在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寬容篇一

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自

已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得

的那份從容、自信和超然。

“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人

何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的

認同，更在于對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。

寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓

它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢

利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用;最高境界則是江海生魚，千

形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大

和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多

大的事業。

智者能容。越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容。因為他洞明世

事、練達人情，看得深、想得開、放得下;也因為他非常狡黠地發現

：“處世讓一步為高，退步即進步的根本;待人寬一分是福，利人實

利己的根基。”

仁者能容。富有仁愛精神的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老

吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求

于人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂，自

然也就多長壽了。

能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容，總是

為小事斤斤計較，就不可能白頭偕老;朋友間沒有了寬容就沒有了友

誼，因為寬容是友誼的題中之義。領導寬容，就可以使近者悅遠者來

，天下歸心。

能寬容，就能發展壯大。曹操之所以能從僅有幾個子弟兵，到剿滅北

方群雄，占據中原，擁有百萬大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的

胸懷是分不開的。——連仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢?

所以說，寬容是力量和自信的標志。

阿q聽人家說疤、癩、禿、光就要和人家打架，到后來甚而至于連燈

都不許別人當他的面說了。——病人多忌諱。一個心胸過于狹窄、性

情過于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一個忌諱太多的社會也必

是處于衰落之途的社會。你想，詩人連一句“清風不識字，何必亂翻

書”都不能作的社會，它能有長久的命脈嗎?寬容對于個人來說，是

一種境界，沒有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格;對于社會

來說，是一種文明和進步。一個健康的、文明的、進步的社會，必是

寬容的，它為每一個人的自由發展和創造提供條件，就像熱帶雨林一

樣，遍布各個層次和空間的動植物對太陽能和土壤資源各取所需，互

利共生，使得整個群落得到各自最大的效應。一個理想的民主社會就

應當具有這樣的群落效應，它管理而非管制、寬容而不縱容。

要建設一個現代的民主社會，就必須有一個寬容的社會環境;一個寬

容的社會環境的形成，也必有待于現代的民主社會的建立。

寬容

作文

寬容篇二

寬容是什么?它是春風，吹散心中的仇恨，它是暖流，融化心中的冷漠，它是光亮，驅走心中的黑暗。它幫助你與他人相處，它幫助你度過心中難關。寬容無處不在。

寬容不僅僅體現于古時言論中，寬容他人的美事亦不勝枚舉，公子小白，即為齊恒公，春秋五霸之首，若沒有寬容當年欲射殺他的管仲，又何來這千秋功業，萬古功名呢?又何來這睥睨天下，獨霸一方的威勢呢?又何來這千古名相管仲垂名青史呢?更又何談這般膾炙人口之佳話呢?推己及人，寬容他人，幫助自己。在此時，寬容已儼然成了一塊成功之石，經歷滄桑，永不磨損。

“宰相肚里能撐船”這一句似乎略帶些許戲謔性的話語卻仿如萬千年之前戰國的名相藺相如稱頌一般。當秦國虎狼之師野心勃勃，對六國虎視眈眈之時，有誰敢捋其虎須，觸其鋒芒?藺相如!一介儒生，三尺青衣，出使秦國，以身護玉，完璧歸趙，傳為千古佳話。就是如此一人，在面對廉頗的三番四次挑釁之時，選擇忍讓，這是軟弱嗎?不!這是寬容。為了國家，為了民族大義，連廉頗也被其感動而負荊請罪，終讓將相乎，誰還敢說寬容是軟弱，是退縮?不!那是一種莫大的勇氣，顧全大局的勇氣。

不僅在華夏之族中流傳著如此佳話，外邦亦如此。不單只是古時有這種寬容的精神，當今亦如此。寬容如一條閃爍著的珠鏈，連古今，串中外，跨越地域時空。就像安徒生童話中的一般，青蛙王子遇到不受信用、三番四次失約的公主之后，非但未有為難她，反而對她好生相待，一顆善良的寬恕之心幫她變為帥氣的王子，過上了幸福的生活。雖然這僅是一個童話，但卻如一句箴言一般，以恕為道，寬容他人。

朋友，學會寬容吧!它是顆種子，種于心中，長出真的葉子，它是片葉子，獨自搖曳，開出美的花兒，它是花兒，盛然綻放，結出美的果子，它是果子，芳香四溢，讓真善美充滿心田!

