我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師思政課心得體會篇一

思政課關系到立德樹人、百年大計，思政課作用無可替代。首先，抓小事，樹立以生為本、以育人為中心的工作理念。要緊緊圍繞育人這個中心環節，在言傳身教、行為示范上作表率、見行動，從大處著眼，從小處入手，從細節、實處做文章。如在《綱要》實踐教學中，我們倡導并要求學生給父母寫一封家書，通過家信的書寫，讓學生從小事做起，以寫家書的方式，嘗試構建家校一體化教育模式，加強家校的聯系和溝通，形成教育的合力，落實以生為本的教育理念，做學生的嚴師益友。其次，抓細節，樹立以優良的教風影響學風的工作意識。古人云：近朱者赤，近墨者黑，這充分說明環境氛圍可以影響人、教育人。校風是學校育人環境與氛圍的具體表現，好的校風依靠好的教風，好的教風可以促進好的學風。不管是校風，還是教風和學風，三者之間相輔相成、相互統一。我和《綱要》教研室同事們一起，努力倡導一種行為示范的理念，以優良的教風影響人。如每次上課，提前10多分鐘到教室，做好課前準備;離開的時候擦干凈黑板、關好電;學生沒有交作業，找學生談心等，從小處、細處、實處做文章。同時，認真執行“南昌工程學院思政課教學八項規定”，從學生座位、統一交手機等小事入手，抓細節、抓小事，學風得到明顯的好轉。最后，抓落實，樹立“三全育人”工作觀念。“三全育人”即“全員育人、全過程育人、全方位育人”，實施“三全育人”，其根本就在于把育人工作抓細、抓落實。老子云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。顯而易見，育人工作就是要從“毫末”“壘土”“足下”開始，只有重視育人的“毫末”小事、育人的“壘土”基礎和育人的“足下”之行，才可能成就“合抱之木”的棟梁、“九層之臺”的高大、千里之行的輝煌。在具體教學過程中，如“紅色家書”誦讀教學，我們訂制誦讀橫幅，布置誦讀場地，要求學生統一著裝，錄制誦讀視頻，人人誦讀紅色家書等，充分體現了“三全育人”的思想意識和工作觀念，不斷提升立德樹人的質量。

加強大中小學思政課一體化建設與研究

大中小學思政課一體化建設初顯成效，但大中小學思政課一體化建設需要深化。作為高校思政課教師，我們不僅僅要熟悉掌握高校思政課的教學規律，而且要熟悉了解中小學思政課的教學內容和規律，思維要新、視野要廣。如果說，“德高為師、身正為范”是師者的前提和要求;那么，“傳道授業解惑”就是師者的基本職責和主要內容。可見，德高、業精、技能是思政課教師職業的核心要素。這就要求我們，要加強大中小學思政課一體化的建設、加強大中小學思政課一體化內容的研究，工作思想、工作方法、工作技能和工作意識要與時俱進、與時俱新。

要把下一代教育好、培育好，從學校抓起、從娃娃抓起。思政課是立德樹人的關鍵課程，高校思政課教師要認真把握大中小學思政課的循序漸進、螺旋上升的規律性，才能更好的有的放矢。這就要求我們，要加強大中小學思政課一體化的研究，因為，這是全面落實立德樹人根本任務的需要，是貫徹新時代黨和國家教育方針政策的需要，是培養中國特色社會主義事業和中華民族偉大復興時代新人的需要，毫無疑問，我們要持續不斷地加強大中小學思政課的研究，尤其是，不斷深化大中小學思政課一體化建設。

總之，做一名合格思政課教師，我們不僅政治要強、情懷要深、自律要嚴、人格要正，而且還要思維新、視野廣，學深、學實、學透，學思漸悟、學思踐行，在立德樹人的過程中，在落細、落小、落實上下功夫，以政治的高度、宏觀的視野、科學的思想、整體的觀念，不斷加強大中小學思政課的一體化建設與研究，為培養可靠接班人做出自己應有的貢獻。

教師思政課心得體會篇二

受歷史地理等因素影響，我國民族地區處于相對落后的狀況，是全面建成小康社會要啃下的硬骨頭——

全國14個集中連片特困地區，有11個位于民族地區或包含民族自治地方;全國120個自治縣(旗)，有85個是國家級貧困縣;中央確定的深度貧困“三區三州”都在民族地區……

決戰脫貧攻堅，助推民族地區的發展是題中之義。從總書記今年繁忙的日程可見一斑——

開年第一次國內考察，來到我國世居少數民族最多的省份云南，農家小院里話脫貧;

全國兩會召開前夕，對毛南族實現整族脫貧做出重要指示;

全國人代會期間，在內蒙古代表團參加審議，強調加快民族地區經濟社會發展步伐;

