人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
班上的同學篇一
我在作文補習班上認識了一位很好的同學,名叫謝艾。她個子高挑,笑的.時候臉上會出現一對酒窩,特別甜美。不過最值得一提的,還是她那雙會說話的眼睛,讓人一看就覺得她特別機靈。
有一次,我和她一起去同學家里玩,由于同學的父母不在家,我們玩得就更歡了。剛開始,我們一起打撲克牌,后來覺得無聊,又決定去玩電腦游戲。結果我們在回房間的路上,我的同學不小心把花瓶給打碎了,她急得臉一下子紅了起來,“怎么辦啊?一會兒我媽媽回來,肯定會罵我的!”說完,她還直跺腳。我看了也不知所措。一旁的謝艾轉了轉眼珠,用手拍了拍她的肩膀說:“你現在著急也沒有用,我們先把玻璃碎渣和水先處理掉吧!”
說完,她找來了畚斗和掃把,把現場處理干凈。這時,我的同學稍微平靜了下來,“那這個花怎么辦呢?”“別急,我們一起找找看有沒有類似的瓶子。”于是,我們分頭尋找,最后在儲藏間找到了一個類似的瓶子。接著,我們洗完瓶子,把花插進去,再放回原位。一切好像什么也沒發生過,我們三個人看后都笑了起來。沒過一會兒,同學的父母就回來了,他們似乎并沒有發現什么異常,還留下我們吃飯呢。不過,我們有些心虛,婉言謝絕后,就打道回府了。我可打心底佩服謝艾遇事沉著冷靜的心態,今天要不是她,真不知道我們該怎么辦呢。
她除了遇事沉著冷靜外,心地也非常善良。
記得那天我出門坐公交,中途正好碰見了她,然后我們就在車上小聲地打了招呼。過了兩站,一位白發蒼蒼的老奶奶上來了,她走路的樣子看起來有些不夠穩當。我看了一下周圍的位子都滿了,心里有些糾結,不知道要不要起來讓座。
就在我準備起身讓座的時候,我聽到了一個聲音,“老奶奶,您快到我這里坐吧!”話未說完,謝艾就起身朝老奶奶走了過去,小心地攙扶著老奶奶過來,“小妹妹,真是太謝謝你了!”“這是我應該做的!”謝艾的臉上又露出了那兩個甜美的小酒窩,讓人覺得特別親切。此時,我覺得非常慚愧,臉一下子紅到了耳根子,為什么我讓個座還要思考半天呢?我真應該向她學習!
這就是我補習班上的好同學謝艾,你們愿意和她做朋友嗎?
班上的同學篇二
我班上有一位同學,數學不好,體育拔尖,在課堂上總是被老師罵,她就是我的后桌炫然。
她長著一雙濃眉大眼,紅彤彤的臉蛋,粉紅色的櫻桃小嘴,留著一頭嘗嘗的`黑色秀發,雖然看起來十分文靜,但其實是一個很瘋狂的女孩子。
有一次大課間,炫然故意踩我鞋,一天不踩都不行,一天踩兩天踩……可是我忍了!
還有一次,我心平氣和的跟她說一件事,可她就像一個袋子里面裝滿了氣要爆發出來似的,我看她那個樣子又忍了!
第三次我真的忍無可忍了!竟然給我們小組扣分!上數學課的時候,老師叫她回答一個問題,可是過了幾秒鐘也沒答上來,結果我們小組被老師扣掉了10分,我真的想罵她一下,可我看出她也不是故意的,所以也沒有罵她,誰叫我是好心人呢!
雖然她學習不咋樣,但她還是一個有愛心的人。記得有一次上體育課,我不小心崴了腳,炫然第一個跑到辦公室告訴老師,我閨蜜緊跟其后才解決了這個問題。
這就是我班里的一個同學,也是我的后桌,學習不好但樂于助人!
