為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級微公益活動方案篇一
篇一
今天，我和姐姐妹妹一起在我家旁邊的小公園打掃垃圾。
上午八點，我們到了小公園，我們看到的:到處是塑料袋，碎紙片，零食包……我們開始分配任務，我打掃垃圾，妹妹擦椅子，姐姐擦健身器材，我開始掃了，這有垃圾，那也有垃圾。妹妹埋怨道:“你們看，這椅子上這么多灰塵，還有人拿小刀在這上面亂刻亂畫?！苯憬阏f:“你看，這健身器材都壞了，我還怎么擦?！边@時，我正好看見一個小朋友吃完零食把零食包隨手扔到了地上，我連忙走過去，說:“小弟弟，我們不能亂扔垃圾，要保護環境。”說完，小弟弟就把零食包撿起來扔到了垃圾桶里。
過了一會兒，我們把垃圾掃完了，累得滿頭大汗，小公園終于變得干干凈凈。我們又在小公園里立了一個牌子，上面寫著:地球只有一顆，我們要保護環境。
從這次公益活動中，我感受到環保人員是多么的辛苦，我們一定要保護環境!
篇二
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進全體學生文明素養的提高，特制定我校“三月學雷鋒，文明禮貌我行動”
活動方案
。一、活動目的:
雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，反映了每個新時代社會公民的精神面貌。認真組織學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神的時代意義，對全面提高學生素質是非常必要的。
二、活動措施:
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園社區生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排
1、第三周周一進行“學雷鋒月活動”啟動儀式。(德育處負責)
2、各班出好一期以“學雷鋒”為主題的班級板報。(班主任負責)
3、開展一次“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題隊會活動(各班第三周周一的班隊會時間進行，班主任負責)
內容推薦:
(1)雷鋒精神大討論:現在的小學生如何學生雷鋒?
(3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;(4)雷鋒精神大討論:現在的小學生如何學生雷鋒?(5)背雷鋒
名言
。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。4、與社區聯合組織一次“小小雷鋒進社區”的公益演出活動。(德育處負責)
5、配合團省委開展愛心捐款活動。(德育處負責)
(1)愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
(2)愛護花草樹木，不踩踏草坪;
(3)節約資源，愛惜糧食，節約水電;
(4)積極參加綠化環保活動(與312植樹節結合)。
(5)開展一次“愛校園齊行動”校園大掃除。
班級微公益活動方案篇二
追求低碳時尚、走向綠色文明
讓我們從細節小事做起，使低碳生活成為一種生活態度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。創造低碳生活，為地球環境出一份綿薄之力。這就是我們活動的意義所在。
珍愛地球，保護環境，低碳生活，從小做起
勤工助學全體組成人員
低碳生活 （low carbon living），正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
在中國，年人均co2排放量2、7噸，但一個城市白領即便只有40平居住面積，開1、6l車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節能減排是在必行。
如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
從身邊做起，從生活做起。
世界環境日6月5日前夕及當天。
1、設計環保圖標，使圖標成為溫大城院的環保標志。
2、在寢室進行宣傳，提倡同學們盡量減少能源的浪費。比如可以在樓道的開關旁貼上節能減排的標志。
3、在校園里進行大力宣傳，制作海報。橫幅等。
4、招募志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山小學等，從小就應該給他們灌輸低碳生活的環保理念。
班級微公益活動方案篇三
活動主題：“志愿海西 情暖榕城”之文明樹新風活動
活動對象：生物科學與工程學院09（1）班
活動背景：陽春三月，在生命蘇醒的季節，我們迎來了綠色的三月。三月里的日子，充滿了思想，理念，和態度，比如3.5雷鋒日，3.12植樹節，3.15維權日……為此，我班團支部開展了以“情暖海西 志愿榕城”之文明樹新風為主題的班級公益活動，使同學們從參與中體會奉獻的快樂，感受綠色的生活。
活動目的：活動以班級為單位，分成四個小組，通過一系列的文明志愿活動，生動闡述主題“志愿海西 情暖榕城”的含義，使大家樹立綠色的環保觀念、誠實肯干的吃苦精神，提高我們的思想素養，從而為我們的大學生活找到一個綠色的'定義。
活動流程：
前期準備：
1.團支書根據活動細則，選定主要活動內容和計劃活動開展細則，與班委討論修改，確定預行方案。
2.召開班會，公布活動方案，同學討論、協調工作后敲定最終活動策劃，分工到人，分頭行動。
2、每個宿舍制作兩個文明標語牌，用廢棄的紙盒為原料，發揮同學們的創造力和動手能力，制作出精美的標語牌，由隊長統一收齊，掛到指定地點。
總結：通過這次親身力行的班級公益活動，我們又學到了一份寶貴的經驗。生活中的事再小也是大，再大也是小，我們從細微之處著手，洞悉驀然變化的社會現狀。志愿者所做的都是基于毫末的大事，他們的精神激勵著我們去發現生活中細小的成就。或許，“不隨手亂丟垃圾、果皮、紙屑”這樣的話語在我們聽來有多么普通，但實踐告訴我們這些小事多么難以堅持和落實。每個人的一個環保行動，哪怕只是規范好個人的行為，對于整個社會，都是一種綠色的奉獻。當代的大學生，更應該深入地生活，細心地觀察，從一言一行中發掘新生的力量。這次活動，使班級更加團結，同學更加了解，因為我們找到了共同奉獻的目標。
班級微公益活動方案篇四
追求低碳時尚、走向綠色文明
二、活動意義
讓我們從細節小事做起，使低碳生活成為一種生活態度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。創造低碳生活，為地球環境出一份綿薄之力。這就是我們活動的意義所在。
三、活動目的
珍愛地球，保護環境，低碳生活，從小做起
四、活動人員
勤工助學全體組成人員
五、活動背景
「低碳生活 (low carbon living)」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
在中國，年人均co2排放量2。7噸，但一個城市白領即便只有40平居住面積，開1。6l車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節能減排是在必行。
如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
從身邊做起，從生活做起。
六、活動時間
世界環境日6月5日前夕及當天
七、活動內容
1、設計環保圖標，使圖標成為溫大城院的環保標志。
2、在寢室進行宣傳，提倡同學們盡量減少能源的浪費。比如可以在樓道的開關旁貼上節能減排的標志。
