每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

資助學生感謝信篇一

大家好！

我們是xxx的父母。值此教師節之際，我們謹代表您孩子的親友向您致以最誠摯的祝福，祝您節日快樂！

我們家孩子基本兩歲，現在五歲半。這些年來，他們先后接受了、昌江、馬、陸桂蘇、五位老師的教育。在他們的艱苦訓練和照顧下，孩子們一天天長大。我們真的感受到了孩子們一點一點的變化。我們心里真的很開心，心里很感激。孩子從一個一直在學語言的孩子，成長為學前班的學生。我們可以自豪地說，孩子們從xx分公司的幼兒園學到了很多。幼兒園為孩子們提供了接受全面教育的機會。他們沒有錯過孩子在不同時期、不同教育階段的最佳時光。最重要的是，老師可以和我們的父母溝通，制定合理的`計劃來幫助他們的孩子。有很多細節比我們父母想象的更周到，幫助孩子克服很多困難，擺脫很多缺點。我們要感謝老師，他們真的愛孩子，幫助孩子。作為父母，我們總是關注孩子的成長和進步，孩子的每一次進步都離不開老師的努力。

孩子身體素質不好，但老師一直比較關心體貼:經常和家長溝通，想著給孩子喂奶，鼓勵孩子多鍛煉身體……因為孩子太小，跟不上學習的進度，老師耐心的勸他們跟上其他孩子，不讓孩子有一點自卑的感覺。現在孩子的身體素質大大提高了，出勤率提高了，學習也越來越旺盛了。每當我們問孩子幼兒園好不好，老師好不好，他們都說好。雖然答案很簡單，但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近，因為這是他們全面接受學前教育的前提。

其實我們并不太關注孩子能學到多少知識。我們更注重孩子的身體素質、道德素質、行為習慣和學習興趣。園區合理的飲食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師，恰恰為孩子們創造了健康快樂成長進步的良好空間。現在的孩子有了一定的學習能力，對英語、繪畫、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中，可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子；在活動中要謙虛、合作、樂于助人、寬容。同時，他們還有更有價值的想象力和創造力，好奇心和進取精神……

學前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長，我們從心底感謝xxxx分公司的幼兒園園長和老師們的辛勤勞動和汗水。大家一直想表達感謝，今天這個愿望終于實現了。讓我們借此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后，祝xxx分公司幼兒園園長和全體老師工作順利！祝孩子們健康快樂！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

資助學生感謝信篇二

尊敬的各位市民、網友：

我叫吳鵬，家住蔡村鎮愛民村陳下組，本月26日下午不小心將自己畢業證學位證等重要材料遺失在205停車場。事情發生后，在縣委郭書記、縣交通局程局長指導幫助下，在涇縣百姓論壇的宣傳下，在縣公交公司的各位領導、涇川派出所二警組各警官和廣大市民的.幫助下，終于在汀潭紙廠找到了這些資料。

因為自己的不小心造成各位的關注和不便，我對此深表歉意，在今后的生活工作中我一定更加謹慎仔細，避免類似錯誤再次發生。同時，對幫助過我的縣領導、縣交通局、涇川鎮派出所民警、縣公交公司和汀潭紙廠領導和員工以及廣大市民網友表示萬分感謝，謝謝你們在炎熱的夏天能夠幫助我，謝謝!

此致

敬禮!

感謝人：xxxx

20xx年x月x日

資助學生感謝信篇三

尊敬的學校領導：

大家好！

我家在山區，交通不方便。大部分土地是山地，生產的農作物很少，也不是很好。我家年收入只夠養家糊口。而且我媽經常生病，我和妹妹在學習，到處都需要錢。我的父母很節儉，這樣我們就可以節省我們的書，我們家很窮。

雖然我的家庭條件相對較差，但我在班里的學習還是挺好的。上課專心聽講，課后認真復習，什么都不懂就問老師。而且我的成績在班里排名第二，可以說是名列前茅。而且我是一個有遠大理想，嚴謹求實的態度，自律、自強、自省、自律，不斷追求超越自己和家庭的物質享受的人。

如果能繼續讀書，我的目標是開一中，以后上個好大學。為了達到目標，我會更好的學習，提高色彩話題的質量，保持健康的心態，磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力。