寬容篇三

寬容是冬日里的一簇火，在你感到寒冷的時候溫暖著你;寬容是沙漠的綠洲，給你干渴的心靈帶來滋潤;寬容是一種幸福，寬恕了別人也給自己帶來了快樂。學會了寬容，就會收獲更多。

“你走，我再也不要看到你了。”一句沖動的話語，毀掉了我和她之間的友誼。在這之前，我因為一件小事就和從小最要好的朋友大吵了一架，只因為她把我最喜歡的小熊弄壞了，那是我13歲生日那天，姐姐送我的，姐姐在北方讀大學，一年也才回來2次，所以我很珍惜她送我的東西，可是現在，我的朋友卻把它弄爛了，我的心里一百萬個來氣。

“你非要這樣嗎，為了一只熊要把我們我們從小到大的情誼毀掉嗎，還是不想和我做朋友了?”我當時心里很生氣想都沒想，就說了句“隨你，不做就不做。”剛說完，我就后悔了，可一時又拉不下臉面，就想先等一段時間，再去道歉。可是，當我快到她家時，卻看到了令我心痛的畫面：她正要和另一個朋友去逛街，看上去很是開心，而她轉頭看見我，我想她會過來，但她卻轉頭就走了，我當時就像被千道雷劈到了，懵懵懂懂的回了家。

后來，我和她被分到了同一所中學的同一個班，又慢慢講起話來。我還記得那一次因為我的調皮而打壞了玻璃，本以為慘了，可過了幾天都風平浪靜的，才聽同學說是她替我擋了下來，被老師罵，被請家長，我當時很難過，去找她。可她卻笑著對我說：“沒事，誰叫我們是最好的朋友呢。”聽到這話，看到她那純真的臉，我有一種想哭的感覺。

學校舉辦了一個作文比賽，我就想到了她，從小到大她的作文就寫得好，有實力，肯定能獲獎，很想讓她參加，可是因為那件事，我始終跨不過那條鴻溝。我想了一個晚上，還是攛掇著她向老師報了名，她也同時獲得了大賽的第一名。到了晚上我就寫信告訴她：“對不起，我錯了，我不應該因為一件小事就放棄了我們之間的友誼，原諒我好嗎?”到了第二天她都一直沒回我，我想：好了，自己的小心眼還是毀了這段友誼了。可到了放學，我卻看見她在等我，她已經原諒我了，說我不像以前一樣的傲嬌了，學會了寬容，也學會了什么才是最重要的，我再也忍不住的抱著她哭了起來。

寬容篇四

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

“我的外公，從前會偷東西。”母親說，“有一天，他去別人菜園偷菜，被菜園主人看見了。可是，那主人看見了，轉身就走。”母親說，外公以為那人要告官，連忙追去。不料那人進了自家的門，還把門關上。外公想想，上去敲門。門開了。外公說“我被你看見了。”那人說：“看見什么？我今天連門都沒出。”外公說：“是被你看見了，偷你的菜。”外公還說：“我現在沒法做人了。”那人笑道：“你說什么話。咱們是鄰居，你想知道我菜為啥長得漂亮，盡管問。我那菜，好看，也好吃。信不？你先嘗嘗。”說著，真去天井邊的懸籃里抱出兩棵菜，硬是塞到外公手里。后來，外公成為鄰里眾口交譽的人。

全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

包容

天空之所以浩渺深邃，是因為他包容了鳥兒的搏擊長空；大海之所以波瀾壯闊，是以為他包容了魚兒的自由嬉戲；春天之所以絢燦繽紛，是因為它包容了百花的爭奇斗艷。因此，包容別人，給別人一方天空，同時，也是給自己一份幸福，給社會帶來一份和諧。

