單項獎學金的申請書(精選5篇)

每年5月31日前，研究生國家獎學金分配名額和預算下達相關高校。獲得推薦的學生，須在所在單位進行5個工作日的公示。下面是小編為大家整理的單項獎學金的申請書，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我性格開朗、思維活躍，富創造力，易于溝通，具有較好團隊的意識。入學一年以來，參加過各種活動，如系內辯論賽、校運會、電子報大賽等，其中電子報獲得系上二等獎。因擔任我們班團支書，也成功組織過班集體活動，比如出外野游，聯誼活動啊。2019年獲得院級二等獎學金。2019年四月份我通過第七屆新聞理論培訓，在校通訊社采訪部門服務。2019年5月參加普通話等級考試，確認普通話水平為二級乙等。2019年5月被評為2019-2019年度優秀團干部。現在努力希望加入中國共產黨，志愿為黨服務。

學習方面：本人自從升入__學院以來，時鐘將學習放在首位，學習成績名列前茅，并獲得校內獎。

問題方面：在搞好學習的同時，我積極參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得...獎。此外，我還擔任了班級的,學院學生會的,為老師和同學們服務，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質。

社會實踐方面：在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如 。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。

尊敬的領導、老師：

您好！

我叫__，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?，F學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金?，F將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

1、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

2、學習情況

學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極的考取各類證書，現已通過了__、__等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

3、工作情況

我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以服務老師、服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

4、實踐情況

由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

__x

20__年__月__日

尊敬的各位領導、老師：

進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我帶著一絲迷茫，傻傻地跟在父母身后。而今，我在這個校園里已經生活了將近三年。三年的時光，使我從青澀少年走向了成熟。期間，汗水澆灌的結果，無論是失敗還是成功，都鞭策著我一步步向前進。

一、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后，我特別注意思想政治素質的提高，以馬克思主義武裝頭腦，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后，我又參 加青共校、黨校的培訓。平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核，我于20__年12月6日被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之 余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在平時的學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。

一、學習為本，不斷完善自身知識結構

只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。自進入大學以來，雖然我擔任了。

班里的學習委員，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的 知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還注重英語和計算機的學習，以及吸收其他課外知識。大一下學期我就通過了大學英語四級考試，而后又 在江蘇省計算機等級考試二級中取得了優秀的好成績。然而前進的道路并不平坦，在第一次的cet-6和三級偏軟考試中，我都失敗了！但是，我沒有灰心，也沒 有相信人家說的“六級第一次不過就很難過的”的論調，踏踏實實，按著自己的計劃一步一步，循序漸進，終于取得了理想的結果。大學三年，我的學習成績在班里 一直名列前茅，獲得兩次“優秀學生獎學金一等獎”和兩次“承善獎學金”。

二、勤懇工作，服務于同學，培養自身綜合素質

從大一到大三上學期，我一直擔任班里的學習委員。為了使同學取得更好的學習效果，我認真做好“教學信息員”的工作，注意發揮教師和學生之間的紐帶作用，及 時了解同學學習動向，密切配合認課老師。針對班里同學的四級通過情況，組織同學課后輔導，取得了一定的成效。由于同學的信任和支持，以及自己的努力，我多 次獲得“院優秀團員”、“院優秀學生干部”、“校級優秀學生干部”的榮譽稱號。現在，我成為了班里的班長，責任更加重大，但我有信心有能力把班級搞好。這 學期，在班委的努力和同學的支持下，我們班成功地組織了一次去烏鎮、杭州的旅游，之后又組織了一次課外活動。班里的氛圍較之以前有很大改善，我相信在大家 的努力下，我們班一定會呈現出一種新的面貌。

三、用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操

進入大學，除了學習，還必須懂得生活。我雖然是女生，但卻比較喜愛體育運動，為此，我參加了系里的排球比賽，大二開始又非常熱衷于打網球。在各項活動中， 我都積極展現自我，在t型臺上首次亮相，在辯論賽上做我們隊強有力的后盾，在“挑戰杯”創業大賽中積極辯答，最終取得三等獎。我很努力，也很興奮，不是因 為我所取得的成績，而是因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

南昌航空大學，我的大學足跡留在這個美麗的校園。對這個生活了快四年的地方，我充滿感激和熱愛。這里打造了一個不一樣的我，一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完 善的我，一個勇于拼搏、甘于奉獻的我，我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公平周到。作為一個畢業生，爭取成為十佳大學生，是我大學 四年的一個總結，是對自己大學表現的一個考核。

