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學生自我鑒定300字篇一
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
(二)
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發揮自己的水平。
(三)
在初中階段的三年時間里,我成長了許多。
在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉。
總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。
(四)
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
學生自我鑒定300字篇二
【一】
我愛好運動,積極參加體育鍛煉,校運會上,在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。
作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
【二】
通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養和道德品質。
幾年的自學考試經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
【三】
我的學習成績在班里一直就是很優秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。
【四】
回顧這幾年的自學歷程,雖然忙但很充實。由于是邊工作邊參加自考,學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找,且力求優化、高效地學習。
因為參加自考,培養了積極向上等多方面的思想覺悟;因為參加自考,我就有了博觀的視野,在潛移默化中“氣華”了些,素養高了些;因為參加自考,也就有了博學約取的機會。“學以致用”,“文以載道”也應該是我們學習的目的。
學生自我鑒定300字篇三
敬愛的黨組織:
5月15日晚上,數統學院第45期黨課第三講在9302進行,政法學院的鐘德濤老師給我們上了生動的一課。本次黨課的主題為黨的綱領.劉教授對把黨的綱領給我們詳細的闡釋了,讓我受益匪淺。讓我更了解了黨的綱領。黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。恩格斯說,一個黨的綱領是一面公開樹立起來的旗幟。黨用這面旗幟把全黨團結在一個共同的政治目標上,同時用這面旗幟號召群眾,集合隊伍,組成千百萬群眾的浩蕩大軍。而人們也通過這面旗幟來了解黨,認識黨,決定對黨的態度。
中國共產黨的最高綱領是實現共產主義,此刻我清晰地到了我們黨的明智和偉大。制定如此一個最高綱領,它卻是我們整個人類歷史發展的必然。以前我曾有過這樣的想法:東歐劇變。蘇聯解體之后,社會主義還能存在和繼續發展下去嗎?資本主義社會目前仍然在快速的發展著,并不是處于垂死滅亡階段,如何證明資本主義必然滅亡呢?鐘老師通過理論講解和歷史事實解說,講述各樣的例子,始終堅持馬克思主義理論——尤其是關于生產關系一定要適應生產力的發展狀況的社會發展的普遍規律(兩個基本矛盾的進一步升華),以及馬克思主義經典作家的理論觀點和經驗鑒定,將理論與實際相結合、比較國內外事實等的基礎上進行講解。使我對于共產主義社會發展的必然性的理解有了更加系統、更加清晰的理解。這也增加了我加入中國共產黨的決心和信心。>培訓的第一課雖已上完,但是我的心情無法平靜。走在路上,皓月當空,看著路面上傾瀉的點點月光,回想著譚書記對我們的諄諄教導,對我們的殷切希望,想到黨組織的關懷,感恩之情油然而生。我們生活在這個物質豐裕的年代里,只有黨才能給我們這些。建國62年來特別是改革開放30多年以來,我國特色社會主義事業在黨的堅實領導下,取得了舉世矚目的成就。而今,僅簡單幾例:神舟飛天,天宮遨游,嫦娥奔月,就顯示了中華民族在近一百多年來第一次站在了世界的前列,我們作為黨校的學員,怎能不為黨的出色執政能力而喝彩,怎能不因黨的親切關懷而感恩?沒有黨,就沒有我們今天的一切。沒有黨,或許我們還生活在貧困線以下,還生活在食不果腹的日子里,那將是不可想象的。我深刻地認識到,我能夠進入黨校學習是無比的光榮;通過學習黨的知識,對黨的關懷充滿了感恩,并下決心在今后的學習中必須更加刻苦,勤奮鉆研,在生活中必須更加嚴格地要求自己,向黨的標準看齊,心中有黨,光榮與感恩同在,感恩黨,感恩父母,感恩社會,感恩祖國,懷著一顆感恩的心,爭取早日加入這個光榮而先進的集體,為社會的發展做出自己應該的貢獻,因為在這里,光榮與感恩同行!此致
敬禮!
