在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
國旗下的講話怎么講篇一
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《成功在于堅(jiān)持》。
首先，我想與大家分享一個有趣的故事。這個故事發(fā)生在古希臘，開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對同學(xué)們說，“今天咱們只做一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊往前甩”，說著蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始每天做三百下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的，可過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們，能堅(jiān)持下來的還有90%，又過了一個月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩80%，一年后，蘇格拉底再次問大家，這時，整個教室只有一人舉手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含義是顯而易見的，的確，我們干什么事要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路貴在堅(jiān)持，誰能堅(jiān)持到底，誰就能獲得成功。眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中的一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周。而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的，雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給了貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量的工作，但還是放棄了對電話的研究，可貝爾沒有放棄，正是那4.1周使電話有了實(shí)際用途。愛迪生等科學(xué)并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時少了一份堅(jiān)持，才會與成功擦身而過。許多偉大成就都在于一份堅(jiān)持，99度加1度水就開了，開水與溫水就在1度之差，有些事之所以天壤之別，往往也正因這一度之差。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話怎么講篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好!
今天我國旗下分享的題目是《成功在于堅(jiān)持》
現(xiàn)在我們的身邊都有著許多的成功人士，而且也都在和我們講堅(jiān)持的道理，俗話說“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”千里之路，是靠一步一步地走出來的;無邊江河，都是一個個小溪小河匯聚而成;所以提醒了我們做事不從一點(diǎn)一滴中做起，是不可能有所成就的。
記得前段時間公司的88天奮戰(zhàn)工作中，我們都哭過，埋怨過，笑過;哭每天都好忙，經(jīng)常晚上加班，開會;埋怨領(lǐng)導(dǎo)制定那么多的規(guī)章制度，動不動就是扣分，罰款;我覺得我們應(yīng)該為能擁有這些制度而感到慶幸，因?yàn)檫@樣是提升我們自己的能力和對這份工作的喜愛;也是磨礪你的忍耐和你的堅(jiān)持;在88天奮戰(zhàn)中，對于我來講真的是收獲不少，因?yàn)榧影辔覍W(xué)到制作策劃方案，因?yàn)橹贫雀淖兞宋业囊磺胁缓昧?xí)慣;所以我在半年總結(jié)報告中講到了感恩.....但同時在88天奮戰(zhàn)中，有些同事離開了，我想說;機(jī)會不是常有的，要懂得珍惜和堅(jiān)持!不要想做什么就做什么，不要碰到問題，就先把困難想在前面，不要輕易的想到放棄，不要抱怨這不行，那不夠，也總不要把外界的因素想得比內(nèi)在的理由要多，你們別看現(xiàn)在那些老板、明星、領(lǐng)導(dǎo)等等成功的人士，他們都是一步一個腳印走出來的，沒有昨日的堅(jiān)持，就沒有今天的成就，只有努力的付出，才會得到回報。
在生活中，對于許多90后的人來講，從小都是依偎在父母的懷里長大，無憂無慮，仿佛以后的一切都是父母給安排給好的;但是，當(dāng)你有一天踏入這復(fù)雜的社會中，沒有朋友，沒有父母幫助的時候，你只有崩潰，只有自責(zé)，怪自己為什么不早一點(diǎn)醒悟，也會后悔當(dāng)初的自己不應(yīng)該太依賴別人;我呢，是一個比較獨(dú)立，有自尊，也是一個很要強(qiáng)的人，可能因?yàn)槲业倪@些毛病導(dǎo)致了今天我的家庭不圓滿，讓我的孩子成了單親家庭，但是現(xiàn)在的生活并沒有讓我崩潰，而是讓我對生活更有信心，雖然很辛苦，每天很早起床做早餐給孩子，送完孩子上學(xué)，然后上班;下班回家后就是輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生;這樣的生活很忙碌，又很充實(shí);而今天我的工作也是順心得手，孩子的學(xué)習(xí)也逐漸的變好，我始終相信，只要是自己喜歡的事兒就去堅(jiān)持，不要過多的在乎那些與自己無關(guān)的人和事，希望大家都要對自己充滿自信，把生活過得有滋有味,勇敢追求，堅(jiān)持到底吧。
堅(jiān)持——不是看到希望了才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會看到希望!當(dāng)困難在阻撓你的時候;當(dāng)失敗在挫傷你的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，不管是工作還是生活都一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈的努力，才會實(shí)現(xiàn)自己的理想，走向成功!謝謝大家，我的分享完畢!
國旗下的講話怎么講篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一19班的~~，今天我國旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先，我想與大家分享一個有趣的故事：空虛故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”產(chǎn)著，蘇格拉底示范一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!
