范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

職業教育教師節講話篇一

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表信息職業技術學院，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職員工致以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!

中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。有人說，教師的生命像一個長長的句子，奉獻是主語，無私是謂語，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;也有人說，老師的生命像一個根號，一茬茬學生為她的青春開無數次平方。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

同志們，我院已經走過了九年的發展歷程。在九年的風雨奮斗中，全院領導、教職員工克服重重困難，自立自強，艱苦創業。建院九年以來，我院發生了翻天覆地的變化，為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業實用型人才。我們欣喜地看到，自學院成立以來，在有關部門和社會各界的大力關懷、支持下，學校得到了飛速的發展，辦學條件得到了巨大改善，學生規模由最初的99人發展到3000多人。辦學伊始連續八屆畢業生就業率百分之百、高職高專人才培養工作水平評估專家組對我院的特色辦學和專業建設給予充分肯定，并一致認為我院的人文素質教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得，學院領導班子和全體教職員工功不可沒，尤其是評估期間，全體山信人不計勞苦，不求回報，任勞任怨的敬業與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學生的無限敬重。

老師們，成績僅代表過去，我希望全體教職員工不要為“風馳電掣三千日，一路風雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數字化信息網絡》的校歌中去追尋飛速發展的信息產業新技術;在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩技能和人文素質教育的平衡點，去叩尋我們的責任和使命，，我們必須從零開始，在新的一年中，我們要在創建實驗性示范性學校規劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業精神，以勤勤懇懇、兢兢業業的工作作風，以一絲不茍、嚴謹務實的教學態度，以持之以恒、開拓進取的創新精神;以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神，“一身正氣，自強不息”，奮發有為，開拓進取，注重內涵發展，使學校在可持續發展的道路上再上新的臺階。

時光荏苒，在我們歡度第xx個教師節之際，我院也步入了辦學的第十個年程。新的目標又擺在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話：永遠能感受到幸福的人，是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進!老師們，讓我們繼續揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽，在信息職業技術學院的教育史冊里寫下光輝的一頁，向我院建校10周年獻上一份厚禮。

最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意!

職業教育教師節講話篇二

尊敬而又親愛的全體教職員工們：

大家節日好!

金秋送爽，感覺真爽。昨天，我們剛剛歡度了中華民族的傳統佳節——中秋節，今天，又在這里隆重慶祝第三十個教師節，此曰：雙節相遇，喜上加喜，天明月圓，天道酬師。因此，在這里請允許我懷著喜上加喜，敬上加敬的心情代表學院黨委向辛勤工作在學院各個部門的教職員工，向仍然關心學院事業發展的離退休教職工，向始終關注和支持學院事業發展的上級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我國重新設立教師節三十年，所謂三十而立。這三十年，我們見證了改革開放所取得的令世人矚目的輝煌成就;這三十年，我們見證了尊師重教，科學興國的理念深入人心，教師的地位不斷提高，從教光榮，爭當教師成為當今社會公認的風尚;這三十年，我們見證了學院從普通中專成長為全國重點中專，繼而又升格為高等學院的歷程，這是學校發展最快、規模最大、社會效益和辦學效益最好的黃金時期。學院從改革開放前不足500名在校生飛躍發展為如今3300名的辦學規模，已培養了兩萬六千余名各級、各類專業技術人才，為乃至全國的衛生事業和經濟建設做出了突出的令人振奮、令人難忘，既催人淚下，又催人奮進的貢獻：說催人淚下，是因為我們幾代衛院人在這個經濟欠發達，自然條件困難，人口不足600萬而面積列全國第四的地廣人稀的艱難環境和人均收入卻始終僅列全國后三位的困難條件下取得的，我們更多的是奉獻，更多的是真情，更多的是默默無聞;說催人奮進是因為我們培育的兩萬六千名學子遍布衛生戰線，其中，既有世界級的專家如格日力，但更多的是扎根在各級醫療單位特別是縣級以下的基層單位，正如我們總結衛院的“高原沙棘精神”，扎根高原，勤勞職教，團結勤奮，甘于奉獻，即可參天亦可伏地，為醫療衛生事業的發展做出了突出貢獻，從而成為我們精神上的財富，事業發展的動力。

今年，學院成功召開了第二次黨代會，確定了建設高水平省級重點院校和百年衛院的奮斗目標。在新一屆黨委班子的帶領下，省級重點院校項目建設順利推進;數字化校園建成并投入使用：校園基本建設和校園環境建設取得明顯成效：衛生職業教育集團如期成功組建：管理制度、人事制度、教育制度等改革成效顯著：率先在全省試行五年一貫制特殊招生考試，學院各項事業取得了可喜成績。《國務院關于加快發展職業教育的決定》為我們提供了難得的發展機遇，是機遇也是挑戰。為此，我講三點意見：第一，牢記使命，勇于創新。我們肩負著為培養“下得去，留得住、用得上”的高技能醫藥衛生人才，在努力辦人民滿意高職院校的征程中，我們應當時刻牢記使命，忠誠教育、熱愛教育，關心學生、熱愛學生，在教書育人的神圣使命中，實現個人追求和人生價值。

第二，堅守職責、立德樹人。教師是我們的神圣職業，教育是我們的光榮事業，教書育人是我們的天大職責。將教書育人根植于靈魂深處，視學生成長為樂，視學生成才為傲，視學院發展為榮;要淡泊明利、無私奉獻、辛勤耕耘，數十年如一日，“衣帶漸寬終不悔”。第三，追求真知，嚴謹治學。俗話說“學高為師”，意思是一個人既要有精深的專業精神，又要有廣博的科學文化知識，這樣才可以做真正傳道授業解惑的教師。衛院經歷60余載的建設和發展，之所以取得今天的成就，廣大教師功不可沒，我們要在學院繼續保持“尊師重教”的優良傳統，努力營造“教師至上”的濃郁氛圍，還要努力解決教師的后顧之憂，關心教師，改善條件，提高待遇，為教師“樂業”提供保障。

今天，我們表彰教師工齡三十年及以上的教師和評選出的貼心教師等優秀教師，就是希望以你們為標桿，繼續打造一支師德高尚，業務精良，結構合理，充滿活力的衛生職業教育師資隊伍。

今天，省衛計委和教育廳的領導同時來院帶來誠摯的祝福和美好的祝愿，這是近十年來不曾有過的，時逢三十年慶祝之際，更說明對學院的支持和厚愛。為此，讓我們用熱烈的掌聲向你們并你們向未曾光臨但始終心系衛院的各位領導表示衷心的感謝!

在結束之前，謹以一副對子表達我們教職員工的心情，叫做：

親，親生如子親如陽光親力親為親如一家。

愛，愛心至上愛似燭光愛事愛業愛博無疆。

職業教育教師節講話篇三

尊敬的各位老師，同志們：

在這金秋時節，我們迎來了第xx個教師節，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會和學生送予我們的敬重，是時代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰線的一員，我們應當滿懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責任、激勵、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發。在此，我代表學院黨委、院行政，向65年來為公安教育事業、為學院建設發展作出貢獻的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來辛勤耕耘在學院教學科研、管理服務一線的全體教師致以誠摯的問候!向受到表彰的優秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀!向伴隨xx個教師節一路走來、至今仍在專業技術崗位上堅守教學一線、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問!

今年教師節的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。黨的報告用24個字分別從國家、社會、公民三個層面，提出反映現階段全國人民“最大公約數”的社會主義核心價值觀，即：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。今年5月4日，在北京大學師生座談會上強調，“每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。我們提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀，要倡導富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的價值要求;倡導自由、平等、公正、法治，這是社會層面的價值要求;倡導愛國、敬業、誠信、友善，這是公民層面的價值要求。”社會主義核心價值觀的這一確立和標表，不僅為我們在人才培養、在教書育人中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了基本遵循，提出了推進核心價值觀進教材、進課堂、進管理、進環境、進頭腦的教書育人任務，而且賦予了學校和教師踐行核心價值觀的主體責任。大學作為人才資源的高地和文化、價值引領的前沿陣地，作為培養什么人、怎樣培養人的搖籃，必須堅持正確導向，做社會主義核心價值觀的堅定踐行者;教師更應是踐行核心價值觀的榜樣、表率和引領。我們要深入學習領會提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”要求，做社會主義核心價值觀的先行者、引導者、傳播者，做人民警察核心價值觀的先行者、引導者、傳播者。為此，提出四點希望和教師們共勉。

一、踐行社會主義核心價值觀，必須融化于信，進一步增強政治敏銳，夯實政治定力，彰顯教師思想魅力。

教師是人類靈魂工程師，是文化、科學、文明傳播者和教導者;是理論思想、學術思潮的源流;是社會理論、理念、信仰、價值的標表、傳導、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體;是意識形態工作、思想政治工作的主角，是意識形態領域各種力量角逐的主力隊員。學生的信仰、信念、理念、思維來源于老師，社會的思想、思潮、觀念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學教師對學習、宣傳、灌輸社會主義核心價值觀，對培養、傳播中國特色社會主義理論的堅定信念和信仰，負有特殊的、重要的職業責任和人生使命。秉持這個一重負，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價值導向。

講意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。大學作為各種理論、思潮、意識、觀念的聚散地，意識形態領域的交織交流交鋒交融，無時不在、無處不在、無校不在，必須把牢領導權、管理權、話語權，掌握思想高地和價值導向。學術無禁區、創新無止盡，但更要明確思想有底線、價值有標準。在當前各種因素綜合影響下，國際、國內形勢嚴峻，世情、社情、國情、民情、網情復雜，不同思想思潮、價值觀滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務必把持定力、堅定信仰，站好主陣地，握好麥克風，做清醒人、做明白人;要增強政治意識、政權意識，把好政治方向，站穩政治立場，在思想上、政治上、行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致;堅定中國特色社會主義的“三個自信”，堅定實現中國夢的信心，練就“金剛不壞之身”。