親愛的捐贈給我們xx的老師們，首先，我要向你們表示衷心的'感謝。請接受我們誠摯的謝意。我會努力學習，將來成為一個對社會有用的人。而且我以后會報答所有幫助過我們的人，如果可能的話，我會幫助需要幫助的人。

xxx

xxxx年xx月xx日

資助學生感謝信篇四

尊敬的xxx學校的領導、老師：

您們好！

六個星期的實習已經結束了，我xx實習小組也亦將返校上課。藉此實習結束之際，我謹向關心、教導我們的xx學校的校領導、老師表示衷心的感謝我崇高的敬意！

在學校領導的精心安排下，我們入住到學校新建的宿舍樓，并且在我們飲食生活上得到很大的幫助，讓我們在這一個月的實習期間個個都吃得紅光滿面。我們的.指導老師都很認真負責，把他們豐富的教學經驗都傳授給我們，這也讓我們對實習工作信心十足。

六周的實習過得很充實也很精彩，我們不僅在教學上取得了很大的進步，而且讓我們懂得了要作好一個作為班主任的老師，是非常不容易的，要付出更多更多的努力；不僅完成了預定的教學任務，而且還在班主任工作上得到了充分的鍛煉。而在xx學校學習到的這些經驗將是我們以后任教的一大財富！

幸福的時光，總是過得太快，精彩的學習生活也完美的結束了，我們不得不對尊敬的校教導、老師、學生們說聲再見了。我們在這再一次感謝學校的校領導和老師們為我們所做的一切，最后祝xx學校全體領導、老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿~~學校的教育事業百尺竿頭，更進一步！

此致

敬禮！

資助學生感謝信篇五

尊敬的校領導和老師們：

你們好!

我很慶幸當初給孩子們選擇了鴻橋中學，孩子們的每一點進步都離不開學校老師們的無私教誨!

記得孩子們剛入校時我還怕他們不習慣，畢竟從來沒有離開過家人的身邊，怕他們不習慣。軍訓開始后老師每天都發視頻到群里面，讓家長看孩子們在學校的表現，看著孩子們在老師的陪伴下，認真訓練和同學之間的團結合作，覺得孩子們都很棒，老師們對孩子們的關心更是無微不至，孩子因病長期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類含碘高的食物，老師就給他打其它的湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學生老師都要關心到，就不是小事了!

聽孩子說的時候我真的覺得老師們對孩子們是無私的，都當做自己的孩子在關心!讓我們都很放心!

在學習中，學校采用了視頻教學，提高了他們上課的興趣，邊看邊學習。還有圓桌式座位，讓學習成績好的學生帶動成績差一點的學生，討論問題，互相學習，一起進步。為了讓孩子們積極學習，勇于回答問題，還采取了回答問題給組里加分的方法，讓孩子們在積極學習的.時候還加入了集體榮譽感。在老師的教導下孩子們越來越棒了!

生活中學校讓家長到校值日，做到‘家校合一’讓家長們陪孩子們上一天課，體驗一下孩子們在學校從早到晚一天的學習，生活情況。聽老師上課感受到老師們在教學上的認真負責，講解的精彩易懂。孩子們上課認真聽講，做筆記，畫思維導圖……哎，我上學時有這樣的條件該多好!

老師對孩子們都是學習上關心，生活上關愛，行為上關注。孩子傷心時，老師耐心細致的開導，讓學生重拾開朗，孩子學習跟不上時，老師課后給細致講解，該學生不落人后!學校的校訓‘做鴻橋好人’讓孩子們“身體好，可慣好，品質好，好學習”從一開始在家啥都不會到每次回來都先幫忙做家務，再完成作業。以前是進門一人一臺電腦誰都不理，現在回來先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說的話有時候讓我感覺孩子們真的長大了，有很多見解是我們大人都沒有的。每次提起現的的班主任就說：“我們班的同學都特服老班。”老師說他每次考完試就漂了!我說：你服嗎?他說：我也服!其他的老師對孩子也是無不關心，說‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著孩子臉上洋溢著自信的笑容，我真的很欣慰!聽孩子們回來談論和老師、同學們的點點滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達，成績也越來越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領導和老師們繼續嚴格管理，關注孩子們的成長。

最后祝鴻橋中學越辦越好!如果能連高中辦起來更好!