這了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天做300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會上，一令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個并不神秘的秘訣。
期中考試已過，新一輪競爭又悄悄拉開了帷幕，無論成績是輝煌的，還是黯淡的，那都已經(jīng)過去。為了取得更好的成績，現(xiàn)在同學(xué)們又樹立了新的目標(biāo)，這是必須的，也是必要的，因?yàn)槟繕?biāo)就像航標(biāo)燈，指引我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)拼搏奮斗。這拼搏，這奮斗不是三分鐘熱度，而是要持久恒溫，需要我們長期堅(jiān)持不懈。
在這個烈日當(dāng)空的六月，高三的學(xué)長們即將迎來高考。對他們來說，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在這最后的20多天里，具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心誠應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的'步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學(xué)生們早已具備了堅(jiān)韌不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時候，希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了!并以最好的狀態(tài)迎接它。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓他們雙翅堅(jiān)韌無比，千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠(yuǎn)好壯游，愿高三的學(xué)長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每道機(jī)關(guān)，繞過題目的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二的學(xué)長們一帆風(fēng)順，高一朋友們能青出于藍(lán)勝于藍(lán)，傳承刻苦精神，再創(chuàng)佳績!
我的講完畢，謝謝大家!
國旗下的講話怎么講篇四
同學(xué)們，再過幾天我們就要迎來一個十分重要的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?對，就是五一勞動節(jié)。那么，同學(xué)們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?
早在19世紀(jì)80年代，在美國和歐洲的許多國家，資本家們殘酷地剝削工人，工人們每天要勞動長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天美麗的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中，有的同學(xué)卻不愛勞動，懶得收拾書包、收拾抽屜，懶得做衛(wèi)生、懶得刷牙洗臉，甚至不珍惜他人的勞動成果，在干凈的地板上亂丟垃圾，在潔白的墻壁上胡亂涂畫，在嶄新的窗簾上隨意涂鴉。同學(xué)們，怕勞動的人往往也會害怕學(xué)習(xí)，害怕思考，這樣就很難成長為對社會有用的人。所以，我們從小就要有正確的勞動觀念和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，意識到勞動是最光榮的。
父母為我們辛苦上班，老師為我們無私奉獻(xiàn)，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為祖國的花朵，民族的希望，不僅要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，還要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)最好的紀(jì)念。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話怎么講篇五
挫折，就是我們平常所說的失敗或者被壓制、阻礙。從心理學(xué)的角度看，挫折是個體從事有目的的活動受到障礙或干擾時所表現(xiàn)出來的情緒狀態(tài)。世上的事情往往是這樣：成果未顯，苦果先嘗;壯志未酬，失敗先至。大體而論，挫折在人生道路上是不可避免的，挫折是人生的常態(tài)，挫折是生活的必然。而且，一個人的生活目標(biāo)越高，越是好強(qiáng)上進(jìn)，就越容易敏銳地感受到挫折。
挫折有大小。對于高中生而言，學(xué)習(xí)上的困難，同學(xué)間的摩擦，班團(tuán)工作不順，早戀的波折，都屬于不遂意的小事，但積累起來卻會消磨人的銳氣。學(xué)生時代對挫折的認(rèn)識與歷練，能夠有效地增強(qiáng)其今后人生道路上的抗挫折能力。
挫折有激勵與消極兩重性。巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵?！币岳裕庥龃煺酆螅行┤恕俺砸粔q長一智”，在挫折中不斷反思反省，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增長見識，產(chǎn)生創(chuàng)造性的變遷，從而增強(qiáng)韌性和解決問題的能力，引導(dǎo)自身以更好的方法來滿足需要。成功是有預(yù)兆的，命運(yùn)伸出手來，將成功的種子埋在挫折的土壤里，幽秘地微笑，等待著種子花開果熟的那一天。英國卓越的科學(xué)家湯姆遜用這樣一句話概括了他的一生：“有兩個字最能代表我五十年內(nèi)在科學(xué)進(jìn)步上的奮斗，就是‘失敗’二字。”是失敗成就了他的事業(yè)。
