無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中學生辯論賽主持詞篇一

大家晚上好。這里是第一屆“大學生辯論賽”預選賽第三場的現場，我是本次比賽的執行主席。

為了能讓本次比賽順利進行，讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前，請您將您的手機等通訊工具調成振動或者靜音狀態。下面由我來宣布會場紀律:

1、在辯論進行時不要隨意打斷辯手講話。

2、不可進行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。

3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其余皆可省去。

4、在比賽中，辯手的辯位不能變動。

5、辯論雙方在進行正面交鋒時，一方說完后必須坐下，待對方發言完后，該方辯手起立后再發言。

6、每次辯論到最后30秒時，聲音及舉牌提示，時間結束后由執行主席宣布停止。

7、每個環節辯手雙方時間有限，請同學們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發揮。

下面我為大家介紹今天到場的各位評委，他們是________________________________________________，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

相信通過辯手的辯論與分析，一定能給大家帶來一個不一樣的結果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方。現在坐在我右手邊的是正方辯手，系代表隊，他們所持的觀點是。坐在我左手邊的是反方辯手，系代表隊，他們所持的觀點是。下面請各隊辯手介紹自己，首先有請正方，下面有請反方。

到底最終的結果如何呢，讓我們拭目以待吧!現在我宣布，本次辯論賽正式開始。

中學生辯論賽主持詞篇二

時光匆匆流去，轉瞬間，四年忙碌充實而又有意義的本科學習生活將要結束了。臨近畢業，論文完成之時，心中充滿著感激與眷戀。那里有我敬愛的教師，讓我終身銘記;那里有我可愛的同學、朋友，讓我一生受益。在此，我要向他們表達我內心最誠摯的謝意。

感激我的導師___教師，是他讓我明白如何做一名合格的本科，教會我怎樣踏實做學問，更教會我為人處世的道理。感激徐教師從論文選定題目到定稿完成過程中的悉心指導，讓我深受感動。

感激答辯組教師在我論文開題、中期檢查過程中提出的寶貴意見，使我的論文寫作思路更加清晰。感激研究生秘書王效教師在我們學習和生活上的幫忙。

還要感激一齊度過完美研究生生活的同學們，感激你們在我遇到困難時給予的幫忙和支持，在今后的學習、工作、生活中我會一向珍惜這份友誼。

異常感激含辛茹苦將我養育成長、一向以來對我學業關心支持的父母，是你們給予了我精神上的鞭策和學習生活上的鼓勵，使我順利、圓滿地完成了學業。

感激母校的培養，“團監、勤魚、韭主、創新”的校訓仍將指導著我在今后的人生道路上努力拼搏，不斷締造自我精彩的人生。

中學生辯論賽主持詞篇三

感激周教師這一學期來為我們辛勤的傳授課業知識以及適時地講解做人的道理。我們為我們沒有百分之百地完全理解您授予的知識而感到懊悔，為我們考試沒能到達您預期的期望而感到羞愧，為我們課程設計沒能按時到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀，時常提起自我過去的成就，可是我們在聽您敘述成就的過程中能夠體會到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會謹遵您的教導，將您授予的知識學以致用，將您告訴我們的人生哲理作為我們人生道路的指路明燈。

以上載自帥氣的偶的課程設計說明書:雖然看上去有點虛假，可是虛假的背后都是不可磨滅的事實。

休息了一整天，總算調整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男，其實身體也不咋地，勞累了就會浮躁就會不開心，調整過來了又能夠活靈活現。

機械設計課程設計有幸遇到了眼睛容不得沙子的周教師，他有幾分像我，他嚴謹、理性還有雷聲大雨點小。這些個性是我佩服的，但這也造就了我們付出的勞動要多一些，不，不是一些，是很多。

