范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
中考滿分作文《救贖》篇一
那是去年暑假里的一天,我和妹妹在公園里玩,吃冰淇淋,喝飲料,玩滑梯,開(kāi)碰碰車,釣金魚,玩得好不開(kāi)心。“看!”妹妹叫道,我回頭發(fā)現(xiàn)一位雙目失明老爺爺用竹竿不停地敲著地,我和妹妹上去一問(wèn),噢,原來(lái)那位老爺爺把他用來(lái)給孫子買生日禮物的錢弄丟了20元。妹妹說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老爺爺,我們幫你找!”說(shuō)完我們倆便開(kāi)始找了起來(lái)。草叢里、垃圾箱、水泥縫,到處都找遍了,可還是不見(jiàn)那20元錢的蹤影。
“算了,孩子,我回去再拿點(diǎn)錢,說(shuō)不定商店還沒(méi)有關(guān)門哩。”老爺爺無(wú)奈地說(shuō)。
“老爺爺,讓我們?cè)僬艺摇!?/p>
這時(shí),妹妹拽了拽我的衣角,向我的口袋瞟了一眼,然后望著我,哦——我明白了——但……我問(wèn):“難道你不想繼續(xù)玩了嗎?給這位老爺爺?shù)脑挘覀兙蜎](méi)得回家了。”妹妹說(shuō):“我們老師經(jīng)常對(duì)我們講:‘助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德’,難道你不想做中華民族的好兒女嗎?”“這……可是……”“別‘可是’啦,還有,讓老爺爺回去拿,他又看不見(jiàn),多不方便。”“那好吧!”我說(shuō)。其實(shí),我心里也早就有這樣的打算了,聽(tīng)了妹妹的這番話,我便從口袋里拿出了僅剩的20元,跑到了那位老爺爺面前,說(shuō):“老爺爺,錢找著了,給。”“啊,謝謝,這5塊錢你們拿去花吧!”老爺爺說(shuō)著從口袋里摸出五塊錢硬幣。我連忙說(shuō):“不用了!”然后,我們幫老爺爺挑選了生日禮物,并把他送回了家。
在回家的路上,我開(kāi)玩笑地對(duì)妹妹說(shuō):“都是你干的好事!”妹妹笑道:“你不也很高興嗎?”是啊,人生最快樂(lè)的事不就是給予他人幫助嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò):“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”
那一次,我笑了,笑得好開(kāi)心,傍晚的太陽(yáng)仿佛也笑了,看,它的笑靨映紅了半邊天……
中考滿分作文《救贖》篇二
友善是什么?友善是一個(gè)友好的微笑;友善是一個(gè)善意的舉動(dòng)……每當(dāng)見(jiàn)此詞,我的思緒又浮想聯(lián)翩,回到了那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季……
那時(shí),我是一個(gè)孤高自傲的女孩,清秀的小臉蛋上卻有著種冷淡;成績(jī)優(yōu)異的我卻不愿與同學(xué)交流心得。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)高不可攀的優(yōu)生;在老師眼中,我是一個(gè)驕傲自大的女孩。不錯(cuò),這就是我,我經(jīng)常瞧不起那些成績(jī)差異的同學(xué),常常無(wú)情地嘲笑他們……
在教室一個(gè)毫不起眼的一個(gè)小角落里,坐著一個(gè)當(dāng)時(shí)班上“赫赫有名”的差生,她的成績(jī)很不理想。發(fā)成績(jī)單時(shí),我總是會(huì)驕傲的舉著手中的成績(jī)單,輕蔑地看著她,眼神里充滿著自豪。而她,總會(huì)抬起頭看看我那優(yōu)異的成績(jī),又自卑地看看自己的,“哦,我考得真差,還要努力。”她喃喃說(shuō)道,好似是在自言自語(yǔ),又好似是在對(duì)我說(shuō)。但過(guò)后,她又轉(zhuǎn)換成一種歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你真厲害!恭喜你啊!”她滿懷羨慕地看著我,但我總會(huì)高高的抬起下巴,無(wú)比驕傲地轉(zhuǎn)過(guò)身去。
一次,我感冒了,在寒風(fēng)呼嘯聲中更是弱不經(jīng)風(fēng),一下子,肚子里翻江倒海,將早上吃過(guò)的東西吐了出來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,倒不是他們怕臟怕累,而是因?yàn)槲页3?duì)他們的友善拒之門外,漸漸的,他們?cè)僖膊弧俺粤Σ挥懞谩绷恕N疑眢w難受極了,沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)寒問(wèn)暖,內(nèi)心更是凄涼。“唉,早知今日,何必當(dāng)初啊!我若肯友好對(duì)待同學(xué),也不會(huì)淪落到這種地步啊……”“沒(méi)事吧?喝口水!”正在懊悔之極,一聲柔和的聲音問(wèn)道,我抬起頭,是她!我接過(guò)水,內(nèi)心五味陳雜,心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達(dá),可卻一時(shí)不知該說(shuō)些什么,舌頭像打了節(jié)似的,只支支吾吾地說(shuō):“謝謝你!我……我對(duì)不起你……”她柔和地拍拍我的背,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)都會(huì)做錯(cuò)事嘛,改過(guò)就好啦!”我抬起頭,感激的看著她,她也友善的看著我,我第一次發(fā)現(xiàn),她那水靈靈的大眼睛多么美麗;她那秀麗的臉蛋多么可愛(ài);她那待人的友善多么可貴;她那真誠(chéng)的品質(zhì)多么高尚……
社會(huì)是冷淡的,但我要從自我做起,友善待人,為社會(huì)增添一縷陽(yáng)光,為生活增添一抹色彩……
中考滿分作文《救贖》篇三