以弊而言，挫折會造成心理上的傷痕——或因發(fā)泄憤怒情緒而攻擊，或因失去自信而不安，或因長期壓抑而冷漠。挫折會造成行為上的偏差——或自己安慰自己，給自己找個寬諒失敗的理由，以求心安理得;或選擇逃避和壓抑。挫折會造成學(xué)生成長環(huán)節(jié)上的缺陷——或發(fā)展到某個階段不再前進(jìn)而停滯;或遭遇挫折之后改變理想的方向，甚至變得自暴自棄;或出現(xiàn)個性上的畸形，甚至從此染上一些惡習(xí)。
生活從它自身的邏輯出發(fā)，要求人們增強(qiáng)挫折的容忍力。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。作為人生閱歷尚淺的高中學(xué)生，挫折容忍力的強(qiáng)弱取決于學(xué)習(xí)，取決于對挫折的理性判斷。一般來說，學(xué)習(xí)他人戰(zhàn)勝挫折的間接經(jīng)驗(yàn)越多，挫折容忍力就越強(qiáng);對挫折的判斷越符合客觀事實(shí)，就愈能增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的自信心?？傊?，對待挫折，我們應(yīng)該保持一種樂觀的精神，惟其如此，才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。一位哲人曾經(jīng)說過：“迎頭搏擊才能前進(jìn)，勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。”無數(shù)偉人勇士，就是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了這樣的勇氣和膽識。
愛迪生發(fā)明電燈時，先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，最后終于獲得成功。一場大火，愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心，但他決不會就此趴下。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始?！?/p>
貝利成名后，有個記者采訪他。“你的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答：“不會。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王?！?/p>
還有諸如保爾的堅(jiān)強(qiáng)、海倫·凱勒的執(zhí)著以及魯賓遜的樂觀等的例子，曾經(jīng)一次次地感動你我，也是他們用行動告訴世人“給挫折一個微笑，給自己一個機(jī)會”的真理。在挫折面前，我們需要勇氣，需要容忍力，更需要變通進(jìn)取的精神。人到萬難須放膽，事至兩可要平心。重要的是勇于探索出一條與自身客觀條件最為適切的人生道路。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，補(bǔ)償是一種有效的變通進(jìn)取方式。生活上清貧就從刻苦學(xué)習(xí)中補(bǔ)取，身體有缺陷就從勤奮創(chuàng)造中補(bǔ)取。
我們試想一下：俗話所說的“窮人的孩子早當(dāng)家”、“丑女多才”，其內(nèi)在機(jī)制究竟是什么?生活中可供翱翔的天空是那么寬闊，可供回旋的余地是那么廣大，可供變通的途徑是如此之眾，俗話說：東方不亮西方亮，旱路不通水路通。特奧會中那些賽場上的英姿，領(lǐng)獎臺上的成功，值得我們肅然起敬。無論偉人還是平凡的人，都不應(yīng)該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會登上屬于你自己的山峰。
“人生的事，沒有十全十美，我們應(yīng)認(rèn)真地活在當(dāng)下?！薄吧旧砭褪且环N最大的恩賜。感謝生活中的一切，無論痛苦或是快樂?！薄笆裁词浅晒Φ娜?就是今天比昨天更加慈悲的人，今天比昨天更加堅(jiān)強(qiáng)的人，今天比昨天更有智慧的人。”這些話來自我主編的《宏志》一書中考上清華大學(xué)的宏志生劉仲明博士的文章。一句句話滿懷著感恩、熱愛著生命、充滿著對成功的思考，折射出厚重的精神積淀。
《周易》“乾卦”有載：天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們當(dāng)自求日有所進(jìn)，不祈求外力;成功時不居功自傲，戒驕戒躁，順勢而上，高歌猛進(jìn);失敗時不灰心喪氣，哪里跌倒就從哪里爬起，而且力爭爬起的速度比跌倒時更快，勇猛頑強(qiáng)，逆勢而為，不停不息。
行進(jìn)在人生旅程中，每個人都在渴求成功而力避失敗，可人生的旅程深邃而悠長，挫折總是來得太頻繁，我們的心靈可能因此而一次次地顛沛流離。其實(shí)成功與失敗，都是對人生真理存在的形象描述，它們共同構(gòu)成了矛盾的統(tǒng)一體，兩者“同出而異名”。失敗乃成功之母，苦難為幸福之源，挫折系順暢之基。要想由“失敗”轉(zhuǎn)為成功，就必須“虛而不屈”，從失敗中獲取教益，在挫折里透悟人生。不論遇到多大的挫折都得心意不動，保持“不屈”的奮斗精神，掃除心中的一切雜念，一心去追尋自己矢志不移的目標(biāo)。
大海因?yàn)閾碛胁?，才更顯壯麗;樹木因?yàn)榻邮茱L(fēng)雨的洗禮，才更顯蒼翠;而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖?，才多了幾份感動與堅(jiān)強(qiáng)……遭遇挫折總會讓人感到困惑、糾結(jié)、煎熬，甚至撕心裂肺的痛楚，這乃是精神歷練的過程。有的人愈挫愈勇，不斷前進(jìn)，終獲精神的成長。因?yàn)榫竦匿J利，不可能產(chǎn)生于舒適的環(huán)境之中。也有的由于生活過于順利，經(jīng)歷過于平淡，容易因挫折而停頓甚至后退，被世人嘲諷為弱者。人在成功時的喜悅、興奮和失敗時的痛苦、煎熬是需要大德、厚德來承載的，正所謂“地勢坤，君子以厚德載物”。反差是生活的洗禮，挫折是人生的導(dǎo)師。讓我們直面生活的酸甜苦辣，勇對人生的艱難曲折，在挫折中歷練，在挫折中受教，在挫折中成長。
國旗下的講話怎么講篇六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是——新學(xué)期致詞
邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。
新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮。
國旗下的講話怎么講篇七
敬愛的老師、親愛的孩子們：早上好!
