為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
校園元旦晚會活動策劃方案篇1
為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。
以班為單位出節目參加比賽,初三、高三自由參加。
1、節目內容要健康向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現思想性、教育性、藝術性,具有時代感。
2、節目形式不拘一格,鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式:
(1)聲樂:
(2)舞蹈:
(3)器樂:
(4)相聲:
(5)樂隊演奏等。
3、所有節目經審查合格后才能演出。
預賽時間:20xx年11月30日—20xx年12月1日(星期一、二)下午第三、四節
決賽時間:20xx年12月28日(星期一)下午3:30—5:20
地點:學校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)
比賽分預賽和決賽。預賽分初、高中組,初中組在20xx年11月30日(星期一)下午第三、四節舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節舉行,全部評分后,將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出13個節目參加校內決賽。決賽初定12月28日(星期一)下午3:30—5:20舉行,由評委會評出一等獎2名、二等獎4名,三等獎6名,特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。
以班為單位報節目,節目個數可報1—2個,節目演出時間控制在6分鐘內(相聲、小品、話劇不超過10分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精心組織,定好節目,抓緊排練,以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年11月13日前確定節目,并把節目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。
預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后,最后由評委會根據實際情況,按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目,并作公告。
初中組:20xx年11月30日下午第三、四節進行預賽,由評委會進行評分。
(1)歌唱類的參賽人員于11月30日下午第三、四節集中電教室進行初賽,
(2)非歌唱類的參賽人員于11月30日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。
高中組:20xx年12月1日下午第三、四節行預賽,由評委會進行評分。
(1)歌唱類的參賽人員于12月1日下午第三、四節集中電教室進行初賽,
(2)非歌唱類的參賽人員于12月1日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。
決賽:12月28日下午3:30—5:20,全校慶“元旦”文藝匯演。
校園元旦晚會活動策劃方案篇2
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
12月31日下午
各班教室
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、高二年級制作新年賀卡。
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
組長:全面負責
副組長:全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一結束活動,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
附評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行;
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀,富有創意;
4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。
校園元旦晚會活動策劃方案篇3
進一步豐富宋村中學師生們的業余生活,加強師生間的情感交流,開闊師生們的`視野,深化校園文化生活品位
放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的元旦
以新穎的題材,經典的節目,集歌舞、戲曲、、相聲、小品、器樂、朗誦等多種舞臺表演形式,融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!
以初一、初二、初三年級師生為主,全員參與,各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上、奮發有為的新面貌。寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天。
初一、初二、初三以級部為單位,每個級部選拔3~4個節目。級部主任要本著對晚會負責對學校負責的`態度,本著“創新、多變、精美”的原則,在題材內容質量上下功夫,確保節目內容多樣化,編排形式匠心獨運,銜接流暢,節目報送校政教處,參加學校的元旦晚會匯演。初四、校民樂隊、舞蹈隊、音樂教師選送6個節目參加匯演。
組長:
副組長:
成員:
組長:
成員:辦公室相關人員
工作職責:
(1)拍照、攝影的布置安排:
(2)準備領導的講話稿:
組長:
成員:政教處工作人員及班主任
工作職責:安全保衛組所有成員負責演出現場的安全保衛工作。
1、各班級必須聽從組委會的統一安排,按時保質完成工作職責;
2、演出期間,保持場內安靜。
校園元旦晚會活動策劃方案篇4
活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶學生的藝術情操,推動我校的校園文化建設。
組委會主任:王教憲
副主任:馬士亮
評委組成員:李書民呂如風楊曉華亓艷紅
主持人:學生主持人兩名(男女各一名,呂如風老師負責安排)獎狀:梁肖華
音響:張強
統計組:畢樹青許潔
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
2、節目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)
(5)時裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式
3、每班精心準備一個節目,每個節目不超過6分鐘。各班自備mP3或VcD光盤及表演道具。
4、教師表演節目。教師自由報名。
各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發揮主導作用,節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期,青少年的青春朝氣和聰明才智。
xxx年12月28日會議室
xxx年12月29日下午校廣場
教師及各班學生表演節目于12月23日前交團委呂如風老師處。
1、按照評委平均分的高低,經組委會核定,評選出xxxx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。
2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發獎狀。