心靠辛勤的勞動來養活自己和父親，他變得熱愛勞動并富有愛心，而且還努力學習。好人終究有好報，匹諾曹終于由一個木偶變成了一個真正的人。
這本書讓我懂得了許多道理，比如要熱愛勞動，認真學習，誠實勇敢。同時也告我們，只要我們努力、上進，那么就會改掉自身的許多壞習慣，成為一個大家喜歡的好孩子。我相信，人的意志力可以打倒一切，讓我們一起努力吧！
媽媽評語：
“書中的主人公匹諾曹是個可愛而頑皮的‘壞小子’，有許許多多的缺點，如：懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會撒謊。”這句話總結得很貼切，可見女兒用心讀了這本書。“匹諾曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的”、“告訴我們做錯事并不可怕，只要知錯能改就好”、“世上沒有‘免費的晚餐’”，這些句子也很不錯，說明女兒不僅仔細看了故事，而且還對書中的故事進行了認真思考，總結出來這些故事的內涵。
但美中不足的是，女兒的整篇讀后感中，都沒有提到匹諾曹的杰佩托和小仙女對他那無私而偉大的愛，我想這也正是現在的孩子門經常忽略的問題，經常會想家長應該怎樣，不該怎樣，嫌家長嘮叨，總是約束他們，卻不想想家長為什么要這樣做？其實那都是家長對孩子的愛呀！
結尾處“這本書讓我懂得了許多道理，比如要熱愛勞動，認真學習，誠實勇敢。同時也告我們，只要我們努力、上進，那么就會改掉自身的許多壞習慣，成為一個大家喜歡的好孩子。”，讓我感到欣慰，覺得女兒在思想上有所提高。
木偶奇遇記讀后感篇四
想必大家對這位可愛頑皮、一說謊鼻子就會變長的小木偶再熟悉不過了，它就是意大利作家卡洛。科洛迪筆下那快活頑皮的木偶小人—皮諾喬。
文章開頭那詼諧幽默的題目—會說話的木頭就吸引了不少讀者，初生的皮諾喬就對自己那可憐的老父親杰佩托惡作劇，結果好心的老頭卻被送進了監獄。蟋蟀好心教導他卻被皮諾喬扔出的錘子砸中一命嗚呼，出逃的皮諾喬肚子餓得咕咕叫，一天沒進食的他又被一枚里面是一只即將破殼的小雞的雞蛋戲弄，而更讓人感到糟糕的是—皮諾喬的那雙精致可愛的小腳被炭火燒毀了！這時才知悔改的皮諾喬痛苦地向爸爸杰佩托述說了自己的遭遇，終于他奮發圖強，被重新裝上小腳的皮諾喬準備好好學習了。看到這里，我感到皮諾喬這次一定會痛改前非，誰知，幾經輾轉，皮諾喬不珍惜那用他老父親的絨外套換來的課本，為看戲而賣掉了課本！
小皮諾喬經歷了太多太多，但都被善良的小仙女挽救，最精彩的還是結尾，皮諾喬終于愿意悔改，做回一個善良、樂于助人的好孩子，而他不知道，只是他一個小小的決定就讓他美夢成真，不再是一個笨拙、頑皮的木偶，而是一個聰明、靈活的真孩子了！
從中我最欣賞的還是聰明、耐心、慈祥的小仙女，她一次又一次地諒解、挽救了皮諾喬的過失，如果皮諾喬是一個真正的孩子，那么小仙女就是他善良、慈愛的媽媽，教導他的恩師，診治他的醫者，她讓那個善良、可愛的孩子皮諾喬代替了原來那一具木偶空殼，做回那個真實的皮諾喬。
木偶奇遇記讀后感篇五
暑假，我讀了一本書《木偶奇遇記》。這篇小說中的主人公匹諾曹一開始貪玩、調皮，有時還撒謊，不喜歡學習。這些缺點給它帶來許多災難，有一次還差點死掉。后來在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點，成為了一個好孩子。
幾年前就有《木偶奇遇記》這本書了，可是一直沒有細看。這幾天，我認真地讀了讀，一下子被深深吸引。
那個叫匹諾曹的小木偶，天真無邪、純潔樸實、正直勇敢，但也任性、淘氣、搗亂、不守規矩，有時候還喜歡撒點謊。皮諾曹在開始的時候很不懂事，因為聽不進忠言，先后經歷了逃學看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因為闖禍被農民拉去做了看門狗逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學無術的小流氓們去了“樂土”愚人國。因為長時間的不學習，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……運的是，一直有一位仙女在幫助他。經歷了一系列奇異的冒險后，皮諾曹學到了做人的很多道理，終于變成了一個真正的男孩。
木偶奇遇記讀后感篇六
今天來談談《木偶奇遇記》吧！很本書出動了我的內心，讓我無法忘記。
周六寫完作業，閑著沒事，就打開了那本神奇的冒險之旅。
講的是一個木頭會說話，然而一位貧困的男人將它刻成了木偶，經歷千萬苦難，由壞到好，最終成功成為真正的男孩的故事。
是啊，在生活中，不經歷苦難，哪會懂得父母的愛啊。不聽父母的話，只會一味地上當，只會一味地陷入苦難中，最后終會淪落到監獄或醫院中。聽父母講的道理——幫助別人就是幫助自己、對別人要善良……別人需要幫助的時候去幫助，自己需要幫助的時候別人自然也會去幫。
記得那是一個夏天的晚上，以為太熱，我就一晚上開著風扇了，“風扇關住吧，別感冒了！”自認為沒有什么大事，沒有自已這句話……第二天早晨，直打噴嚏、流鼻涕——真感冒了。母親看了看我“昨天開了一夜的風扇吧。”“恩…”我結結巴巴的說。
哎！父母說的每一句話都是有意義的，對自己是會有用的。聽父母的話，就會少些困難。
木偶奇遇記讀后感篇七