今天早上，羅老師要給大家講一個小故事。有人曾做過一個有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺Γチ俗非笞杂傻男判摹?/p>
在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進(jìn)。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的，在這個過程中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。
上一周，我們進(jìn)行了語數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂幾家愁。不管這次考試的成績?nèi)绾?，希望孩子們都要正確的對待。考得好的孩子，請你們不要驕傲，而應(yīng)該繼續(xù)努力，朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。考得不理想的孩子，也不要灰心，一次考試成績并不能代表什么，不能否定你的聰明和能力。千萬不能像那只玻璃瓶里的青蛙，放棄努力，失去了追求目標(biāo)的信心，更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。希望你們審視自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，那你們可以成功。世界閱讀日國旗下講話稿世界閱讀日國旗下講話稿。
學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信，只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。
孩子們知道4月29日是什么日子嗎?這個日子對全世界來說也許沒有什么意義。但是它對我們譯華學(xué)校來說，卻是意義重大。七年前的這一天，我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來，我們譯華學(xué)校取得了不錯的成績，但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難，然而，正是由于這些挫折，它讓我們學(xué)校更快地成長起來。在董事會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn)、發(fā)展。到了今天，我們可以當(dāng)之無愧地為我們學(xué)校冠上 陽光 這樣一個稱號。我們的生活環(huán)境充滿了陽光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽光，我們的未來也是陽光燦爛。孩子們，還有幾天，我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。作為一個譯華學(xué)子，你們應(yīng)該熱愛自己的班級、熱愛自己的學(xué)校。落實(shí)到行動上，你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個學(xué)習(xí)和生活的樂園，陽光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來來努力創(chuàng)造。只要我們每個人心中都有著對學(xué)校深厚的愛，每個人都認(rèn)真地做好自己的事，我們學(xué)校的明天一定會更加燦爛!
國旗下的講話怎么講篇八
假如和平有顏色，那必須是綠色，像鴿子銜著的橄欖枝。假如幸福有顏色，那是什么顏色呢
在我的心目中，幸福是白色的。
小時候，走路不穩(wěn)的我會經(jīng)常一不細(xì)心摔倒在地。有時磕破了膝蓋，白白胖胖的膝蓋上便會滲出一小片鮮紅的血跡，手足無措的我必須會坐在地上哇哇大哭。在上班的媽媽必須會趕著來，連白大褂都來不及脫，把我抱到一個高板凳上，用白色的棉簽，白色的紗布，白色的膠布為我清洗傷口和包扎，末了，不知從那白大褂的哪一處再變一顆白白的棉花糖塞進(jìn)我嘴里。那時起，我便認(rèn)為幸福是白色：是媽媽白大褂上的白色，是那顆棉花糖的白色。
慢慢成長的我總是會犯不少的錯誤，當(dāng)然，也不乏了許多的責(zé)罰、打罵。每當(dāng)受到教訓(xùn)落淚時我便會想：幸福怎樣會是白色的呢幸福不是白色，永遠(yuǎn)不會是，永遠(yuǎn)不會。
于是，小時候與母親最親的我漸漸淡了與母親的感情。房間越來越多，我也越長越大，再也不用與母親睡同一個房間，我卻忽然發(fā)現(xiàn)，我感覺不到幸福，看不到幸福的顏色了。那一抹溫和、甜蜜的白色，你在哪里
直到那一天夜晚發(fā)燒。夜里淺眠的媽媽聽到了我壓抑的咳嗽聲，她把我叫醒，敷了一條白色的毛巾在我的額上。明白我不愿吞下苦苦的藥片，把藥片碾成粉末再在上頭覆一層白糖。借著柔和的燈光，我喝下了那一勺白白的藥，母親卻仍像小時候一樣，不知從哪兒變出了一顆白白的棉花糖，正想拆了包裝喂進(jìn)我嘴里，卻又恍悟到什么似的收回了手。我拿過她手上的那顆棉花糖，拆了包裝放進(jìn)嘴里，熟悉的味道縈繞在心頭，那抹溫和、甜蜜的白色又回來了，那是幸福的顏色。
以后的路無論再怎樣變化，我都不會忘記這一抹白色，這一抹幸福的顏色。
國旗下的講話怎么講篇九
今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)和諧校園》。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強(qiáng)，釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
謝謝大家!
國旗下的講話怎么講篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》
同學(xué)們，我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽(yù)， “您好” 、“再見” 、 “謝謝” 、“對不起” 、 “請”、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習(xí)慣用語。當(dāng)你問候別人時，應(yīng)該先稱呼;當(dāng)你給別人造成困擾時，應(yīng)該先道歉;當(dāng)你得到幫助時，你應(yīng)該道謝;當(dāng)你見到老師要問好;當(dāng)你用餐時，要注意餐桌禮儀……
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候，我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!
同學(xué)們!我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地!
