在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園六一主持詞篇一

幼1：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們，

幼2：親愛的小朋友們，

合：大家上午好！

師：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，

幼1：我的心兒像花朵怒，

幼2：蕩起一片快樂的海洋，

師：六月，是童年的搖籃，事六月的夢想，

幼1：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱，

幼2：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞。

合：六一國際兒童節，

師：在著歡樂的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節日快樂。

幼1：祝愿祖國明天更美好，

幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好！

師：下面我宣布20xx年xx幼兒園文藝匯演現在開始、

幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進的節日增光添彩！

1幼2：請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節日》！

2師：歡樂的六一。幸福的時刻，到處都是歌聲，到處歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

幼1：請欣賞小班級童聲合唱！

4幼1：別看我們年紀小。可我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看我們中c班小朋友為我們帶來的武術表演《中國功夫》。

5師：小c班是我園年齡平均最小的班級，前幾個月他們還離不開爸爸媽媽的懷抱，今天。在老師的關懷下，邁開了自信的腳步掌聲有請小c半小朋友為我們帶來的舞蹈《我愛小老鼠》。

6幼1；愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我掌聲有請小b班小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯，下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》。

9大班的姐姐們跳的真好看，我們小a班的弟弟妹妹們也不甘落后，請欣賞小a半舞蹈《桃花朵朵開》掌聲有請。

10幼1：今天是我們少年兒童共同的節日，每年我們xx幼兒園都有精彩的節目，今年也不例外請欣賞中c班舞蹈《中國娃娃》。

11師：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。

13幼1：我們是可愛的，我們是一群快樂的美人魚，請欣賞大b班舞蹈：《親親美人魚》。

16師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸福快樂的，就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動吧，請欣賞大b班舞蹈《快樂舞動》。

17幼1：看，一群小朋友已準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。

幼2：請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》。

18師：瞧，大a班的小朋友威風凜凜地出場了，他們就是西班牙斗牛士，請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。

19師：下面請欣賞，中班級舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。

三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當我們即將離開的時候，我們有好多好多的舍不得，下面請聽大班級朗誦《畢業詩》。

結束語：

幼2：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼1：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

幼2：親愛的老師親愛的伙伴

幼2幼1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

幼1：感謝您，于我們共同慶祝節日，

師：在這陽光燦爛的日子，在這個歡欣鼓舞的時候，我謹代表xx幼兒園的全體教職工向小朋友致以節日的問候，向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝！

幼2幼1：xx幼兒園20xx年文藝匯演到此結束

感謝各位家長的光臨！讓我們……

合：明年六一再相會！

幼兒園六一主持詞篇二

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

師：彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，xxx幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們xxx幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎！

男：今天是愉快的日子

女：今天是屬于我們自己的日子

合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂！

女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎

女：xxx（名字），你有聽說過濟公嗎？

男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊？

師：六。一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”我代表xxx幼兒園的全體教職員工向小朋友們致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。xxxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂！

幼兒園六一主持詞篇三

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日:

合：“六一”兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

加油操：

加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。

搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝對少年兒童的關心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

結語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節是孩子們的節日，在節日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節目串詞編演一場多姿多彩的節目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節快樂!

幼兒園六一主持詞篇四

大家好!

今天是“六一”國際兒童節，是少年兒童自己的節日!紅旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節日里，我代表xx藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!同時對關心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節日的問候!

老師：今天是個愉快的日子!

孩子：今天是個特殊的日子 !

孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

老師：現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!

共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

孩子：看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。

老師：自古英雄出少年。

孩子：個個都是英雄汗!

共同：瞧!我們的小英雄漢也來了，請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。

老師：動感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。

孩子：母愛是偉大的!

老師：母愛是高尚的!

老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!

老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌!

孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!

共同：請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!

我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ，希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵，掌聲送給她們!

孩子：在一個遙遠的大森林里有只小熊要過生日啦，有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發生什么事情呢?下面 我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請!

時間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個月，又一批小朋友要畢業了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友。

共同：六一節快樂，再見!

幼兒園六一主持詞篇五

（楊棋鈺）：小朋友們！

合：大家好！

（邱思潤）溫暖的陽光，誘人的花香，

（楊棋鈺）喜悅的笑臉，激動的胸膛，

（邱思潤）連小草都在歡樂地歌唱，在這快樂的日子里，

（楊棋鈺）我們大家相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節！

（合）在此，祝小朋友們:節日快樂！

4、（藍心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡啊！我還喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開心超人》吧！

5、（潘燁）我們的世界是一個愛的世界。（曾寶怡）關愛生活，從我做起。合:請欣賞中3班的——《時裝表演》。

8、（楊棋鈺）歡快的樂曲響起來！（溫璐）快樂的舞蹈跳起來，合：請欣賞大3班的舞蹈——《快樂寶貝》。

10、（楊棋鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂，（溫璐）一群小機靈將用活潑可愛的舞蹈，展現她們歡樂的童年。（合）請欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風》。

13、（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請欣賞中1班舞蹈——《讓愛住我家》。

14、（邱思潤）讓我們撐開友誼的小手，讓我們的心靈；（陳芳妍）在那美麗的天空中永遠蔚藍。合：請欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。

16、（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，（陳芳妍）我們用美妙的舞姿，展現我們幸福的生活，（合）下面請欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。

（楊棋鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。（邱思潤）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優美的舞姿抒寫新的篇章，（楊棋鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，（邱思潤）在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：曲江區中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會！謝謝大家！

幼兒園六一主持詞篇六

乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們

丁：親愛的小伙伴們

（齊）：大家好甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。

丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞。

乙：蹦蹦跳跳地走來了！

丙：六月是百花盛開的季節，丁：六月是鳥語花香的季節，丙：六月是令人開心的季節，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節日快樂！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

2、太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

3、健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞xx同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》。

5、甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。

乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！

甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的古詩詞朗誦。

6、乙：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7、甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。

乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由xx帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

11、甲：頒獎詞結束語）甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來。

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明。

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時刻總是那么短暫。

乙：快樂的時光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊。

丁：讓幸福和理想像花一樣開放。

甲：新生鄉中心小學六一文藝演出到此結束，明年再見！

乙：再見！

丙：再見！

丁：再見！