總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

國家憲法日團日活動總結篇一

根據上級文件通知，王校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署

為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《安海培基小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，并結合貫徹落實“普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1、利用led顯示屏顯示標語“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。

2、為了把這次法制教育活動推向熱潮，我校召開了“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

3、舉辦一次法制教育主題班隊會。我校各班開展了法制教育主題班會，由于學校在例會上提前進行了安排，各班以“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。

4、高年級出一期普法黑板報，手抄報，教師進行評比。

5、分年級組織學生收看法制教育宣傳片、進行網上法律知識考試。

6、利用學校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進行播出。

國家憲法日團日活動總結篇二

暨全國法制宣傳日宣傳活動開展情況總結根據上級文件通知精神，為了積極開展20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，我校圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國。”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得良好后果，讓師生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將本次活動開展情況匯報如下：

一、活動主題和指導思想

活動主題：“弘揚憲法精神，建設法治中國。”指導思想：深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神和東莞貫徹落實意見。要緊緊圍繞全會《決定》，以開展國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為載體，動員全校師生集中開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國。”為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高我校師生的法律意識觀念，為構建安全和諧校園營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動內容

(一)學生法律知識宣傳。

(二)開展專題班會活動。

(三)利用學校少先隊廣播站，校園網站進行法律知識宣傳。

(四)組織學校教職工學習法律知識。

(五)在校園內懸掛宣傳標語，橫幅，每班出一期法治知識專欄。

(六)邀請我校法制副校長進行法制知識宣傳講座。

三、開展情況

(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動的開展，增強宣傳力度，教學樓懸掛一些法制宣傳標語，利用led顯示屏滾動顯示法制宣傳標語，營造深厚的法律氛圍。

(二)為了真正把普法活動落到實處，讓教職工了解更多的法律知識，學校利用教師政治學習時間，組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等相關內容，通過學習宣傳，進一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執法為民、依法維權的觀念。

(三)加強警民共建活動。在活動期間邀請我校法制副校長來學校為師生進行法制知識講座。

(四)國旗下講話教育。我校充分利用周一國旗下講話時間對師生進行法制知識教育。

(五)上好法制教育主題班會活動課。與學校教學相結合，在教學教育中滲透法制教育。課堂上結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非，明事理，使學生在生動活潑的班會中受到法制知識的熏陶。

(六)學校廣播站和校網開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽。

國家憲法日團日活動總結篇三

我縣開展了以“弘揚憲法精神樹立憲法權威，建設法治宜章””為主題的“12.4”系列宣傳活動，現就宣傳情況總結如下：

一、領導重視，機制完善

為切實做好“12.4”國家憲法日法治宣傳活動，宜章縣委法治辦根據《法治宜章建設工作總結》要求，制定了《關于開展“12.4”國家憲法日法治宣傳活動的通知》。文件中強調各有關部門要認真履行職責，結合“誰執法誰普法”共同推進憲法宣傳活動健康有序開展。

二、重點明確，思路清晰

一是各部門、機關切實做好憲法日宣傳活動的發動工作，積極動員廣大干部職工、群眾參與，確保活動順利開展。二是緊緊圍繞“12.4”活動主題，著重憲法學習宣傳，面向領導干部、公務員、青少年、城鄉居民等不同對象進行有針對性的法治宣傳。三是結合本地各部門的特點和社會需求，策劃組織形式多樣的法治宣傳活動，通過拓寬宣傳渠道、創設宣傳載體，創新方式方法，有效增強了宣傳活動的實效性。

本次活動通過廣泛宣傳、法治培訓、誠信法治企業示范、創新媒體宣傳等方式為“12.4”國家憲法日法治宣傳活動營造了濃厚的氛圍，擴大了憲法宣傳的范圍。有效促進了各部門、機關工作的規范化和法治化，進一步增強了廣大人民群眾的法律意識、法律風險的防范能力。為構建和諧、美麗、法治宜章起到了積極作用。