二、踐行社會主義核心價值觀，必須內化于心，進一步涵養高雅師德，夯實職業操守，彰顯教師人格魅力。

學為人師，行為示范;學高為師，身正為范;學之本在教，教之本在師;育人先育已，無德難為師，從師先立德。立德樹人，必須從立德立教開始。教師是太陽下最光輝最崇高的職業，受人尊敬、被人愛戴，得人夸獎，更多更重的來源于做教師的品德操守。師德應該是教師職業道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀律更高位階的自律、自覺規范，其靈魂在于仁愛、責任和奉獻。

作為公安院校的教師，我們需要涵養、修煉三個層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個人品德、社會公德、家庭美德和誠信寬容友愛的人際道德，這是我們的社會人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業道德，職業操守和品格，是我們做教師的道德準則、道德情操、道德品質和道德價值總和，這是我們的教師人格。

我們應自覺將核心價值觀內化于心，融入于德，時刻不忘熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生、熱愛崗位、熱愛同事同行，熱愛學校、熱愛公安教育事業;在道德品性上積極培育和弘揚愛國、敬業、科學、創新、誠信、友善、博愛、寬容、敬畏的為師為學為教精神;把自覺的道德養成與積極的道德實踐緊密結合，始終保持積極的人生態度， 職業態度，保持良好的道德品質、健康的生活情趣，保持嚴謹的教風、學風、師風，保持高雅樸實的生活質量和包容、寬容、兼容的精神境界;遠離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學為教的高雅道德風范和人格魅力做踐行社會主義核心價值觀的先行者。

三、踐行社會主義核心價值觀，必須外化于行，進一步增強競進精神，夯實職業能力，彰顯教師學識魅力。

師是立教之本、興教之源，強警必強教、強警先強教。教師隊伍的職業能力是學校的核心競爭力，是學院內涵發展、轉型發展、可持續發展的關鍵、命脈和支撐，也是學院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業就應該對得起這份職業、敬畏這份職業、珍惜這份職業，從愛崗敬業做起，嚴謹治學，恪盡職守，把不斷提高教學、科研水平和能力作為不懈的職業追求、職業習慣、職業態度和生活方式;在認真履職、盡職盡責、擔當和完成職業責任的基本過程中，不斷提升學術水平、教學質量、專業素養，增值自身的“學識魅力”，以學術造詣、教學質量開啟學生的智慧之門，釋放職業效能。為此，我們自己始終要有堅持學習、長期學習、終身學習的意識和毅力;要有本領恐慌、能力席位的危機，要有知識貧乏、方法陳舊、學術倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應當將學習作為一種境界、作為一種修養，將研究作為一種習慣、作為一種享受，將創新作為一種精神、作為一種追求，引領專業學科前沿展開學習研究，圍繞中心工作、時代主題展開學習研究，以開放的思維展開融通綜合性學習研究，結合教學、培訓展開學習研究，充分顯示警院教師的職業實力。

四、踐行社會主義核心價值觀，必須轉化于教，進一步增強育人意識，夯實育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。

培養人才是大學的永恒主題，是辦學的根本和統領。立身做人、立德樹人是學校的首要職責，也是教師的首位責任。面向學生，所有教職工都是老師;面向社會和家長，在學校任何崗位工作的人都被稱為老師;今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱和殊榮，因而都有育人的義務和責任。

黨的xx屆三中全會明確高等教育改革要特別注意培養學生的實踐能力、創新精神和社會責任感，要加強學生的人文修養和傳統文化教育，要加強學生的體能素質，這是立德樹人的外延展開，是新時期大學育人的內涵豐富，是針對現實高校育人問題的警醒把握。我們必須結合學院實際，在教學改革中切實貫徹落實。

教師是園丁，是蠟燭。教書育人、傳道授業是教師天職;培育學生成長成人成才成業是教師職業的最好最鮮活的目標，也是教師實現自我價值、成就人生夢想的最好體現。作為教師，我們要正確處理教書與育人的關系，不可將二者人為割裂。教書育人作為一個有機統一體，要求教師必須在課堂教學、實踐教學、日常管理和各類活動中自覺承擔教書育人責任，把思想教育、體能教育、心理教育和專業教育放在同等重要地位;自覺把愛國精神、責任擔當、團隊意識和進取創新等優秀品德和核心價值融入教學、研究、實踐及教育管理全過程;通過身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實踐并影響學生的核心價值觀;真正做到教學育人、管理育人、實踐育人、文化育人、環境育人、全院全員全方位育人的效果。

老師們、同志們，今年是規劃的關鍵年，是學院整改建設年、改革創新年、“九項工程”進一步展開年，下半年重點是對各項工作督促推進、考核驗收、完成收尾，時間緊、任務重、要求高。全體教職工要在黨委領導下，團結一致，開拓進取，攻堅克難，切實增強主體責任意識、大局意識、憂患意識、艱苦奮斗意識，提振創新精神、協作精神、敬業精神，進一步正風肅紀改習氣、轉風氣、樹正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標任務。黨委號召全體警院人堅信公安高等教育事業的大發展，堅定正確的辦學方向，堅持遵循辦學規律，堅守并重融合的辦學特色，用實際行動貫徹落實曾欣同志在慰問信中的殷切希望，努力把警官學院建設成為“中部領頭、全國一流”的公安院校，為實現湖北公安夢、“打造人民群眾最滿意的平安省份”作出新的更大貢獻!

最后，祝全院教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

職業教育教師節講話篇四

老師們、同學們：

在喜迎第xx個教師節到來之際，在20xx級優秀的1188名新同學順利完成軍訓開啟高中生活的標志時刻，我們在此隆重舉行新學期開學典禮，首先請允許我代表代表學校黨總支、校委會向全體老師們致以節日的美好祝愿!向我校邁入新起點的三個年級的同學們致以誠摯的祝福!

每個新的學年，我們都會真誠感謝市委市政府和社會各界對學校的關懷和支持;每個學年的開端我都要向大家詮釋實驗的辦學理念，實驗中學堅持為學生終身發展奠基、為民族社會未來負責的“雙為”辦學宗旨;堅定“讓每個學生都對未來充滿希望”的教育理念，堅守“做有骨氣的現代中國人”的鏗鏘校訓。這些科學的理念凝聚起了我們學校深厚的文化，鑄就了實驗的魂。每個學年的典禮我同樣要簡要總結過去一年我們取得的成績，剛剛過去的一個學年度，學校穩步實現了三大提升：

一、注重課堂，教育教學質量穩步提升

課堂教學是實施素質教育的主渠道，我們充分引導教師在課堂教學上下功夫，努力追求教學效益的最大化。學校進行了以“教學內容素質化、教學模式科學化、教學手段現代化、教學管理精細化”的課堂教學四化改革，形成了富有個性的教學特色。20xx年學校1170多名高考畢業生，有1164人被高校錄取，90%的同學進入了本科院校，提前批和重點一批本科上線首次突破680人;王偉任同學以全市理科第一名的成績并被清華大學錄取，他也是我市今年被清華北大錄取的唯一一名同學。在全市文理前十名的同學中我校各占7名，一大批同學被中國人民大學、復旦、南開、同濟、上海交大、浙大等名牌大學錄取，211和985重點高校錄取人數達到了200余人，再創歷史新高。20xx屆高三畢業班工作成績來之不易，可喜可賀!

基礎年級教學成績同樣形勢喜人，按照省教育廳素質教育要求和課改精神，我校尊重學生的主體地位，力求學生的全面發展。在第十屆全球孔子杯作文大賽中，我校有200多名同學獲一二等獎，在物理、化學、生物、數學、科技發明等全國大賽中有60多名同學獲獎;在市第七屆全民運動會上，我校足球和籃球隊同時分獲男女隊冠軍，乒

乓男隊和圍棋隊均獲得亞軍。在各級各類競賽活動和學校團委、學生會組織的辯論會、英語演講比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、國旗下演講等活動中，我校有很多同學獲得了驕人的成績。今年有二十多名同學在重點大學自主招生考試中獲加分資格，這是我校學生素質提升的有利明證。

二、以人為本，教師隊伍素質不斷提升

教師是學校發展的寶貴資源，是辦學競爭力最可靠的因素。我校樹立以人為本的管理理念，充分整合課程教育資源，努力造就一支充滿生機與活力的高素質教師隊伍。

在暑假全省十萬教師大培訓中，全校教師積極參與，熱烈討論;提交作業、發表評論、被推薦作業均居青島市前列。學校開展的“班主任論壇”“青年教師課堂大獎賽” 專業培訓和學術研討等富有特色的活動，有力地促進了教師教改能力的提高。一大批骨干教師和優秀青年教師迅速成長，脫穎而出。在20xx年全市優質課比賽中，我校有26名老師獲得一等獎，有8名老師被評為膠州市德育先進個人，32名老師獲得優秀輔導教師或教練員稱號。

三、加強和諧校園建設，學校管理水平不斷提升

我校大力推進校園文化建設，為師生創設優良的人文環境。讓走廊和墻壁說話，讓校園環境煥發生命活力，為師生提供了豐富多彩的文化素材。學校開源節流，努力創建“節約型”學校，今年暑假，我校爭取上級資金，加固了一、二號學生公寓，整修了運動場和一號教學樓，改善了辦學條件，逐步滿足優質教育的設施需求。同時，學校構建了教育教學、學生管理、后勤保障三條督查管理線，并積極推進民主管理，實行教代會、校務委員會、學術委員會“三會”制。不斷提高學校民主決策和民主管理的層次，創設了良好的校園人際環境，為提高教育教學質量提供了有力保障。