班上的同學篇三
他個子不高,體型像冬瓜,藏起來根本找不到他。別看他矮矮的,肚皮打起來就像敲軟鼓一樣。因為做的“壞事”太多了,所以誰也不想跟他交朋友,不想跟他有任何關系。
在一個和往常一樣,風平浪靜的日子里。“嗒!嗒!嗒!”英語老師可怕的高跟鞋開始生氣地呼嘯而來。什么情況?我感到今天的英語老師和往常特別不一樣!“是誰?是誰把湯灑在我的英語考卷上的?”大家都出了一身冷汗,是誰這么大膽,竟敢這樣!要知道,英語老師的脾氣,是老天爺也要被驚動的。誰也不敢回答,到底是誰呀?大家你看看我,我看看你,眼神傳出了疑惑的信號。
一陣安靜后,只有他默默地站了起來:“是……是我。”老師搖搖頭,走了。“我就說是他嘛,你們還不信,看吧。”“我也覺得是他干的。”大家議論紛紛,而我保持了沉默,腦海中浮現出這一天他在教室到處亂跑的情景。
那一刻,我看著他的背影思考了很久。這到底是不是他做的呢?不!這一定不是他做的!跟他熟了,你就會知道的!因為他是個不簡單的小孩!起碼在我的心中是!
班上的同學篇四
我們班的“笑星”
“哈哈哈——!”每當你路過我們班,聽到這一陣爆笑時,一定會下意識地往里瞅瞅,心中疑惑地想:“是趙本山在演小品?還是小沈陽在玩‘二人轉’?”如果這樣想,那可就大錯特錯了,那是我們班的“笑星”——徐嘉俊鬧出了個大笑話呢!
要說徐嘉俊,天生就是當“笑星”的料。一下課,他故意走到你旁邊,拍你一下,當你回過頭氣憤地看看是誰時,“笑星”卻把頭仰著朝黑板上,假裝看老師布置的作業,然后再順勢拍你一下,問你什么作業,黑板上寫的明明白白,他還是揪住你不放,非等你再復述一遍,才若無其事地走了。
“笑星”一愣,似乎懷疑我們吃了“笑藥”。他一下推倒了講臺上的作業本,打翻了粉筆盒,吹散了粉筆灰,整個教室像個戰場。沒錯,這是殺氣,科學老師的眼里分明燃著怒火,但他把帽子拉了拉,忍住了。“笑星”無所謂,他誤把黑板擦當成了梳子拂了拂,他立刻成了雙鬢斑白的老人了,他摸了摸不存在的“胡子”,說道:“我是說……”他又想不起來了。陸謝琪同學見狀,寫了個紙團扔給“笑星”,他大喜過望,攤開紙團,并不是什么詩,而是歪歪扭扭的幾個宇:“書上說,我在啤酒廠里喝啤酒。”“笑星”見了靈感突來,大聲道:“我在啤酒廠喝啤酒,感覺味道挺不錯,我喝了九九八十一桶,出門撞到了諸葛亮,他夸我,將軍海量呀!”科學老師氣得把他請去辦公室——臥龍山莊品“鐵巴掌”名茶去了。我笑得都坐不起來,有一個同學剛喝了水,居然一口全噴到了我們身上!
呵呵!你了解我們班的“笑星”了吧!希望他長大當一名演員,專門演小品,讓更多的人笑口常開!
班上的同學篇五
“古文”中記載;我國有一市,名喚鄭州;市內有一校,名曰六中;其內一班,牛氣沖天!“我就是其中一員,而我今天的目的就是曬曬我們班的“牛人”!
第一個“牛人”,是我們班的“學習牛”王穎;這廝學習之好可謂羨煞旁人,數次名列榜首,其光輝照的我們這些”凡人“幾乎睜不開眼睛!她擁有堅強的意志,遇到困難絕不放棄,非要死磕到底,如果遇到搞不懂的題,怎么也琢磨不透,她就會去向老師請教,知道弄懂那道題。
除“學習牛”吾班還有一位“達芬奇畫家牛“,她就是弓悠然。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的畫準備與她”決一死戰”,證明誰才是本班的畫畫之王,不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫,畫中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫藏了起來!之后再也不敢去“自取其辱“了。
吾班還有一位代表性的“牛人”,被尊稱為“魔方神牛”!他就是靳梓鑫,便看他長得瘦小,其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱,玩魔方的速度“堪比火箭發射”、書寫的速度"遠勝飛船升空”。居然打敗過“學習牛”!其戰績不可謂不輝煌,不光榮!
