每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級同學的作文300字 三年級同學的作文一百分篇一

他的身高不高，但是很有力氣，長得非常帥。他的頭發(fā)是黑色的，非常濃密。肌膚很有光澤。

他的眉毛是淡淡的黑色的，像月亮一樣彎彎的。眼睛水汪汪的，鼻子尖尖的，像鉆頭一樣，嘴巴彎彎的，可愛極了。胸部非常堅硬，也許還能砸碎核桃呢！

他的背部很平很平，別看有點小，但是能背上沉甸甸的`書包，非常有力。腰部很硬，別人一碰就喊疼，而他怎么碰都不覺得疼。

他的手也非常有力，能拿起很沉的東西，還有肌肉呢！他的一根手指頭能舉起一千克的東西，他的右手能一下子把裝有蘋果、梨、白菜的籃子舉起來呢！他是不是很厲害。

他穿的也非常漂亮，衣服上的圖案很精致。他帶的領帶圖案是波浪形的，戴的手表還可以報時呢！穿的褲子是深灰色的，鞋子是運動鞋，顏色是黑色和黃色相間的，上面有龍的圖案就像真的一樣。

我非常喜歡郝嘉琪，因為我們不僅是同學，還是好朋友，特別的是他又帥還善良，希望我們永遠是朋友。

三年級同學的作文300字 三年級同學的作文一百分篇二

我的同學薛冰清是我最好的朋友。如果沒有認識他，我就不會在操場盡情玩耍，而是還像以前一樣在書本里爬行呢。

這天，我和薛冰清在操場上玩“捉人”的游戲。我像一根麻花一樣左拐右繞，還不時地回頭看薛冰清追上了沒有。可薛冰清卻一動不動，活像一個“稻草人”，但他的眼睛卻緊盯著我。不一會，我累了，想休息一會，卻見薛冰清一個箭步向我這邊沖來。我不敢多想拔腿就跑。不好，中計了，原來他在養(yǎng)精血銳呢。我一邊跑一邊給自己鼓勁：加油，絕不能被他抓住。我咬緊牙關，使勁一沖，到了一個自認為安全的地方，心想；這下可以喘口氣了吧！讓你找我吧！正當我得意的.時候，只見薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已來不及了。原來他不知何時已藏在了我的身后。就這樣，我被這個狡猾的機靈鬼生擒了。

有一天，下課了。同學們都像剛出籠的小鳥，去操場玩去了。只有我還在教室里聚精會神地看書。忽然，我聽到一陣像蚊子叫一樣的細小聲音：“書呆子，武曌是個書呆子。”我以為是幻覺，沒有理會，繼續(xù)看書。過了一會兒，我覺得累了，就伸了一下腿。這時我聽到一聲大叫：“哎喲，庝死我了”我循聲望去：只見薛冰清抱著腿，在我凳子下蹲著呢。此時我才明白：剛才我聽到的是他的聲音，而不是我的幻覺。

只見他很快就兩手抱頭，挪了幾步站了起來，并飛快地跑出了教室。哎，真拿他沒辦法。

他就是這樣一個聰明調皮的機靈鬼，學習成績也很不錯，相信大家一定會喜歡和他交朋友的。

三年級同學的作文300字 三年級同學的作文一百分篇三

你要問我李進最大的特點是什么，我會毫不猶豫地回答你：饞！

李進確實是個小饞貓。記得上星期五，桑秀軍說誰跟著他走就請他吃五角的冰棒，可能是五角的冰棒不太有吸引力，我們拒絕了，只有小饞貓李進把身體一振，眼睛一瞪，嘴角慢慢往上翹好像以為又可以白吃一根冰棒了，便大聲叫道："我去！我去！"說罷便連忙飛快地把作業(yè)本把往書包里亂塞一通，書包拉鏈也沒拉好，就沖了出去跟在桑秀君后面生怕別人把他的冰棒搶走了。