老師們，你們是實驗學子靈魂的鑄造師，教書育人、布道授業是我們份內的職責。實驗中學的老師愛崗敬業，尊重學生，務實創新，淡泊名利，這是社會、家長和同學們對大家中肯的評價，一年來我校教育成績輝煌，令人振奮，這些成績的取得，離不開全體老師辛勤的付出和社會各界的支持。在此，我代表學校校委會向老師們向支持我們的社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們，腳下這個被稱作膠州市實驗中學的地方從來就不同凡俗，她具有特殊的標識，這個標識就是：她生命旺盛，她精深高貴、她智慧卓越、她情感豐滿。這個標識是我們實驗人行走在天地之間的一張通行證。今天的盛典我除了和大家確認這張通行證，還有一項特別的期待要與老師同學交流，這就是接下來我演講報告的主題：行走在現實和夢想之間，可否讓良知時刻與我們相伴。

什么是良知?良知，是人的天賦中善的道德觀念，它是為人處世的根本，是社會道德的底線。是孟子所言：不慮而知。也是王明陽所說：生而知之，而且是被圣靈充滿的優良之知。堅守良知，是我們每位公民立足社會面臨的第一個考驗，也是我們終身的考驗。堅守良知，不需要有過人的才華，這是社會公民的基本責任，也是我們生活和生命的意義所在。

我們行走在現實和夢想間，每個人常常有這樣的感嘆：夢想何其豐滿，現實如此骨感!的確，現實世界正處在快速變化中，我們既享受著科技經濟飛速發展帶來的驚喜，又承受著社會轉型帶來的焦慮，面臨著越來越多的不適應和無可名狀的壓力，現實中有多少人放棄了做人的原則，在隨心所欲隨波逐流?現實中我們看到的聽到的諸如：食品安全、環境污染、腐化墮落、信用危機、誠信缺失、信仰扭曲、社會暴力、吸毒嫖娼、色情泛濫、網絡謠言等一系列嚴重問題，一再觸及社會良知的底線;部分青少年學生胸無大志、漠視生命、沉溺于早戀、迷戀色情游戲、厭惡學習、抄襲作業、考試作弊，離家出走;個別教育工作者無視職業道德、猥褻年幼學生、搞有償家教、收受家長財物、褻瀆神圣教育凈土;甚至還有某些家長自恃強勢，過分溺愛子女、稍有不滿動輒沖擊校園。。。。這一切一切，盡管不是主流，但的確是骨感地存在，骨感得令人心寒，骨感地拷問著我們的靈魂，挑戰著我們的道德底線。

社會呼喚良知、民族依靠良知，未來更離不開良知。為民族社會未來負責首先需要的就是每位實驗人擁有良知!擁有并堅守良知到底有多難?我想只要我們時刻堅守良知的五個知道，我們就是個有良知的人。

做有良知的人：一要知道敬

知敬，就是知道敬重誰，敬重什么。天大地大父母養育恩情大，師恩友情圣人賢達最無價。敬天敬地，應該敬。知道敬天敬地就是知道尊重大自然的發展規律，無限度的大氣污染，大量污水排放，過度的掠奪性自然資源開發，是對天地的最大不敬，失去了這一敬，人類

遲早會遭到天地毀滅性報復;敬父母敬恩師敬圣人敬賢達，也應該敬。這一敬是對人文社會發展規律的尊重，中華民族優秀文化傳承了幾千年，失去了這一敬，我們就失去了根，失去了傳承的力。敬同學敬戰友敬同事敬你身邊可敬之人，這更值得敬，這一敬是對你自己最大的尊重，未來發展離開了他們你將變的蒼白無力。

做有良知的人：二要知道畏

知畏，就是知道敬畏什么，知道什么事情要怕。俗話說：無知者無畏，當一個人什么都不怕了，他就成了真正可怕的人。為公民，知道敬畏國法、制度、規范是常理，為官知道敬畏民眾和天理是根本。實驗中學之所以成為全省高中教育的一面旗幟，除了先進的辦學理念，強有力地師資隊伍、科學的管理、厚重的文化底蘊，更重要的是我們有鐵一樣的紀律，所以作為實驗中學的學生自覺遵守并敬畏校規校紀是我新學期對你們最起碼的要求。

做有良知的人：三要知道恥

知恥，是人和動物的根本區別，在傳統美德中禮義廉恥，恥占據重要地位，有羞恥心，人就知道該做什么，不該做什么，相反，人若無恥，會肆無忌憚，為所欲為，不可救藥。譬如：異性的愛慕之情，是人之常情，但是如果在中學校園里出現旁若無人的示愛舉動，就是不知恥，和動物有何區別?實驗的校園允許同學真誠幫助，同學共進，拒絕任何不合時宜的早戀行為和有傷風化的示愛舉動。請同學們謹記并自覺抵制。

做有良知的人：四要知道愧

人非圣賢，孰能無過?一個健康的中學校園允許人有過錯，但過錯了知道慚愧，知道內疚才是正道。人生的最高境界不是高官厚祿，衣錦玉食，而是四個字：問心無愧。良心的安妥比任何物質利益都值得珍視。

做有良知的人：五要知道恩

知恩，就是常懷感恩之心。這是人生的一種姿態，是一種人的社會行為的反思和成熟，人生在世，誰能夠離開社會而生存，誰沒有受過別人的恩惠?滴水之恩，涌泉相報，人無起碼的感恩，若非自大，便是愚昧至極。

同學們，何其簡單的道理，一個人，知道敬奉天地神明和父母恩師，知道該做什么，不該做什么，干了壞事知道羞恥，做了錯事知道愧疚，受人恩惠知道報答，這就叫做有良知。良知是一把尺子，是一

具登高的梯子，新的學年，我把“良知”做為心禮與大家共勉，就是希望我們實驗中學的全體師生員工堅守內心的良知，堅守無欲則剛的信仰，淡定從容，張弛有度。

現實與理想的征途中，不管是荊棘坎坷，或是高山深淵，這些都是錘煉我們生命強度與韌性的熔爐。“木欣欣而向榮，泉涓涓而始流”這是大自然的現實美妙，“直掛云帆，乘風破浪”這是人生歷程的一種積極態度，“會當凌絕，一覽眾山”這是夢想的高度。昨天，無論多么優秀和自豪，畢竟成為過去。今天，我們已經站在了同一條現實的起跑線上。在現實和未來夢想的征途中，請謹記：時刻讓良知與我們為伴，我相信，經過高中生活的磨練，經過實驗三年的洗禮，我們必將夢想成真!

最后，祝全體老師節日愉快!同學們健康成才!

謝謝大家!

職業教育教師節講話篇五

尊敬的x市長，各位領導，各位同仁：

大家上午好!

金秋九月，不是春光，勝似春光。在這個收獲的時節，今天，市委、市政府在這里隆重集會，慶祝我們教育人自己的節日—第31個教師節。龍書記發來了情真意切的慰問信，x市長撥冗參會并將作重要講話，讓我們深切感受到了黨和政府對教育的厚愛和期望，感受到身為人民教師的幸福與自豪，也更讓我們看到了教育的希望和未來，我們一定認真領會并加以貫徹落實。

下面，根據安排，我就教育工作，跟大家作個匯報：

事業興衰維系教育，教育發展決勝未來。近年來，乘著全市發展升級提速的強勁東風，踏著教育改革騰飛的時代節拍，我們以“辦人民滿意教育”為追求，以“掛區包校聯老師，四進三入兩共同”活動為抓手，大力開展創服務機關、建美麗校園、辦責任教育、鑄高尚師魂、育合格人才活動，井岡教育迎來了新一輪發展的春天。教學質量創新佳績。今年，在優質生源嚴重流失的情況下，我們不氣不餒，逆勢而上，高考成績創歷史新高，回應了全市人民對教育的關切;特色辦學孕新內涵。隨著“美麗校園”建設活動的持續深入，“千校一面”現象大為改觀，“紅色校園”、“信息校園”、“道德校園”、“書香校園”、“體育校園”、“勞動校園”等競相涌現，得到了教育部劉利民副部長的充分肯定;課改工作拓新局面。積極學習全國課改先進山西太谷的經驗，加強教學常規管理，實施有效教學，“向45分鐘課堂要質量”業已成為全市教壇的主流;教師素質有新提升。堅持立足實際，積極引進人才，師資隊伍結構進一步優化，“愛崗敬業、愛生守紀”成為兩千名井岡教育人執著的追求;園丁形象躍新臺階。努力踐行黨的群眾路線，“掛區包校聯老師，四進三入兩共同”主題活動初見成效，機關干部靠前服務熱情高漲，“教苑新視界”欄目引起熱議，爭先進、趕先進的氛圍日益濃厚，逐步實現管理無盲區、服務零距離、系統大和諧。

責 任高于一切，成就源于付出。這些成績的取得，得益于市委、市政府等四套班子領導的高度重視，得益于各地各部門、社會各界的大力支持，得益于我們有一支敬業 愛崗、師德高尚、樂于從教、甘于奉獻的教職員工隊伍。剛才受表彰的各位老師就是其中的杰出代表。借此機會，我謹代表市教育局，向大家道一聲謝謝，你們辛苦 了!