自上面三位牛人之后,還有一位“書法牛人”范慧婷,她寫出的字生動,像一個個被賦予生命的小精靈,無論哪個老師看到她的字,都會豎起大拇指贊嘆。在班級內,總能看見她在后方畫黑板報的身影。
好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了,如果想看吾班其他的“音樂牛”、“體育牛”、電子牛“······等等各位”牛人”就來我們班吧!我們班級充滿驚喜!
文檔為doc格式
班上的同學篇六
11月2日上午,我們班迎來了一位來自內蒙古烏海市的“小客人”——吳慶陽。我們早上還開了一個“歡迎會”,來歡迎我們的吳慶陽同學。
這一周,通過吳慶陽同學這一周的表現,我們也好好反省了一下。吳慶陽一來到我們的班級,就擺好了他的東西,準備上課,剛開始上語文課,老師讓他朗讀課文,沒想到他讀得比我還流利,我真的很佩服他,拿到文章張口就能讀的`很流利的本領。
他不僅讀得好,寫的字也好。第二天早找老師就表揚了他······
班上的同學篇七
我們班來了一名新同學,是來自韶山市的一名小學生。
她的個子和我差不多,有一頭烏黑發亮的頭發,一雙水汪汪的眼睛下面有著能說會道的小嘴巴,嘴巴上方有一顆小小的黑痣。
有一次,我們在寫生字時,她不小心又把我的水壺碰到了地上,我撿起來后就又繼續寫生字。后來才知道水壺漏水了,上面有兩條縫隙,還有漏水的地方。她見了,連忙說:“對不起,我明天賠你吧!”我當時沒有說什么。放學后,我和爸爸媽媽說了這件事,在他們的啟發下,我又仔細想了想:3月份是學雷鋒月,我應該學習雷鋒,嚴于律己、寬以待人呀!第二天早上,我對她說:“水壺不用賠了,沒關系的!”“謝謝!”她說著,然后又給了我一個擁抱!這時,我高興極了,因為我做了一件好事!
這就是我們班的新同學熊涵,我以后一定多多幫助她!
班上的同學篇八
表面看似文靜,但內心極其狂野。兩條眉毛呈劍形,令人感到無與倫比的狂野之氣。在高聳的鼻梁下,一個嘴巴卻顯得小如顆粒,宛如桂圓一般。整張臉仿佛一直在皮笑肉不笑,看上去如小丑一般。他就是——“調皮小子”曹文俊。為什么稱他為“調皮小子”呢,請看以下事列:
那是一個雨天,天氣格外寒冷,同學們都穿上了厚厚的棉衣,但只有一個人顯得與眾不同。沒錯,只有一個人,他僅僅只穿了一件長袖和一件背心。但他是誰呢,我也沒有留言。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲宣告著第一節課的結束。當我正準備轉過身時,一雙手貼上了我的臉頰。
他就是這樣的一個人——沉默、愛坐惡作劇,甚至還有一點讓人討厭。但他總能帶給人快樂。沒錯,他就是“調皮小子”曹文俊。
班上的同學篇九
那時的同學是一起打鬧的伙伴,是一起憧憬未來的傻瓜。以下是本站小編為大家整理的關于班上的同學
作文
,給大家作為參考,歡迎閱讀!在以前的學校,我有一個十分要好的朋友,她就是孫羽希,在班上,她可是出了名的“假小子”,一頭灑脫的短發,一雙忽閃忽閃的大眼睛,配上一個可愛的小鼻子,你要從遠處看,還以為那是個男孩子呢。別看她是女生,卻總愛逞強,有著不服輸的性格,人送外號“孫大俠”。
告訴大家一個小秘密,大名鼎鼎的“孫大俠”,你可別輕易去招惹她,這后果誰也不敢保證,輕則除名江湖溜回家,重則挨了個大包沒氣撒。要是哪個倒霉蛋撞上了“火山噴發”呀,這不是明擺著雞蛋碰石頭——自不量力嘛!只見孫羽希一個“排山倒海”,那位仁兄好不容易站穩了,孫羽希又騰空踹出一個“佛山無影腳”,打得對方措手不及,無招架之功,那位可憐的仁兄為了保住“小命”,只能三十六計走為上!然后,“孫大俠”總不忘擺弄一下頭發,說聲:“搞定!”
