在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級自我介紹100字篇一

我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的'感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。

我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐……我就是我，喜歡挑戰的我……

藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會像朝霞那樣模擬火的紅……

我就是我，獨特的我。

六年級自我介紹100字篇二

沒有偉岸的身高，卻是短小精悍；沒有強壯的體格，卻是精明能干；沒有帥氣的臉龐，卻是惹人喜愛。題記

我是一個個頭不大、體格不太強壯的人，我沒有英俊的臉龐，但是我性格開朗、活潑。我是一個喜歡交朋友的人，我有很多的朋友：有生我養我的父母，有關心愛護我的家人，有兒時一起摸魚捉蝦的同村玩伴，有一起上下學的同班同學，有孜孜不倦以育人為己任的老師，當然也還有校門口旁開小賣部的老板和每天早上在校門口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個愛交朋友的人，在我生活中遇到的每一個人都會成為我的朋友。

在家里，我喜歡幫著媽媽拖地，媽媽說：拖地讓你彎下了腰，讓你懂得無論什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿態來面對你所接觸到的人。我喜歡看著媽媽一針一針的織著毛衣，媽媽嫻熟的手法有時我都看得眼花繚亂，這也是我最喜歡做的一件事，想象著這個溫馨的畫面：一個懵懂的小孩聚精會神的看著母親用嫻熟的.手法織著為自己準備的過冬的衣服……這就是我，一個喜愛幫媽媽做家務的孩子。

課堂上，溫文爾雅的老師在專注地講著課，一個小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣，生怕落下老師所講的每一個內容。課間，他會用最短的時間回憶上堂課所學習的內容，然后到操場上“肆意妄為”地玩耍。學習是一個勞逸結合的過程，在臨近上課時他又會打開課本看一下接下來要講的內容。不用懷疑，這也是我：一個熱愛學習的人。

這就是我，一個性格開朗、會做家務、熱愛學習、尊敬師長的人。

六年級自我介紹100字篇三

在現實生活中，許多人都有“重男輕女”的傾向。他們一直認為男生就是家里的頂梁柱，勇敢，可以闖天下；而女生，在他們眼里，總是十分弱小的，需要被保護，呵護的。可我卻從不這樣認為。

女生具有許多男生沒有的優點。他們聰明，細心，是父母的貼身小棉襖，是老師得力的小助手，更是爺爺奶奶，外公外婆的小拐杖。我是女生，我驕傲！

誰說女子不如男，古時候，不是一樣有替父征戰沙場，機智勇敢，立下了赫赫戰功，雖然不是男兒，卻更勝男兒的花木蘭嗎？

在歷史的長河中，更有發現“新大陸”——“鐳”這種重要化學元素的女科學家——居里夫人。當然，除了居里夫人，還有護理事業的奠基人南丁格爾，斯托夫人，冰心，蕭紅……她們像一顆顆璀璨的明珠，為人類的文明做出了不可磨滅的貢獻。

在現代，也有張海迪這等女性，難道她不值得我們敬佩和學習嗎？

在現實生活中，我們女生可以留長長的秀發，穿漂亮的裙子，雖然遇到挫折愛哭鼻子，但雨過天晴后，會更勇敢。我們在家里是開心果，總會講一些開心有趣的事，逗家里人開心。遇到家里人生病了，總會在身邊照顧，哪像男生，一天到晚大大咧咧的，一點也不細心。

記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，外婆突然說，她有些不舒服，我就讓外婆去躺一會兒，過了好一會兒，我問外婆好些了沒有，外婆說她暈乎乎的，結果我用手一摸，她的額頭滾燙。糟糕，外婆發燒了。我趕忙找來家里的備用藥，倒來溫開水，讓外婆服下。等爸爸媽媽下班回來后，我又和媽媽帶外婆去看病。事后，外婆總夸我是貼身小棉襖，比男孩強多了，媽媽也總說我是上天送她的禮物。

我們女生，一定要以那些杰出女性為榜樣“巾幗不讓須眉”，不斷努力，讓自己也成為一代接觸的女性。

我是女生，我驕傲！

大家好！我是一個活潑、開朗、認真的孩子。我的長相并不出眾：剪著一頭短發，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，粉紅的嘴上總是掛著微笑。

我特別愛讀書。記得上次媽媽說要帶我去買書時，我特別興奮。到了書店，我迫不及待地鉆到了文學區，看看自己夢寐以求的.書《巴黎圣母院》有沒有上架。“啊！太好了！我親愛的《巴黎圣母院》到了！”我興高采烈地把它捧回了家。一回家，我整個魂兒就都鉆進了那片書海里，仔細的品味著、欣賞著它的每一句話，每一個字。突然，耳邊響起媽媽的一陣呼喚：“榕慧，吃晚飯了！”我一看鐘點，呀！都六點了！但是，我依舊沉醉在這本書的王國中，于是漫不經心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉進了書海中。媽媽等了一會兒，便上樓催促我，媽媽再三催促，我才依依不舍地離開了我的至愛。