肯 定成績的同時，我們也清醒地認識到，當前教育發展與市委市政府的要求有差距，辦學水平與廣大老百姓的期盼有差距。比如，我們的教師隊伍結構不盡合理，教育 質量還有待提高，教育發展均衡的任務還很艱巨，特色辦學還有很長的路要走，等等。這些問題和瓶頸，都有待于我們在下一步的工作中認真加以研究和解決。

“國將興，必貴師而重傅”，今后，我們將在市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞“立德樹人”的總體要求，拓寬發展思路，放活辦學思維，深化教學改革，提高教師素質，傾力打造“順應時代需要、適合學生發展、社會家長認可、全市人民滿意”的教育，努力做到“六個優化”。一是優化教育理念。牢固樹立“人人發展、全面發展、個性發展、終身發展”的“四維”育人理念，不讓一個孩子掉隊，讓孩子呈現最好的一面，把學生培養成學習有活力、升學有實力、創新有能力、發展有潛力的合格人才;二是優化教育資源。嚴格監管、統籌城鄉、科學布局、有效整合，實現教育資源利用效率的最大化;三是優化教育環境。積極爭取“黨政重教、全民興教”氛圍的進一步濃厚，科學實施好“杰出教師獎”、“政府津貼獎”、“十星學生獎”等獎項，完善師生激勵機制，激發教育發展活力;四是優化教育水平。學前教育抓規范，義務教育重素質，高中教育看升學，職業教育為就業，力爭使每一個孩子都“有學上、上好學、都學好”;五是優化教育內涵。按照“校園規劃整體美、綠色植物環境美、名人佳作藝術美、人際和諧文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求，以特色項目促學校發展，用特色品牌提升辦學品位，逐步滿足老百姓“讓家門口的學校同樣精彩”的需求;六是優化教育形象。以機關干部“進學校、進課堂、進食堂、進宿舍，深入教師、深入學生、深入家長，與師生共同學習、共同成長”活動為紐帶，以激勵教師“靜下心來教書、潛下心來育人”為宗旨，辦活“教苑新視界”，豐富井岡教育網，不斷倡導教育新理念，傳遞教育好聲音，匯聚教育正能量。

各 位領導、各位同仁，蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。“負責任地辦教育、辦負責任的教育”是時代賦予我們的神圣使命，是組織寄予我們的殷切期望，是16萬 井岡兒女的共同心愿，我們全體教育人一定不負重托、勤奮工作，竭力揮灑智慧與力量，盡情施展抱負與才華，努力開創井岡教育又好又快發展新局面，為建設開放 繁榮秀美幸福新井岡作出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

職業教育教師節講話篇六

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。

感情真摯，教師的境界才會高尚。回顧自己20xx年的從教生涯，從一名普通教師到在骨干教師隊伍建設工程里成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養人選，我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實，也很自豪!因為，我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業業、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們為人師表誨人不倦，為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土，他們挺起了愛與責任的座座豐碑，這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想，法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴：“花的事業是尊貴的，果的事業是甜美的。讓我們都來做葉的事業吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業的辛勞與榮光，因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業是棟梁!我們不是未來，但我們的學生是未來!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關懷給予了我們，我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業的崇高。

近年來，在市教體局的領導下，“關愛行動”有口皆碑，“修師德，強師能，爭創教育先鋒”為我們詮釋了職業的內涵，“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專業成長搭建了最廣闊的舞臺，而“萊陽教育，我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結協作，銳意進取，干部教師素質不斷增強，素質教育扎實推進，萊陽的教育事業呈現出勃勃生機。感謝梨鄉教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝梨鄉教育的這片藍天，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉，情牽梨鄉，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環境，積極融入萊陽的教育偉業!就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育!也請領導們放心，我們一定會把教師節作為一個嶄新的起點，愛灑桃李，我們無怨無悔;神圣的職責，我們責無旁貸!堅信梨鄉教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

最后，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利，節日快樂!

謝謝大家。

職業教育教師節講話篇七

老師們:

大家下午好! 今天是屬于我們在座每一位老師的節日。我們在此隆重召開大會，慶祝第31個教師節，感受身為教育工作者的幸福和自豪。首先，我謹代表學校領導班子向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務一線的全體教職員工致以節日的祝福和崇高的敬意!向為學校改革和發展做出過積極貢獻的離退休老同志致以誠摯的問候!向優秀教師和教育工作者以及獲得各類榮譽的先進個人表示熱烈的祝賀!

在過去的一年里，全校教職員工緊緊圍繞培養高素質技術技能人才的中心任務，團結協作、改革創新，以建設省示范性高職院校為抓手，不斷完善頂層設計，深化辦學內涵，提升育人質量，在人才培養、教學改革、社會服務和黨建工作等方面探索新舉措、取得新成績，極大地推動了學校的高層次發展。學校榮獲“廣東省大學生創新創業教育示范學校”、“廣東省安全文明校園”等多項榮譽，廣大教職員工在教學、科研、競賽等多個領域取得了新的突破和良好的成績，贏得了社會的廣泛贊譽和高度認可。成績的取得，有賴于市委、市政府的關心與支持，更有賴于全體教職員工的無私付出和辛勤耕耘。值此節日，我謹向全體教職員工再次表示衷心的感謝!

剛剛過去的暑假，我欣喜地看到我們的老師們都收獲頗豐。有的老師抓緊時間參加學習、培訓、交流，用更先進的教學理念武裝自己的大腦;有的老師繼續奮戰在崗位工作上，為學校各項工作的順利開展做好了準備;還有的老師到各地游歷，開闊了眼界，增長了見識。不管什么形式、什么內容，相信大家都已經充分利用好了這個假期，現在都活力滿滿，和我一樣信心百倍地迎接新學年的挑戰。

近年來，國家、省市出臺了一系列加快發展職業教育的政策和文件，習多次在會議和視察中對職業教育做出重要指示，對職業教育轉型和新時代發展目標提出了更高的要求。特別是今年以來印發了多份重要文件：教育部印發了《關于深入推進職業教育集團化辦學的意見》，預期在20xx年建成300個示范性職業教育集團。人事部、財政部聯合發布《關于開展新型學徒制試點工作的通知》，要求在北京、廣東等各大省市開展新型學徒制試點工作。同時，各級黨委政府都把創新驅動戰略擺在經濟工作的首要位置，新一輪改革發展進入了實質性階段。去年教師節，習在北師大師生座談時提出“有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心”的四有好教師標準。面對這些新形勢、新變化、新要求，我們在座的每一位教職員工可以做什么?能夠做什么?應該做什么?這是擺在我們面前急需思考的問題。在教師節這個特別的節日里，我也代表學校領導班子提出幾點希望：

一、打鐵還需自身硬，提升個人和團隊的專業能力，凸顯存在感

常言道“若給學生一碗水，教師必有一桶水”。要想培養出“擁有出彩人生的學生”，我們教師本身必須“擁有出彩人生”。應該說，作為當今的職業教育工作者，我們是幸運的，我們迎來了最好的時代。因為國家要徹底改變職業教育的面貌，重塑職業教育的形象，提升職業教育在國家經濟發展中的地位，作為職業教育從業者的我們，也必定是改革中的受益者;同時我們也處在科技高度發達、交流日趨頻繁的時代，這使個人和團隊的成長變得更為快捷、更具成效。希望在座的每一位教職員工抓住這難得的機遇，努力提升自我，充分利用校內、外培訓機會，多進企業，多做研究，不斷提高個人的專業技能和科研能力;積極參加各類教研教改項目，通過項目推進課程改革、推動專業發展;積極探索微課、慕課、翻轉課堂等新型教學方式，力求運用現代化教育工具和渠道，推動彈性學制和學分制的實施;學校也將進一步完善師資培訓體系，加大考核力度，將科學評測教師和教學團隊的工作業績，與20xx年的評聘制度掛鉤，與教師的職稱申報和評審關聯，與個人和團隊的績效分配制度同步，不斷激發教職員工的潛力，努力鍛造一支富有戰斗力、具備前瞻性、凸顯存在感的教學團隊。

二、干一行愛一行，加強職業道德和師德師風建設，擁有獲得感

《禮記》中有“師也者，教之以事而喻諸德也”。做一名優秀的教師，首先應該是執著于教書育人，熱愛本職工作，將教師這個職業作為事業來追求，做到干一行愛一行，才能在教師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績;做一名優秀的教師，還應該是“經師”和“人師”的統一，既能精于“授業”、“解惑”，更能將“傳道”作為自己的責任和使命。希望在座的每一位教師都能夠熱愛自己的職業，不僅僅將其作為一個養家糊口的飯碗，而要把它作為自己人生偉大的事業來經營，能夠守得住清貧，耐得住寂寞，頂得住蜚語，看得清光明，努力做到“敬業、精業、樂業”;要切實擔當起立德樹人的責任，以育人者育己，以身作則、率先垂范、育人于細微、傳道于無聲，引導學生把握好人生方向，幫助他們在追夢路上走得更好，走得更遠。去年，學校的師德教育月圍繞“立德樹人，立教圓夢”的主題開展了系列活動，取得了良好的成效，學校獲得了“優秀組織獎”榮譽稱號。今年，根據省教育廳文件精神，學校的師德建設主題教育月活動以“弘揚高尚師德，爭做‘四有’好教師”為主題，各部門要組織教師以關于教育和教師隊伍建設的一系列重要論述和《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》以及《廣東省人民政府關于全民實施強師工程 建設高素質專業化教師隊伍的意見》為學習內容，通過開展學習師德典型、師德征文等形式多樣的活動，引導廣大教師和教育工作者牢固樹立中國特色社會主義理想信念，激發強烈的職業榮譽感和使命感，爭做黨和人民滿意的四有好教師。

三、同榮辱共成長，沖刺示范校建設，迎接建校十周年，增強榮譽感

學校從建校至今已將近十年，十年對于學校的發展和個人的成長，說短也長、說長也短。十年來，正是廣大教職員工的辛勤耕耘、默默奉獻，才使學校由無到有、由小到大，取得了豐碩的成果，在職業院校的發展中名列前茅。今天在座的教職員工中，有的是參與建校的元老，你們見證了學校的成長;有的是剛入職的新員工，你們分享了學校發展的喜悅。未來的十年，將是學校由大到強，由強到盛的十年，學校將著力抓好內涵建設，促進學校可持續發展。接下來的一年，我們要集中做好三件大事：一是著力做好學校“十三五”規劃，科學謀劃學校未來五年的發展大計;二是學校成立了建校十周年籌備工作領導小組，將統籌策劃、精心準備相關活動，全面總結凝練學校的辦學成果;三是戮力同心做好示范校建設的收尾工作，打好示范校建設的“攻堅戰”。希望在今后的工作中，各部門按照學校的統一安排，既各負其責、各司其職，又通力合作、密切配合，做到分工不分家;全校教職員工要充分發揮主人翁精神，將個人的成長與學校的發展緊密聯系起來，勇于創新、勤于借鑒、精于沉淀，心懷“不凡”，開創“非凡”，穩打穩實地完成好各項工作任務，為學校的發展增光添彩。

同志們，“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”作為中華民族“夢之隊”的筑夢人，站在偉大復興中國夢的重要關口，我們更應該把自己投入時代洪流，以高度的責任心和事業心，以強烈的使命感和自豪感，扎實工作，奮發有為，追求卓越，用滿腔的熱情和智慧，齊心協力打好高職教育改革“攻堅戰”，共同續寫學校更加輝煌的新篇章!