國家憲法日團日活動總結篇四

為了進一步實施__市依法治市領導小組關于印發《20__年“12.4”國家憲法日法治宣傳一條街活動工作方案》的通知精神，我委領導高度重視，周密布署，分管領導唐正偉總農藝師率法規科成建軍科長及法規科全體同志與能源辦同志共5人參加了全市憲法宣傳日活動，較好地完成了市里交辦的國家憲法日宣傳工作。

一、領導重視

為了確保此次活動宣傳落實到位，我委領導非常重視，在2020__年初將憲法宣傳日列入20__年工作計劃部署，我委領導安排專人與專門經費，各相關科室緊密配合，確保宣傳活動圓滿進行。

二、機構健全

我委成立了由委黨組書記、主任__為組長，分管領導為副組長的七五普法工作領導小組，負責組織領導全市農業系統開展普法工作和“12.4”國家憲法日宣傳工作，為“12.4”憲法宣傳日活動夯實基礎。

三、準備充分

我委為了落實國家憲法宣傳日的順利進行，委法規科于20__年11月按要求準備了人員5名、市農委農業法規宣傳手冊5000冊，憲法法規1000冊，圍裙1000條，準備農業沼氣宣傳手冊1000冊，出動車輛一臺，負責“12.4”國家憲法宣傳日裝運資料和宣傳工作。

四、熱情報務

“12.4”憲法日上午7：30，分管領導總農藝師__與科長成__率領法規科成員和能源辦工作人員在婁星廣場賢童街進行國家憲法宣傳，宣傳人員認真負責，滿懷熱情為前來咨詢的人民群眾解答各種農業疑難知識5000人次，發放憲法等法律法規資料6000多冊，實物1000條，受到了前來檢查的市級領導政法委書記、市政協副主席、市依法治市領導小組領導及廣大人民群眾的好評。

五、總結經驗

為了進一步落實明年的“12.4”宣傳活動，我委應該向市司法局領導同志學習，借鑒市司法局的寶貴經驗，發放有憲法、法律法規等宣傳內容的精美掛歷，進一步獲得廣大人民群眾的喜愛和歡迎，從而讓普法工作深入人心。

國家憲法日團日活動總結篇五

為隆重紀念x個國家憲法日，進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，江南大學以“弘揚憲法精神、建設法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動，旨在維護憲法權威，增強廣大師生法制觀念。

全面部署學校法治精神宣傳教育工作

學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關部署，希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規則意識，并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。

舉辦國家憲法日師生座談會

12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后，今年又將12月4日設立為“國家憲法日”，更加體現了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發言，表示將認真學習憲法、了解憲法，并在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說，考試周即將來臨，同學們在考試中模范遵守校規校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現。”

召開“憲法是什么”專場知識講座

12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座，向廣大師生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。

舉行國家憲法日主題升旗儀式

12月4日首個國家憲法日。清晨，學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式，來自全校18個學院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴敬禮，齊聲高唱《義勇軍進行曲》，以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來，旨在弘揚憲法精神，提升大學生法制觀念和憲法意識。

伴隨著第x個國家憲法日的到來，學校還將陸續組織一系列宣傳學習活動，幫助師生進一步明確自身權利和義務，將憲法信仰植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。目前，各項活動正有序推進。

國家憲法日團日活動總結篇六

為隆重紀念-個國家憲法日，進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，江南大學以“弘揚憲法精神、建設法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動，旨在維護憲法權威，增強廣大師生法制觀念。

全面部署學校法治精神宣傳教育工作

學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關部署，希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規則意識，并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。

舉辦國家憲法日師生座談會

12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后，今年又將12月4日設立為“國家憲法日”，更加體現了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發言，表示將認真學習憲法、了解憲法，并在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說，考試周即將來臨，同學們在考試中模范遵守校規校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現。”

召開“憲法是什么”專場知識講座

12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座，向廣大師生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。

舉行國家憲法日主題升旗儀式

12月4日首個國家憲法日。清晨，學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式，來自全校18個學院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴敬禮，齊聲高唱《義勇軍進行曲》，以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來，旨在弘揚憲法精神，提升大學生法制觀念和憲法意識。