匯報人:
20__.10.__
學生自我鑒定300字篇四
自己在校酷愛祖國,尊崇師長,團結同窗,樂于助人,是教師的好幫手,同窗的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同窗討論并處理問題,經常參與班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范。
小學幾年我學到了很多學問,思想比以前有了很大的進步,希望以后能做一個有理想,有志向,有文化的人,為建立社會主義中國做出本人的努力。
當然我也深入認識到本人的缺乏,學習不是很勤奮,有時分做事情會只要三分鐘熱情,我置信只需克制這些問題,我就能做的更好。
自己能盲目恪守小學生守則,積極參與各項活動,尊崇師長,與同窗和睦相處,關懷酷愛集體,樂于協助他人,勞動積極肯干,盲目鍛煉身體,經常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。
自己品德兼優、性格開朗、酷愛生活,有較強的理論才能和組織才能
學習之余,走出校門,自己珍惜每次鍛煉的時機,與不同的人相處,讓本人近間隔地接觸社會,感受人生,品味生活的悲歡離合。
自己自入學以來,不斷恪守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德質量,各方面表現優秀。有激烈的集體榮譽感和工作義務心,堅持實事求事的準繩。
自己思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和巨大的目的,注重個人道德涵養,養成良好的生活作風,樂于助人,關懷國度大事。
在校期間,自己不斷勤奮學習,刻苦研究,經過系統地學習控制較為扎實的根底學問。由于有良好的學習作風和明白的學習目的,曾取得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了教師及同窗們的肯定,樹立了良好的學習典范。
在課余時間,自己積極參與體育鍛煉,加強身體素質,也酷愛勞動,積極參與校展開的各項文體活動,參與社會理論,繼承和發揚了艱辛斗爭的肉體,也參與了校文學社和書法協會,豐厚了課余生活,使本人在各方面都得到了相應的進步。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",自己深信經過不時地學習和努力,使本人成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優良的成果迎接應戰,為社會主義建立奉獻我一生的力氣。
學生自我鑒定300字篇五
(一)
自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動。關心,尊重,理解他人。甘愿為他人服務,具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康。
(二)
本人團結同學,熱愛學習,樂于思考并善于發現問題和敢于解決問題。遵紀守法,尊老愛幼,誠實守信,真心對待他人,愛護環境和公物。有較強的榮譽感和審美感,并不斷的完善自我。
(三)
我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛人民,懂得尊重別人;講清潔衛生,知難而進,喜歡幫助別人;我經常鍛煉,身體健康,體魄強壯;不打架,不講臟話。看見不良行為會及時制止;在學習方面,我會盡量幫助有需要的同學。
(四)
我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體。
愛好廣泛,喜歡閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,成績較為穩定。
(五)
我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。
(六)
一名成績優異的學生,具有愛國守法,團結友善,明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,尊老愛幼,敢于承擔責任,團結同學,熱愛班集體,與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;積極學習,與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學,反對迷信。
(七)
孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底,敢于追求,因為我相信:
沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,在美好的愿望也是過眼云煙。
(八)
本人思想端正,能吃苦耐勞,一直關心社會發展,關注國家大事,有崇高的理想與偉大的目標,樂于助人,注重道德修養。本人一直認真學習,刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,并為之努力奮斗,曾獲得過“優秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。
(九)
我能在道德品質上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學。在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。
(十)
本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動。勤動手,勤動腦,熱愛體育運動。認真學習法律知識,堅持黨的方針。能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強。
學生自我鑒定300字篇六
本人自入校以來,思想積極向上,態度端正,能夠嚴于律己,大學三年內有很多的進步,以下將我的大學經歷做一個鑒定總結:
我就讀于西安外事學院,專科學歷,主修資產評估與管理專業,該專業實際操作性強,綜合能力要求較高,涉及的專業領域較廣,針對專業特點,我自身不僅刻苦努力學習學校開設的各門課程,取得了較好的成績,而且也較多的在課外學習一些專業相關的知識,來提高知識的整體性和系統性。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,將理論聯系實際,盡快將自己學到的知識運用的實踐中去為自己更好的適應工作打下良好基矗
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。因此大學生應該不斷地加強思想修養,提高自身素質,與時俱進。在校期間,我經常閱讀一些課外書籍,在陶冶情操、閱讀他人成敗的過程中能夠積極思考,來完善自己的思想。
在校期間,曾接受過課外組織的房地產評估學課程培訓,在整個培訓期間能夠做到不遲到不早退,積極配合老師教學工作,虛心請教,踏實認真,掌握了房地產評估的就基本知識和技能,最終拿到了相關證書。
對待工作積極熱情,任勞任怨,責任心強,能夠從一而終,具有良好的合作能力,能夠積極配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
生活方面質樸節儉,有著良好的生活習慣和嚴謹的生活態度,平易近人,誠實守信,有較強的時間觀念。性格堅韌,能夠以積極樂觀的態度去面對問題和解決問題。
不足之處是因為性格內向,在與大家的交際方面有些欠缺,但我深知溝通對人與人的交往和工作的配合有很重要的影響,所以我也一直在努力克服,主動與人交流,不斷的學習與進步。
__年__月我進入了___學院。三年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我和充實自己。
一直都認為人應該是活到老學到老,所以我對知識、對本專業一絲不茍。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種___的研究。
有廣泛愛好的我特別擅長于_____的制作,就任本班組織委員的同時也加入了____部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我升為__。在任__期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。對于學校的各種活動我也都熱情的參加,在__年__月獲__比賽_等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮___年暑假我以熟練的___技術應聘___公司__部任___。___年__我在____司____自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了____之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力。總的說來,在大學的這三年中,我對于學習的專注和自身素質的提升做的還是不錯的,當然在某些方面可能還不足,比如身體鍛煉。在今后的工作生活中,我會爭取使自己更加的完善。
學生自我鑒定300字篇七
首先,感謝所有為我一個月的實習提供幫助和指導的南匯區人民法院的工作人員,謝謝你們!一個月的南匯法院實習,很愉快,受益匪淺!
理論是灰色的,生活之樹常青!將理論付諸實踐,讓他在自己該在的地方,他才能發光,更好的得到檢驗!抱著這樣的認識,我來到了南匯區人民法院。
一、初到法院滿腔激情
20__年7月15日,我們來到南匯區人民法院,法院政治相關部門的領導接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實習生們認真聽取了領導們的講話,個個充滿熱情。
我被分配到了“速裁組”。“速裁組?第一次聽到這個名字哎!”這是我當時的第一反應。不過沒關系,我敢于挑戰新鮮事物,就這樣,我滿懷激情,正式開始了在南匯法院的實習生活……會議結束后,同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導老師審判員張老師,書記員童老師見了面。
第一天的工作由此拉開了……午間休息時,還在想著“速裁組”這三字,突然腦子里閃過“民事速裁”,這不就是嗎!民事速裁程序是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護,并賦予該契約以國家強制力。民事速裁程序自始至終均反映著當事人的意思自治,而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導者、詢問者角色。在引導過程中,盡量通過協調,達成雙方當事人在實體權利以及訴訟權利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規定的答辯期間等訴訟期間的硬性規定,靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟周期,提高了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護了當事人的合法權益,將案件各方當事人的損失降到了最低程度。
想通了,感覺人也舒暢了,接下去的日子,不再茫然!
二、結案日的來臨
實習的這一個月正好趕上南匯法院的結案日,加之下個月是南匯法院并入浦東法院,所以好多的交接工作,案件特別多。
排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條……到最后的歸檔,一份看似薄薄的簡單的卷宗,卻經過了那么多的程序,足見其嚴謹性,卻也是一件機械化的工作,在機械中尋找快樂,在裝定了幾份卷宗后,根據其每個步驟的特點,想了個好聽的名字給它們,如,我把敲章、敲頁碼稱之為“內裝修”,把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。
結案日的來臨,就是我們每天都面對著堆積如山的案件,為忙碌的工作添加點樂趣,解除點無聊,這就是我面對忙碌的態度。忙碌中,我們尋找娛樂,實習的一個月,正值上海的酷暑,法院有時到下午2:30才上班,所以,約上三五好友及其他庭的同學,書記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌并快樂著……
三、離開時的不舍
即使很短暫,但是已經相處的有感情了!
