每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

雪人作文300字 雪人作文600字初中篇一

由于高小剛和雪人走得太快了，走著走著居然飛了起來，高小剛害怕極了。可是過了一會兒，他就不害怕了，因為看到了很多美景。

他們飛啊飛啊，飛到了街道上，欣賞了宏偉的高樓大廈。

又飛到了碼頭，看到了一艘艘的輪船。

然后飛到了村莊，因為太開心了，他們沒有注意到一個小女孩正在注視著他們。

接著他們飛到了終點站——雪人王國。雪人們看到高小剛后有的和他跳舞，有的帶他唱歌，還有的.為他拉小提琴。高小剛開心極了！

雪人又讓他見到了圣誕老人，圣誕老人還讓高小剛摸了摸馴鹿，高小剛比原來還要開心呢！

雪人看了看窗外就對高小剛說：“天快亮了，我們回家吧?！备咝傸c了點頭，向圣誕老人道別后就和雪人回去了。

他們走著走著又飛了起來，這次決定抄近路走。首先他們飛過了大海，大海無邊無際，一頭鯨魚突然游了過來，碰了一下水柱，高小剛差一點就掉入了大海。

他們又飛到了北極，看到了企鵝，和它們打了一聲招呼就趕緊飛走了。

終于到家了，雪人把高小剛送回了家里面，高小剛回到家還一直在為雪人祈禱，希望它不要融化。

第二天，高小剛衣服還沒有穿好就下去看他的雪人，可是雪人已經化成了一堆積雪。高小剛非常自責，自言自語地說道：“對不起，我沒有讓你欣賞到更多的美景，我們明年冬天再見！”

雪人作文300字 雪人作文600字初中篇二

一天，下雪了，芬樂馬上爬起來，穿上衣服，飛快地跑出家門，像小鳥一樣。

他想：玩兒什么吧？對了！就來堆雪人吧！

他首先把雪揉成了小雪球，他感覺還不夠大，干脆就把小雪球放在雪地里，滾啊滾，終于滾成了一個圓圓、大大的雪球，當作雪人的腦袋，瞧，多像一個大皮球哇！接著，芬樂又拿了把鏟子，鏟哇鏟，雪堆得得可真高，當作雪人的身體，甚至還高過了芬樂。芬樂用手把高高的身軀抹得光滑一些。這時芬樂覺得外面實在太冷了，回家喝杯茶吧！他搓了搓手，回家了，媽媽給他倒了杯茶，芬樂喝了一杯熱騰騰的茶，覺得舒服極了，他又興沖沖地跑出了家門，又順便拿了一個小板凳。他一下子跳到了小板凳上，把雪人的.腦袋小心翼翼地放到了雪人的身子上，他又跳下了板凳，看了看雪人，芬樂看見雪人光禿禿的，心想：要是有些裝飾就好看一些了。他立馬跑回家跟媽媽要了條圍巾和一頂帽子就又出了家門，芬樂迅速幫雪人系好圍巾，戴好帽子，可他還覺得缺點什么東西，對了，是五官！他想到媽媽洗好的橘子，它可以當鼻子呀！他又想到了自己收集到的各種各樣的石子，小的當眼睛，大的可當衣服上的紐扣，想著就動起了手，又用手在臉上畫了一個可愛的微笑，大功告成，雪人堆好了！

每天每夜，芬樂沒有一次不看雪人的，雪人多可愛哪！

過了幾天，等芬樂打開門的時候，看見雪人朝著他走來?！拔以谧鰤魡?？”

雪人很有禮貌地摘下帽子，又鞠了一躬說：“小主人，你好！”

“你好，你會說話？”

“來我家里看看吧！”芬樂開心地說。

他們在家里吃喝玩樂，他們又玩了抽紙、水龍頭、玩開關……等等。他們又去滑滑板，玩拳擊。

雪人和芬樂真開心呀！生活真幸福！

雪人作文300字 雪人作文600字初中篇三

這天中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨南京，這可樂壞了我們這群孩子。

我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪，一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請求下，爸爸同意和我一齊下樓去玩，我拉著爸爸的'手就奔向樓下。一到雪地中，我們就開始摩拳擦掌，盤算著堆一個大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋，他滾雪人的身子，最后在路燈下會合。

我心想：滾雪人的腦袋還不容易？我立馬跑到一個中意的地點，蹲下來，伸手抓起一把雪，揉成一個小雪球，在雪地上推著滾著。不一會兒，小雪球已經成了一個大雪團。望著自我的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。

這時候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說：“來！快來幫我一把，這個雪球太大了！我實在推不動了！” 正在興頭上的我聽了后，立刻就昂首挺胸地走過去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這-還不容易，看我的！”說完我就推了起來。可是，這個雪球卻像被 長在了地上似的，任我左拉右推，都無濟于事。爸爸笑呵呵地說：“嘿，這種水平還吹牛！”我不服氣，靜了靜心，想出了一個好辦法。我們一齊用雙手捧著雪球一側的底，再用力向前一推。這下雪球可聽話了，一向被我們滾到了終點。爸爸對我拍手叫好。