最后，祝大家節日愉快、工作順利、合家幸福!

謝謝大家!

職業教育教師節講話篇八

同志們：

在金風送爽、丹桂飄香的美好時節，今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第22個教師節，表彰獎勵在我縣教育戰線上做出突出成績的先進集體和個人，認真總結教育工作經驗，安排部署新學年和今后一個時期全縣教育工作。借此機會，我代表縣委、縣人大會、縣政府、縣政協，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教職員工表示節日的問候!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向所有關心、支持我縣教育事業的各級領導和各界人士表示衷心的感謝!

剛才，隆慶同志對過去一年全縣教育工作的回顧總結和對今后一個時期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長參加指導會議，并作了重要講話，希望大家認真學習領會，全面貫徹落實，為奪取我縣教育工作新成績而努力奮斗。下面，我再講三點意見：

一、堅持科教興勉戰略，始終把發展教育事業擺在突出位置

當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發展科技、培養人才的基礎，對于提高國民整體素質，加快經濟發展，具有基礎性、先導性和全局性的重要作用。可以說，在推進經濟社會發展的過程中，誰能重視發展教育事業，加快培養創新人才和高素質的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權，搶占發展先機。

當前，我縣的經濟已進入較快增長時期，各項社會事業呈現良好的發展勢頭。今年前8個月，全縣國內生產總值預計同比增長12 %，工業總產值增長15.4 %，地方財政收入增長21.6 %。贏得這樣可喜的發展態勢，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領導、科學決策，得益于多年來各級各部門和廣大干部群眾的共同努力、扎實工作。這其中，教育事業功不可沒，特別是通過實施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎教育、成人教育和職業教育，全縣勞動力的科學文化素質和勞動技能整體上不斷提高，有力的促進了農業結構調整、工業改革創新和非公有制經濟發展。面對全面建設小康社會的歷史重任，隨著我縣工業強縣戰略的深入推進，進一步加強教育工作,大力培養和引進各類人才，提高勞動者整體素質，顯得越來越迫切，越來越重要。

“三個代表”重要思想是我們一切工作的行動指南，從代表人民利益的高度出發，培養與先進生產力發展要求、先進文化前進方向相適應的一代新人，是教育事業的首要任務。中國人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對于一個人的發展具有重要影響的當今時代，人民群眾更加重視子女的教育問題。“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，始終把發展教育事業擺在突出位置，培養造就高素質的勞動者和專業人才隊伍，以適應勉縣經濟建設和社會發展的需要，這不僅是歷史賦予各級組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責。我們要以貫徹“三個代表”重要思想為指導，以對人民群眾的極端熱情和對工作極端負責的精神，堅定不移地實施“科教興勉”戰略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創新，深化教育改革，推進素質教育，全面提升教育質量，不斷提高全縣人民的科學文化素質。

二、推進教育改革和發展，提高教育工作整體水平

近年來，在各級黨政組織的高度重視和教育戰線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業有了長足發展。教育投入逐年增長，教學條件和教師待遇不斷改善;基礎教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學兼優的學生;職業教育、成人教育發展迅速，教育水平不斷提高，培養了一批又一批掌握一定勞動技能和專業技術的勞動者。這些成績的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動，應當予以充分肯定。但是，也應該看到，面對新的任務和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級各部門和廣大教育工作者，需要進一步增強發展教育事業、培養適應現代化建設人才的緊迫感和責任感，不斷強化教育為人民服務、為社會進步服務、為經濟建設服務的思想，全面推進教育改革與發展，努力開創我縣教育工作新局面。

要深化基礎教育改革和發展，切實抓好中小學教育。基礎教育是教育事業的基石。加強基礎教育，深化教育改革，是教育工作的當務之急。目前我縣有6.3萬名中小學生，加上學齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來和希望。因此，必須把基礎教育作為教育工作的重中之重，切實抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質量和水平，為提升未來的人口素質，培養大批優秀人才打下堅實基礎。

要積極發展成人教育和職業教育，全方位多形式提高人民科學文化素質。現在提倡“終身學習”，許多地方提出要創建學習型城市，爭做學習型人才，這為發展成人教育創造了有利條件。要加強對成人教育的指導，采取多種形式拓寬辦學領域，圍繞繼續教育、崗位培訓、國有企業下崗職工再就業培訓和農村實用技術培訓等，努力滿足各年齡段、各文化層次、各種工作對教育的需求。當前，社會就業的結構性矛盾非常突出，一方面對文化知識和技術水平要求高的崗位需求緊張，一方面許多人又難以找到合適的工作崗位。這說明隨著科技進步和經濟社會的不斷發展，文化水平高和具有專業技能的人，總會有更多的就業機會。因此，要合理發展職業教育，使一部分學生能夠在學校學習期間，掌握一門或幾門生產技術與管理、服務方面的技能，具備就業謀生能力，拓寬就業創業之路，促進經濟發展和社會穩定。 要全面推進素質教育。素質教育的本質，就是注重創新精神和實踐能力的培養，使學生在德、智、體、美等方面全面發展。要重視開發學生的特長和潛能，加強對學生創新精神和實踐能力的培養，變“應試教育”為素質教育，切實把德育、智育、體育、美育等各方面有機統一在教育活動的各個環節之中，促進學生全面成長。要把素質教育貫穿于幼兒教育、中小學教育、職業教育、成人教育中去，貫穿于學校教育、家庭教育、社會教育中去，相互配合，共同推進。

要進一步加強教師隊伍建設。發展高質量的教育，必須有高質量的教師。對教師隊伍建設一定要常抓不懈，不斷提高教師隊伍整體素質。一要加強師德師風建設，大力弘揚勤奮敬業、為人師表、無私奉獻精神。二要著力提高教師隊伍的綜合素質，引導廣大教師在基本技能訓練上狠下功夫。三要改革學校人事分配制度，建立一整套科學合理的激勵機制和競爭機制。廣大教育工作者要把教書育人作為自己的天職，作為自己的職業之魂，特別是在當前改革開放的新形勢下，忠誠黨的教育事業，保持清醒的頭腦，反對拜金主義、享樂主義，提倡人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，經得起改革大潮的考驗，自覺履行自己光榮而神圣的職責，以良好的職業道德規范，嚴以律己，兢兢業業，忠于職守，教書育人，在各自的工作崗位上取得新的更大的成績。

三、加強對教育工作的領導，營造尊師重教的濃厚氛圍

百年大計，教育為本。全縣各級黨政組織都要從經濟社會長遠發展的戰略高度，充分認識發展教育的重要意義，真正把教育擺在優先發展的突出位置，加快教育的改革和發展。各級黨政領導要經常深入學校、深入山區、深入農村，為學校、為教師解難題、辦實事;要認真做好中小學危房改造工作，千方百計落實改造資金，保證校舍質量，確保師生安全;要進一步提高廣大教師的社會地位，認真落實教師的生活和福利待遇，解除其后顧之憂，使之安心教書，精心育人。要加大教育投入，努力實現中央提出對教育投入的“三個增長”。稅費改革取消了農村教育費附加，其缺口主要由中央財政轉移支付，今后縣上將結合實際，逐步加大教育投入，以保障我縣教育事業的穩步發展。要認真研究新情況，探索新思路，充分調動廣大教師和教育工作者的積極性、主動性和創造性，不斷開創教育事業的新局面。黨政各部門、社會各方面都要繼續發揚關心支持教育的良好風尚，發揚中華民族尊師重教的優良傳統，努力營造全社會關心支持教育工作的濃厚氛圍。

老師們、同志們，教育工作十分辛苦，人民教師無上光榮。希望全體教師和廣大教育工作者發揚成績，再接再厲，與時俱進，開拓創新，積極投身教育改革，努力提高業務水平，為我縣的教育事業再立新功。同時希望各級黨政組織和社會各方面一如既往地重視教育，關心支持教育，積極辦好教育，努力為我縣教育事業的進一步發展和經濟社會的全面進步做出更大的貢獻。

職業教育教師節講話篇九

親愛的老師們：

在這收獲的季節里，我們一起歡度第_個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們平中人在可持續發展的道路上闊步前行。我們銘記學校榮獲_市兩項特色學校創建資格時師生的自豪與驕傲;我們銘記馮桂芳同學中考取得_市總分第二名的好成績，學校中考再創佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記_市辦學水平評估總結會上，督學專家們以及葉德衛副局長對我校辦學水平的高度評價;我們銘記老師們在全國、省、市各項比賽中獲獎，被評為學科帶頭人、教壇新秀、特色工作室主持人時對學校未來充滿的希望;美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們平中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好建議;我記得在學校崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;中年教師們，不斷超越自我，奮斗不息;我們要特別感謝教齡已滿30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天，我們又有10位新教師迎來了他們的第一個教師節，在平湖中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把平中的光榮傳統延續。

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師還未獲得足夠的尊重，我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，渴望有更多的理解與支持，希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

老師們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，平湖中學的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

職業教育教師節講話篇十

各位領導、老師們、同志們：

沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第**個教師節。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日!值此喜慶佳節之際，我代表學區向辛勤耕耘在教育戰線上的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻!向在百忙中親臨大會的市教體局、鄉黨委、政府的各位領導、各位企業家、各村委會干部表示崇高的敬意!