伴隨著第-個國家憲法日的到來，學校還將陸續組織一系列宣傳學習活動，幫助師生進一步明確自身權利和義務，將憲法信仰植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。目前，各項活動正有序推進。

國家憲法日團日活動總結篇七

為積極貫徹實施《教育部關于開展全國中小學憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動，我校于12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動，通過本次活動取得了良好的學法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心文章。現將我校活動情況總結如下：

一、高度重視

學校領導高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動，11月28日召開動員大會，組織全體教職員工認真學習了文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。

二、營造氛圍

為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度，在學校懸掛相關標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動

1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內容為法制宣傳內容，以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動

2.開展憲法晨讀活動工作總結。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學生們利用各種各樣朗讀形式學習憲法知識，學生們加深了對憲法知識的進一步了解。

3.憲法知識講座。我校各班以“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學習講座，讓學生們觀看宣傳海報和視頻的形式了解法律知識。

“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

國家憲法日團日活動總結篇八

遵照上級活動實施方案的通知要求，結合我校學生實際，制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：

一、學校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以手抄報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

12月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

國家憲法日團日活動總結篇九

為做好“12.4”首個憲法宣傳日系列活動，推動法制建設深入開展，“弘揚憲法精神 建設法治中國”，根據上級有關文件精神，結合本校實際，我開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧。

一.活動主題

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

二.宣傳重點

1、大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

2、學校根據上級要求，組織了全校師生學習了憲法，要求各班利用晨會課的時間組織學生閱讀憲法，出黑板報、辦班刊。

3、進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

三、主要活動

1、我校各班開展了以“弘揚憲法精神 建設法治中國”為主題的班隊活動，在活動中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。

2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學習憲法、辦班刊、出黑板報等活動，全校師生從不同程度受到了的法制教育，懂得了許多憲法的知識，增強了自我保護的能力。

3、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。

4、我們常年教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

5、組織學生認真學習校園安全、消防安全、交通安全、網絡安全知識及法律法規的學習，學生的安全意識明顯提高。

6、學校在升旗儀式上作了“12.4法制宣傳日”的動員講話。同時，學校少先隊還充分利用學校宣傳長廊開展主題宣傳活動。我們要求學生把理念宣傳給家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。

7、宣傳普及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。

我們的宣傳系列活動一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是;天天都有宣傳，事事都有法制意識，處處都有安全教育。讓“弘揚憲法精神 建設法治中國”成為師生心中永恒的主題。

國家憲法日團日活動總結篇十

20__年12月4日是我國第_個國家憲法日，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：

一、積極成立學習小組

國際教育學院由學生工作副院長牽頭，學生工作相關老師為分隊長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。

二、加強宣傳，擴大普及范圍

弘揚憲法精神，建設法制國家。我院通過_網站、發放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容，突出其重要性。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動，國際教育學院開展了以下活動

1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發言，觀看升旗儀式，使學生了解了憲法知識，認識憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會氛圍，在電腦上放映有關憲法的ppt主，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、積極舉辦憲法學習活動，并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動，成績優秀，表現不凡。通過這樣的學習，學生學習到了憲法的知識，得到了能力的鍛煉。

四、借助各種力量，創造學習氛圍

憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、led、宣傳板進行布置，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，設置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動成效顯著

效果看來，我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能計劃堅持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

國家憲法日團日活動總結篇十一

為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動，進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，培養全體師生法制意識，我校以“國家憲法日”為契機，結合學校實際，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”的活動主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓，為學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。現將我校活動情況總結如下：

一、 營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日”“弘揚法治精神，促進社會和諧”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識，落實憲法晨讀活動，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。

1、精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15，學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機，班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。

2、利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會，對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。

3.12月5日，利用周一升旗儀式，開展“憲法中關于國旗的規定”的國旗下講話，從升國旗講起，為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是：這是由法律規定的，更準確說是由憲法規定的。這一次生動的國旗下講話，引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識，培養法制意識，實踐法治精神，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。