兩會后國內考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;

如今，民族地區有越來越多的好消息傳來：今年4月，內蒙古貧困旗縣、青海所有貧困縣全部脫貧摘帽;5月，云南宣布31個貧困縣脫貧摘帽……

民族偉大復興依靠民族大團結

家和萬事興。對于一個國家來說，各民族的團結，是走向強盛的必備條件。

今天，中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了歷史上最好的發展時期，這就更需要把民族團結進步事業作為基礎性事業抓緊抓好，堅持共同團結奮斗、共同繁榮發展，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體。

習近平總書記指出，“實現中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。”

中華民族積蓄的能量太久了，要爆發出來去實現偉大的中國夢。

56個民族心往一處想、勁往一處使，偉大復興的美好愿景必將實現。

教師思政課心得體會篇三

20__年，爆發了一場不尋常的戰爭。一般說到戰爭，我們就會想到軍人叔叔，可這一次保衛我們的不是軍人叔叔，而是許許多多可愛的護士小姐姐和舍己為人的醫生們，他們站在抗戰‘醫’線，保衛著祖國和人民的健康!

，因為要過年了人流十分的大——有的要從外地回家，有的要去旅游、拜訪親人朋友，去武漢和從武漢回來的人一定數不勝數。就在人們沒有一點兒防備的時候——‘新型冠狀病毒’就悄無聲息地來了。

看來這個病毒也很愛熱鬧，在一家人歡聚一堂的時候，它也‘頑皮’地來了。不知有多少人就是這樣患上了‘新型冠狀病毒’。在家人歡聚一堂時不知有多少醫護人員返回醫院，站在抗戰‘醫’線!

有一次，我無意間在抖音上看到——護士小姐姐們，臉上被口罩勒的全是鮮紅的印子，還有的為了能更方便工作把自己美麗的長發剪掉了!更讓我感動的是他們連續十幾二十小時都沒有休息，累的坐在地上，靠著墻就睡著了，但這不也正是最美的姿勢嗎?

他們不想家嗎?他們不想自己的親人、孩子嗎?他們當然想了，只是為了祖國、為了人民，他們只能這樣。有一個護士姐姐，她的母親去世了，她在電話里得知了這個消息，可她不能回家!哭著，對著家的方向，深深的鞠了一躬!

正是，有了他們的付出，這場‘戰爭’就要打贏了，那些奉獻在前線的醫護人員，也就要和家人團聚了。

讓我們向這些為了祖國和人民甘愿奉獻在一線的英雄們致敬!

教師思政課心得體會篇四

大家好!是五月四日是五四運動__周年紀念日。

1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢，全國學生的聯合，青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

__年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱苦建設，已了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但不要忘記，仍然發展中的，許多地方有待和發展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應該發揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!

教師思政課心得體會篇五

習近平總書記近日在寧夏考察時指出，“全面建成小康社會，一個少數民族也不能少”“各民族團結攜手，共同邁進全面小康”。連日來，習近平總書記的重要講話在民族地區干部群眾中引發強烈反響。大家一致表示，要認真貫徹落實總書記重要講話精神，攜手同心共迎美好未來。

每年9月舉辦“鄰居節”，設置“包餃子”比賽、廚藝大賽等趣味性活動項目，各族居民歡聚一堂。位于寧夏吳忠市利通區的金花園社區，民族團結工作一直做得有聲有色。社區黨總支書記張麗萍說，總書記6月8日來到社區考察，給了社區干部極大鼓舞，我們將繼續創新工作方法，服務各族群眾，讓民族團結進步的事業在基層開花結果。

改革開放以來，我國進入了各民族跨區域大流動的活躍期，做好城市民族工作越來越重要。

走進青海省西寧市香格里拉社區，民族風情雕塑首先映入眼簾，小區公示欄、電子顯示屏上展示著我國民族政策、各民族風俗習慣等內容。每一個走進社區的人，都能感受到這是一個充滿祥和氣息的多民族幸福社區。

社區黨委書記王輝說，中華民族是多元一體的偉大民族，我們要深入學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神，深入推進民族團結，用好社區已有的少數民族流動人口急難救助機制等，將和諧的種子播撒在基層。

民族團結是各族人民的生命線，需要悉心守護。

內蒙古自治區赤峰市民族事務委員會黨組書記、主任斯欽說，各民族團結攜手，共同邁進全面小康，體現了中國特色社會主義制度的優越性。近年來，赤峰市推進民族文化傳承保護、少數民族傳統體育項目保護推廣等工作，取得良好成效。下一步，赤峰將以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以推進民族事務治理法治化為抓手，鞏固民族團結、社會和諧穩定的良好局面。