除了讀書，我也熱愛學習。每次上課的時候，我總是專心致志地聽老師講課；有時，我自己也會出幾道思考題考考自己；更多的時間，我會讓媽媽出一些算術題鍛煉我的思維，提高口算能力。

怎么樣？我不愧是一個愛讀書、愛學習的好少年吧！

六年級自我介紹100字篇四

大家好！

我是鄭濤，今年xx歲了。在班里我是學習委員，四人小組長。在我的家里掛著許多獎狀，“學習標兵”、“三好學生”、“優秀學員”等等。

我是個熱愛集體的孩子。在班級里，當看到同學有困難時，我會主動幫助他（她）們。幫助老師維持紀律，保證流動紅旗能夠在班里飄揚。我還代表班級參加學校組織的“五子棋”比賽，“踢毽子”比賽，跟同學一起為班級取得了非常好的.成績。

我在學習方面肯下功夫。平時多看書，多做題。我以前寫的字很難看。后來，我看到我們班的寫字大王的字后，便下定決心一定要把字寫好。于是，我每天照著鋼筆字帖練字，從不間斷。功夫不負有心人，終于我的字寫得好看了許多。

我是個十足的“書呆子”。有時候一本好書會讓我達到忘我的境界。因為看書，總是忘記吃飯，忘記時間。多看各種課外書讓我學到了許多課本上沒有的知識，也給我的學習帶來了很多好處，使我各方面都有好的成績，多次被評為“三好學生”。

雖然我已經做得很好，但是我覺得還不夠。我要更加努力，讓自己做得更好。

大家好！

六年級自我介紹100字篇五

曾經以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有溫暖！

——題記

新的一學期開始了，我還是獨自上學，獨自回家，夕下的陽光照著一個孤單的身影，我就此以為我不會再有朋友了。

可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。

興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲。

這是如此的甜美，我不敢與她說話，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。

就這樣，我遠遠地望著她，眼里充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經意的撩發，但最后我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。

突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎么不說話，我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個字。”她眨著眼睛對我說。我臉紅了，支支吾吾不知該說些什么好。“好了好了，不知該怎樣說了，哎呀哎呀，算了還是不說了，看你的.樣子，你應該不經常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不愿和一個不愛說話的人一塊玩呦。”她半玩笑地說，“以后呢，你多練習，先和我說話，再嘗試著與別人談話。記著一點，一定要大度一些。”

今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！

現在，坐在山頭，望著那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間，待到將來，再將它細細品味。

六年級自我介紹100字篇六

自我介紹

我，一個平凡的女孩子，頭上長著柔順光滑的頭發，劉海剪得平平的，把頭發扎起來就像個天真無暇、 ‘ 溫柔可人 ’ 的 “ 仙女 ” 。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說會道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側有一雙 “ 順風耳 ” 。還有的'是：我是一個樂觀其成的女孩，無論是在家里，還是在學校，爸爸媽媽、同學、朋友 和 老師都稱呼我為 “ 開心果 ” 。對于這個稱呼，我感到萬分的自豪和喜悅。

我的性格千變萬化，很怪異，是說變就變的，誰也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我，或是用骯臟的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開玩笑，可后一刻我會大發雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開，不再理你。可是等過了一個小時后，我會主動地跑去和你玩，或許，當時的我會把一個小時前所發生的事像橡皮擦錯別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若你問起我來，我會說： “ 切！區區小事，沒關系。 ”