教師,是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),她平凡于默默無(wú)聞,偉大于默默無(wú)聞。
有人把教師比作蠟燭,也有人把教師比作火柴,還有人把教師比作開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙。我要把教師比作天使,因?yàn)槲业睦蠋熃o我的感覺(jué)就是天使,天使的一對(duì)翅膀則是夢(mèng)和愛(ài)。
天使來(lái)自天堂,有夢(mèng)有愛(ài)的地方就是天堂,上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來(lái)給我們,讓她們教會(huì)我們要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才能為之不懈努力;讓她們教會(huì)我們要有愛(ài)心,愛(ài)你母,愛(ài)家人,愛(ài)每一個(gè)人。
剛上學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得教師好神奇,你說(shuō)什么,想什么,做什么,她都知道,而且一點(diǎn)也不差。那時(shí)候,我總覺(jué)得老師是神仙。記得那時(shí)候放學(xué),我還早早地跑回家,告訴媽媽,我的老師是神仙,弄得大家莫名其妙。現(xiàn)在,我終于知道老師為什么那么神奇了,因?yàn)槔蠋熞苍菍W(xué)生,也有一顆年輕的心。
老師,總是那么親切,給人一種溫馨的感覺(jué),尤其是那從不離開(kāi)嘴角的那一抹不易察覺(jué)的微笑,總會(huì)使你很快樂(lè)。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室,給我們講課,每當(dāng)夕陽(yáng)的余輝從門外灑進(jìn)來(lái),灑在老師身上的時(shí)候,就更像天使了。
如果說(shuō),我們是花朵,那么老師就是綠葉;如果說(shuō),老師是大海,那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下,越發(fā)鮮艷,在大海的懷抱中,游來(lái)游去。
老師總是小心翼翼地用知識(shí)的露水澆灌我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡我的老師,喜歡老師站在夕陽(yáng)下,帶著微笑看著我們。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)老師說(shuō),老師,教師節(jié)快樂(lè),謝謝您,是您的耐心教導(dǎo),讓我們開(kāi)始認(rèn)真珍愛(ài)每一秒,是您教會(huì)了我們用一顆感恩的心去對(duì)待生活,是您讓我們有夢(mèng)有愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)自由飛翔……
在這里,我最想說(shuō)的一句話就是:普天之下的每一位老師都是天使。
中考滿分作文《救贖》篇四
圣誕節(jié)的夜晚,一把火柴成了她唯一的寄托,依靠著這把火柴,她度過(guò)了美好又殘酷的最后時(shí)刻。——題記
第二天,她死了,可世界依然旋轉(zhuǎn),人們照樣生活,并沒(méi)有因她的離去而改變什么,失去什么,依然不變。
我看見(jiàn)了,寒風(fēng)中,她瑟瑟發(fā)抖,她的眼神里并沒(méi)有我們所熟悉的快樂(lè)。沒(méi)有幸福,多了痛苦;沒(méi)有甜蜜,多了苦澀;沒(méi)有稚嫩,卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個(gè)世界,這個(gè)世界,給予她的,只有痛苦,幸福,她不曾嘗過(guò)。絕望,一直伴隨。甩不掉,也逃不掉,只有,無(wú)奈的去面對(duì)。
童年,是在我們歡笑聲中度過(guò)的,鮮花,掌聲,寵溺,在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過(guò)她苦澀的淚水,破碎的心扉。痛苦,對(duì)有我們來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生又遙遠(yuǎn)的詞匯。時(shí)代的不同,遭遇的不同,那么,結(jié)局又該是怎樣的不同呢。出生,迎接我們的是歡呼聲,成長(zhǎng),迎接我們的是無(wú)微不至的照顧。避風(fēng)港下的我們歡笑時(shí),又怎會(huì)體會(huì)到她的艱辛,她的苦。
“買根火柴吧,叔叔”。還是一根也沒(méi)賣出去,她哭了,臉上的淚水肆意流竄,她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手。“啊”她怕了,她不敢回去,躲到角落了蜷縮著小小的身體,可這無(wú)法褪去寒冷。她想起了奶奶,奶奶曾經(jīng)是多么的疼她,可如今,奶奶也離開(kāi)了。她簡(jiǎn)直不敢相信奶奶也沒(méi)有了。“啊,流星一定有一個(gè)什么人要死了。”小女孩低喃道。可她只知道結(jié)局,卻并不知道,那顆流星,是她。
被窩里,早已暖烘烘的,躺在這樣的被窩里,心卻沒(méi)來(lái)由的抽搐了一下,或是因?yàn)楦改割^上新生的白發(fā)吧。未想過(guò),如果我是她,是否有勇氣在寒冷的夜晚獨(dú)自游蕩呢。不敢想,也不愿去想。逃避。
或許死亡對(duì)于他老說(shuō),是種解脫吧,一旦死亡,她就可以和疼她的奶奶一起去天堂,那沒(méi)有痛苦,沒(méi)有寒冷,哪里,才是適合她的歸宿。希望在那,她可以歡笑永遠(yuǎn)。
太陽(yáng)升起,照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對(duì)于她的離去,我的遺憾與心痛,糊在心頭。
后記或許可以說(shuō),只有這些。
也可以說(shuō),都是這些。
惋惜,就這樣發(fā)生。
她的故事,流傳于民間。