做好民族團結工作，民族地區的干部職工使命光榮、責任重大。

“習近平總書記對少數民族群眾的深切關懷，對民族工作的高度重視，令我們深有感觸。”安徽省援藏干部、西藏自治區山南市錯那縣委常務副書記曹文磊說，援藏工作隊要用心用情，讓當地的干部和群眾在交往交流中，切身感受到民族團結的溫度。

第二次援藏的廣東省援藏干部、林芝市教育局副局長吳珍珠說，貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，在教育精準幫扶上發力，將“粵藏同心教育同行”等活動作為學校思想政治教育和民族團結教育工作重要載體，助推當地教育教學質量提升。

新疆維吾爾自治區塔城市阿西爾達斡爾民族鄉有漢族、哈薩克族、達斡爾族、回族等多個民族居民共同生活。今年以來，300多名鄉鎮干部深入轄區18個行政村走訪，宣傳黨和國家政策，幫助各族群眾解決實際困難。鄉黨委副書記、鄉長金鑫說，民族地區的基層干部要帶頭做民族團結的工作，讓各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起，建設大美新疆。

各族群眾擺脫貧困，過上好日子，邁向全面小康，是做好民族工作的應有之義。

今年全國兩會前夕，習近平總書記對毛南族實現整族脫貧作出重要指示。目前，廣西環江縣毛南族群眾譚美春的柑橘種植產業做得有聲有色，還吸納了14戶貧困戶參與其中。“脫貧后不能停下腳步，我要和鄉親們一起把產業做大做強，持續增收過上更好日子。”譚美春說。

青山環抱，溪水潺潺。在習近平總書記年初考察過的云南騰沖清水鄉三家村中寨司莫拉佤族村，幾天前剛剛成立了旅游專業合作社。三家村黨總支書記、合作社理事會會長趙家清說，將聚焦人居環境全面提升、延伸旅游產業鏈，助力鄉村振興，讓幸福的佤族村更加幸福。

教師思政課心得體會篇六

“全面建成小康社會，一個少數民族也不能少。”近日，習近平總書記在寧夏考察時，再一次強調了這個重要觀點。

“一個少數民族也不能少”，深情的話語里包含著怎樣的深意?

中華民族是多元一體的偉大民族

早在先秦時期，我國就逐漸形成了以炎黃華夏為凝聚核心、“五方之民”共天下的交融格局。秦國“書同文，車同軌，量同衡，行同倫”，開啟了中國統一的多民族國家發展的歷程。此后，無論哪個民族入主中原，都以統一天下為己任，都以中華文化的正統自居。

縱觀歷史，每一個民族都為締造多元一體的中華民族做出了貢獻。

在全國民族團結進步表彰大會上，習近平總書記曾這樣總結——

我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的;我們悠久的歷史是各民族共同書寫的;我們燦爛的文化是各民族共同創造的;我們偉大的精神是各民族共同培育的。

共御外侮、同赴國難。

近代以來，面對亡國滅種的空前危機，各族人民，血流到了一起、心聚在了一起，涌現出一大批少數民族的衛國英烈、建黨先驅、工農運動領袖、抗日英雄、開國將領，中華民族共同體意識空前增強。

正如總書記在寧夏考察時所說，“中華民族是多元一體的偉大民族”。各民族都做出了貢獻，因此，56個民族一個也不能少，都要過上好日子。

教師思政課心得體會篇七

夏日里，賀蘭山新生的大片綠色讓人心曠神怡。

“習近平總書記對賀蘭山生態環境保護十分關心，作出‘堅決保護好賀蘭山生態’的重要指示，讓我感到由衷自豪。”白建福說。

作為寧夏石嘴山市大武口區賀蘭山自然保護區清理整治指揮部的工作人員，白建福親眼見證了賀蘭山生態從整治到恢復再到鞏固提升的嬗變。

賀蘭山是西北重要生態安全屏障。曾經，大規模的無序開采活動給這里留下溝壑縱橫、滿目瘡痍的“傷疤”。

近年來，寧夏全面打響賀蘭山生態保衛戰。在大武口區大磴溝區域，40余家洗煤廠被拆除，當地實施生態恢復工程，栽植喬木、灌木數十萬株。白建福說，我們要牢記總書記的囑托，持續推進賀蘭山生態環境提升，讓賀蘭山更綠、更美。