第一次熬夜去認真的完成如此復雜的作品，第一次32小時不間斷的寫說明書，第一次不照常規的按照自我的習慣去做事情，效率出來了，可是對旁人的影響似乎不是很好，那老頭還特地打電話來罵我混蛋。。。第一次無視管理在圖書館里吃早中晚飯，第一次聯系借還如此龐大的工具，第一次像個臭流氓般的亂收錢，第一次把那周老頭答辯的無話可說，拍我下肩膀笑笑!!這些個過程與情感都是那么的真實讓我回味無窮。

我是個浮躁的人，能把簡單的事情做的十分出色，可是不喜歡做復雜的事情，這次的課程設計一環扣著一環，結構緊湊，合理調配，第一次完成這么件復雜而有意義的事情自我感覺挺有成就。

感激教師!感激同學!

中學生辯論賽主持詞篇四

這個寒假非同以往，一場新型冠狀病毒肺炎疫情兇猛來襲.給全國人民出了一道”加試題”。應對這道必須解答且必須答好的嚴峻考題，全國人民迎難而上、眾志成城、齊心抗疫各項工作持續有力推進。就在此時我們觀看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》，讓大學生們在網上理解疫情期間的教育，以下是一些我的感想：

一、我們必須要堅定“守得云開見月明”的必勝信念。翻看中華歷史卷軸，無數次瘟疫皆被化解;在社會制度如此優越、醫療技術更為發達的今日，我們更應堅信，黨和國家擁戰勝一切艱難險阻的非凡本事，只要我們相信科學的力量，不造謠、不信謠、不傳謠，堅定必勝信念，并將這個信念傳遞至身邊的每一個人，我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰的磅礴力量。相信用不了多久，我們就能摘下口罩在陽光下自由呼吸。

二、我們必須要踐行“珍愛生命、科學防護”的行動理念。這場疫情，讓每個人都沉下心思考生命的意義：生命是1其他是0，僅有生命健康的1為根本，才會有其他的來豐富人們的人生。十分時期，期望大家養成良好的衛生習慣，勤洗手、多通風、戴口罩，適當進行鍛煉，保證充足的睡眠，練就健康的體魄，以良好的精氣神抵御病毒侵襲，最大限度降低受到感染的可能。異常是此刻正處于疫區的人，請務必增強防護意識，嚴格遵守防護意識，做好相關防護措施;如果是疑似甚至已確診人員，請務必嚴守疫情防控相關規定，相信國家有本事、有信心助你戰勝病魔、恢復健康。

三、我們必須要履行“好好學習、天天向上”的義務。為保證同學們學業不受影響，各地各校精心謀劃，已經拿出了一系列切實可行的舉措，確保“推遲開學不停學”。期望大家與學校密切配合，合理安排時間，自覺堅持學習，做到每一天都有提高，每一天都有收獲。當前也是廣大初三、高三學子備戰中考、高考的關鍵時期，期望你們科學合理安排作息時間，制定周密學習計劃，堅持學習不救松，切實做到防控疫情、保護身體與學習備考三不誤。

四、我們必須要牢記“動必三省、言必再思”的基本原則，為扎實穩妥、進取有效應對疫情，各地各校“本地疫情未緩解不開學、本校疫情未掌握不開學、防護物資不到位不開學。密切接觸者要做到“隔離期未滿不到校，疑似病情未確診不到校、確診病例未治愈不到校”。開學后可能還會處在疫情監測期，期望大家做到“教室未消毒未通風不進、師生及同學見面不觸摸、食堂就餐不對座不交談”，將疫情風險降到最低程度。

疫情無情，人間有愛黨的領導是我們取得一切勝利的堅強保障，偉大祖國是守護我安健康的堅實屏障。教師們，同學們，讓我們攜起手來、同舟共濟、科學防控，共同為早日戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻自我的力量!