中考滿分作文《救贖》篇五
自古以來(lái),人類就有飛天的夢(mèng)想。成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我,對(duì)月亮有著無(wú)盡的好奇……
2031年,我,一個(gè)普通的中國(guó)人也能夠登上月球了。我國(guó)已經(jīng)發(fā)明了“奔月5號(hào)”,每個(gè)月的農(nóng)歷十五那天,我們中國(guó)人只要事先報(bào)名的,都能乘坐宇宙飛船去月球參觀。
9點(diǎn)15分,我們的火箭出發(fā)了。啊,我憧憬已久的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。
12個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了月球。我們小心地從艙里走下來(lái),啊,好漂亮的球體,到處都是綠色,連建筑物都像綠色中開(kāi)放的或紅色、或粉色、或橙色的花朵。好一派迷人的風(fēng)光。
在月球上建造城市是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想,但由于科技還不是足夠發(fā)達(dá),我們?nèi)祟惖膲?mèng)想一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)。如今,外星人居然已在月球上建起了大規(guī)模的人文景觀,真是令我們?nèi)祟悋@服啊!
正沉醉于美景之時(shí),月球上的導(dǎo)游人員來(lái)迎接我們了。我問(wèn)他們:“你們是外星人嗎?”他們齊聲說(shuō)道:“是的,我們是外星人,歡迎你們——地球上的朋友,很高興你們能來(lái)我們?cè)虑蜃隹汀!闭f(shuō)完,他們把我們帶入了他們的家園。不久,我和一個(gè)叫阿亮的外星小男孩結(jié)為了好朋友。
到中午了,他們請(qǐng)我吃飯,吃的都是新鮮的水果和蔬菜,他們還告訴我們,他們從不殺生,不吃動(dòng)物的肉。
過(guò)了一會(huì)兒,阿亮領(lǐng)著我隨處走走。清澈的河水中魚兒歡快地游來(lái)游去,天上的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,清新的空氣,整潔的道路,周圍綠意盎然,啊,簡(jiǎn)直太美妙了。我想,長(zhǎng)在這里的花和草應(yīng)該也是快樂(lè)的吧!
“到時(shí)間了,該回地球了,”我們這次航班的帶頭人說(shuō)話了。阿亮問(wèn)我:“你這次來(lái)有什么感受?”我說(shuō):“我感覺(jué)月球才是我們?nèi)祟愖詈玫臍w宿。可是,地球是我們的家,我們也不能丟掉它。這次回去后,我一定要去喚醒我們?nèi)祟惾ケWo(hù)地球,讓地球的環(huán)境像你們這里一樣。”他說(shuō):“好吧!我們也會(huì)幫助你們的,再見(jiàn),歡迎你們下次再來(lái)。”
“啪——”,誰(shuí)在打我?只聽(tīng)爸爸說(shuō):“快起來(lái),該上學(xué)去了。”我才知道,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。回想一下夢(mèng)中的情景,讓我感慨良多:與其夢(mèng)想著飛往月球,還不如從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)好我們的地球。
中考滿分作文《救贖》篇六
翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有一種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過(guò)的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉,遞給我,沉默一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”他頓了頓,接著說(shuō)道,“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的.回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了,只是叫我珍重,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見(jiàn),或許,現(xiàn)在,他也正靜靜地回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了他。那是一個(gè)下雨天的早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠#黄饘W(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。
還記得我們一起走過(guò)的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂(lè)之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼,最幸福的事莫過(guò)于靜靜地回憶甜蜜的往事。”真誠(chéng)的他、率真的我,坦然地走過(guò)、勇敢地面對(duì)、樂(lè)觀地生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時(shí)才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無(wú)比的思念。
“喂,你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!沒(méi)什么。”我從回憶中醒來(lái),重新夾好那片銀杏葉,心里默默地念道;
“一起走過(guò)的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹”。