記憶中的“孫大俠”總是這樣耀武揚威,但一次出行同游,讓我對她又有了新的認識。
那一次,我和羽希正在公園的石頭小徑上散步,隱約從路邊的灌木叢中聽到了一陣“嘰嘰,嘰嘰”的聲音,叫聲甚是凄涼,我預感到應該是有受傷的小鳥,剛反應過來,羽希已經一個箭步沖了過去,從草叢中小心翼翼的捧出了一只受傷的小鳥,奶黃色的小頭無力的耷拉著,烏黑的眼珠驚恐的盯著我倆,好像是很怕我們會繼續傷害它。“真是可憐......”羽希仔細檢查者小鳥的傷口,發現了小鳥翅膀下一處不顯眼的血漬,“哪個沒良心的,傷害這么可愛的小家伙,讓我抓到了,我非剮了他!”羽希恨恨的說著。
羽希輕輕的用手指撫摸著小鳥,似乎在安撫鳥兒不安的心,奇跡般,小鳥不再驚恐的尖叫,微微的閉著眼,似乎很享受羽希的愛撫,然后羽希掏出了隨身帶著的手巾,仔細的包扎著小鳥的傷口,一臉的關切和心疼。看著這一切的我,簡直不敢相信這就是我熟識的那個孫羽希,此刻的她仿佛全身環繞了慈愛的光芒,平日里那位可怕的“煞神”早已幻化為美麗的“天使”。
關于學習,我實在沒有什么長篇大論,因為我的學習成績也不怎么好,更不用說什么學習方法。至于我為什么能進入前二十名,可能是因為在后期我比較努力,才勉強可以進。由于我懶于思考,所以對自己的未來還沒有什么大的抱負與目標。我所追求的不是什么名牌學校,而是學習的過程,在學習中尋找樂趣,帶著一個好心情去學習,要比平常的學習效率要高得多,也就是事半功倍。
享受學習,將學習融入自己的生活,把課本當成自己的朋友以及親人,這才是最完美的求學之道,最好的學習方法,但理論歸理論,做得到才算了不起,說真的,“享受學習”這四個字,其實我也做不到,在我們班,恐怕只有鄒曉文同學才能實踐這個巨難的理論!學習上的事,我只有這么多好說的了。下面是我一直堅信的一些人生體會,供大家參考,希望對大家有用。
學會放棄,你會過得更輕松
在生活中,我們難免會碰到一些難以兩全的選擇,這時我們應該有取有舍,想想以后,選擇對你人升有利的的方面,強烈的完美主義和過于優柔寡斷往往會使你感到困惑與痛苦,促使你走向失敗。當所以選擇都對你有利的時候,不要猶豫不決,應該憑著自己的感覺去選擇,雖然不一定是最好的,但起碼是你最喜歡的!!
成功的時候,就是該往新的方向前進的時候
一時的成功不過是過眼云煙,并不能代表你是永遠的強者。沒有絕對的失敗,也沒用絕對的成功,惟有不斷地在成功中去尋找,去發現,在新的方向里找到新的成功。才會使你所得到的東西繼續屬于你!!
失敗的時候,借口會使你繼續失敗
當自己做某些事不成功的時候,先不要從其他方面找理由以遮蓋自己的失誤,要學會質疑自己,進行自我反省,并從中找到成功的方法!!
敏捷的思維有時會讓你的判斷能力有所降低
善于思考是對的,但有時過多的憂慮會讓你看事情的眼光改變,把一件很簡單的事看得非常復雜,有一句話叫“愚人千慮,必有一得。圣人千慮,必有一失。”相信大家都不是“愚人”。所以,用簡單的目光看待問題,可能會使問題更快地得到解決!!