春暖花開日，師生相見時。

中學生辯論賽主持詞篇五

三月，還殘留著寒冬的料峭、微冷，卻也帶著和煦的春風，迷人的暖陽。三月的____大學，無疑是最美的，柳梢的細語，燕子的呢喃，春芽的柔情，春光的纏綿……漫步在一片綠意中，內心卻蕩漾不開那一片輕愁，因為舍不得。還沒有踏遍____大學的每一個角落，還沒來得及靜靜欣賞西大的春夏秋冬，還沒有嘗遍各個園區食堂的特色菜品，還沒做的事情太多太多，離開亦在倒計時了。腦海中依然清晰的記得三年前和小伙伴一齊來校參加研究生復試的情景，那時候為了實現夢想的執著和堅持，我很慶幸，此刻還保留著。三年，足夠見證我的成長，也足夠改變一個人的生活軌跡。如若當時同本科同學一樣畢業工作，也許我此刻己成為某個小縣城某個學校的某個教師，可是此刻的我，有著更為寬廣的視野，更為深厚的研究本事，也為我的未來譜寫了不一樣的道路。

這三年，有幸能跟著導師___教授學習，從做人，到做事，再到做學問，教師都用他的身體力行向我們樹立了堅實的榜樣。教師的名句“做人要大氣”時刻警醒著我們，求真務實，盡責盡善的做事態度熏陶著我們，教師永遠像一個父親一樣，帶給我們關愛和教誨。無論是在平時的小論文檬寫、課題研究，還是畢業論文寫作中，教師總是給予最為中肯的提議，如同遠航途中的燈塔一般，指引著我們前進的方向。師母___教師總是帶著賢妻和慈母的光環，為我們樹立了一個溫婉大氣的南方女子形象，為我們女生樹立了一個榜樣。感激教師和師母，這三年的成長離不開你們的指導和關懷，你們辛苦了!

這三年，學部很多教師也為我們的成長付出了很多的努力。感激為我授課的___教師、___教師、___教師、___教師等等，你們給予了我廣博的知識，你們嚴謹的學術態度深深的影響了我。感激開題時為我提出寶貴提議的___教師、___教師，___教師、___教師，是你們的指導讓我的論文思路更加明晰。

我如今的成長都離不開___和___兩個小伙伴，我們從本科同班再到____大學同班，這種緣分是難以言喻的，可遇而不可求。一齊在考研教室奮斗的日子歷歷在目，正是因為彼此的陪伴才走過了那段最為艱難的日子，愿歲月靜好，我們的感情、我們的友誼長存。同宿舍的__、__、___，從陌生到熟悉，這三年大家同在一個屋檐下，一齊學習、一齊找工作、一齊追劇、一齊成長……有你們，真幸福。

最終要感激的是我生命中最為重要的人，我的家人。漫漫求學路二十載，父母總是給予我最好的支持與鼓勵，將最好的都給了我。你們的無私奉獻，你們的愛和包容，才造就了今日這樣一個我。如今，我即將走出學校，踏入社會，你們卻己悄然老去，愿我有更多的歲月慢慢陪你們老去。

幾句感激卻怎樣也畫不出我心中的那份情。這一生，一向都在不停的奮斗，或許是為夢想、或許是為生活、或許是為他人。不忘初心，方得始終。愿畢業不憂傷，愿笑對未來，愿生命靜好!

中學生辯論賽主持詞篇六

衷心感激我的導師__教授對本論文的指導。本研究方向其實是_教師“忍痛割愛”幫我確定的，他敏銳地覺察到對生命價值進行研究的理論意義和現實需要，所以引導筆者進入此領域之時，其實也帶著他本人對該研究的理論興奮。_教師將許許多多完全能夠、也完全應當由自我撰文著書的觀點和材料傾囊相授于我，并對本論文進行了不遺余力的指導。同時路教師在我求職以及在生活等方面也給我不少幫忙和指點。“做一名_教師那樣的學者”的信念將支撐我今后的科研、教學、指導學生乃至日常生活。