“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校園創造了有利條件。

國家憲法日團日活動總結篇十二

為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，深化___年教育系統“國家憲法日”學習宣傳教育活動，我院認真貫徹教育部和省教育廳文件要求，高度重視、精心組織、積極開展憲法宣傳教育及主題演講活動，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍，促進廣大青年學生深入了解憲法、弘揚憲法精神，增強法治觀念。

一、高度重視、明確工作思路與總體實施方案

我院認真貫徹《教育部辦公廳關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔___〕40號)和《省教育廳關于組織學生開展“學憲法講憲法”活動的通知》(蘇教法函[___]1號)等相關文件精神，將活動作為落實“七五”普法規劃的一項重要任務，在深刻領會文件精神的基礎上，結合學院實際情況，明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結推廣”的工作思路，研究制定了活動總體實施方案：

第一，在奧藍學生管理信息系統發布通知，要求學院(中心)高度重視學生“學憲法講憲法”活動，加強領導，制定工作方案，盡快動員部署，認真組織實施。

第二，要求___級學生登陸教育部全國青少年普法網“憲法活動”網頁學習憲法知識。同時，以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動，積極發動其他年級學生參與活動中。

第三，各學院(中心)要選出至少1名學生，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網“海選”指定位置。

第四，學校開展“學憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預賽和決賽。各學院(中心)選派一名選手參賽。預賽排名前十的選手晉級決賽。決賽設立一二三等獎和優勝獎，獲獎選手獲得榮譽證書和獎品。

根據學院活動總體實施方案，各二級學院認真落實學校要求，結合院系特點制定工作方案，開展了豐富多彩的教育活動，取得良好效果。

二、全面宣傳，營造學法遵法守法濃厚氛圍

為提高活動的效率和實施效果，學院利用網絡支持平臺，做好新媒體宣傳工作，鼓勵學生登錄教育部全國青少年普法教育網開設的“網上學憲法”學習專欄，學習憲法知識，大力營造學憲法、講憲法的良好氛圍。學院還充分利用新媒體平臺加大對憲法知識的宣傳力度，向學生推送憲法方面的知識。特別是憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關系等等。各二級學院在pu平臺、官方qq等新媒體平臺進行實時報道宣傳，在官方微信平臺全力推送憲法知識，進一步增強全體學生對憲法作為根本大法的重要性認識，弘揚了憲法精神，維護了憲法權威。

學院啟動校院兩級聯動機制，將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達至各二級學院，各二級學院學院分管學生工作負責人召開學工辦會議，針對不同年級特點部署活動具體方案。各輔導員在全院學生干部大會中對活動進行專題講解。在輔導員老師的指導下，各級學生組織相互配合，利用年級大會、學生干部會議等形式對學生進行憲法的相關知識宣講，使學生深入了解憲法精神。

三、形式多樣，開展系列活動激發學生熱情

1、組織學生進行網絡學習

學院組織___級學生登陸教育部全國青少年普法網開設的“網上學憲法”學習專欄進行注冊和自主學習，同時，也積極發動其他年級的同學參與到活動中來，使學憲法的氛圍再度高漲。通過網絡平臺集中學習，學生擁有更為自主的學習方式，所學內容更為廣泛，對我國的法律體系、憲法的歷史發展、國外憲法等有了一定了解。

網絡學習向同學們傳遞了依憲治國、依憲執政的理念，同時告訴同學們，權利屬于人民，權利服從于憲法，只有人人平等的權利和義務，沒有凌駕于任何人之上的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網絡學習依然始終強調學習憲法和法律的重要性，要想最終實現法治社會和法治國家，那么就必須全力推進憲法和法律的宣傳教育，營造法治的氛圍。當人們把憲法和法律內化為自己的行為準則，把法治當成一種生活方式，最終目標才算實現。