國旗下的講話怎么講篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
走進(jìn)中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等??雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
有些同學(xué)可能會抱怨，我們的課程太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進(jìn)去，因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時間去讀書。
現(xiàn)在我們學(xué)校正在舉行書香校園的創(chuàng)建活動，這次活動的主題是“快樂閱讀，與經(jīng)典同行;傳承文明，為人生奠基?！迸I造“書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學(xué)校希望全體師生借著這股強(qiáng)大的東風(fēng)，掀起讀書的高潮，在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個人讀書計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時間，廣泛開展課外閱讀活動;
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級圖書角的建設(shè)，主動為班級圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀;
5、積極參加一些比賽活動，如演講比賽、朗誦比賽等等，提高自己的口語表達(dá)能力。
一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校，我想，她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意，有了書香的飄溢，我們的學(xué)校就會美得深刻，美得大氣而莊重。
書是你的、我的，大家的，書是全人類永恒的朋友!所以，讓我們熱愛讀書吧，讓我們多讀書，讀好書，會讀書，勤讀書，讓我們期待，平安校園，書聲瑯瑯，書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園，共享美好人生。
最后，讓我們記住高爾基的一句名言： "熱愛書吧，它是知識的源泉!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話怎么講篇十二
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天是12月6日，12.4全國法制宣傳日剛剛過去，再過幾天，我們又將迎來一個紀(jì)念日——“一二·九”運(yùn)動75周年紀(jì)念?，F(xiàn)在，有一些人對12.9運(yùn)動已很陌生，甚至有些人不知道12.9運(yùn)動是12月9日還是1月29日。因此，今天在國旗下，我們再一次來回眸75年前的中國，回顧那一段崢嶸歲月。
九·一八事變后，日本侵略者侵占了我東三省。緊接著，把侵略魔爪伸向我華北，并于1935年制造了華北事變，妄圖將我華北五省二市(當(dāng)時包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)五省和北平、天津兩市)從中國分離出去。面對日本的步步侵逼，國民黨政府軟弱退讓，這更加助長了日本吞并整個華北進(jìn)而滅亡中國的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。
在民族危亡的緊急關(guān)頭，北平清華的青年學(xué)生悲憤地喊出了愛國學(xué)生的共同呼聲：“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!”當(dāng)?shù)弥獓顸h政府準(zhǔn)備于12月9日在北平成立“冀察政務(wù)委員會”，以實(shí)現(xiàn)日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時，北平學(xué)聯(lián)黨團(tuán)果斷決定，在12月9日這一天，發(fā)動抗日救國請?jiān)赣涡小?/p>
1935年12月9日，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，北平五六千名大中學(xué)生走上街頭，舉行聲勢浩大的抗日救國請?jiān)赣涡小５牵瑖顸h北平當(dāng)局何應(yīng)欽避而不見。請?jiān)覆怀桑瘧嵉膶W(xué)生們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號一路游行示威?？墒?，手無寸鐵的學(xué)生們卻遭到了事先得到消息的國民黨反動軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮(zhèn)壓，30多人被捕，幾百人受傷。然而，血可流，志不可奪!12月16日，在國民黨當(dāng)局再次決定成立冀察政務(wù)委員會的這一天，北平學(xué)聯(lián)又一次發(fā)動了1萬多人參加的示威游行。雖然，再一次遭到了反動軍警的鎮(zhèn)壓，但北平學(xué)生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國行徑，迫使冀察政務(wù)委員會不得不延期成立。此后，“一二·九”運(yùn)動迅速波及全國，得到全國民眾的有力支持和響應(yīng)，形成了抗日救亡運(yùn)動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學(xué)子們以他們壯烈的行動，喊出了時代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運(yùn)動之后，青年學(xué)生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!正如毛澤東同志指出的：“一二·九”運(yùn)動是“動員全民族抗戰(zhàn)的運(yùn)動，它準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的思想，準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的人心，準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的干部”，“將成為中國歷史上的一個非常重要的紀(jì)念”。
同學(xué)們，今天我們在這里紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動，不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史，去重現(xiàn)那一段血雨腥風(fēng)。作為當(dāng)代中國青年，紀(jì)念這一段歷史，就是要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運(yùn)動到“一二·九”運(yùn)動中愛國青年的那種“天下興亡，匹夫有責(zé)”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，而無論如何措辭，濃縮起來就是兩個字——“愛國”!
杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”記得有首歌唱得好：“都說國很大其實(shí)一個家，家是最小國國是千萬家，有了強(qiáng)的國才有富的家，國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡?！蔽蚁嘈牛含F(xiàn)在，如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地奔赴戰(zhàn)場，甚至為國捐軀，但現(xiàn)在，我們生活在和平年代，祖國此時并不需要我們?nèi)ピ⊙硤觥Ｄ敲矗鳛橐幻砷L在和平年代的中學(xué)生，我們怎樣做才是愛國呢?
其實(shí)，“愛國”絕不是空洞的口號，愛國，應(yīng)立足于我們身邊的具體行為，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，就要愛父母、愛老師、愛周圍的人，愛國，就是要愛學(xué)校、愛班級、愛宿舍。試想一個連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學(xué)校?一個不愛集體，不愛學(xué)校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國并不神秘、并不苛責(zé)、并不是遙不可及的!
學(xué)校公告欄里我校的歷史沿革，顯示了我們百年老校的悠久歷史;校史展廳里懸掛的一塊塊獎牌，凝聚了我們?nèi)w師生的智慧與汗水。我們所處的校園，故樟疊翠、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，真是一個讀書生活的好所在!同學(xué)們，面對著這樣的學(xué)校，你想以怎樣的行動來為學(xué)校增光添彩呢?我想：尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、感恩父母和幫助過我們的人，熱愛集體、愛護(hù)公物、遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，誠信對待每一次考試，盡力學(xué)好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動關(guān)滅一次燈，隨手?jǐn)Q緊一次水龍頭，這都是我們愛校愛班的有力見證。所以，愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!
同學(xué)們，我校持續(xù)開展的文明禮儀督導(dǎo)活動、“我是*人”主題實(shí)踐活動、“文明伴我成長”主題班會開放日活動等，都是希望同學(xué)們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國愛?；癁榫唧w的行動，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、持之以恒、成長成才!