衷心感激在本論文選題、開題、中期檢查、預答辯時、答辯時提出提議性指導意見的導師組專家，除已提及的專家外，還包括__副教授。

衷心感激評閱專家對本論文提出的深刻而有針對性的修改意見，慶幸于評閱結論都是優或特優，這對筆者是一個很大的鼓勵;而直言不諱的批評也是一種最好的指導，這種警策將對本研究及以后的研究起到無以估量的推動作用。

衷心感激我們年輕的輔導員__教師，衷心感激校學位辦的___教師，她們為同學們供給了很大的幫忙。

衷心感激我的同班同學對我學業上的幫忙。這種幫忙大多時候是以彌足珍貴的科研合作的方式實現的，偶爾也以令人愉快的學術競爭的方式來實現。

衷心感激在相關領域已經作了出色研究的學術大家。本研究參閱了國內外馬克思主義人學、詩化哲學、生存哲學、價值哲學、語言哲學、教育哲學、生命教育、現象學、詮釋學、思政教育、生態禮貌理論等方面的重要文獻，除已在引用處一一注明外，在此仍要異常地向其作者一并致以深深的謝意。

中學生辯論賽主持詞篇七

論文就此擱筆，心中感慨良多。在讀本科的三年時光里，有過很多完美的回憶，教師們的諄諄教誨，同學們的深情厚誼，點點滴滴都銘刻在我的腦海里。兩年多的學習及論文寫作經歷，讓我對成人教育、終身教育、終身學習、員工職業生涯管理、非正規學習、學習型社會建設等資料有了更加深入的了解，自我的論文寫作水平也有了大幅度的提升，這都離不開各位教師的悉心指導和同學的耐心幫忙。

首先，我要感激我的導師___教師，論文《終身教育視野下的員工職業生涯管理》、《終身學習視野下非正規學習成果認證研究》及畢業論文《發達國家非正規學習成果認證及對我國的啟示》，從選題到最終完成，每一步都傾注著李教師的心血，是她一向孜孜不倦地指導著我將論文修改的日臻完善。在我失意、迷茫時，也是她以寬厚的人生態度勉勵著我在學業、工作和生活上勇敢前行;感激___教師，是您以言傳身教的方式讓我感受到成人教育靈性的光芒和其未來的廣闊前景，讓我對自我的專業重樹信心;___教師，您以踏實的治學態度告訴我要嚴謹、執著;感激宋永則教師，是您以博大的胸懷感染我要腳踏實地;___教師，是您經常啟迪我成人教育要緊密聯系現實，僅有在市場中成人教育才會充滿活力;___教師讓我學會從國際視野重新審視成人教育，使我對專業有了更深的認識;感激___教師、___教師及___教師對我論文的指導與提議。同時，感激三年以來學院__教師和__教師對我無微不至的關懷，使我倍感溫暖親切。學院教師們嚴謹的作風、淵博的知識、務實的態度、勤勉的工作以及對待學生和藹可親、悉心教導、至誠至真的關愛使我終身受益。

其次，感激三年里陪我一齊度過的同學和舍友們，是你們讓我感受到了歡樂與幸福。感激賀中華、劉娜、劉彩萍、李洋等同學們給予我的支持、幫忙、關心和照顧，不但在學習生活中帶來了歡樂，并且在她們身上我學到了很多。這使我在困難時勇敢的應對現實。她們帶給我的關愛與激勵如此溫暖，是我永遠不會忘記的完美回憶。

多謝我的同窗們!

最終，要感激我的父母及家人，是你們在我讀研究生三年的日子里給予我物質和精神上的激勵，使我順利完成學業。

承載著母校給予我的豐富饋贈、教師們的殷殷期盼，我將踏上社會這座人生大舞臺，在那里我將不斷超越自我，演繹精彩人生，早日為母校增光添彩!