這次大會的主要任務是：總結工作，表彰先進，查找問題，明確任務，動員全鄉教職員工發揚成績，振奮精神，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，推進教育教育事業的全面發展，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。

一、上學年工作回顧

在市教體局、鄉黨委、政府的正確領導下，全鄉廣大教職工齊心協力，共同奮斗，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力優化育人環境，使我鄉教育工作呈現出良好的發展態勢。

1、教體局、鄉黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視

一年來，鄉黨委、政府領導多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了保護學校這一方凈土，鄉黨委政府責令相關部門整治學校周邊環境，為學校創設了寬松的生活、學習、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金支持召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，充分體現了鄉黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。

一年來，教體局領導精心謀劃，關心、支持教育的發展，并利用項目資金，投資約 萬元，改善辦學條件，**中學、半邊淀小學教學樓正在施工過程中，明年將交付使用，教學樓的建成對有近六十年歷史的**中學來說，辦學條件將明顯改善，可以說教體局領導為教育事業的發展續寫了新的歷史篇章。令人鼓舞的是，蘇局長多次深入到學區中小學進行調研，親自籌劃，精心部署，描繪了教育事業發展的藍圖。

2、整合教育資源，優化育人環境，全面提升辦學水平

今年春季，教體局開展了教學督導評估活動，全鄉中小學結合實際，完善了教育教學設施，深化內部管理，按照教體局的統一部署，中學順利的完成了撤并，進一步整合了教育資源、優化了育人環境。在合并過程中兩套班子和老師們親自動手，齊心協力，除租用搬運車輛外沒有雇傭一個社會勞務人員，一周之內就完成了儀器設備和各種器材的搬運，最大限度的減少了因合并帶來的財產損失，表現出了兩所學校教師吃苦耐勞、團結向上的精神風貌。合并以后中學教師識大體、顧大局，在生活上互相關心、工作上互相幫助，面對困難他們心往一處想，勁往一處使，在很短的時間內兩所學校形成了優勢互補，各項工作全面展開，開展了聽課評課活動、課件制作比賽、感恩教育活動、拔河比賽等豐富多彩教育教學活動。多項活動通過電視臺等媒體報道，產生了良好的社會效應，受到了領導的好評。

3、教研工作力度進一步加大，教師教學業務技能大賽碩果累累

為切實提高教師課堂教學技能，結合市教研室“構建高效課堂”活動安排，學區舉辦了匯報展示課、優秀教師示范課及優質課比賽。涌現出了一大批“教學能手”和“學科帶頭人”，全鄉中小學進一步優化教師教學手段，課堂教學效果明顯得以提高。、等老師分別在**市教師素質大賽和市優質課評比中獲獎。據不完全統計，一年來全學區教師在各級各類刊物上發表學術論文16篇，其中國家級4篇，省級9篇，有2篇論文獲國家級獎勵，13篇論文或省級獎勵。有25名同學在各級各類比賽中獲獎，**中學的**同學參加了共慶“六一”國際兒童節文藝匯演活動，這是唯一來自農村中學的學生參加此項活動，這是與學區重視藝術教育，成功舉辦中小學生藝術節和教師的精心指導分不開的。

5、中考及其它方面工作成績喜人

今年中考30名同學統招考入一中，**中學再次被**市委、政府評為教學質量先進單位。

**小學順利通過了**市標準化小學驗收，至此，我學區已有五所小學成為**市標準化小學。

入園率、小學、初中入學率均達到了100%。在小學成功的進行了兩次抽測，這是我們狠抓小學教育質量的重要舉措，我們將加大監測力度，完善具體措施。

安全和法制教育成效顯著，市關工委在**中學舉行了法制報告會，師生的法制意識大大加強。

寓教育于活動之中正在成為學區的德育特色，學生的精神面貌發生了顯著變化。

師德建設初見成效，就在昨天，**市委副書記、副市長和市人大、政協領導在教體局、鄉黨委政府領導的陪同下慰問了**中學的老師，領導對周永良、郭鳳花老師，三十年堅守教學、班主任工作第一線，給予了高度的贊揚。他們是我鄉優秀教師的代表，更是我們學習的榜樣。各級領導的慰問體現了對教師的關懷，令我們倍受鼓舞。

各支部、村委會支持關心教育，為教育發展辦了許多實事、好事，特別是、**村，為學校教學樓建設一切開綠燈，保證了工程的順利進行。

我鄉教育的發展受到了社會的重視和關注，到目前為止，共收到企業家、愛心人士捐款65000元，對我們教育工作者來說不僅是鼓舞，更是一種鞭策，我們沒有理由不辦好人民滿意的教育。

以上這些成績是全鄉教職員工在市教體局、鄉黨委政府的正確領導下，在村委干部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業業、不斷探索、勤奮工作的結果!在此，我代表學區中心校向各位領導、企業家、全鄉教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝!

二、存在的困難和問題

在總結經驗的同時，我們還要清醒的認識到，當前我鄉教育事業改革和發展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發展的水平、人才培養的質量還遠遠不能滿足現代化建設的需要和人民群眾的需求;二是校際之間發展不均衡問題比較明顯，部分學校的辦學條件比較薄弱;三是教師隊伍的素質參差不齊，整體水平亟待提高。四是學生輟學現象尤其是高年級依然嚴重，控制學生流失問題仍然是我們當前的重要問題;這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，開拓創新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉的教育事業不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。

三、新學年的工作安排

今后我們工作的重點和努力的方向是：“內強素質、外樹形象”繼續加強師德建設;辦好家庭學校，努力實現“家校聯姻、師生共進”的模式;重視和加強未成年人思想道德建設，不斷探討德育的新途徑和新方法;繼續把安全放在首位，增強師生的安全和法制意識;努力改善辦學條件，加快標準化學校建設;加強組織領導，努力構建學習型校園和科研型校園;加強與社會的溝通和聯系，促進教育的和諧發展。為了保證以上任務的完成，將采取以下措施

1、實行教職工全員承諾制。要求校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，每位教師要把自己承諾的內容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學校并在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。

2、完善教育質量目標責任制。首先，新學期始，學區每年都要以上學年質量抽測成績為基準，對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標，并簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，并把結果計入學校考評結果。其次，學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組，協作組定期召開會議，研究學情，對照學生考試成績，有針對性的分析每個學生的情況，分析學生進步及退步的原因。然后歸類排隊，給每個學生定出各自的奮斗目標，并明確由哪科教師承包學生薄弱的環節。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類推進的“控輟保學”。同時創新集體備課方式提高備課水平，中小學要集中安排備課時間，學區要制定下發集體備課制度。

3、建立學生目標激勵機制。學期初要求全鄉每個學生也要為自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，并把目標警示標志貼在課桌的左上角，時常對照。班主任再根據學生自定的目標，制定相應的評價辦法，以督促其目標的完成。在學期末，加以對比，建立一套完善的目標激勵機制和評價體系。

4、推行學生評教制度。本學期各學校都要建立一套完整的學生評教制度，根據學生評教細則及標準采用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關教師座談，將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。

5、加強教師隊伍建設，積極開展“雙五個一”工程。在全鄉教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期制作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。學區采取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落后，并督促學校整改，直到整改好為止，讓“雙五個一工程”得到扎實開展。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。

6、以現場會促發展，賽出辦學水平。新學年，要改變以往什么會議都在學區開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面(包括德育工作、學校管理、安全工作、教學質量、推普工作等)做的比較有特色，就把某方面的現場會設在那里。現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長作經驗介紹，并組織中小學校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發言稿整理裝訂成冊。使每次現場會都要對全鄉中小學校長有所觸動，有所感悟，形成全鄉中小學校長向先進學習、比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。

各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學年里，我們將不負領導的信任和重托，發揚求實、求精、求深、求新的的工作作風，堅持日事日畢、周清月結的工作方法，提高工作學習效率，進一步探索“科學化、規范化、民主化、人本化”學校管理的新路子。各位老師、同志們，讓我們抓常規、強師德、嚴制度、看細節、重效果，努力工作和學習，以優異成績為進一步開創教育新氣象而努力奮斗。

最后祝大家節日快樂!謝謝大家!

職業教育教師節講話篇十一

各位老師、各位同仁：

大家好!

金秋九月，碩果盈枝。這是一個豐收的季節，也是一個感恩的季節。今天我們在這里隆重集會共同慶祝第31個教師節，首先我代表校務委員會向默默耕耘、辛勤工作的園丁們致以節日的問候和祝賀，向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工表示最衷心的感謝。感謝大家一年來在教書育人和學校的發展上所做出的努力和貢獻!同時我們在這里還要表彰在過去的一年中涌現出來的優秀干部、教師和先進工作者。在此，對獲得表彰的同志們表示熱烈地祝賀，希望你們再接再厲，再創佳績!

去年教師節，習在北師大提出：做黨和人民滿意的好教師，并為廣大教師指明奮斗和發展的方向。省委書記王儒林對教師也提出了殷切的希望。去年教師節前夕，山西省政協副主席李悅娥同志慰問我校教師時為我們提出了“謹記‘三個牢固樹立’，爭做教書育人楷模”的要求。這一年來，我們把黨和政府的期待化為指導思想，奮發進取，開拓創新。轉眼又是一年，這一年來，我們全體教職員工在科院晉升本科后，只爭朝夕，腳踏實地，取得了一定的成績。這一年來，我校成功地舉行了“山西應用科技學院”掛牌儀式，領導蒞臨，嘉賓云集，弘揚了興華精神，暢想了科院未來。這一年來，我校響應國家號召，與對口支援地海西州職業學校簽訂對口框架協議，援助幾十萬元，并派三名教師駐校開展工作，得到了受援校的好評，為援藏工作做出了積極的貢獻。這一年來，我校本專科招生工作圓滿完成，成績喜人，再創新高。這一年來，我校成立了首屆教學指導委員會，二十余位專家教授加盟我校，為提高教學質量奠定了堅實的基礎。這一年來，我校創造性地舉辦了“1+1”實驗班，為探索人才培養模式，培養創新拔尖人才邁開了堅實的一步。這一年來，我校成功申報了大學生創業培訓定點機構，并已圓滿完成了第一期的培訓工作……這一年，我們取得了長足的進步和發展，所有這些成績的取得離不開每位教職員工的辛勤耕耘，無私奉獻!