同學(xué)們，我們的先輩們?yōu)榱恕爸袊绕鸲x書”，甚至不惜拋頭顱、灑熱血，今天，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生則更應(yīng)該為“中國騰飛而讀書”!我相信：今天，你們以為榮，明天，定會以你們?yōu)闃s!今天你們是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁!同學(xué)們，愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!
謝謝大家!
國旗下的講話怎么講篇十三
成長的歡樂，像咖啡里那醇香又帶點(diǎn)苦澀的味道。
成長的歡樂，像果凍上那一層微甜的精華。
成長的歡樂，是沙漠上的一大片草原。
成長的歡樂，是一個五味瓶。
在成長的過程中。我們像一只毛毛蟲，等待著脫繭的那一天，蛻變成一只美麗的蝴蝶。在歲月中化成流年，青春里少不了成長的過程，每一次成功，每一次失敗都少不了辛酸的淚水，奮斗的時的笑容。
剛成為一條毛毛蟲時憧憬著未來變成蝴蝶的模樣，可是仍不知美麗和輝煌后藏著多少心酸。一開始有剛剛拼搏時的熱血，雄心壯志在學(xué)校為自我制定目標(biāo)，課后為自我增加些壓力，剛開始學(xué)習(xí)有些起步，這樣我更加有信心堅(jiān)持下去，就像年幼的毛毛成在一點(diǎn)點(diǎn)的成長。準(zhǔn)備蛻殼。
成長中的歡樂下一首美妙而輕盈的舞曲，清純而干凈，不摻和任何雜質(zhì)。僅有獨(dú)一無二的曲調(diào)，為自我的成長添上一首伴奏就像是為自我成長喝彩和慶祝。可是成功并不是那么一帆風(fēng)順，異常在中間那快成功的部分很艱辛，但也很歡樂，因?yàn)殡x成功就差那么一步之遙。
成長中，我在末考時壓力有點(diǎn)大，復(fù)習(xí)七科喘可是來，焦頭爛額心想如果當(dāng)初沒有邁出前進(jìn)的那一步，那就不用那么辛苦，如果當(dāng)初我沒有努力蛻去那0.01的繭，就不用流下那些心酸的淚水，可是既然付出了一點(diǎn)就必須成功。于是我拼命使勁，必須努力才能成功蛻殼，丟下那一副沉重的舊皮囊，才能有新成長。
在成長的道路上，每位孩子都在夢中都幻想過，自我能夠成為一只美麗而又輕盈帶有夢想的蝴蝶，能夠自由飛翔去夢想的遠(yuǎn)方，每一天都成長一點(diǎn)蛻去0.01厘米，就這樣每一天努力，每一天努力……
在樹落葉飄落時，花開時。把繭蛻去時。你那表情，正是成長時的歡樂。只要你肯努力。就算收獲的是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你也以往努力過，奮斗過。
小雛菊小，但好勝再美麗。
成長的歡樂是從一條毛毛蟲蛻變成一只蝴蝶的漫長過程。
國旗下的講話怎么講篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點(diǎn)》。金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時，我們已迎來了一個嶄新的學(xué)期。校園里來了新的面孔，為校園注入了新鮮的血液。我們也是一樣，度過了一個歡樂完美的暑期，懷著無比喜悅的情緒又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新，
新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
在新的校園，在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅Ｐ碌模?2中學(xué)是常新的，12中學(xué)的每一個學(xué)子都是常新的。
新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望，新的前進(jìn)動力。而新的學(xué)期也不僅僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點(diǎn)，有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一新生，你們準(zhǔn)備好了嗎，你們將會迎接高中的第一個學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得學(xué)習(xí)的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級學(xué)生，經(jīng)過了一年的磨練，請穩(wěn)住前進(jìn)的腳步，勇于突破，打好根基，為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。高三的同學(xué)，回首三年即將一晃而過，最后一學(xué)年，請全力以赴吧，以實(shí)力選取人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
同學(xué)們，新的征程就要起航，呼吸著校園中新鮮的空氣，你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期，新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從這天起樹立為祖國而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會。新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望，新的前進(jìn)動力。我們也要以新的面貌去應(yīng)對，做一個超越于以前的自己，做一個嶄新的自己。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!”讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!
國旗下的講話怎么講篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
20__年3月24日，是第24個“世界防治結(jié)核病日”。今年的宣傳活動主題是“開展終結(jié)結(jié)核病行動，共建共享健康中國”。讓我們共同了解如下：
(一)什么是肺結(jié)核?
