在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師簡短自我評價篇一
一、學習方面：當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環境 時，我感到了理想和現實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里， 從前的優秀已不在， 一切都從零開始， 我在工作中感到無所適從。 面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置， 積極適應環境。 盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。
我努力學習鄧小平理論、 “三個代表”重要思想，學習 黨的路線、方針、政策，用“三個代表”“三觀”思想武裝自己，不斷增強自己的政治理論水平。努力學習幼兒教師的各種專業知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。 逐步提高了自己教師素質。我不僅從書本上汲取養分，還虛心地向四周經驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、 充實自己、提高自己。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面：一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子。“的要求，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環境的創設，區域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面：在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人” ，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經驗的老師學習，下班時間努力提升自身的文化素養和基本技能。
一年的試用期即將屆滿， 現特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
教師簡短自我評價篇二
時光匆匆,轉眼實習已經快半年了，回顧其中的點點滴滴,讓我親身體驗到社會真的是一所大學，工作中既有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下,我在收獲業務技能的同時,內心也經歷著微妙的成長。
因為機緣巧合，我很順利的進入了一家玩具公司，成為一名行政人事文員。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進行解說，及員工入職、請假、辭職手續的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。在工作的過程中，既有收獲的喜悅，也有失敗的遺憾。
由于我是新來的人員，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。前幾天就是整理一些簡單的資料，填寫一些勞動合同。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的地方，于是我就向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識，她是一位老員工，工作的時間比較久，所以她對公司里的事情都比較了解。作為行政人事文員，所做的事情比較瑣碎繁雜，指導我的同事教我，做事情要分主次、有條理，有耐心。說著容易，做著難。每天要處理考勤、辦理入職和辭職人員的手續、填寫用工合同、整理廢舊紙張再利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會亂。一段時間之后我對工作上的事情逐漸熟悉起來，我從處理考勤開始。雖然看似一個簡單的動作就能處理完整的流程,但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細節問題也決不是可以草草了之的。每天面對著考勤里面那么多的數字，需要一個一個檢查，眼睛是很容易看花的，一不小就會漏查的。剛開始
處理考勤經常出錯，然后也會被領導批評，感覺做的很吃力，心情自然也不會高興，但是漸漸的在同事的幫助和指導下，隨著自己熟練程度的增加,我已經慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。錯誤減少了,領導也不會再批評了，從中也得出了自己的心得，做起事情來也沒那么大的壓力了，心情也就輕松多了。正如我們領導說的:"做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份細心和耐心。"確實如此,處理考勤的工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心，所以我一直都在培養自己這方面的能力。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態度和之后的自省。正好最近公司快要驗廠了，要做的事情很多。要“分主次，有條理”是做好事情的關鍵，我時刻牢記著這句話。
我現在的工作主要是負責公司員工的考勤和一些人事資料(包括新員工入職和員工辭職)，因為要驗廠所以我所做的任何一件事情看似微乎其微，其實都關乎到公司的以后的發展，是不能夠出任何的差錯。準確，是對工作質量的最低要求。考勤管理的準確性，涉及的方面很多，比如每天在處理考勤的時候，發現哪個部門哪個員工的考勤有異常，就要與這個部門的負責人進行溝通，了解其中的原因。簡要地說，就是：辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。員工的入職資料，就要保證文件的質量，材料要真實，寫字要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯，否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
工作中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機、掃描儀等，剛開始的時候這些東西我都不會用，因為在學校的時候沒有用過這些，于是我就采用了看、問、學等方式，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，為以后工作的展開奠定了堅實的基礎，做事情的時候也就順利多了。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。在這一過程中，從個人發展方面來說，我認為對我影響最大的應該是一個人在工作中的作風及一個良好的心態。
我的工作關鍵是要細心，還有學習對人怎么說話、態度及其處事。特別是在公共場合時要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。有時難免會出現一些我處理不好的事情，然后那個教我的同事或是主管就會幫忙解決。看到他們處理事情的方法我才明白只有經歷的多了，磨練的多了才會有經驗。
教師簡短自我評價篇三
尊敬的校領導：
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是運城學院數學與應用數學專業的一名學生，經歷了多年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
運城學院是我國著名的人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習計算機各行行業軟件設計的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育與數學教學教育事業者，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從專業特點入手，全方面嚴格要求自己。各學科成績良好。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。
除此之外，我還參加了學校組織的各種專業相關培訓以及各行行業設計培訓。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!
最后祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮
教師簡短自我評價篇四
三年的研究生，三年的學習，歲月匆匆，時光匆匆在身上留下了深深的烙印，這耐人尋味的烙印必將陪伴我，必將在以后的學習、生活和工作中時刻感染著我、激勵著我，三年，受益匪淺的三年。
曾記得，初入大學的我，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏，在大學的課堂里汲取無限的知識，在與同學的交往中學到為人的品格，在各類活動中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的，因為所有的這些都見證了一個人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個人，所有的這些都將在潛移默化中繼續影響著我，直到永遠。
大學的大課堂里，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索，按著校訓的軌跡，踏實地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動的心規范自身。思想上的積極、樂觀、上進，指導著行動的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質決定了處事的風格，處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱情、友好……，與同學的相處中慢慢感悟著，待人的真善美同時感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實，又在另一方面感悟了自身，讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去，畢竟終究還是社會的人而非學校的人。
在學業方面。我的研究方向為虛擬現實和仿真技術，主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績全部為優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在其余方面。研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我會在剩下的時間里加油的。