包容能給他人一方明凈的天空。古語說：“何以報德？以直抱怨，以德報德。”古人尚有如此寬闊的胸襟，我們也無例外。包容別人的過錯，寬恕他人的罪惡，用自己的寬容去感動他人，他人的心也會因此而純凈。一位母親的外公從前偷東西，他偷了鄰家的菜園，被主人看見，主人不但沒有抓他還說沒看見并送他菜。主人用自己寬大的胸襟包容了一個有過錯的人。后來，這位外公成為了鄰里眾口交譽的人。他的天空也因此明凈，可如果當時主人把外公抓起來了呢？那結果便會是另一番景象。所以，給他人一點包容，他的天空就會澄澈萬里。包容能帶給自己一份幸福，大地為什么如此翠綠？因為它身上長滿了青草和樹木，它幸福嗎？它一定是幸福的，因為它不必經受水土流失之苦。它帶給了世界綠色，俗語說：“海納百川，有容乃大。”有包容之心的人才是真正的“大”人。美國的奈特醫生開了一家私人診所。一天他正要下班時，有一位腿上中彈的青年男子被送了進來。情況非常危急，如果不急時搶救，青年就會喪命。奈特醫生正準備為他做手術時，卻發現他是錯殺自己侄子的兇手。救還是不救，奈特醫生內心矛盾掙扎，最終他還是救了。因為他有一顆包容的心，作為一名醫生，本能讓他必須這么做。他超越愛與恨，以包容之心挽救了一條生命。他是幸福的，所以，寬恕別人的同時，自己也得到了幸福。

包容能帶給社會一份和諧。朋友互相包容，友誼就更進一層；敵人互相包容，就能化干戈為玉帛；陌生人互相包容，關系就會更和諧；仇家間相互包容，就能把仇恨化為友愛，把戰爭變成和平，把貧富差距變成共同富裕，互相包容，社會就會更加和諧，更加美好，更加安定！

朋友，敞開你的包容之心吧！給他人一份包容，你就能收獲像天空般無垠的幸福！像大海般壯闊的胸襟！像花兒般幸福的人生！

寬容成就美麗

高山何以成就其巍峨？是細土夾雜山石的大地的擠壓；大海何以成就其壯闊？是收容百川匯聚的胸懷；天空何以成就其遼遠？是任憑白云隨風流轉的博大：世界的美麗是因為寬容。

寬容是一種智慧。人生的哲學不是無止境的索取，是適時的松手。無數詩人、作家追求的她，為何偏偏選擇了梁思成，是徐志摩不夠浪漫？不是的。只因為她告訴梁思成自己喜歡上了金岳霖時，梁思成的一句：“雖然我們戀愛了，但你依舊是自由的，我祝福你。”是梁思成的寬容成就了林徽因的婚姻，成就了一段眾人贊美的佳話。寬容是一種博愛。小小的細節常常影響著我們的生活。何必為了一滴不小心沾在衣服上的墨水而咄咄逼人？何必為了遲到的一分鐘回家而和丈夫吵鬧不休？何必為了那一個可有可無的座位而和陌生人當街對罵？生活是公開的，他注定了一個斤斤計較的人難以成就生命的輝煌。所以將心放大吧，拋棄那些不和諧的事，讓自己的胸襟變得博大，變得更能寬容別人，讓自己成就生命的與眾不同。

寬容是一種善良。幸福的青鳥常常眷顧善良的人。對人的寬容使我們和睦，對自然，對動物的寬容會使你更加善良。看到一棵樹杈太多的樹，你可以將樹枝修理一下，還其本來的輕盈健康的身姿。一只狗在你腳邊亂吠，你很清楚他不會傷害你時，請不要抬起你的腳，給他一個愛撫，或許你會贏得他的擁抱。當你的窗上撲來一只受傷的蝴蝶時，請你不要關上窗戶，拎著他叫，讓他靜靜地躺下休息一會兒，為他打開窗戶，放他自由，千萬別怪他打斷了你的思緒！

寬容成就美麗。云朵讓雨滴寄居，最終形成了江南水鄉的童話。枝干承載著喇叭，最終形成了紅花綠葉相宜的美麗。一次不小心的碰觸，燒了整個電路。父親輕輕的一句：“沒事，以后注意。”一個寬慰的笑容讓寬容播下了種子，成就春暖花開的美麗。

寬容不需要太多的付出，也許一個肩膀，也許一個笑臉，很多的人敵視也許就是三秒鐘的凝視，然后默默地走開。這就是寬容的開始，請將寬容傳遞，將愛擴大。因為你寬容了別人，也就美麗了世界！