資助學生感謝信篇六

尊敬的黃鴻年先生：

您好！

我是受惠于您捐贈的綿陽市警中街·中新友誼小學的一名學生。您無私的捐贈為我們學校裝飾了現代化的多功能會議室，在此，我僅代表我們五年級五班的全體師生誠摯地向您道一聲感謝：感謝您慷慨無私的捐贈，感謝您對我們受傷心靈的呵護，感謝您向我們傳遞愛與善的接力棒！

“5.12”已經過去，4年來，縱然我們也曾為災難所帶來的恐怖景象而驚懼，縱然我們也曾為失去家園和親人而心傷，但更多的時候，是一種不離不棄、不屈不撓的.精神在支撐著我們的生活和學習。無論板房如何簡陋，無論地震的陰影多么深重，來自新加坡至真至善的援助，讓中新友誼小學如同一座豐碑，永遠的矗立在警小人的心中；讓“世界童窗”敞開她廣闊的胸懷，接納每一個融入其間的懷感恩之心、行至善之行的警小學子。

如今，您又慷慨解囊，個人出資近30多萬元人民幣為我們學校裝飾現代化多功能會議室。裝飾好的會議室寬敞明亮，四周墻壁粉刷得潔白如雪，地面純實木地板一塵不染，真讓人不忍心踩上去。會議室前面是寬大的領導席位，led字幕橫掛墻壁，臺左放置著一個電子設備控制臺，臺右正立著現代化投影。正前方墻壁上印著我們學校的標示圖，正后方墻壁上掛著潘校長親自提筆的“讓愛川流不息”匾。整個會議室的格調高雅，顯得莊重而又大氣。會議室門上，“黃鴻年先生捐資”七個大字醒目耀眼。

我們知道，這裝飾會議室的每一塊磚、每一塊板里都凝聚著黃先生您博大的愛，您讓愛心、善行跨越國界傳遞到了我們手中，我們藉此接過您愛與善的接力棒，從收獲走向希望，在言傳身教的歷程里、身體力行的過程去中厚重她的含義，發揚她的精神。

祝您好人一身平安！

此致

敬禮！

xxxx

20xx年6月

資助學生感謝信篇七

大家下午好！

首先感謝您百忙之中抽出時間來參加我的校宴，祝您用餐愉快！現在我很興奮，因為我的努力終于有了回報，當我在成為第一的時候，我得到了叔叔阿姨和朋友的支持和祝福！

在寒窗苦讀12年，終于在今年高考中有了回報。我被我夢想的大學錄取了。寶劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。在人生的道路上，在為理想奮斗的過程中，付出的不僅僅是自己，還有父母和老師。從我出生開始，父母開始了他們新的旅程。他們從我這里得到了一些歡笑，卻給了我更多無盡的心和無盡的愛；我牙牙學語的時候，每一個字，每一串句子，都是他們努力十倍甚至一百倍換來的；上學的時候，每天的接送，每頓飯都是他們苦心安排的。沒有他們的'努力，我的生活就沒有安慰。沒有我生活中的舒適，我的學習就不會成功。當然，也就不會有今天的第一。我生病的時候，他們是最擔心的，也是最擔心的，但是生病傷害了我的父母；當我在學習中遇到困難時，他們是最焦慮的人。他歡迎你總是想盡一切辦法為我鋪平道路，讓我的生活順利和安全。他們不僅在生活中為我付出，還教會我如何做人，如何成為對國家有用的人才。在我苦不堪言又疲憊不堪的高中三年里，父母甚至比我還累。多少次看到白發悄悄爬上父親的鬢角，多少次看到皺紋輕輕走上母親的額頭。我暗暗發誓要做出成績向父母匯報，我要深深感謝我的父母！(這里向父母鞠躬致謝)

我為這一天努力學習了12年，尤其是在一中的1000多個日日夜夜。我有成功的喜悅和失敗的痛苦，但我的青春沒有失敗。為了自己的理想，我可以忘記自己的艱辛，饒過自己的心去做好人，即使死了九次也無悔。不勞無獲。今天終于可以開心的說，終于看到自己所有的夢想都開花了。在此我要感謝在我最苦最累的日子里陪伴我一路的最親愛的朋友們，你們卻在我難過的時候安慰我，在我累的時候給我打氣，讓我可以快樂的走過高中，上大學。今天不是我學習生活的結束，而是我人生新旅程的開始。我馬上就要成為大學生了，一只腳已經踏入社會，我會不斷用知識武裝自己。路很長，修遠很忙，所以我會上下搜索。用我的知識為社會做貢獻，為祖國服務！