之后，我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一個廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手，一個雪娃娃就誕生了。

這場大雪不僅僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理，真是一舉兩得呀！

雪人作文300字 雪人作文600字初中篇四

人們常認為童話里出現的那些雪人，一定是不存在的?？墒蔷鸵驗槿藗兊囊痪湓挕笆澜缟细緵]有雪人存在?！眰鞯搅讼柴R拉雅山雪人耳朵里，他下定了決心要下山乘著他所謂的在天上飛來飛去的大鳥到柏林去。

因為他要證明給人類看，我耶提就是世界上獨一無二的雪人，雪人是確確實實存在的！他穿著人類的衣服開始了他漫長的“旅游”。

在飛機上，別人問他怎么樣的路對你來說是遠的？耶提說：“從喜馬拉雅山上下來在上去對我來說是遠的`?！比藗冝Z然大笑。他當然不明白人們為什么笑。他就是一次次的向人們說明他就是雪人，可是人們有怎么說他呢？流浪漢瘋子。一句句傷人的話語，一次次讓雪人受傷他們的話，也讓雪人覺的世界上根本沒有我，他不敢在對人們說他就是雪人，這個事實。直到有一天。

一個小男孩與他相遇，耶提對他講起了自己的故事，每天早晨醒來，喝著雪水，吃著牛排，多么寧靜，多么悠閑可是當說到結尾，他知道小男孩不會相信自己是雪人的，他加上了了可是這只是一場夢小男孩抬起了頭，問他這不是夢吧！你是雪人對不對？耶提點了點頭！耶提非常感動，第一次有人相信他了，這是多么的美好?。∷袆恿?。男孩說：“你不能忘記自己，你要去勇敢面對，不管他們是否相信！”有經過了許多的事情，小雪人會到了喜馬拉雅山上。他覺的外面的大城市雖好卻永遠比不上自己的故鄉，雪山。

他也許會回城市去見自己的好朋友們，但是他正真喜歡的是雪山，和他的那些雪山里的朋友們！朋友們沒有他會孤獨傷心。接下來的幾天，朋友們又如同往常，又再次的聽到了耶提用大石頭往巖石上敲擊的聲音這么美好悅耳

雪人作文300字 雪人作文600字初中篇五

每個人的眼里都有一個不一樣的冬天。在我眼中，冬天是一個充滿歡樂的季節。

冬天來了，大地蓋上了一條雪白雪白的大棉被。從高空俯視大地，馬路上，樹上，屋頂上……到處都是白茫茫的，蔚為壯觀。

清晨，我早早地就起來了。昨晚下了一夜大雪，地面上已經積了厚厚的一層雪，遠遠望去，一片白茫茫。好幾個穿著白衣戴著帽子的孩子站立在雪中，我定睛一瞧，原來那是小朋友們堆的雪人，煞是逼真?；秀敝?，我仿佛看到那些雪人在向我招手：“快過來，和我們一起玩吧?！毙膭硬蝗缧袆樱肄D身跑進房間，叫醒了還在睡夢中的老爸老媽：“快起床，快起床，我們去堆雪人吧。”他們禁不住我的軟磨硬泡，無奈地只好起床。一切準備就緒，我們興沖沖地出門了。

來到樓下，我和老爸一人滾一個雪球。我們先揉一個小雪球，再把它放在地上，輕輕地向前推，身后留下了一條長長的痕跡。不一會兒，一大一小兩個雪球就在我和老爸的手中誕生了。我連忙抱起小的雪球，想把它放在大雪球上，可一不小心，小雪球從大雪球上滑了下來，摔成了好幾塊。我們毫不氣餒，又重新滾出一個新的。這次，老爸不放心地對我說：“讓我來吧，別再弄壞了?！蔽覉远ǖ鼗卮穑骸霸僮屛以囋嚢?，這次肯定不會摔壞了！”老爸無奈地將雪球遞給我，我看準時機，手一松，小雪球穩穩地落在了大雪球上?！耙?我成功了！”我一蹦三尺高。

這時，老媽像變戲法似的不知從何處變出了一根胡蘿卜、一頂帽子、兩個黑紐扣和一條紅絲帶。于是乎，我給雪人裝上了眼睛、鼻子和嘴巴，老媽把帽子給雪人戴上。老爸又去撿了兩根樹枝，當作雪人的手臂。瞬間，一個完整的雪人在我們齊心協力下完成了。瞧，它是那么的精神抖擻，就好像一個正在站崗的小衛士，捍衛著屬于它的`一片領地。

冬天，雖不及春日的生機，不及夏日的活力，不及秋日的詩意，但卻是我最愛的季節，因為它是美的，給人們帶來了無限的歡樂。