說到底,擁有一顆平常心,就等于擁有了一切
“肥兄”者,本班一男生也。其實肥兄并不很肥,只因為同宿舍的同學都是“竹竿”,唯有“肥兄”的體形稍微出眾,加上他是初三的降級生,故“肥兄”著昵稱,在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。
“肥兄”除了體形稍微胖一點,還有就是他的頭是我們班中最大的,故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的,一開始降級到我們班上,還認為他成績不怎么好。后來經過第一次月考,他的物理成績是我班最高的,數學也很好。他的記憶力超群,不過英語嘛,就差得不能再差了。
和別的男生一樣,“肥兄”也會打打鬧鬧,間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處:動作雖然是慢的,倒也并不吃虧。他有時讓我十分苦惱,甚至哀求他別耍滑頭捉弄我。一次,我還在做練習,做得十分認真,可他閑著沒事,一會兒走過來,一會兒走過去,總是纏著和我聊天,搞得我怒火沖天,可他還是笑瞇瞇地望著我。唉!只有哀求了,沒辦法!
“肥兄”還有一個特點:嗓門大,經常在寢室里唱《死了都要愛》。真的說白了,那就是大恐龍在號叫,不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信,憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他說過這件事,可興許大家都是讀書人,懂得“露相非真人”之道理,故他最后也只是付之一笑,并未有所行動。畢竟他在班上是不會使用那大嗓門號叫的--怕下死我班的一大半女生,中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現其中之一二的。
但他有一個優點讓大家佩服,就是勇于承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了,老師問是誰做的自己承認,沒人知道是誰干的,我也不知道。“肥雄兄”承認是他做的,并且主動向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評,但大家心里還是佩服他的。
其實,“肥兄”也不壞,有時甚至可以說是可愛極了!
我們班上有一個濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。
放學了,我和王雅利一起去搭公共汽車,啊,車終于來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽車開的可歡了,一會兒,車停了,迎面上來了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開的有點不穩,老奶奶總站不穩,王雅利看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說了聲:“謝謝”。王雅利說:“不用謝。”我看了,慚愧的低下了頭。
還有一次,王雅利放學在教室里掃地,忽然,她在我的抽屜里發現了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來吧。可她又想:要是別人沒有看見心愛的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答說:“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺上時,心里非常敬佩她。
啊!王雅利這種精神值得我學習。
我們班上的"知名人士"
我們班上的"知名人士"數不勝數,一個個頗有名氣,那麼就讓我給你們一一介紹吧!
首先向你們介紹的是老師的得力助手-史濤.他是我們班上的學習委員,已經連任四年,老師特別信任他,一旦有什么新的任務都會讓他去做.還有我們班上的紀律也是他主管.因為我們班上的男生們都非常‘調皮’,因此,他把我們班上的男生管的服帖帖的.
我們班上的"幽默小詩人"-牛嘉偉在學校都非常出名.他能把‘春曉’改成現代版,非常有風味."春眠不覺曉,處處蚊子咬.打上敵敵畏,不知死多少."怎么樣,我說的沒錯吧!一次,數學老師出了一道題,把我們都給難住了.他眼睛一亮,隨口說出一首嘎味小詩,"李白路過烤鴨店,看見烤鴨堆成山.口水直流三千尺,一摸兜里沒有錢."霎時,班里的鴉雀無聲變成了哄堂大笑,老師也不禁小了起來.我們班上有位同學太不講衛生,手呀、脖子呀黑不溜秋的.有一天,牛嘉偉裝做吃驚的樣子大聲說:"呀-呀!這位同學沒洗手,脖子黑的像車軸.我看不是本人懶,怕是他家水如油."班上的同學都哈哈大笑,這位同學只好跑回家去洗手.
"死了都要愛,不淋漓著來表白……"這就是我們班上的流行歌手-趙壯磊.你如果聽拉某首歌不知道它叫什么名字,便去問他,他肯定給你一個滿意的回答.趙壯磊有一個外號叫"猴子",因為他耳朵邊上長了一個肉猴子,所以班上的同學個他起了一個"猴子"這樣一個動物名.他也非常愛投稿,曾經寫的《我的媽媽》這篇作文在兩個雜志社得了優秀獎.
這個正在寫作業的小男孩就是-高正,他學習差不多,但是他非常愛寫
格言
,就那日記
本上的來說吧!"相知就是天意,相識就是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能相聚在一起,因為心有靈犀."真是一條優美的格言啊雖然有的是抄的書上的,但那些大多都發自他的內心!還有我們班上的女中之王-崔曉雪.她有一個絕招-獅吼功,如果你惹她了,她就會在你的耳朵邊嘮叨,我就享受過這種待遇,我當時真有點生不如死的感覺.崔曉雪學習很好,也愛樂于助人, 一旦班上的人有了不會的題都會去問她,她每次都會耐心的幫助別人.