走出校門，桑秀軍走進商店買了一根冰棒，一包薯片和一包辣條，出來時遞給李進一根冰棒。接到冰棒的.李進像三天沒吃飯似的連忙把包裝袋撕開，大口大口地吃了起來，不到一分鐘，一根冰棒就戰(zhàn)死在李進口中，李進美滋滋地舔了舔嘴巴，又閉了一下眼，仿佛還迷戀在那根冰棒的美味中。

睜眼時他竟然做出了一首詩：桑哥請我吃冰棒，這種盛情難推卻。于是我便接過來，大口大口吃起來。

聽了以后我們哈哈大笑。

這就是我的小饞貓同學李進！

三年級同學的作文300字 三年級同學的作文一百分篇四

在我的班級中有許多同學：時佳瀅、謝泓錦、卞純雪、周節(jié)……正是有了他們，才有了活潑生動的五（4）班。今天，我就來寫寫我們班的多嘴人士：唐軼凡吧。

一張帥帥的臉挺俊的，這皮膚還很白，一張嘴巴特別發(fā)達，像裝了馬達，總愛穿有格子的小褂，這就是唐軼凡。

軼，即超過一般。而唐軼凡果然名副其實，那話多得快比上唐僧了。唐軼凡總是抓緊一切時間講話，不浪費一點時間，他總在老師講課時擺出一副乖學生的樣子。等老師一轉身寫板書了，他就不安分了：兩只眼睛先是滴溜的快速轉一圈，再趕緊跟他找上的.同學胡扯一句，然后在老師發(fā)現(xiàn)前返回座位，擺好樣子。不過有一次，他還是被王老師逮到了，“0.03是幾位小數(shù)？”她問唐軼凡，聲音中滿是怒氣，唐軼凡立刻站了起來。剛才王老師講的東西他壓根兒就沒聽。王老師見他沒反應，便提高聲音：“唐軼凡！0.03是幾位小數(shù)？”他肯定答不出來。我想這時，曹振涵已經(jīng)幸災樂禍地等待結果了。估計是想不出來吧，唐軼凡就裝傻。只見他瞪大了兩只迷茫的眼睛，指著自己傻乎乎地問：“啊咧，老師你是在叫我嗎？”結果真的不太好，他被老師“請”進了辦公室。

還有一次，張老師有事出去，叫我們自己畫畫，唐軼凡倒好，老師一走他就開始了長篇大論，從軍事到家常，從飛禽到走獸，從吃的到喝的，到泡沫劇，他都扯了。正當他談到他家的航模時，老師來了。可是他還沉浸在自己的小世界里，等他發(fā)現(xiàn)異常時回頭一看，老師正生氣地瞪著他呢！當然結果也不太好，唐軼凡寫了一份檢討。

唐軼凡為講話事業(yè)做出了極大的貢獻，受罰的一會兒他還安分，可過了一會兒又舊病復發(fā)了，所以他幾乎每天都要受點罰。唉，如果他把講話的勁用到學習上那該多好啊！

這就是我們班的唐軼凡。

三年級同學的作文300字 三年級同學的作文一百分篇五

我有個好朋友叫謝雨桐，她不僅是我的同班同學，而且還是我們班大名鼎鼎的班長呢！謝雨桐的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非常惹人喜愛。她有一頭又黑又密的頭發(fā)，還有雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴巴，笑起來比陽光還要燦爛呢。

她的性格倔強，但十分熱情。她有時比公主溫柔，可有時候比母老虎還兇。有時候我們班女生被男生欺負，她絕不輕饒。

記得有一次，我們班的一個男同學在操場上摔跤了，謝雨桐就像超人似的挺身而出，帶同學去包扎。每位老師瞧見了都夸她是好樣的。

她還有許多的'愛好，比如敲架子鼓、跳舞、運動、看書等。每次在運動會上跳繩，她都拿第一名，為班級爭光。

謝雨桐不僅僅是位跳繩高手，還是一位小書迷。有幾次她看書看得津津有味，我找她去背書，她都沒聽見，連上課都不知道，還是我提醒她的。

謝雨桐是我的好朋友，也是我的好榜樣，我非常喜歡她。