2、開展憲法主題班會

學院組織各班級積極開展“學憲法講憲法”主題班會。主題班會以小講堂、視頻播放、知識問答等方式，向學生普及憲法知識，大力弘揚憲法精神，增強法治觀念。主題教育活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近青年，利用不同形式的活動方式進行法治宣傳教育，取得了較好成效。廣大師生充分認識到憲法不僅是公民的權利保障，更是民主基石、法治核心以及執政依據。

3、開展憲法教育講座

學院組織具有憲法學專業背景的教師給廣大學生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心，向學生講解憲法和法治精神的主要內容，以及學習憲法的重要性。讓學生認識到：行使個人權利要在履行義務及遵守法律法規的前提下，不得損害他人利益。法治精神是決定一個國家能否依法治理的前提與根基，是法治的.靈魂，人們沒有法治精神，社會沒有法治風尚，法治只能是無水之源。

4、開展憲法主題演講比賽

各二級學院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的憲法演講活動。學生們通過ppt等多種方式豐富演講形式，以生動的方式，從故事入手，循序漸進導入憲法精神，從而展現他們自身對憲法的認識和理解。演講比賽不僅增加了學生們的法律知識，豐富了學生們的校園生活，也鍛煉了他們的個人能力。

11月23日，南京工程學院“學憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經過前期精心準備，15名選手各展風采，各抒己見，與大家共同分享了自己學習憲法的體會，慷慨激昂的演講贏得了現場評委和觀眾的陣陣掌聲。經過激烈競爭和認真評比，10名選手最終進入決賽。

此外，還有“憲法知識競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進宿舍”等多種形式活動在各二級學院陸續開展。

四、總結推廣，利用網絡平臺擴大活動影響

學院認真落實文件要求，積極組織學生錄制憲法主題演講視頻并及時上傳至教育部全國青少年普法網指定位置。南京工程學院有8名學生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數位列江蘇高校第一，充分展現了南京工程學院學子的風采，加強了師生對憲法的認識，營造了學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

加強憲法教育，是教育系統貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、培育社會主義核心價值觀的基本要求，是全面依法治國、建設社會主義法治國家的基礎性工程。

南京工程學院“學憲法、講憲法”活動結合培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展，把憲法教育融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設，推進依法治校。此次活動始終做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育成為大學生思想政治教育不可或缺的重要環節。今后，我院將繼續做好憲法宣傳教育工作，引導全校師生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，堅定走中國特色社會主義法治道路的信心，進一步提高學校法治建設水平。

國家憲法日團日活動總結篇十三

根據〔__〕9號文件通知精神關于開展__年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”為主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：

1、學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。

2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。

3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。

國家憲法日團日活動總結篇十四

12月4日，是我國第__個國家憲法日，也將迎來第__個憲法宣傳周。為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動，進一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階，我局結合單位實際，緊緊圍繞法治__，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設提供了有力保證。現將我局的活動情況總結如下：

一、成立領導小組，強化全局法制意識

局領導高度重視本次憲法宣傳周活動，20__年12月3日__局長主持召開動員大會，認真學習憲法宣傳周文件，成立了本次活動的領導小組，確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。

二、營造文化氛圍，注重法制宣傳

為了配合憲法宣傳周活動的開展，進一步增強宣傳力度，在局機關醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質”、“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”等橫幅標語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規范守則等，營造法制氛圍。

三、積極開展豐富多彩的法治宣傳教育活動

1、利用辦公會、學習日等活動進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學習：學習《憲法》、《房地產管理法》、《房地產開發企業資質管理規定》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。

3、宣傳板報：在局大院開辟一個法制園地，采取海報等形式，以職工學法為內容、定期搞好法制宣傳。

4、法制展臺：利用在法治廣場展臺宣傳，增強全民學法尊法守法用法的意識。

國家憲法日團日活動總結篇十五

根據教執《關于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：

一、學習文件，引起重視

根據上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案，全面部署

為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，并結合貫徹落實“普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動

1.利用顯示屏顯示標語“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。

2.為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

3.舉辦一次法制教育主題班隊會。

12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學校在例會上提前進行了安排，各班以“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。