百年大計，教育為本。強國必先強教，強教必先強師。講道：好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。在9月8日會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表時指出：教育承載民族的希望和未來，教師是國家大廈的基石。……實現中華民族偉大復興的中國夢，推動中國經濟發展和社會進步，必須在科技、知識、人才上贏得新優勢，關鍵要提高教育的質量和水平。

希望我們科院的教師能夠記住黨和國家領導人的教誨，爭做一個傳播正能量的有大愛的人。教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭做有政治信念、有道德情操、有扎實知識、有授業能力的“四有”好老師，以學識魅力教育和啟迪學生，以人格魅力熏陶和影響學生，促進學生全面健康成長，切實擔負好培養人才、夯土筑基的重任。

值此佳節，也向所有教職工提出幾點希望——

一要以身立教，為人師表。全體教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，要立足三尺講臺，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往;要從學生生命成長的高度去思考教學，探求真理，傳播文明，播種希望，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一個符合時代發展需求的靈魂工程師。

二要真愛育人，服務學生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學校、愛學生，讓愛心充溢校園，用真言、真理、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進學生全面發展、健康成長。要樹立“教育就是服務”的理念，增強服務意識，端正服務態度，提高服務水平。始終把學生放在心中最高位置，用愛心、知識和智慧去點亮學生心靈，真正成為讓黨放心、人民滿意、學生永遠銘記的高素質專業化的合格的教育工作者。

三要激發活力，勇于創新。現在我們提出“創新、創造、創業”的人才培育理念，我們要把激發創造活力、挖掘創新潛能作為推進教育改革和提高教育質量的重要抓手，讓學生們探求未知的興趣不受束縛，把他們求知的欲望塑造成創新的能量，為大眾創業、萬眾創新源源不斷地注入新生力量。而這也要求我們每位教師要牢固樹立終身學習的理念，時刻保持“充電”狀態，及時拓寬知識視野，更新知識結構，提高育人本領，更好地勝任“傳道授業解惑”的多重需要。積極探索培養應用型人才的教育教學規律，以轉變教學方式和學生的學習方式為突破口，轉變角色，更新理念，學會主動工作，爭做應用型探索先鋒。

同仁們，在“大眾創業、萬眾創新”的時代背景下，在“互聯網+”的移動互聯時代，真誠希望科院的每位教師具有家國情懷，牢固樹立“為國育才、為民育人”的教育信念，增強“萬眾創新”意識，努力培養具有創新精神的一代新人，為培養更多的社會需要的應用型人才，繼續揮灑熱情和汗水，相信我們有更好的未來!

尊師重教映日月，丹心熱血沃新花。最后恭祝各位教師節日快樂，身體健康，萬事如意，闔家幸福!

謝謝大家!

職業教育教師節講話篇十二

各位老師，同志們：

今天我們在這里隆重集會，表彰為我區教育事業做出突出貢獻的**名師、學科知名教師、優秀教研組長、教育科研能手、模范班主任、教學新秀、師德先進個人和優秀教育工作者。在此，我代表區委、區政府向受到表彰的教師和教育工作者表示熱烈的祝賀!向長久以來辛勤奮戰在教育戰線的廣大教職員工表示親切的問候和崇高的敬意!

近年來，在區委的領導下，全區上下認真貫徹落實黨的教育方針，堅持教育優先發展，認真實施“科教興區”和“人才強區”戰略，不斷鞏固基礎教育，加快普及高中教育，著力加強特殊教育，積極壯大職業教育，全區教育事業取得了長足發展。一是辦學條件明顯改善。兩年來，累計投資近5億元，全面加大了校舍建設和教學裝備配備力度，全區中心級以上學校基本實現了入樓辦學。二是教學質量穩步提升。制定實施了“深化教學改革、高效課堂構建”等教育內涵式發展十大行動計劃，學校教育教學水平、學生個性化發展都取得長足進步。今年高考升學率達95%，創歷史新高。三是平安校園創建成績顯著。累計投資1億元以上，購置和運營校車149輛，為學校配備了消防設施、監控探頭、一鍵式報警裝置等安保設施，有效保證了學生上下學和在校安全，全省校園校車安全工作現場會在我區召開。四是教師素質和待遇不斷提高。積極引進高素質人才，招聘碩士研究生26人，招聘特崗計劃教師170人，有效提升了教師隊伍的整體素質。同時，高度重視教師的待遇問題，在持續提高教師工資待遇的基礎上，積極推進了教師崗位設置工作，這項工作實施后，將有效提高教師的待遇水平。應該說，這些成績的取得，是全區廣大教師和教育工作者踏實工作、拼搏進取的結果，是社會各界對教育工作大力支持、努力配合的結果。今天受到表彰的同志就是全區教育隊伍的優秀代表，在你們身上，集中體現了人民教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范，彰顯了教育蓬勃發展、欣欣向榮的生動局面。區委、區政府感謝你們，全區39萬人民感謝你們!

下面，借這次教師節表彰大會的機會，就進一步做好當前和今后一個時期的教育工作，講三個方面問題：

一、凝心聚力，營造氛圍，全力助推和保障教育事業發展

百年大計、教育為本。全區上下要進一步統一思想，合力共為，全力推動教育事業持續健康發展。

一要堅持教育優先發展戰略不動搖。全區上下要對教育工作的極端重要性有一個更加直接、更加深刻的認識。首先，教育是基礎。教育是發展之根、創新之源。科學研究表明，勞動者平均受教育年限每增加一年，就可拉動gdp增幅提高9個百分點;在農村，教育水平提高10%，將使6%—7%的農民脫離農業。大到一個國家，小到一個地方，發展的基礎、事業的成敗，歸根結底都源于教育。第二，教育是支撐。只有一流的教育才能培育一流的人才，只有一流的人才才能把握發展的主動權。當前，面臨國家支持東北老工業基地振興發展、長吉圖開發開放、長吉一體化等一系列難得機遇，正處在加快推進“三城一區、幸福”建設的關鍵時期，只有發展教育、大力開發人力資源，才能摒棄拼資源、拼成本、拼體力的傳統發展模式，才能轉到依靠科技、依靠創新、依靠人才的發展軌道上來。第三，教育是民生。教育寄托著全區幾萬家庭對美好生活的期盼和向往，一個人成才，就能帶動這個家庭致富;一個地方成才的人多了，就能帶動整個地方發展。只有堅持教育優先發展，為人民群眾提供更多更好的受教育機會，才能促進人的全面發展，才能從根本上改善民生，加速幸福建設進程。第四，教育是品牌。教育水平的高低，往往衡量著一個地方的發展高度、文明程度和人文厚度。近年來，隨著長春科技學院辦學規模的不斷擴大，以及長春建筑學院、長春旅游學院等高校的成功落戶，為經濟社會發展帶來了人氣，也增添了無限商機。可以說，今天的教育，就是明天的科技、后天的經濟、未來的生產力，在教育上打下的基礎是最具后勁的基礎，在教育上搶抓的機遇是最大的機遇，在教育上贏得的發展是最具價值的發展。我們要堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位，切實做到發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育需要，不斷推動教育事業提檔次、上水平。

二要營造齊抓共管的良好氛圍。教育工作是一項系統的社會工程，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要方方面面的大力支持，需要有一個良好的社會環境。區委、區政府將牢固樹立“抓教育就是抓發展”的理念，全面做好全區教育發展的統籌規劃。教育主管部門要認真履行好牽頭負責和管理服務的職責，加強組織協調，強化服務指導，深化教育教學改革，加強教師隊伍管理，努力創辦人民滿意教育。各鄉鎮(街)和各部門也要牢固樹立長遠意識、大局意識，站在經濟社會發展全局的高度，重視教育，發展教育，常懷愛教之心、多做利教之事、善解辦教之憂，加強協調、密切配合，齊心協力落實教育優先發展戰略，凝聚起推動教育事業發展的強大合力。

三要大力發揚尊師重教的優良傳統。尊師重教是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要內容，有著尊師重教的優良傳統，這一點到任何時期、在任何情況下，都不能丟、都不能改變。要大力宣傳教育的重要地位和作用，大力宣傳教育戰線的先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關心、關注教育事業，讓更多的優秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍。把尊重教師、尊重勞動、尊重知識、尊重人才落實到實際行動上，在政治上關心教師的成長進步，在生活上多為教師辦實事、做好事、解難事，積極改善教師的工作生活條件，不斷提高教師的政治地位和社會地位，讓尊師重教蔚然成風。

二、科學謀劃，奮力拼搏，努力打造人民滿意的教育

教育是一項永不竣工的工程，我們既要立足當前，抓好教育教學，及時為國家、為社會培養和輸送棟梁之才;又要著眼長遠，結合發展實際，做好謀劃，推動教育事業科學發展、健康發展、可持續發展。