現在我的心情難以言表。今天是我一生中最難忘的一天，因為我站在了一條新的起跑線上，我要向人生的新高峰沖刺。由于天體通過運動保持活力，紳士應該追求不斷的自我完善。在人生的重要轉折點，有親人朋友的祝福，相信自己以后會更好！

再次感謝大家的光臨。祝各位叔叔阿姨工作順利，祝各位同學學業進步，祝大家萬事如意！

資助學生感謝信篇八

尊敬的老師：

您好!首先感謝您對小女x的培養，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會，但這離不開老師您的指導。在參加“x行動”的過程中，x在學習等務方面得到了培養、鍛煉，讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的`辛勤教育十分感激。

現在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女__有機會參加活動，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次x可以參加“評選十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學習方面得到全面發展，學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養文明修身的品格，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們!

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

資助學生感謝信篇九

尊敬的華美、英華學校全體老師：

在20xx年全國第xx個教師節行將到來之際，我謹代表華美、英華學校董事會，向您們致以誠摯的問候和衷心的感謝！

華美、英華學校辦學已分別超過第二十、第十個年頭，由您們秉承為人師表的崇高信念，弘揚冰魂雪魄的高潔品德，為學生樹立了學習的榜樣。韶華悄然在你們的眼角留下了再難抹去的痕跡，而你們卻依舊如春蠶蠟炬般奉獻著自己的全部。面對名利您們心如止水，面對困難您們披荊斬棘，年年斗轉星移，載載嘔心瀝血，孜孜不倦地付出。正因為有您們多年如一日的奮斗，鑄就了華美、英華學校的.輝煌。如今您們已桃李滿天下！敬愛的老師們，您們辛苦了！

今年華美、英華學生人數都創造了歷史新高，華美學校在校人數超過3360人，英華學校在校人數超過2700人，兩校合計超過6000人，辦學規模達到歷史新高！

我們很快進入具有重大歷史意義的第十三個五年計劃規劃時期，六年后，我們偉大的祖國將全面建成小康社會，國家整個教育事業將迎來更加輝煌的明天。具有光榮歷史傳統的華美學校也掀開了二次創業的新篇章，按照“改革、創新、發展”方針、學校“二次創業”的決定、三年小變樣、六年大變樣的部署，華美學校（包括英華學校）將實現“八個一流”的戰略目標，邁入全國一流、國際知名學校的行列。這是各位老師彰顯才智、譜寫人生新篇章的又一次難得的機會。我衷心地期盼大家振奮精神、昂揚斗志，高度團結、緊密合作，加強學習、崇尚創新，為迎接華美和英華學校輝煌的明天做出新貢獻！

謹此教師節、中秋節、國慶節到來之際，我再次衷心祝愿您們及您們的家人身體健康、工作順心、生活愉快、闔家幸福！也向華美、英華學校全體干部、后勤員工及其家人表示衷心的感謝！

此致

敬禮

廣州華美學校、天津英華學校董事長

20xx年xx月xx日

資助學生感謝信篇十

尊敬的學院領導：

您好！

我是教育學院13級學前教育專業的王以鳳。20xx年7月順利畢業，現在武漢市華僑城純水岸東湖晶晶國際幼兒園工作。大學三年我先后獲得三次國家獎助學金資助，這些都離不開學院對我們的資助，離不開老師和同學們對我的關懷，更離不開班主任在班級評選中公平公開的評審。

作為一個來自農村的孩子，能有機會順利上完大學，并以優秀畢業生的資歷順利畢業，我除了肯定自己的努力和追求、以及父母的恩情，還有就是感謝市領導以及老師同學們公平公開的選舉。使得自己榮獲獎助學金，正式因為為如此，在大學期間所獲獎助學金均用在大學學費和各種日常生活費上。讓我的大學生活不在那么的有壓力，能鼓足勇氣好好學習，鉆研幼教。

獎學金的獲得，使我受到莫大的鼓舞。但成績只能代表過去，榮譽激勵未來！這些成績的取得，就好比圓形的跑道，即是終點又是起點，勝利屬于永遠堅持不懈的人。獎學金的獲得，不僅是物質上的幫助，更大的'是精神上的鼓勵，這給予我的是勇氣，是支持之力，現在工作生活中，我會更加有自信，微笑著對待所有事情，做一個非常優秀的老師！在工作崗位上我積極工作，認真的對待每一名幼兒，在園期間園領導也非常認可我，常常會給機會我外出學習，在園期間也獲得了許多的榮譽，如：師德演講第二名、班級優美環境評比第一名、 xx屆世界華人幼兒創意美術大賽中榮獲指導銅獎等等。這些榮譽的獲得都離不開市領導和學校領導給予的一切。

