每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中作文素材篇一

一大早，媽媽就亮出了她的尖嗓子，把我從睡夢中拖出來。一般過年，家家戶戶都把冰箱里塞得滿滿的，可我家的冰箱里卻什么都沒有。原來，爸爸媽媽要帶我去老家過一個別樣的春節。

車子行駛在柏油馬路上，進入崔林村，雖說沒有高樓大廈，卻也很美。一排排平房映入眼簾，啊！到家了。

到家的第一件事就是給爺爺奶奶拜年。這是從古代傳下來的習俗。接著，就是吃餃子。餃子中，有小銀圓，還有豆腐的，誰如果吃到，這一年就預示著平平安安的。

吃完早飯，我又出發了，去給爺爺奶奶們拜年了。因為我有七個爺爺奶奶，所以要挨家挨戶地拜年。

拜完年后，我去找妹妹玩耍。我們一起放鞭炮，捉迷藏，玩得不亦樂乎。

晚上，我們一家一起看了春節聯歡晚會，放了煙花，我們全家都沉浸在快樂之中。

紅紅的對聯，紅紅的窗花，映襯著一張張紅紅的'笑臉。別樣的春節帶給我別樣的感受，我忘不了這個別樣的春節。

初中作文素材篇二

暑假的一個傍晚，我們在外婆家的院子里吃飯。太陽已經下山，一陣陣山風吹過，涼快極了。由于外婆天天都澆水，院子里的樹木枝葉茂盛，蔬菜鮮嫩，花兒朵朵。在這樣的環境里吃飯真是讓人食欲大增，我拿起一個外婆烙的糖麥餅大口大口地吃起來。

一會兒，我突然發現身邊多了一只蜜蜂，它圍著我“嗡嗡”地飛來飛去，我進屋它也進屋，我躲到菜地它也飛到菜地。好像跟我很熟似的。“難道想跟我交朋友？不會吧！千萬別蜇我，我好怕！”我惴惴不安地想著，放慢了吃糖麥餅的速度，眼睛緊盯著蜜蜂，生怕它來跟我“親密接觸”一下。

看了半天，終于發現它真正的目標不是我，而是我手中的糖麥餅！我暗暗地想：它應該是聞到了甜味飛來采蜜吧！

“這是我的晚餐！哼哼，小東西，你休想跟我爭！”我把糖麥餅往空中一劃，警告它。

蜜蜂卻似乎認定了這是它發現的，應該屬于它。于是，一場“糖麥餅保衛戰”拉開了序幕。

我把糖麥餅移到左邊，蜜蜂立刻跟到左邊；我把糖麥餅舉過頭頂，它附在我耳邊“嗡嗡嗡”大聲抗議；我一會兒藏到身后，一會兒又塞到桌子底下，蜜蜂疲于奔命，卻毫不相讓。

看著它的狼狽樣，想到自己勝券在握，我喜不自禁。

一家人看得得哈哈大笑，表妹更是笑得前仰后合，差點摔下了凳子。

突然，我感到脖子上一陣刺痛，不由得尖叫一聲，放了糖麥餅，抱著頭痛苦地蹲在了地上。

原來，惱羞成怒的蜜蜂，終于對我發起了進攻-----把尖尖的`針扎進了我可憐的脖子！就這樣，我被這個毫不起眼的小東西戰敗了，輸得好慘！當然，蜜蜂雖然贏了，卻也付出了生命的代價。那個糖麥餅現在我和蜜蜂都不想吃了。

傷好后，我回想起來，那只蜜蜂其實也很可憐。如果那時候我掰下一塊給它，說不定它能吃上甜甜的糖，我能仔細看它吃糖的樣子，那該是多么和諧的一幅畫面啊！

初中作文素材篇三

在暑假里，我經歷過很多事，有有趣的，后悔的，生氣的，開心的，傷心的事，但對我印象最深的事就是下暴雨的時候和媽媽一起到河邊看風景的.情形。

那天，我正在我的書房里寫作業，然后覺得天有點暗，書上的字都看不清楚了，后來，聽見呼呼的風越刮越大，樓下車子棚的蓋兒呼呼的想掀開。忽然，雷聲轟隆了一下，接著一道銀色的閃電閃了一下。

媽媽開心的沖進房間對我說：“孩子，外面下大雨了，我們到白河邊去看風景去！”

“沒問題，我要把我的斗笠戴上。”

我急忙停下手中的作業，穿上涼鞋，戴上斗笠和媽媽一起下樓了。路上，一個個人打著雨傘，穿著雨衣，在雨水中趟過來，淌過去。路上有很多積水，要是再大點，路都成河了。

來到河邊，幾乎沒有一個人，我們被眼前的景觀震驚了：海水和霧、細雨、風合成了一體，就像站在天邊一樣，無法用語言來表達，風起云涌！風吹著水面，小雨絲和風合在一起，變成了霧，一層一層的，非常美！

小魚們一個個歡天喜地，都在水面上蹦呀，跳呀，遠處的樓房，小島全朦朦朧朧的，隱隱約約，籠罩在淡淡的煙霧里。

我們站在那里，我沒有打傘，但是沒有被淋濕，因為我戴著大斗笠！

我發現樹葉，花瓣，柳葉，竹葉都在嬉皮笑臉的喝著甜絲絲的雨水。過了一會兒，雨停了，河邊像洗了一個澡一樣，到處干干凈凈的，空氣新鮮，給人一種特有的，前所未有的享受。

下雨天，當別人都在躲雨的時候，而我卻冒雨看景，享受著雨中散步，享受著大自然的最自然的景觀，這景象真的是令人難以忘記！朋友們，你們也來體驗一次吧，它會讓你終生難忘的！