嘻！我的性格難捉摸嗎？其實不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發現我是個平易近人的女孩。

希望大家會喜歡我這個 “ 開心果 ” 吧！

六年級自我介紹100字篇七

此女雖相貌平平，但是憑借著足智多謀的腦瓜和見義勇為的性格，在險惡的江湖上還是有一定的地位。

此女·舌戰群雄。

零——上課鈴打響了。此女繃緊神經，深知大戰在即。

聽完了語老睡沫橫飛的前言，戰爭終于拉開序幕。

此女乃反方。聽完了正方振振有詞、口若懸河的辯論。此女頗為不服，滿腔熱血地站起來，巧妙地運用自己的伶牙俐齒，從嘴里蹦出豪言壯語，令眾人點頭稱贊、拍案叫絕。

無疑，這次的.辯論冠軍非此女莫屬了。

此女·見義勇為。

此女最愛管閑事，性格豪爽，且頗為自戀。

此時此刻，此女看見一個強盜搶了文弱書生的盒子，便三步并兩步插過去管閑事。

你怎可以在吾面前作案？！此女兩手插腰，怒視著強盜。

誰知這強盜不給面子，以禮還禮，也狠瞪此女。

哼哼！此女冷哼幾聲，這是爆發的前兆。

啊——強盜在此女的九陰白骨爪之下發出最后一聲慘叫。

此女一把奪過盒子扔給受害者，自戀地甩了甩頭發，拋下一句話：不用感謝我。便在書生目瞪口呆的注目禮下瀟灑而去。

從此，這兩個人見了此女便讓出一條路來。

此女·操場出丑。

雖說此女口才不錯，內功也不錯。但實際是頭腦發達，四肢簡單。

這不，又到了此女最不喜歡的體育課，要玩此女最最討厭的跳高。

看著別人一個個瀟灑跳過，內心在一次沸騰。終于，輪到此女了，見她咽了口氣，向前沖去！

嘩——就在離跳高桿0。0001的地方，此女忽的停住了。

尷尬中重試，但結果還是如此。

最終，此女不甘離場。

什么？你們問此女是誰？好吧，此女就是我！噓——要保密哦！

六年級自我介紹100字篇八

本人姓王，名x，就讀于山西省大同市城區二十三校六（七）班。鄙人一頭黑發，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。

我愛讀書，誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢？它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨游，它們就像一個個神奇的小精靈，悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西，也可以說這就是愛讀書的`的收獲吧！記得有一次，我從早上就開始讀書，當我從書中緩過神的時候已經下午五點了，而我還以為剛看了一會兒呢！

我的學習也在班上名列前茅，語文、數學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然，也有的時候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時嗎！

……

金無足赤，人無完人。我畢竟還是有缺點的嗎嘛。

我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級時，晚上忘了帶回作業本是常有的事。唉！這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來，無奈，還能有什么辦法，只好回家啦。

第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦，我的書隨處可見：學習桌上、床上、書柜里……唉，反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西，至少也要用上十來分鐘。

第三個缺點就是在學習上有些粗心，常常不是把小數點忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧！

這就是我，一個活潑可愛的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺點，做一個名副其實的好學生。

六年級自我介紹100字篇九

六年級一分鐘的自我介紹范文我叫xxx，今年8歲，在長南路小學讀二年級。我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。

我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的.事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。

我很愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎？

六年級一分鐘的自我介紹范文我是廣昌實驗小學三年級六班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！

六年級一分鐘的自我介紹范文姓名：少穎

性格：開朗，有同情心，愛笑，但更愛哭。

模樣：大大的眼睛，白白的皮膚，頭上有一條長長的馬辮，苗條。

職務：在班里當班長、語文科代表，在學校擔任正大隊長、大會主持人。

獎項：四年級數學競賽獲得了二等獎，英語競賽獲得了三等獎，畫畫獲得銀獎、新蕾獎。

優點：

1、學習成績好，每年的成績在班排前十名，級前五名，有幾年在級獲得了第一名。

2、工作負責任。

3、寫字工整，畫畫漂亮，班上的黑板報畫畫、寫字都屬我。

4、愛看書，在書上學到很多知識

但有一次晚上十點半，我坐在床上津津有味地看著《格林童話》，爸爸叫我快關電睡覺，但我還想看下去，就關上臺燈，用手電筒照著，一個字一個字地看，由于光線不足，所以從那次以后，兩只眼睛就多了兩個框，變成了四眼妹。

缺點：愛哭，為了這點，父母不知教育過我多少次要堅強，誰知越說我越哭地傷心。

朋友們，你們愿意跟我交朋友嗎？

六年級自我介紹100字篇十

六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。

我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經過上次“大隊委員的`競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個內向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。

在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！

我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看”的態度，可沒想到卻能學到現在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我贊不絕口。

這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。

六年級自我介紹100字篇十一

你瞧，鏡子里出現了一個小男孩。他高高的個兒，身材略微有些“發福”，留著個小平頭。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼鏡，可惜有點“近視”，一副金框高倍“望遠鏡”常常架在他的鼻梁上。一張紅紅的嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

我叫任杰，自稱人中豪杰，十三歲了，在重慶市渝中區第一實驗小學念六年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。

有一次，上美術課，內容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂涂一氣。下課時，一幅“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生了。我越看越有味兒，還給它起了個名兒，叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層，時隱時現，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了在教室里到處晃蕩的張航，驕傲地對他說：“張航，怎么樣，我的.這幅畫不錯吧!”張航一看，頓時捧腹大笑，還做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準!”我聽了他的“贊美”，更高興了，開始自我陶醉起來：“的確畫得不錯，可以和梵高媲美。這對于我這種天才畫家來說，簡直是小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以以，將來會很值錢的喲!”張航聽了，“自愧不如”，樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳起自己的畫來。

當然，人無完人，我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來，我一定會發揚優點，改正缺點，積極向上。

我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎?我的聯系地址是......好了，時間有限，拜拜!