中學生辯論賽主持詞篇八

甲：尊敬的各位領導

乙：教官

甲：各位老師

乙：同學們

合：大家下午好

甲：今天是公元20~~年~月~日，我們~~大學新大一學子開學的日子，在這里我們隆重舉行大一軍訓開幕誓師大會。本次軍訓受到了學校的高度重視，得到了武警~~市支隊四中隊的大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對領導的關心和武警四中隊對我們工作的支持表示衷心的感謝。

乙：下面我向大家介紹一下蒞臨本次會議的上級領導。

甲：~~大學校長~~~校長

乙：~~大學教務副主任：~~~主任

甲：以及我們大一各系班主任及部分任課教師

乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和老師的到來表示歡迎。

甲：今天的大會共有六項議程：

乙：現在會議進行第一項：全體起立升國旗奏國歌。

甲：下面會議進行第二項：~~~主任宣讀本次軍訓實施方案。

乙：下面會議進行第三項：學生代表高20~~級~~系~~~同學發言。

甲：下面會議進行第四項：教官代表~~~發言。

乙：下面會議進行第五項：我校校長~~~校長為本次軍訓作指示

甲：下面會議進行第六項：全體師生齊唱《團結就是力量》

乙：下面會議進行第七項：

甲：全體參訓學生宣誓，請領誓人(~~~)上臺領誓。

合：服從命令，聽從指揮;

合：團結互助，爭創佳績;

合：挑戰極限，超越自我;

合：我堅持，我成功!我努力，我成功!!我奮斗，我成功!!!

乙：同學們，在大會上~~~校長對我們本次軍訓提出了明確要求，和嚴格的標準;~~~隊長對同學們提出了殷切的期望;學員代表發言，表達了同學們對軍訓的理解和認識;全體同學們的宣誓鏗鏘有力、擲地有聲，表達了同學完成本次軍訓任務的信心和決心，希望全體同學要按照~~~校長提出的要求，遵照自己的誓言，在教官的嚴格要求下刻苦訓練，流汗不流淚。我相信經過大家的共同努力，~~~天后每一位同學都會以軍人的氣質、軍人的修養、軍人的優良作風和團隊精神，向教官、向學校、向親人送上一份滿意的答卷。

甲：現在我宣布~~大學20~~級大一學生軍訓現在開始!

中學生辯論賽主持詞篇九

病毒，來勢洶洶;疫情，險象環生。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是職責。”疫情防控對于我們黨的執政本事是一種嚴峻考驗，對政府和人民也是一種嚴峻考驗，對全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興更是一種嚴峻考驗。

疫情防控，對于人民群眾的生命安全和身體健康來說，是一場保衛戰;對于阻礙疫情的傳播來說，是一場阻擊戰;對于醫治感染者來說，是一。場殲滅戰;對于參與防控的人員來說，是一場全民戰;對于實現中華民族偉大復興來說，就是具有新的歷史特點的偉大斗爭。

總之，實現中華民族偉大復興的宏偉目標不會輕簡便松，前進道路上不會一帆風順，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。過去，中國人民有志氣有本事戰勝各種艱難險阻、鑄就我們人民共和國的輝煌。今日，中國人民也必須能夠戰勝能夠預見和難以預見的各種艱難險阻，鑄就更大的輝煌，實現中華民族的偉大復興。

黨和政府建立起來的防控疫情體系已經發揮了巨大的作用，這充分彰顯了中國共產黨在如此巨大公共衛生災難面前的應對本事，也彰顯了黨中央集中統一”領導的強大力量，更彰顯了黨集中統一領導的顯著優勢。.

美國庫恩基金會主席羅伯特，勞倫斯，庫恩指出，“中國政府展現出的組織動員本事是全球衛生史上前所未見的，其他國家很難做到。”在他看來，中國能夠及時遏制新冠肺炎疫情的蔓延，主要是因為有中國共產黨的集中統一領導。

青年一代，有夢想，有擔當，國家就有動力，民族就有期望，在國家危難之際，讓我們一齊努力加強自身力量，用知識武裝頭腦，做好疫情的防控工作，為祖國的明天貢獻自我的一份力量!