在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

制作的作文450字篇一

聽，在我們月芽兒歌學校里，同學們傳來了一陣又一陣歡呼聲，這是怎么回事呢？哦，原來是廖老師在讓同學們制作“樹葉貼畫”。只見同學們采集的樹葉有的是尖尖的，有的是長長的，有的是圓圓的……形態(tài)不一、五顏六色，真是漂亮極了！隨著老師的一聲令下“與秋葉共舞——開始！”同學們個個興致勃勃，有的迫不及待動手做了起來，有的在靜靜地思考，有的在尋找搭配的樹葉……

做樹葉貼畫了。我準備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平，把花瓣和樹葉按自己的構思擺好，接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀，然后用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子，接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角，貼好后，一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶便展現(xiàn)在我的眼前。我突然靈機一動，把碎花瓣點綴在蝴蝶的周邊，猶如幾只美麗的`蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最后，我再調整了下貼畫，哈哈哈，大功告成了！廖老師評選了“制作貼畫最佳達人”。

你瞧，廖老師和同學們一看到我的“花瓣雨”連忙就說：“哇，做的可真漂亮呀！”我心里別提有多高興，美滋滋的。

這個活動不但提高了我的動手能力，還提高了我的想象力！

制作的作文450字篇二

今天，我看家里有很多瓶瓶罐罐，心血來潮，想：可不可以變廢為寶呢？“小魚！我可以做一個小魚呀！”我喜不自勝地說道。

我先拿一塊大的泡沫塊對著一個小魚的模型剪下一個魚尾巴。魚尾巴剪得比較成功，但是魚身子剪得比較粗糙。我心里想：雖然魚身子剪得比較粗糙，但還是可以湊合著用的.！”我開始小心的剪小魚了。

我開始剪小魚的頭了，小魚的頭我也剪好了，我想：萬事俱備，只欠東風了！我開始裝眼睛了，我一裝“砰”整個身子一下子裂開了。我沒精打采地看著小魚的“尸體”，我感到我再也不可能做好一條小魚了，但是我不能半途而廢呀！于是，我再次拿出制作小魚的材料，再重新制作小魚。

這次，我變得更加小心翼翼。我小心地把小魚的尾巴照著模型小心地一點一點慢慢地把尾巴剪下來。我把尾巴剪完的時候，已經(jīng)變得滿頭大汗了。我又有驚無險地開始間小魚其它的身體部位了。

我開始剪小魚的身子了，我不敢再犯剛才的錯誤，幸好剛才我剪了一遍，魚身子剪得比較不錯。

我又開始剪頭部，頭部剪好了，我開始裝眼睛了……“耶！我成功了！”

經(jīng)過這次剪小魚我明白了：堅持就是勝利！

制作的作文450字篇三

“一個老頭，沒腳沒手，笑口常開，不跑不走，要他睡覺，他卻搖頭。”你知道這是誰嗎？告訴你吧！他就是不倒翁，今天，我們就做了一個不倒翁。

我先準備了一個干凈的雞蛋殼，在準備一袋卡紙，再拿一把剪刀和一袋橡皮泥。在準備東西的時候我心想：我如果在做的時候雞蛋碎了，怎么辦？看來我沒信心呀！

開始做不倒翁了。我先拿出一個雞蛋，在用一根針扎破，接著再拿出一個空碗，再把雞蛋黃和蛋清倒出去，最后用水沖洗干凈，這樣一個干凈的空雞蛋殼就好了。

我往空雞蛋殼里放橡皮泥，這可是個難題，我先把一個綠色的橡皮泥拿出一點，放到雞蛋殼里，再用手按了一下，然后把它放在桌子上，可它怎么也站不穩(wěn)，然后把橡皮泥調整了一下，是它在蛋殼底部盡量均勻，這樣它就站穩(wěn)了。我從包裝袋中拿出一張卡紙，用剪刀剪下一個長方形，再把它卷成一個筒用雙面膠粘牢，這樣一個帽子就做好了，給不倒翁戴上后。我用水彩筆為它畫上了一雙水汪汪的眼睛，一個大大的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛的不倒翁就做好了。我推了它一下，它就像一根彈簧一樣，剛倒下就穩(wěn)穩(wěn)的站起來了，搖搖晃晃的。

我看了同學們的.“作品”，有的像一名剛畢業(yè)的博士，有的像一名戰(zhàn)士……真是看得我眼花繚亂。

下課了，我們依依不舍地走出了教室，但我們的笑聲依然回蕩在教室。以后我還想上這樣的課。