結(jié)核病是由一種結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病。
結(jié)核病可以發(fā)生在人體的各個部位,90%左右侵犯肺臟，稱為肺結(jié)核病。肺結(jié)核是呼吸道傳染病，很容易發(fā)生傳播。肺結(jié)核病人通過咳嗽、咳痰、打噴嚏將結(jié)核菌到空氣中健康人吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可受到感染。
(二)、肺結(jié)核的臨床癥狀
1、全身癥狀：發(fā)熱、伴有疲乏、盜汗、食欲減退、體重減輕等。
2、呼吸系統(tǒng)癥狀：咳嗽、咳痰(咯血和血痰)胸痛等。
(三)學(xué)校如何預(yù)防結(jié)核病
第一，要保持室內(nèi)空氣流通。教室、寢室等場所要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生;
第二：師生要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時應(yīng)用手紙巾捂住口鼻，避免結(jié)核病菌通過飛沫傳給其他人。
第三，要加強(qiáng)體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。
第四，有肺結(jié)核可疑癥狀者，盡早就診，避免造成學(xué)生間傳染。90%以上的病人都是可以治愈。
第五，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工得了傳染性肺結(jié)核，一定要休學(xué)或者休假在家隔離治療，避免傳染其他人員。待傳染性消失后，憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的證明才能復(fù)學(xué)、上崗。
國旗下的講話怎么講篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天由我來為大家做國旗下的演講，我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。
同學(xué)們應(yīng)該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新，也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可，是否有同學(xué)知道，這兩個節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達(dá)了對已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊(yùn)含著濃濃的孝道文化，無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。
孝道文化，即關(guān)愛父母長輩，尊老敬老的文化傳統(tǒng)，是中國古代社會最基本的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強(qiáng)調(diào)幼敬長，下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母，愛護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人，使老人們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂。孝道文化經(jīng)過千年的歷史發(fā)展，已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀。
孝敬是太陽，給人溫暖;孝敬是大山，給人依靠;孝敬是水晶，是一筆寶貴的財富。俗話說，百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉，近有將軍陳毅探望病母，古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說，百善孝為先。從古至今，孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會秩序穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障。然而在今天，有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢?是否社會在不斷發(fā)展，人的物質(zhì)生活水平不斷提高，那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻，置之一邊呢?難道孝的故事永遠(yuǎn)只能停留在"感動中國"的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個人要秉持一生，永遠(yuǎn)的.傳承并發(fā)揚(yáng)下去的。
人之行，莫大于孝，“孝”這個字最終會貫穿我們的一生，指導(dǎo)我們的言行舉止。那么在中國的孝道文化里，有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢?我認(rèn)為有三個方面:
第一，小孝孝身。我們作為孩子，作為逐漸長大的中學(xué)生，應(yīng)該力所能及的照顧父母的生活起居，恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背，做上一頓飯，洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長輩，更是這個世界的所有人。
第二，中孝孝心。我們應(yīng)該能獨(dú)立自主的照顧好自己，讓父母對自己放心。這需要我們平日里安定徐為，不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關(guān)愛子女呢?只要我們照顧好自己，讓長輩放心，我們的健康對于父母長輩亦是一種回報，是一種孝順。
第三，大孝孝志。長輩們總是希望我們能學(xué)有所成，成為社會需要的人才。只要不是過分的想法，我們都應(yīng)該有選擇的接受，仔細(xì)考慮父母的意見，理解父母的想法，把自己的夢想和對社會的責(zé)任結(jié)合在一起，盡力而為努力去實(shí)現(xiàn)。是所謂“立身行道，揚(yáng)名于世，以顯父母，孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物，也要做好自己，這樣長輩也能心滿意足啦。
既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會都具有如此重要的地位，那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢?答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳，必然是基于原有文化的基礎(chǔ)上，不斷增添它所歷經(jīng)的時代賦予它的新的含義。同時，傳承的過程中斬斷殘枝，剝除陳舊的落后的思想，方可行之。魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標(biāo)準(zhǔn)的《二十四孝》進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判——舍子救母，視命如草，不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道，何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知，在魯迅的年代就有有識之士認(rèn)識到了這些，我們今天就更不能墨守陳規(guī)，我們就應(yīng)該更先前看，將孝賦予時代的新意義，取其精華，去其糟粕，不違背綱常而又不輕視生命和人權(quán)。只有跟隨時代發(fā)展，不斷繼承和創(chuàng)新，才能將孝更好的發(fā)揚(yáng)下去。
我們希望看到的那一天，沒有空巢老人的嘆息，沒有不肖子女的傳聞，孝的履行不再需要法律來約束……
孝是稍縱即逝的眷念，孝是無法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事，孝是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無連接。在清明過去，三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，讓我們重視孝道，發(fā)揚(yáng)孝道，創(chuàng)新孝道，做一個品德優(yōu)良的三中學(xué)子，做一個繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!
