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愛的教育讀書心得200字篇一
這本書充滿了兒童情趣的幽默語和十九世紀意大利引入勝的習俗風尚,描寫了發生在學校、家庭和社會上的一個個感人至深的故事。
這本書是一部流偉世界各地的名著,它是以日記方式來寫的,每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。
《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻出了自己的生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后,用這個故事的內容教育、啟發恩里科。
《愛的教育》一書讓我受益匪淺:只要那個人是疼你的,是關心你的,是幫助過你的,那就是愛你的,無論何時何地,你都應該將他們掛在心上。這又讓我想起了《感恩的心》里的一句歌詞:感恩的心 感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣作我自己感恩的心 ,感謝命運,花開花落 我一樣會珍惜。
愛的教育讀書心得200字篇二
在這學期,我讀了《愛的教育》,這本書是由亞米契斯寫的,讓我知道了很多關于教育的故事,愛和愛。
“愛的教育”描述了一群精力充沛、積極進取的青少年。有些是貧窮的,有些是殘疾的,有些是沉浸在幸福之中。從出生到性格,他們都有共同之處——對祖國意大利的熱愛。真誠地愛親朋好友。我們不可能忽視老師每個月給小組朗讀的“心理演講”。這個小故事不僅使書中的人物得到了啟迪,也使讀者產生了強烈的情感。在我們的教育面前,愛應該是教育力量的源泉,它是教育成功的基礎。
閱讀愛的教育,我進入了enrico的生活,看到了他們是如何學習、生活和被愛的。在運動中,我發現愛情涉及到對生活的追求。夏季米安先生在《戀愛教育》翻譯中說:“時間”教育沒有情感,沒有愛情,就像沒有水的池塘。沒有水,沒有池塘,沒有愛的教育?!霸趷鄣慕逃?,它不止于此?!蔽蚁?,“什么是愛?”“沒有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的。”同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,對孩子的一絲不茍,家長,甚至是人們都曾經微笑著通過amway ko選擇一本合適的教科書,我知道什么樣的愛是讓學生們感到溫暖,學生們當他們所愛的人。當他說:“我在世界上沒有別的家庭,但是你,我沒有可愛的人!”你是我的兒子,我愛你,請快樂!我不想懲罰你,請告訴我你的誠意!請在你們班做一個家庭,給我安慰和榮譽!所有的學生都被這些話說服了。雖然我對這位先生不太誠實,但我不知道我是否看到所有的學生都是同樣的眼睛。兩個學生同時犯錯誤,有時我憑直覺判斷,然后毫不留情地批評我心中的壞人。但我不知道,受害的學生都哭了。也許在他們眼里,我不再是一個好老師。寬容和尊重學生,“只要你有勇氣承認自己的錯誤,我就不會怪你。”
這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。
愛是一種感覺,是一種信念,是一種追求,是不能用準確的詞語來描述愛的定義,但我知道,誰有愛,愛的心,生活必須充實,沒有漢。同樣,我們對學生的愛,不應該是居高臨下的“平易近人”,應該是對我靈魂的愛,這種愛的表達是一絲不茍的,是真實的感情。當我們自然地給予學生愛的時候。學生不僅要把我們當成老師,還要當作朋友、兄弟、父母。離開情感,所有的教育都是不可能的,感情不能代替教育,當然,但是教育必須是感性的。
簡而言之,愛的教育是治療創傷的良藥,是開啟學生心靈的鑰匙。被愛的人知道愛,愛給人力量,給人溫暖,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中有愛,許多問題可能在愛的溫暖的水中溶解。我想傳達給我的是一位溫柔而溫和的老師,他對我們的學生很嚴格,熱愛語言。
愛的教育讀書心得200字篇三
《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯根據兒子的日記寫出的日記體兒童小說,書中講了安利柯四年級在班里發生的故事,還有安利柯老師所念的每月故事,很適合小學生閱讀。
主人公安利柯的朋友很多,有的讓我敬佩,有的令我討厭,有的讓我同情。品德高尚的卡隆是讓我最敬佩的人,一次上課前,幾個同學戲弄克洛西,克洛西一時動怒,抓住墨水瓶向他們扔去,卻不料砸到了剛進門的老師臉上,教室立刻變得鴉雀無聲,這時卡隆挺身而出為克洛西頂罪,老師知道事情的經過后,對卡隆豎起了大拇指。
卡隆還是耐利的保護者,耐利是安利柯同學中最弱小的一個,經常受同學們的欺負。突然有一天,卡隆站出來,鄭重地說:“欺負耐利的同學聽著,如果你們誰敢碰一下他,我就讓他好看!”有個同學不服氣,結果當場挨了卡隆一拳,他助人為樂、敢于承擔的良好品質讓我非常喜歡。德羅西是書中的好學生,他與人為善,品學兼優,不怕吃苦,是老師的小助手,更是我學習上的好榜樣??闪娴目寺逦鳎依镓毟F依然學習用功,這種精神也值得我學習。
書里的每月故事我都非常喜歡讀,大多講的是孝心少年或愛國少年的故事,其中我最喜歡的是《小抄寫員》和《六千英里尋母》。小男孩敘利奧為了讓家里有更多錢,每天晚上12點都替父親抄寫信封掙錢,長久下去,敘利奧睡眠不足,成績下降,不知情的父親責罵他。當父親知道真相后,才明白自己兒子的苦衷;少年瑪爾可歷經千辛萬苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不見的母親。兩個故事都是在夸贊少年的孝心,如果我有這樣的品德,我想我的父母一定是最幸福的。
《愛的教育》里有許多品德高尚的人,每一位都值得我們學習,誠實、守信、孝順、奉獻、保護弱小……具備這些品德才是最好的人。