最后再次感謝黨和政府的好政策，感謝學校培養，感謝老師們教導，感謝同學們的關愛，感謝生活中所有的人！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

資助學生感謝信篇十一

尊敬的平安人壽保險公司xxxx分公司xx總經理您好：

在由市慈善總會和xx財經日報社聯合主辦的“愛心飛揚書報傳情”圖書捐贈主題活動中，您分別于20xx年8月26日和9月10日為我們xx小學捐贈圖書3000余冊，并為我校建立“愛心圖書室”，20xx年9月10日為我校捐贈電腦20臺。

對此，我們xx小學全體師生深受感動，并在此對您表示由衷的敬意和真誠的感謝！感謝您的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，這充分顯示出您對教育事業的無盡的關懷和支持，對學生無比的厚愛和熱望。

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。

您捐贈的圖書內容涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個類別內容很適合小學閱讀，更好地開拓孩子們的眼光，啟發他們的智慧，不僅讓學生沐浴知識的陽光，享受閱讀學習的快樂，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。

您為我校捐贈的電腦，解決了我校學生微機室微機不足的困難，使我校從此可以滿足學生信息技術課的開設的需要，您的慷慨之舉解決了我們的教育教學設備短缺的大問題，也給我們的各項教育教學工作帶來強大的動力。

透過這次捐贈活動，讓我們全校師生感受到了社會對教育的關愛。

我們相信您捐贈的電腦和圖書，不但會引領著孩子們打開未來世界的大門，更會引領著孩子們學會感恩，學會報答，學會做人。

捐書助學，心系教育和兒童，是您作為一個企業管理者的崇高社會責任感的另一種形式和更高的境界，必將激勵廣大的學子發奮讀書，報效祖國。

您這種愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。

無私奉獻，真誠相助，這種中華民族的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的.目標不懈努力。

同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。

我們改革開放的總設計師鄧小平同志說得好：把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人。

捐資助學，惠澤千秋。

愛心飛揚，書報傳情。

我們相信，也請您放心，有你們的無私幫助，我們一定會把我們學校的圖書室、微機室辦得更好，更好地利用好和管理好這些圖書各電腦，確保圖書和電腦得到充分利用，真正起到其應有的作用。

另平安公司的員工們也為我們學校捐贈了部分圖書，他們的無私和慷慨善舉讓我們看到了貴公司優秀企業文化和貴公司對公益事業的關注與支持！在此也一并向他們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

最后，再次感謝您的慷慨捐贈，恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！祝福您的事業興旺發達，鵬程萬里，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

資助學生感謝信篇十二

叔叔、阿姨： 您們好!

您們不遠萬里，不辭辛苦，來到我們學校，看望我們這些山區的孩子，我代表**中心小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝!是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨的溫暖和關心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。是你們把理想的翅膀插在我們的`身上，感謝您們叔叔、阿姨。

我校地處偏遠山區，學生父母常年外出打工，大多為留守兒童，我們多么渴望關愛和關心。由于這里地區條件差，文化水平低，。當孩子們拿到你們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時，我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含著對我校全體師生的深切關愛! 我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，我們決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們要以此為契機，一定更加努力地學習，以優異的成績來回報您們。，用知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。 您們的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。 最后，祝叔叔、阿姨們身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，學業有成。

此致

敬禮

xxxx

xx年x月x日

資助學生感謝信篇十三

尊敬的愛心聯盟：

您們好!爆竹聲聲辭舊歲，歡天喜地過新年。借此新年到來，我給愛心人士拜年了!祝您們在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，團團圓圓幸幸福福，和和美美，健健康康，順順利利，高高興興，一順百順萬事順。

祝您們：四面八方進財寶，五湖四海慶團圓，三山五岳增富貴，九州送健康，百川納吉祥。

下面寫幾副對聯，請您們笑納，不好請見諒。

愛心聯盟

扶老助老人間真愛

觀音下界唯您獨尊

祝您平安

上善若水大愛無疆

溫暖雙手無私奉獻

福祿康寧

三陽開泰四季平安

五谷豐登六六大順

感謝人：佟

敬上

資助學生感謝信篇十四

時光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的'遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