留下臺階讓人站

光陰飛逝，歲月如歌。滔滔歷史長河泛起悲涼與滄桑，訴盡英雄淚。留下臺階給別人，萬事可鑄。萬種悲情，化作烏江淚。項羽看著滔滔烏江水，懷恨自刎，熱淚融于烏江，訴說他的心思。為何心中不留一些寬厚，為何眼中不容一粒沙子？曾經，你輕視韓信，因為他只是一個“執旗手”，所以韓信之神策不被你納；曾經，你蔑視彭越，因為在你眼中他永遠是江洋大盜，因而彭越之勇不為所用；曾經，你以黥布之勇，與己共同破釜沉舟，助你成就霸業，卻因他一次小錯，你便大加指責，讓他無地自容。是啊，韓信受胯下辱，彭越為賊為盜，黥布小錯既犯，你無法原諒，于是他們紛紛歸附劉邦，皆為重用，致使垓下之戰四面楚歌，十面埋伏。留下臺階讓人站，便沒有烏江自刎；留下臺階讓人站，歷史上會多出一個項氏天下。

金鑾殿上是劉季的大笑，群臣高呼萬歲。他建立了大漢幾百年功業，滅秦興漢，一個無勇無謀的劉邦何以稱雄諸侯，立萬世之功業？因為他為別人留下臺階。漢楚大戰滎陽，韓信滅齊、魏、代等北方諸侯國，欲稱“代齊王”，聞此劉邦雖很不高興，但他并未興師問罪，而是以韓信為齊王，這是何等的曠達。他胸容萬物，因此韓信為漢而戰，垓下欲項羽大戰，為大漢江山的建立立下汗馬功勞。若劉邦如項羽那般斥責韓信，也許韓信早已歸楚叛漢。劉邦留了一個臺階給韓信，故韓信為其所用，留下一個臺階，成就萬世功業。

歷史尚且如此，何況我們這些正在譜寫歷史的人。叢飛勤儉以捐300萬資助貧困兒童。當自己重病不為他們所報時，仍然笑著說：“請不要責備他們。”是啊！或許他自己不會在意，但世人會如何看呢？也許我們應該尊重他的決定。

生活中我們時刻為人所用，甚至為人所迫。讓我們摒棄一切隔膜，留下一個臺階，為了別人，也為了自己，這樣會給別人一個改過的機會，這一舉動往往平淡無奇，然而卻是另一個生命的重新開始，請讓生命在寬容中延續！

母親已經老了，白發幡然。但母親在滿頭黑發時講過的一些故事，至今仍在我的心中綠油油的。“我的外公，從前會偷東西。”母親說，“有一天，他去別人菜園里偷菜，被人看見了。誰看見？就是菜園的主人唄。可是，那主人看見了，轉身就走。”這情節很引起我的興味。

母親說，外公以為那人要去告官了，連忙追去。不料那人進了自家的門，還把門關上。外公想想，上去敲門。門開了。外公說：“我被你看見了。” 那人說：“看見什么？我今天連門都沒出。” 外公說：“是被你看見了，偷你的菜。”外公還說，“我現在沒法做人了。”那人笑道：“你說什么話來，咱們是鄰居，你想知道我那菜為啥長得漂亮，盡管問。我那菜，好看，也好吃。信不？你先嘗嘗。”說著，真去天井邊的懸籃里抱出兩棵菜，硬是塞到外公手里。后來，外公成為鄰里眾口稱贊的人。

要聽懂母親講的故事，我費去了二三十年時間。也許是某個極糟糕的日子，忽然發現母親講述的故事原來飽含著對人的尊嚴的愛護。隨后還悟到，人所以為人，說到底是不斷自我完善自我完成的過程。

不知為什么想起母親講的故事。現在想來，母親從她母親那兒聽來的故事必是有限的。愛聽故事的欲望和我一起長大，母親就要來編造故事了。但母親從不給你一個編造的印象，更不會以為她是在創作。

我還敬佩，母親怎么能把她的先人偷東西的故事，講述得這樣自然，而且創造出一種輝煌。我知道，在今天的世界里，有許多母親看不懂的故事。但母親的母親講述的古老故事里，仍然蘊藏著生活智慧。說不定什么時候，就像黑夜中突然發出的閃電，讓你驚訝地看見，金錢、王杖和寶劍，都在母親講述的故事中折斷消散了。