國旗下的講話怎么講篇十七
各位老師、同學(xué)們： 今天，我講話的題目是《萬涓成水匯聚成河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累》 當(dāng)我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候，新世紀(jì)里又一個充滿希望的新年已經(jīng)悄然來到了我們的面前;在我們對本學(xué)期開學(xué)伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標(biāo)依然記憶猶新的時候，期末的鐘聲很快就要敲響。
再過一周，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統(tǒng)考或者聯(lián)考，因此考試的成績具有很強(qiáng)的可比性和說明性：它能夠比較出這一學(xué)期以來，我們教師所教與學(xué)生所學(xué)的效果;能夠說明我們的工作是優(yōu)還是劣，能夠說明同學(xué)們的學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說，本次考試的成績就是作為教師和學(xué)生的我們在教學(xué)生活中的最重要的收成。
因此，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動去迎戰(zhàn)這最后關(guān)頭的舉足輕重的考試，是當(dāng)前擺在我們每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問題。
這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要，是豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏。各位同學(xué)，我們應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)中的任何一點(diǎn)成績的取得都不可能是幸運(yùn)的繡球，會奇跡般地?zé)o端降臨。它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持、需要的是每天每時不懈不停的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。挺進(jìn)世界杯的背后，是中國足球四十四年的摸爬滾打;加入wto的背后，是中國人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背后，也凝聚著北京和全國人民年復(fù)一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學(xué)們要樹立清醒的思想認(rèn)識，備戰(zhàn)的心理狀態(tài)，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達(dá)目的，誓不罷休;為達(dá)目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。
也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖，所有這些都將是極其危險的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機(jī)會，我提前奉勸全體同學(xué)恪守考風(fēng)考紀(jì)，我不愿意看到任何同學(xué)因考試違紀(jì)受到校紀(jì)處分，因?yàn)樾麓杭压?jié)人人需要好心情，當(dāng)然，有人膽敢頂風(fēng)違紀(jì)，則我們必將重拳出擊，嚴(yán)懲不怠!
各位老師，同學(xué)們：教學(xué)成績的取得源自點(diǎn)滴的積累，思想道德的養(yǎng)成同樣在于點(diǎn)滴的積累。一年以來，通過全校師生的共同努力，德育工作取得了不俗的成績：以廣播操、運(yùn)動會、衛(wèi)生宿舍、文化宿舍、星級宿舍評比、一二九大合唱、家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體，把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁;校園常規(guī)管理工作、校園文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)工作等方面已經(jīng)形成經(jīng)驗(yàn)并在全市相關(guān)會議上作了交流;學(xué)生管理工作在日趨多變的新形勢下，繼續(xù)保持了100%的遵紀(jì)守法率，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼;此外即將過去的這一學(xué)期也是我校歷年以來學(xué)鞏固工作做得最好的學(xué)期。
成績固然可喜，但我們也必須要正視所存在的問題。當(dāng)前的問題主要有這樣幾個方面：
第一，嚴(yán)重影響學(xué)生身心成長和學(xué)習(xí)成績的不當(dāng)?shù)娜穗H交往呈現(xiàn)上升趨勢，且隱蔽性更強(qiáng)，隱患性更大。
第二，受到社會非教育性的甚至負(fù)面教育性的形形色色現(xiàn)象的影響進(jìn)一步加深，致使學(xué)生的思想更不穩(wěn)定，容易喪失立場、放棄原則，結(jié)成團(tuán)伙，鋌而走險，共同犯錯。
第三，業(yè)余和課余時間的失控現(xiàn)象較為嚴(yán)重，不少同學(xué)自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學(xué)行為習(xí)慣依然處于被動的靠“逼”的不自覺狀態(tài)，我們的常規(guī)水準(zhǔn)確實(shí)比較過硬，但管理的過程依然是艱苦的：整個過程是學(xué)生會的主動檢查和大部分同學(xué)被動應(yīng)付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養(yǎng)性的完美結(jié)合。只有認(rèn)清這些問題并“每日參省乎己”，有則改之，無則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品行才能形成。
各位同學(xué)，我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，正處于人生的十字路口，古往今來，成就事業(yè)的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒有滴水則無以穿石;我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦，但就是這天長日久累積起來的磚瓦，才能為我們構(gòu)筑起安居的大廈?，F(xiàn)在我們積累的是奮斗著的青春，未來，我們獲得的將是燦爛幸福的人生，因?yàn)椋喝f涓成水匯聚成河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累。
謝謝大家!
國旗下的講話怎么講篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》
記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。“做怎樣的人?”一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是首要做一個文明守紀(jì)的人。
你是否看到過行人車輛因?yàn)殛J紅燈，出車禍損失自己唯一的生命，你是否看到過在火車站入口擁擠不排隊(duì)，導(dǎo)致踩踏事故的出現(xiàn)，你在超市購物時是否會因?yàn)椴幌胭I你已經(jīng)拿過的東西而隨處亂放，導(dǎo)致超市亂七八糟?你是否看到校門口爸爸媽媽接送你們時車輛亂停亂放，導(dǎo)致校門口無法順利出入?你是否發(fā)現(xiàn)校園中一地的橘子皮在向你示威，你是否感受到教室中吵雜的聲音會讓你無心學(xué)習(xí)。
文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發(fā)生。文明是一種品質(zhì)，守紀(jì)是一種修養(yǎng)，文明守紀(jì)是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明，不守紀(jì)的行為甚至可以說是一種國恥。
有報道曾說：一個200多人的中國旅游團(tuán)去泰國，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是，下飛機(jī)時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現(xiàn)，不得不交給乘務(wù)員。“中國人走到哪里都是未見其人，先聞其聲”。在國外，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn)，使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人的道理，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。守紀(jì)的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，要把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。守紀(jì)的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明守紀(jì)習(xí)慣，親近文明，嚴(yán)于律己，做文明守紀(jì)的水娃。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