天下黃河富寧夏。干旱少雨的寧夏，因黃河而興，因黃河而美。

“習近平總書記高度重視黃河流域生態保護和高質量發展，讓我們水利人感到肩上擔子更重了。”寧夏水利廳廳長白耀華說，得益于系統治理、生態涵養，寧夏入黃泥沙量大幅下降。

“我們有信心做好黃河守護人。” 白耀華說，下一步，要緊抓水沙關系調節“牛鼻子”，深入推進河湖長制，大力實施“四水同治”，保障全區發展水安全。

河南省地處黃河中下游，濮陽市生態環境監測中心分析實驗室主任吳冬玲和同事每個月都要去黃河濮陽出境斷面取一次水樣，帶回實驗室分析，看看各項指標是否超標。

“這幾年，黃河水質逐年向好。”吳冬玲說，不僅如此，黃河生態也變好了，一些河段里的天鵝、白鷺等越來越多。

“‘要把保障黃河長治久安作為重中之重’，總書記的話給我們指明方向。下一步，不僅要上下游聯動治理污染源，還要推進生態保護修復，實行堤防、河道和灘區統籌治理，節約集約利用黃河水資源。”吳冬玲說。

教師思政課心得體會篇八

朋友，讓我們回到本世紀初葉：長夜漫漫赤縣天，終于，從大學校園中，揚起一面面照耀舊中國的大旗——《新青年》，科學，民主，共產主義小組……不過幾十年功夫，天翻地覆，有了中國人民站起來的改革開放的千年巨變。教師朋友們，即將步入新世紀的今天，同樣，在大學校園中，我們的人生將會飄揚怎樣的旌旗!

大學校園好象市場經濟浪潮中的綠島，然而，青年教師內心都在滾滾翻騰，都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學歷卻收入不公，遠遠達不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據說，到自稱中等的“尊尼”發廊燙一次發，就要800元。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的，還有人醉心于吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到奧迪、寶馬和碧桂園”了。一月復一月，一年又一年，只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層，發出“百無一用是書生”的浩嘆。

然而，我相信，每一個教師朋友，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的云空不時會劃過一道閃電：生命怎樣才有寶貴的價值，人生怎樣才有崇高的意義?

僅僅體現為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。

那么，這價值和意義究竟在哪里呢?

讓我們還是到本世紀初同行前輩那里去請教吧!中山大學，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學，蔡元培“兼容并包”，開辟曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主，魯迅公開《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生并肩前進抗議帝國主義……一代大學教師，千秋豐功偉績!

返觀自己，作為走向新世紀的大學教師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無限的為中國為人類服務的意義，——這，才是一切思想煩惱的解題!

收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明幾凈的教室里，中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業堆疊的案頭，市場經濟的生力軍正在點兵開拔。在我們人影幢幢的校園門口，正在開出縱橫馳騁世界貿易市場的百萬雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯著我們挑燈夜戰、攀登科學文化高峰的身影。我們的創造生命，將在一代又一代學子的身上延續。我們的精神財富，不同于物質的優越之處是，猶如聚寶盆或者計算機軟件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能夠取之不盡、用之無窮。

讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學校園里，仿佛20世紀初的那些同道先賢，活躍著一個又一個教育家、科學家、思想家，懷著趕超世界前列的雄心壯志，“指點江山，激揚文字”;“數風流人物”，看“書生意氣”。

朋友，讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!

教師思政課心得體會篇九

歲月不居，時節如流，秋去冬來，暖意融融。2_年11月12日，全縣中小學思政教師齊聚教體局四樓會議室，聆聽專家講座，擁抱學科春天，共話學科未來!

此次培訓主題鮮明，內容豐富，有廣度，有深度，有溫度，有效度。

安康市教研員吳萬強老師的講座《擁抱學科的春天》，條理清晰，聲情并茂，鼓舞廣大思政教師，堅定育人情懷，增強學科自信，理直氣壯上好思政課。同時結合自己多年經驗，結合具體教學設計，指導大家如何上好思政課，給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生的第一粒扣子!

在很多人印象中，黨課有些枯燥，離我們的生活有些遙遠。但市黨校陳菊主任帶來的黨課《不忘初心，牢記使命——中國共產黨人永恒的價值追求》，深深地吸引著在座的每一位老師。陳主任以扎實專業全面的學識，幽默而不失溫度的語言，結合歷史時政，闡述了何為初心如何堅守初心，給大家帶來了一堂別開生面、共鳴共情的黨課，激發了每個人的愛國主義情懷。

下午，張局長主講《中國共產黨是歷史和人民的選擇》，闡述了中國共產黨成立的背景原因和發展過程，讓人感受到共產黨從弱小到壯大這個過程的不易和堅韌。整個講座，語言通俗，條理清晰，接地氣，好吸收，贏得了在場教師陣陣掌聲!

人學始知道，不學非自然。培訓雖然結束，但我覺得一切才剛剛開始。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為一名思政專業的黨員教師，我感受到了黨和國家對思政課的高度重視，我會堅守育人初心，提升自身素養，爭做四心老師，用敬畏之心對待課程，用仁愛之心對待學生，用工匠之心對待事業，用進取之心對待自己!