這就是我們班上的"知名人士",你是不是對他或她們有了初步了解,這些"知名人士"可真為我們班上爭了不少名譽呢!
班上的同學篇十
盼望已久的新學期終于到了。當我在座位上認認真真的看書時,一個陌生的影子出現在教室,他究竟是誰呢?我疑惑不解,那影子居然飛奔到了我的旁邊坐了下來。
我悄悄的瞄了他一眼:他的臉蛋胖嘟嘟的,好似兩個熱氣騰騰的肉包子,眼睛小小的,就像兩粒花生米。整個身子既結實又強壯。
老師走進了教室,微笑著對我們說:“這是一位新同學,他叫陳俊吉,現在和你們一起上四年級,他現在對學校還不太熟悉,你們要好好幫助他熟悉校園哦!”我們異口同聲地說:“好的,陳老師。”
接下來短短的幾天這位新居民露出了他的廬山真面目,他周一的數學作業沒有完成,老師知道了,暴跳如雷,讓他把周一的所有作業記錄摘抄10遍,他既委屈又害怕。我轉過去對他說:“陳俊杰你應該把作業記錄抄完,這樣你就不會被老師罰抄作業記錄了,還有,如果你不懂這項作業的要求,可以問老師呀。”陳俊杰頭也不抬,一句話也沒說,哎,真是的,但我并沒有放棄,還在繼續幫助他。
輪到周二美術課的時候,他又讓我們大吃一驚:美術老師要求上美術課時,只能在桌面上留美術工具和筆袋,但是陳俊杰呢,卻把語文、數學、田格本通通擺在了桌面上,自己居然連美術工具都沒帶。美術老師走進了教室,看到了陳俊杰桌面上的雜物,生氣極了:“新同學,你沒帶美術工具,老師可以原諒,但是桌面上不能擺上與美術課無關的東西,聽到了嗎?”陳俊杰緊張地說:“聽到了,老師,我一定改。”
沒想到接下來在課間休息時,出現了驚人的一幕,陳俊杰坐在座位上一心一意的學習呢,我走過去,說道:“陳俊杰,你好棒呀,現在認真學習,老師看到了一定會表揚你的!”陳俊杰說:“肖杭岐,我并不想讓老師生氣,所以我想好好學習,天天向上,改掉壞毛病,作業記錄也要抄完整,謝謝你幫助我。”
這就是我們四年級9班的'新居民,老師同學都希望他能盡快融入這個新班級,跟上我們的學習節奏。
班上的同學篇十一
我的.班級像一條喧鬧的小河,整天都唱著歡樂的歌,魚兒們各有特點,在水中相親相愛,生活得幸福而快樂。
我們班的一位同學,樸實、善良,有時還有點貪吃,大家都叫他“加菲貓”。
他身上最具特點的是他的眼睛。他的眼皮耷拉下來,遮住了大半個眼睛,就像沒睡醒一樣。眼睛底下透出一點兒小“邪惡”,看起來憨憨的,總能萌發“壞主意”。他個子特別高,快有一米八了,幾乎看人都是“俯視”。
他是一個善良的“加菲貓”。有一次,老師發卷子讓大家做。有一個同學沒有,他便把自己填寫過的部分擦掉,飛速從5樓跑下去復印。他上來時還是氣喘吁吁的,但他仍然感到很快樂,很滿足。
他是一個愛好背古文的“加菲貓”。他的愛好是背古文,特長也是背古文。他說,基本初高中的古文他都能倒背如流,同學們也都很佩服他,每個人都來跟他pk,但總是比不過他。
他是一個認真負責的“加菲貓”。雖然他是生活班長,但是當同學們打掃得不干凈時,他會自己動手打掃干凈,當要留“志愿者”時,他總是第一個站起來,當有臟活、累活時,他還是積極,踴躍地幫忙!