資助學生感謝信篇十五

母校的領導、恩師：

我想你們啦，真的很想！

今年寒假，我因為備戰比賽，沒有回家，沒有見到我熟悉的校園、親愛的老師！19日，我在江蘇南京仙林基地取得20xx年全國室內田徑錦標賽分區賽首站男子400米冠軍。隨后，不斷收到來自母校老師、同學的祝賀，我對母校、對母校恩師的思念、感激之情越加強烈。我不太善于言辭，但，我還是想寫點東西，說說我心中對母校的感謝。

感謝母校領導對我的關心呵護。高中三年，母校領導一直很關心我：不僅幫助我規劃人生發展方向、量身定制科學的訓練計劃；而且，為我解決了很多實質性的問題，排解了我的后顧之憂。副校長李嵐更是像媽媽一樣為我操心：經常找我談心，了解我的學習、訓練情況，甚至關心到我的穿衣、吃飯、睡眠。特別記得高三時，學校領導鼓勵我考北京大學，并給了全面的關心，讓教練組老師全程陪護我15天，給我信心，給我鼓勵，給我指導，甚至給我生活照料……每每想到這些，我就止不住要對你們說聲“謝謝”！

感謝教練組老師對我的精心培育。說實在的，高一進校時，我的運動水平和其他隊員是有差距的，因此不太愿意參加田徑隊訓練，教練組老師對我不拋棄、不放棄，督促、鼓勵我參加訓練。更讓我感謝終生的是，教練組幫助我成功“轉訓”：高中之前我練習的項目是800米、1500米中長跑，在母校訓練了一段時間后，綜合考慮我的運動能力，教練組嘗試將我的項目調整為400米。這是田徑中最難、最痛苦的項目之一，無論是心肺功能還是速度，都已經達到了人體的極限。我猶豫過、畏難過、退縮過。是教練組的.老師，特別是王亞建老師、左江洲老師一直鼓勵我，訓練時、比賽中為我從體能、戰術、心理等各方面給予幫助、指導。想起一個細節來，有一段時間，一向和善友愛的隊友突然對我冷嘲熱諷起來，各種“語言刺激”簡直讓我難以接受！現在我終于明白了老師的良苦用心——他們想盡了辦法激發我的斗志。在北京考試的15天，王老師、左老師一直陪在我的身邊，無微不至地為我做著一切。朱濤老師還專程去北京給我送一級證書……這些點點滴滴，我一直銘記在心，心里說過無數遍“謝謝！”

感謝科任老師對我的無私付出。專業訓練與文化學習的矛盾一直是運動員的困擾，我也不例外。但，幸運的是，我生活在“大氣育人”的揚大附中，遇到了一群一心為學生的老師：班主任兼外語老師胡紅玉以及語文老師徐靜、數學老師孟偉業。他們始終關心、支持我參加訓練和比賽，并為我及時補上因訓練和比賽所耽誤的課程。其時，他們三位老師都正年輕，都有小孩子需要照顧，可是為了我，他們犧牲了自己的休息時間，犧牲了陪伴自己孩子的時間。可以毫不夸張的說，只要我需要他們的時候，他們永遠都在。至今還記得胡老師等為我量身定制的語數外文化課復習計劃（表），細化、量化到每一天復習什么內容……親愛的胡老師、徐老師、孟老師，謝謝你們！也謝謝你們的寶貝！

歲月流逝，時光荏苒，轉眼我已離開母校來北大讀書四年多。這期間，母校、母校老師一直通過各種方式繼續關心、支持我。無以回報，我只有更加勤奮努力地讀書學習，并堅持體育訓練。去年至今先后取得了北京高校田徑運動會男子400米冠軍、全國大學生田徑錦標賽男子400米冠軍、全國田徑錦標賽男子400米季軍、世界大學生運動會選拔賽男子400米冠軍以及全國室內田徑錦標賽分站賽南京站男子400米冠軍等成績。前不久得到確認，我已擁有保送北大研究生的資格。

每當我取得一點成績或是身邊有人羨慕我，我都會想起我的母校，想起我母校的恩師。揚大附中生活、學習的三年，母校給了我家一般的溫暖，我的眼里心里早就把母校當成了我的另一個家。我一直在用實際行動兌現當初的承諾：以母校為榮，為母校爭光！

再次衷心感謝母校以及母校的恩師！真誠祝愿母校越來越好！期待學弟學妹們取得更好的成績，我在北京等著你們！

20xx.02.28