前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內容生動精彩，活潑有趣。
長鼻子木偶皮諾曹是一個神奇的木偶，能走能跑能跳，會說會笑會哭，這是木匠翟彼特用一段能說話的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門，鬧了許多亂子。他調皮搗蛋，愛撒謊，不愛學習。又因貪吃農民家的葡萄，被捕獸夾夾住，當了一只看門狗。后來，在壞孩子的引誘下，逃學去了玩兒國，他雖然玩得挺開心，卻受到了報應，變成了一頭驢。他歷經苦難，最后接受了教訓，終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的好孩子。
從這本書中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠、好奇、敢于冒險、勇于探索，而他唯一的錯處就是結交了一些不喜歡讀書的壞學生。
在現實生活中，也有這樣的學生，他們丟棄書本、輟學、只想著玩和娛樂，而不認真讀書，不聽父母的話，隨意離開家。當殘酷的現實給他們當頭一棒，讓他們過著受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時候后悔已經來不及了。
這本書讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個好的學習環境我們青少年也要去結交品行端正的朋友，一起討論學習、助人為樂、團結互助、積極向上、傳播正能量！
木偶奇遇記讀后感篇八
暑假里，在語文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學名著《木偶奇遇記》。
剛開始，我不太喜歡看，因為這本書太厚了，但在媽媽的引導下我一頁一頁地看下去，看著看著被里面的故事情節所吸引。這本書講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發生了許許多多有趣的故事。
匹諾曹最大的缺點就是不愿意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
讀《木偶奇遇記》這本書，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經歷所感染，時而陪著匹諾曹一起哭，時而陪他一起笑。
讀完后，仔細一想，匹諾曹缺乏恒心、調皮搗蛋、頭腦簡單的性格特點，和我是多么的相似。媽媽常說，我就是一個做事不認真、無長性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個誠實、聽話、愛學習、人見人愛、人見人夸的好孩子！
我堅信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！
木偶奇遇記讀后感篇九
人在生活中一定要勇敢，其實有很多事情只要勇敢一些就都可以成功，只不過很多人不夠勇敢，不敢去做，所以沒有成功。
在以前我并沒有對勇敢有這么的感悟，但是在看完《木偶奇遇記》以后，我對勇敢有了更深的理解。現在我來跟你講講吧。
《木偶奇遇記》講述的是一位叫澤皮德的老人把一塊會說話的木頭做成了一個木偶，并把它當成兒子來撫養。老人好不容易湊了錢買了課本供他上學。但是沒想到小木偶十分貪玩，為了看戲竟然把課本賣掉換了幾枚硬！沒有去上學。
在回家的路上他受到了狐貍和貓的欺騙，差點就被他們吊死在樹上。多虧一位住在森林里的仙女救了他。
他對仙女發誓一定好好學習，可是沒幾天他有經不住誘惑。跟著同學去玩了。
后來他又被賣到了玩具城，變成了驢。最后還是仙女救了他。
最終他在一條大鯊魚的肚子里找到了失散已久的父親澤皮德，并且運用自己的智慧帶著父親澤皮德逃了出去。找到了仙女，仙女答應小木偶做他的媽媽，而且只要小木偶努力學習她就把小木偶變成人！
小木偶聽了這個消息真的變得努力學習起來，每天都去上學，讀書。晚上回到家幫忙干活。到了晚上還看書，再也沒有受誘惑出去更同學玩。經過很長時間的努力，仙女最終把小木偶變成了人。
看完這本書，我受益匪淺。不僅感受到了小木偶的勇敢，還從書中懂得了做人要誠實、善良、堅強這些好的品質，我們做人也一定要有這些品質，好好做人。
木偶奇遇記讀后感篇十
今天來談談《木偶奇遇記》吧！很本書出動了我的內心，讓我無法忘記。
周六寫完作業，閑著沒事，就打開了那本神奇的冒險之旅。
講的是一個木頭會說話，然而一位貧困的男人將它刻成了木偶，經歷千萬苦難，由壞到好，最終成功成為真正的男孩的故事。
是啊，在生活中，不經歷苦難，哪會懂得父母的愛啊。不聽父母的話，只會一味地上當，只會一味地陷入苦難中，最后終會淪落到監獄或醫院中。聽父母講的道理——幫助別人就是幫助自己、對別人要善良……別人需要幫助的時候去幫助，自己需要幫助的時候別人自然也會去幫。
記得那是一個夏天的晚上，以為太熱，我就一晚上開著風扇了，“風扇關住吧，別感冒了！”自認為沒有什么大事，沒有自已這句話……第二天早晨，直打噴嚏、流鼻涕——真感冒了。母親看了看我“昨天開了一夜的風扇吧。”“恩…”我結結巴巴的說。
哎！父母說的`每一句話都是有意義的，對自己是會有用的。聽父母的話，就會少些困難。