這就是我們班的“加菲貓”,一個認真負責、善良,給九班帶來溫暖的“加菲貓”。
班上的同學篇十二
我們班就像一個歡樂的`大家庭,同學們差不多都是屬龍的,有大龍,有小龍。其中有四名男生不僅屬龍,而且名字里也有“龍”字,他們又分別坐在教室的東南西北,因此被同學們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。
“北海龍王”羅云龍,上課發言積極,思維敏捷。有一次上語文課,老師出了一道謎語:“判”字打一成語。全班同學都啞口無言,只有他站起來大聲回答:“一刀兩斷。”老師豎起了大拇指,全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同,他不愛舉手回答問題。有一次,數學老師出了一道簡單的問題,教室里頓時小手如林,可“南海龍王”無動于衷,老師點名讓他站出來回答問題,他回答得完全正確。老師說:“劉世龍,你很聰明,以后要多舉手回答問題。”可是“南海龍王”還是外甥打燈籠——照舊(舅)。
“西海龍王”蔡海龍特別搞笑,他的頭長得像小和尚頭似的,很圓,常常理得光光的,很滑稽。有一次“晨光交流”活動中,他講了一個笑話:星期五的最后一節課,老師笑瞇瞇地走進教室,在黑板上寫了“今天沒有作業”六個字,頓時同學們高興得手舞足蹈。可老師轉過身來對大家說:“這是星期六的作文題日。”霎時,全班暈倒。笑話講完,同學們都哈哈大笑,可他臉上一點笑容也沒有,簡直像一位專業搞笑演員。
再說說“東海龍王”劉威龍,過去調皮又搗蛋,上課不認真聽講。后來,他變得愛幫助同學,愛勞動,掃起地來,總是滿頭大汗,同學們都夸他是“勞動模范”。
瞧,這就是我們班的“四海龍王”,各有各的特色,你喜歡他們嗎?
班上的同學篇十三
我們班是一個在學校赫赫有名的一個班,班上有個“神經”更是有名。他是誰呢?他姓楊,剩下的兩個字我可不能說,待會兒他“追殺”我怎么辦?話不多說,讓我們看看他吧!
他是一個有點帥帥的大男孩,他的眼睛大大的,是一雙丹鳳眼,雙頰時常紅潤,鼻子挺挺的。但他喜歡搗亂,這與他的外貌一點也不符。他戴上眼鏡還有文藝范兒呢!學習也不錯。本來我對他的第一印象非常好的,因為他看起來非常正義。
事實也是如此,發生了幾件事,讓我的印象越來越好。那天,我在玩的時候,忽然聽見一聲大叫:“救我啊!”我循聲望去,原來是老楊啊,接著,我看見了一個“大恐龍”喻麗麗。朋友有難,當然要挺身而出、拔刀相助,我當即擋下“恐龍”,她怒目而視,“走開!”她不爽地對我說。我心中幫助老楊的想法更加濃厚了,當我堅定地搖頭時,她無計可施直接走了。
班上的同學篇十四
他,是我們班的張某某,一個塊頭大而又調皮男生。
他會給人三種不同的感覺:在他調皮的時候,你會覺得他非常可愛;在她欺負你的時候,你會覺得他太可恨了;然而在他哭的時候,不管他為什么哭,都會讓人心生憐憫。
可誰知,正當我覺得他有這么可愛的一面時,有一位同學突然對我說:“李雪陽,張某某把你的文具盒拿走了!”我如夢初醒,立即向他剛剛所站的位置看去,沒人。哦!他拿的是我的文具盒,他應該在我的座位那兒!我真糊涂!我一看,果然,他在我的座位旁。他見我看過去,立即邊扭著屁股邊拿著我的文具盒向我揮手,還帶著一臉壞笑!我立即對他產生了厭惡之情,我向他跑去,他卻轉身就跑,我在他身后喊:“給我!”他卻說:“就不給你!”我生氣極了!過了一會兒,他把文具盒遞給我,我伸手去拿,他卻又迅速把手縮回去。面對這么一個大塊頭,我無能為力!心想:他這個人怎么這樣,剛剛我還自作聰明,覺得他可愛,他才不可愛呢,他是可恨,真是氣死我了,李雪陽呀李雪陽,真是個大笨蛋!
沒錯,他就是這樣的一個人,真希望每次看到的,都是他可愛調皮的一面。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