一個月,很快!實習就這樣結束了,離開的時候很不舍!這一個月,通過實習,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
一個月的實習,其中,有困惑,有感動,有迷茫也有反思。對一些現實中的案件與所學東西有較大的出入時,會困惑;面對平易近人的法院的同事,面對每一個質樸渴望得到幫助的群眾,會感動;遇到社會上的一些不好的風氣,實實在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時,心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實習期間關于純粹的法學理論及法律事務方面的問題,我又會積極的反思和總結。
作為一個將來的法律人,看著現實中的境況似乎也看到了自己將來的路,一方面,看著人們越來越強烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題,我很開心,而另一方面,我更痛苦。法律只是法律,在現實中很多問題還是要通過道德來約束,這樣可以讓當事人少受傷害,也可避免資源浪費。
短短的一個月,所學到的并不是一篇小結所能概括的,有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。
學生自我鑒定300字篇八
20__年春天本著對大學的向往,以及今后人生的職業發展,我報讀了上海電視大學嘉定分校。從此走上了我的大學之路。
對于學習的熱情就此又重新燃起熱火。可是一段時間后,我發現我面臨一個重要的困難。因工作原因,每周休息僅周日一天,周六白班的課程難以參加。又因有時上班時需要加班,晚班的課程有時候也會遇上時間難以安排上。心里苦惱萬分,考慮再三之后與領導協調:有學校課程的晚上,我申請晚上不加班,次日早上早點上班。終于解決了工作與課程上的時間矛盾點,盡最大的力量參加學校的面授課程。有時候作業遇到難以解答的題目,便在網上與同學討論,實在難以解決,便在面授課程時,向老師求教,就這樣我堅持完成了老師布置的所有作業,雖然有時也會感覺累,但是累的其所,累的有所價值。
我報讀的專業是電大的“會計專業”,在工作上讓我受益匪淺。例如關于如何正確填寫費用報銷,我完全以專業的角度去幫助有些不知如何填寫報銷的同事,讓他們避免常被公司財務部門退回報銷單的尷尬。
面授+網上交流的授課方式,讓我感到很新奇,因之前從未接觸此種教育模式。每次的bbs交流,授課老師都會將本次交流討論的主題先在網上告訴大家,由同學自己發表對于主題的回答,有些同學甚至還可以求教自己學習中遇到的問題,節省了很多時間。我非常喜歡網上交流的授課模式。
對于電大的3l教育模式,我覺得應該可以推廣至各大學校。首先學生以自學為前提,對于學習中存在的問題,可以預先發現,上課時便可向老師求教自己的疑問,在老師的幫助下,解決問題,這樣便于提高學習效率。
電大的開放式教育模式幫助了許多有著大學夢想,但因各種原因未能參加高考進入大學的同學們圓了夢想。提升許多參加工作多年的同學們各方面的能力,為自己的工作生涯打下一個更堅實的基礎。參加工作后再次進入校園,讓我更加珍惜學習的機會,深刻體會到只有加強自身的文化修養,自己才能更強大,自己的職業生涯才能走上新的臺階。古語說:機會是給有準備的人。所以我們努力提升自己的能力,做好準備,機會才能降臨。
感恩電大的老師誨人不倦,用心教育我們,授予我們知識;感恩電大給我一個學習的平臺,讓我再次擁有學習的機會,圓了我的大學之夢。
學生自我鑒定300字篇九
回首四年的大學學校生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。經過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自我這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我進取地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,嚴格要求自我,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識,能簡便操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際本事,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,進取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入學校廣播站,進取參加學校各種文體活動,被評為校團委十佳欄目。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
學生自我鑒定300字篇十
(一)
本人認真遵守學校的規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。
希望能成為有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
(二)
本人遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發展,具有較好的綜合素質。
(三)
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
(四)
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高中以來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
(五)
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
學生自我鑒定300字篇十一
時間不等人,美好時光更加飛逝,大學四年在不知不覺中就過去了,體育教育自我鑒定。回顧這四年時間里,大學的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實,不但知識面見長,而且更加學會了做人的道理。一下就是四年的自我鑒定。
作為體育教育專業的學生,大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取得第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。
本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實。
大學四年我得到了母校的的教誨,老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。
__年__月__日,我抵達__市第__中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基矗由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 ,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!