3、在校園里進行大力宣傳，制作海報、橫幅等
4、 招募志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山小學等，從小就應該給他們灌輸低碳生活的環保理念。
班級微公益活動方案篇五
在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現實。
奉獻一份愛，溫暖學子心。
xx月xx 日——xx月xx日
校園內、xx火車站、xx商業街
1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中。
2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神
3、豐富校園文化生活
1、宣傳部負責在校園內張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。
2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單六千份，并制作3----6條條幅。
3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續到活動結束， 在拉贊助的同時要讓企業為貧困生捐款。
4、學生會組織部需聯系至少100名參加人員。
5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。
1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。
2、xx火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發傳單。
3、xx商業街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發傳單，爭取路人的捐款。
1、同學們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。
2、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物。
3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發給貧困生給予他們極大的幫助。
1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。
2、學生會各部要統一協調，努力辦好這次活動。
1、傳單費 300元
2、條幅費 150 元
3、募捐箱材料費 100 元
4、展板費 150 元
5 活動參加人員的紅帽和短袖衫費 300 元
班級微公益活動方案篇六
為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。
20xx年x月x日、x月x日、x月xx日、xx月xx日
小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排x月x日，小學部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生；xx月xx日緬懷革命先烈。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學?；顒臃绞饺N。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
1。注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
3。抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4。注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。
5。注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
班級微公益活動方案篇七
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進全體學生文明素養的提高，特制定我?！叭聦W雷鋒，文明禮貌我行動”活動方案。
一、 活動目的：
雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，反映了每個新時代社會公民的精神面貌。認真組織學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神的時代意義，對全面提高學生素質是非常必要的。
二、 活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園社區生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排
1、第三周周一進行“學雷鋒月活動”啟動儀式。(德育處負責)
2、各班出好一期以“學雷鋒”為主題的班級板報。(班主任負責)
3、開展一次“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題隊會活動(各班第三周周一的班隊會時間進行，班主任負責)
內容推薦：
(1)雷鋒精神大討論：現在的小學生如何學生雷鋒?
(3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;(4)雷鋒精神大討論：現在的小學生如何學生雷鋒?(5)背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。
4、與社區聯合組織一次“小小雷鋒進社區”的公益演出活動。(德育處負責)
5、配合團省委開展愛心捐款活動。(德育處負責)
(1)愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
(2)愛護花草樹木，不踩踏草坪;
(3)節約資源，愛惜糧食，節約水電;
(4)積極參加綠化環?；顒?與312植樹節結合)。
(5)開展一次“愛校園齊行動”校園大掃除。
班級微公益活動方案篇八
1、黨的十九次全國代表大會上，反復強調和提倡教育公平。
2、在貧困山區，農村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、xx工程大學的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
5、響應xx市紅十字會的號召。
1、幫助沒有圖書館或圖書很少的學校。
2、提高河北工程大學學子的志愿熱情。
x月xx日至x月xx日
經管學院（籃球場）、xx學院（食堂前）、主校區（一餐）
1、以同學們自愿為原則，在全校進行募捐
2、募捐的物資分為書、衣物、其他等三類。
宣傳板、廣播站
桌子六張、椅子六張、相機、紙張若干、宣傳板
1、聯系校廣播站。
2、桌子六張大傘六把。
3、裝衣物的袋子十二個
4、紅紙若干，記錄募捐者信息。
5、存放物資的地方，存一天。
1、整理書籍和衣物等。
2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會。
3、干事總結。
xx工程大學紅十字志愿者協會
1、對募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現場的募捐活動秩序。
3、不要擋住同學們進出食堂的道路。