我的母親讀過三個月“私塾”，因為有個親戚在教書，走了“后門”。我想，母親講故事的成功，也許，只是因為她一一把白的說成白的。

關于審題與立意：

本次作文考查采用的題型為材料作文，材料內容是關于正確對待犯錯誤者，使其日后成為一個“眾口交譽”的人的。立意的角度是多向的。

若從“菜園主人”的角度可以有以下立意：①寬容、寬恕感化他人，成就他人 ②給別人一次改過的機會 ③尊重別人，給人自尊 ④采用最佳的教育方式； 若從“外公”的角度，可以有以下立意：①知恥而后進 ②知錯就改③人貴有自尊之心 ④誠實乃立身之本。等等。不能全面理解題意，寫成了“信任”、“善良”、“關愛”等則視為立意過寬、過泛；若寫成“化干戈為玉帛”、“退一步海闊天空”、“相逢一笑泯恩仇”、“徘徊在十字路口”、“轉折”、“冷漠”、“豁達”等，則視為偏離題意。

寬容篇五

俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”寬容犯過錯誤，傷害自己的人是一種美德。媽媽的教誨使我學會了——寬容。

一個周末，小瀅來我家玩，我們一起折紙花。突然小瀅東張西望，拍拍我的肩說：“咦？剪刀呢？”我沉思片刻說：“哦，在房間，你去拿吧！”小瀅聽完，二話不說就往我房間跑去。過了一會兒，小瀅回來了，手里拿的卻不是剪刀。我頓時火冒三丈：“不要動它，放回去！”小瀅嚇得目瞪口呆，因為我很少在她的目前發火，甚至從沒有過。小瀅愣了一會兒，一邊緩緩地轉身回去，一邊嘴里還抱怨著：“不就一個水晶球嘛！”我嘆了一口氣，慚愧的發現，自己也有一點小題大做了。我平息了自己的心情，準備向小瀅道歉。當我出去的那一刻，我眼睜睜地看到水晶球脫離她的雙手，往下墜落。只聽到了“砰”的一聲，心愛的水晶球破碎了我仿佛聽到心破碎的聲音，頓時腦袋一片空白，上前就歇斯底里地怒吼……小瀅手足無措，盡力地辯解道：“你聽我解釋，我是不小心才……”淚水在我眼眶里打轉，視線一片模糊。我傷心地大叫：“你什么都不知道，那是媽媽送我的生日禮物！”說完，我就躲在房間里，絲毫不理會小瀅，晚飯也沒吃直到媽媽進來。

說完，媽媽就離開了。那個晚上，我輾轉反側，思緒萬千……

第二天，我邀小瀅到我家。小瀅一開門，見到我，就立刻低下了頭。她眼神漂浮不定，不敢與我直視，她一定還在為昨天的事感到自責吧！我拉住她的手，說：“走吧，去完成我們的紙花，將那破碎的水晶球，重修為好吧！”我微微一笑，小瀅抬起頭來，也對我笑了笑。我拉著她的手，那一次我們不僅修復了破碎的水晶球，同時，我學會了用寬容修復了我們之間的友誼。

媽媽的話，啟發我教會了我：用真誠的心，善意的話語對待和理解別人，學會寬容，寬容犯過錯誤，傷害自己的人，以開朗豁達的心境，熱情友好的態度，去理解他人，關愛他人。

寬容篇六

人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。

“寬容”兩個字都是寶蓋頭，說明“寬容”就是個寶貝。“寬”就是要我們對什么不同的看法都允許并存，對任何不同的意見都能包容。“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理，我說我的'理，我不會讓你沒有說話的機會。也可以是一個人在說，另一個人呢？肯定是在聽啊，能心情愉快地聽別人說不中聽的話，這就是“寬容”。

我的一個朋友告訴我說：“有一段時間我簡直對她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來改變了想法，我應該對她好，比對任何人都好。”聽了這番話我感觸很深，其實每個人每天都會遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執己見，針鋒相對，日久天長，難免會產生恨，給彼此帶來傷害，多年以后，又發現矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自己做些小小的讓步，也許就不會有至今的遺憾。

寬容的人會感到快樂。每個人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細斟酌你做出的每一個決定，每一種善待他人的方式。我有一個親身的體會：老師叫我寫一篇征文，卻因為得到老師的評語完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵當成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當時氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因為這出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來自于一時的沖動，一時的不能自控。覺得錯極的卻總是對的，于是乎怒火中燒而一發不可收拾，其實這是源于懷疑罷了。現在仔細想想，只是因為無法了解和溝通的緣故，各抒己見而已，何況說不定就是“忠言逆耳”呢，還說不定就是我努力的結果啊。這樣想著，我頓時覺得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個人，我愿寬容，寬容是一種美德。