一要注重統籌規劃，做好“頂層設計”。教育承載著千家萬戶的希望和夢想，歷來是社會關注的熱點和焦點。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教師、寄希望于學校、寄希望于黨和政府。就教育來說，如何搞好“頂層設計”，合理布局教育資源，保證教育公平等一系列問題，都對我們提出了新的、更高的要求。我們要緊密結合“三城一區、幸福”奮斗目標，在“”教育事業發展規劃的基礎上，提早謀劃“十三五”教育工作，更加突出教育優先這個戰略導向，更加注重統籌兼顧這個根本方法，堅持學前教育抓規范、義務教育促均衡、高中教育提質量、職業教育擴規模、民辦教育促發展的總體思路，統籌擺布好當前與長遠、城鎮與農村、政府與市場，以及各級各類教育之間的關系，不斷完善教育規劃，牢牢把握教育工作的正確方向和主動權，走好“上坡路”，努力辦好人民滿意的教育。

二要注重均衡發展，促進教育公平。推進教育均衡發展，是實現教育公平的內在要求。要繼續按照扶強、提弱、促中間的思路和“量力而行、奮力而為”的原則，進一步加大項目爭取和資金投入力度，加快農村薄弱學校基礎設施建設步伐，使強校更強，弱校不弱。特別是對于土頂、長嶺等地的一些規模小、地域偏遠、基礎條件差的學校，更要加大扶持力度，在危房改造、師資調配、設備更新上給予更多的傾斜，逐步縮小城鄉、區域、校際之間的差距。同時，要在人才、資金、資源配置上統籌考慮、協調推進，努力實現幼兒教育縮差距、創特色、規范化，義務教育夯基礎、抓內涵、標準化，高中教育提質量、樹品牌、普及化，職業教育擴規模、增就業、專業化。

三要注重深化教育改革，增強發展活力。今天的教育同過去相比，無論是形式、內容，還是要求、內涵都發生了很大變化，特別是現在教育問題和社會問題交織，教育領域新老矛盾疊加，教育的思想觀念和方法不進行大的轉變，體制機制改革不取得質的突破，教育事業科學發展就很難有嶄新的局面。我們必須牢固樹立創新發展的理念，堅持用改革創新的方法推動教育體制機制創新。特別是要按照中央、省市關于教育改革的決策部署，結合自身發展實際，進一步更新教育理念，改進教育方法，提高教育質量。一方面，要持續深化教學改革，鞏固基礎教育課程改革成果，著力打造高效課堂，切實減輕學生課業負擔。另一方面，要持續推進多元化辦學體制改革，鼓勵支持社會力量以多種形式參與辦學，形成公辦教育與民辦教育互相促進、共同發展的良性格局，建立起與經濟轉型相適應、與城市定位相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系，推動全區教育事業與經濟社會全面協調可持續發展。

四要注重提升辦學質量，突出辦學特色。一方面，要抓質量。質量是教育事業的生命線，也是人民群眾關注的焦點。今后，我們要把提高教育教學質量作為教育改革發展的核心，深入實施素質教育，加快推進課堂改革，持續推動教育科學全面發展。特別是在教學質量方面，要認真研究、大膽探索，積極引入高學歷、高素質、高水平的教育人才，充實壯大教師隊伍，以此帶動全區教學質量有一個明顯的提升。另一方面，要抓特色。學校辦出特色，才能彰顯內涵品質，滿足不同層次的教育需求。我區制定實施“教育內涵式發展十大行動計劃”以來，在全區中小學涌現了一大批具有鮮明特色的辦學模式，如二實驗小學的“個性化教育”、162中學的“自信教育”、城中小學的“三球一田徑、三畫一豎笛”特色教學等等，真正使學生培養了一項特長、練就了一項本領、體驗了一份成功、享受了一份快樂。今后，我們要繼續把特色辦學作為辦人民滿意教育的突破口，正確處理個性發展與全面發展的關系，積極探索符合時代要求、順應教育規律、適應競爭需要、具有特色的教育教學模式，努力實現學校有特色、教學有特點、學生有特長。

三、牢記使命，提升素質，爭做與時俱進的人民滿意教師

沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，也不會培養出高素質的人才。全區廣大教師要自覺擔負起教書育人的神圣職責，圍繞大局，不辱使命，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。借此機會，對廣大教師提四點希望：

一要堅持師德高尚，做表率之師。“學深為師，品正為范”。師德是教師素質的核心，是教師職業之魂。教師的思想情感、人格魅力、學識才智、一言一行、一舉一動，都對學生起著潛移默化的教育作用。這次我們評選的名師不僅是組織上給予的評價，更是學生、家長和社會的評價和認可。希望廣大教師要以德立身、嚴于律己，不僅要注重教書、更要注重育人，不僅要注重言傳、更要注重身教，自覺加強師德修養、追求高尚情操、錘煉高尚品格，以“學為人師、行為世范”的人格魅力，為學生作表率、當楷模。

二要堅持勤勉篤學，做博學之師。人們常說：“要想給別人一杯水，自己先要有一桶水”。希望廣大教師切實注重自身知識的儲備和素質的提高，把學習當作一種追求、一種責任，爭做愛學習、會學習、終身學習的模范，要善于運用網絡等現代媒體和手段，積極主動地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結構，始終站在教學改革、課程改革的最前沿，讓自己的 “ 一桶水 ” 變成源源不斷的 “ 長流水 ” ，用淵博的學識和高超的教育教學方法贏得學生的愛戴、家長的認可和全社會的尊重。

三要堅持真情奉獻，做敬業之師。作為一名優秀的教師，不僅要具有淵博的知識，更要熱心教育事業，甘于奉獻、愛崗敬業。希望全區廣大教師始終保持對教育工作的無限熱愛，以關愛每一名學生為己任，樹立正確的價值取向，珍惜三尺講臺，潛心教書、靜心育人，以真情、真心、真誠教育影響學生，當好學生的良師益友，為學生的一生奠基，真正做到春風化雨、潤人心田，當好學生健康成長的指導者和引路人。

四要堅持勤于思考，做創新之師。教師富有創新精神，才能培養出創新人才。隨著素質教育的全面實施、課程改革的逐步推進，學生創造能力的開發、創新精神的培養，已經成為教育工作的核心內容。廣大教師要牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐，不斷提高教育教學的針對性和實效性。對工作要勤思考、善思考、會思考，切實通過思考把知識轉化成才干、提煉成智慧、凝結成思想，永遠站在教育發展的最前沿和制高點，爭當探索的先鋒，爭做創新的表率。

同志們，過去的發展，鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡;未來的發展，更需我們倍加努力。讓我們凝心聚力、奮發進取、開拓創新、真抓實干，努力開創教育工作新局面，為建設“三城一區、幸福”做出新的更大的貢獻。

最后，衷心祝愿全區廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、萬事如意!

職業教育教師節講話篇十三

尊敬的新躍村領導、各位老師：

下午好!

今天我們隆重集會，熱烈慶祝第30個教師節。首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的問候和崇高的敬意!對新躍村領導冒雨到來，參加我們的節日座談表示衷心的感謝。借此機會，我想談談我的心里話。

老師們，多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經多年的風風雨雨，克服了重重困難，如今，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著二小每一位教職工的辛勤汗水，此刻，我鄭重的道一聲：老師們，辛苦了。

今年教師節的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。教育部、區教育局近日下發通知，要求勤儉節約、求真務實，隆重、簡樸開展教師節各項活動;了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，引導教師模范帶頭踐行社會主義核心價值觀，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師，增強教師榮譽感和使命感。

所以我們學校召開本次教師節表彰暨座談會的目的有三：一是總結工作，繼往開來;二是表彰先進，樹立典范;三是弘揚師德，再塑形象。

一是總結工作，繼往開來。我校過去一年的工作，可圈可點，成績優異，比如順利召開了領導了解聽課，互評互學活動，順利慶祝六一匯報演出，接收少先隊員活動，順利迎接市級藝術示范學校的復驗，順利迎接省級雙高雙普的驗收，順利迎接國家級義務教育均衡發展的驗收等等，上學期我們人人都親自參與，我在上學期末也做了客觀、公正的總結，肯定了成績，指出了不足。成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質量總體水平偏低，學校管理不夠科學規范，學校日常工作還不夠精細，學生素質教育還沒有落到實處，教師總體素質參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，辦人民滿意的學校。

二是表彰先進，樹立典范。在今天我們分別召開了兩次大會，早上表彰會，表彰了30名三好學生、優秀干部、進步學生、文體活動優秀學生;表彰了11名優秀班主任、10名教學成績優秀教師。今天下午召開座談會，并專門表彰了五位優秀教研組長。這樣做的原因是在上學年的工作中，確實涌現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻、勤于鉆研、勇于進步、成績優異的教師，也造就了一大批品行好、學習好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學生，為了激勵先進、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的教師節活動，有兩個層面的意思，一是對上學期兢兢業業、勤奮工作，勇于創新、成績優異的各類先進教師的表彰和感謝;二是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和敬意!

三是弘揚師德，再塑形象。“教師”兩個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。為了教師的榮光，我們二小人在“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行，在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得老師們戰勝困難的每個精彩瞬間;我記得老師們和我一起走過的每一個日子……每想到此，我的內心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步，堅守與摯愛，責任與擔當!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以智慧點燃智慧。從教20_年的我，一直工作在二小的校園里，我越來越清晰地感覺到：咱們二小這個團隊有家的氣息、有家的溫馨，也更加激發了我愛我的校園的情懷，激發了為之努力奮斗的不懈動力。

作為二小的一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。面對新學年，恰逢教師節，我想對大家提幾點希望：

1.全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。

2.全體教職員工要有“質量即學校的生命”的憂患意識。圍繞教育教學質量，要發揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績為突破口，全力實施高效課堂，牢固樹立質量意識，力促學校教學質量的全面提高。

3.盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，管好學生，促進學風、校風不斷好轉，為學校的發展貢獻自己的力量。

最后再次祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福!

謝謝大家。

職業教育教師節講話篇十四

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好!

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第31個教師節。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!

我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。

我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇!

最后，祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!