無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
伊索寓言 讀書心得篇一
這本書是古希臘的伊索先生寫的,他是著名的作家,也是哲學家,他在平明百姓中得到啟發和樂趣。在幾千年以后的今天,《伊索寓言》已成為西方寓言文學范本,亦是十節上流傳最廣的經典作品之一。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來源于生活。各個故事都富含哲理,源于生活卻高于生活,在許多寓言故事中,我最喜歡《驢和馬》。
主要內容是:驢很羨慕馬的幸福生活,因為驢看到馬被主人精心的喂養著食料很豐盛,而且總是吃不完;而自己吃的是麥麩,還總是填不飽肚子,并且還要干各種各樣艱難的活,不久戰爭就爆發了,所有將領和士兵都穿著鎧甲,那匹馬被一個士兵牽著,為了讓它跑的更快,士兵還不斷用鞭子去打它,最終馬在戰場上倒下死了。見到這些情景,驢就改變了想法,他認為自己才是最幸福的。
這個故事告訴我們,不要隨隨便便羨慕別人,每個人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。
書是人類進步的階梯,讓我們多讀書一起走進知識的海洋,一起來增長知識吧!
伊索寓言 讀書心得篇二
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。這是著名文學家高爾基說的深刻哲理。
我仿佛是這句話里那個饑餓的人,暑假里,媽媽給我買了伊索寓言這本書,我欣喜若狂,“撲到書上”,如饑似渴、津津有味地看了起來。書中的內容酸甜苦辣,喜怒哀樂樣樣俱全,時而讓我耷拉著頭默默的埋頭沉思,時而讓我托著腦袋靜靜的思考,時而讓我捂著肚子哈哈大笑,時而把我感動的熱淚盈眶,使我深有感觸。
在書海中遨游的時間里,我也懂得了不少道理:從農夫的孩子們這個故事中,我明白了團結就是不可征服的力量,而內訌、互相爭斗,就會耗損自己。團結不可戰勝,紛爭易被征服。
從士兵和強盜這個故事里,我明白了有些人在事情快要成功或已經成功后,企圖把自己打扮成英雄,而在奪取成功的過程中,他們卻袖手旁觀,這些人是不可靠的。
從兩個樵夫這個故事中,我懂得了善有善報,惡有惡報。貪心的人連生命都要賠上;勤勞、誠實又孝順的人,反而過上幸福、美滿的日子。
書,是知識的源泉;書,是獲得智慧的開始,是書給了我無窮的知識,讓我能在書海中無拘無束的遨游。
伊索寓言 讀書心得篇三
寒假,我看了一本書,叫《伊索寓言》,在這本書中,全是一個個短小的故事。但是,每個故事里都講著不同的深刻道理,其中,我印象最深的是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,但是,烏龜笑了,說總有一天它會贏兔子,它們開始了比賽,烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面并一步當先,看著烏龜拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能贏。它坐在樹下睡著了,烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。
這個故事講了一個道理,穩步向前者,往往能獲得最終勝利!
現在,你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們,其實我也有這樣的經歷哦!
我們班的同學都會踢毽子并且能踢好多,而我,只能踢幾個,有的同學就笑我,說她一次比我幾次都踢的多。我就暗下決心,就利用課余時間練習踢毽子,久而久之,堅持不懈的努力換來了好的結果!現在我一次都能踢好多,再也沒人小瞧我了!我為自己而自豪!
上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結果!