第一部分：作為一名昌航大學生

我知道：學生必須以學業為重，牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的目標。

1）學習

20__年我以優異成績考入南昌航空工業學院（未更名前），在外國語學院開始英語專業學習。在進入大學以來，始終把專業學習放在首位，因為只有牢固的專業 知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度，很好的處理工作與學習的矛盾，平時注意學習和自我調整，提高自我約束能力， 20__年3月，我一次性通過了英語專業四級考試和大學英語六級，并且連續三年獲得校一等獎學金. 在自身努力學習的同時，積極開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動，以幫助其他同學共同進步，如：大學六級詞匯競賽、英語專業四級經驗交流會、知識競 賽等，提高同學學習積極性，明確學習重要性，建設良好學風。

在學習本專業的同時，我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的，因此我利用周末選擇了第二專業的法學的學習，目前已經獲第二專業法學結業證書，平均分88分。

同時，不斷拓展知識面，注重全面發展，現已通過國家計算機一級，全國普通話測試二級甲等，國家網球三級裁判測試，國家勞動部創新能力測試。

2）綜合素質

個人興趣愛好廣泛，課余時間積極參加各種活動，有多篇文章發表于網站和報紙，并在校“我愛我家”寢室征文活動中獲三等獎。

熱愛體育運動，注重德智體全國面發展，具有很好的'團隊合作精神，積極加強自身鍛煉并帶動周圍的同學，20__年11月作為校女子籃球隊成員代表學校參加全 國大學生籃球聯賽江西賽區本科女子組比賽，獲第四名；作為隊長帶領院女子籃球隊獲第五屆?！罢衽d杯”籃球賽亞軍、體育道德風尚獎，個人獲優秀運動員；首屆 “昌航杯”三人籃球賽季軍、團體組亞軍、最佳組織獎；校首屆年級籃球賽冠軍，校教官大隊乒乓球比賽冠軍，全市萬人長跑第五名等。

多次參與晚會節目演出，如外國語學院元旦晚會演出話劇《羅密歐與朱麗葉》，六院系大型晚會中導演小品《航天夢想》。

參加各類比賽多次獲獎，導演并出演小品原創小品《國際大飯店》獲20__年全國大學生公益文化大賽盛典優秀節目。在校首屆女生節獲巧手組二等獎，在全省動漫配音大賽獲二等獎，在廣東省江門市“平安盛典”才藝大賽中獲二等獎；

第二部分：作為一名光榮的軍事教官兼班級管理員

我知道：這是一種榮譽，是需要我們用堅持、辛勤和責任去捍衛的榮譽。

經過層層選拔和訓練，我于20__年擔任了軍事教官，更榮幸的擔任了第一屆班級管理員，后當選__級教官大隊文書。工作中能夠以身作則，能夠認真完成各項任務，處理和協調大隊日常事務及活動的開展，成為學員 學習的榜樣。我為教官大隊撰寫的文章《非一般的體驗》和《可敬的巾幗》分別在臥龍苑和《共青團》發表。并協助教官隊其他常委組織開展了一系列日常活動及相 關制度的制定。所帶班級__ __ 12班多次被評為“優秀班級”和“先進團支部”，外國語學院活動最佳組織獎、最具創意獎等。所帶班級成績優異，大學英語六級一次性通過率為94%，英語專 業四級一次性通過率83%。

出于對教官事業熱愛，20__年暑假，作為帶班班長留在海軍學院訓練__級教官，被評為“優秀軍事教官”。

教官的經歷，讓我得到了磨煉，學會了吃苦耐勞，學會了堅持不懈，學會了關愛他人。作為班級管理員，我的管理和組織能力得到了很大提高，讓我對事對人更有責任感，是一次不了多得的嘗試，是一種不可比擬的榮譽.

第三部分：作為一名學生干部

我知道：優秀的學生干部，應當全心全意為同學服務。

在這四年，我在不同組織擔任著不同的職務，做著不一樣的工作，但是我的宗旨始終有且只有一個：全心全意為同學服務。

(1）校首屆大學生自律委員會主任

能夠在這個組織擔任要職是我最沒有想到的。因為它的特殊性，產生于對于學校非常關鍵的評估。在學生會一直擔任宣傳工作的我，想給自己一個挑戰的機會，去嘗 試不同工作。頂著壓力和未知，我逐漸明白了“紀律、團結、責任、奉獻”這意義深遠的八個字。為了學校能夠順利的通過本科教育評估，我在組建之初起草了各種 內部條例《大學生自律委員會成員守則》、《例會制度》、《考核制度》等，開展了大學生自律文化節，從學風、宿舍、食堂和校園文明四個方面開展活動，結合日 常工作，把工作和活動創新性的結合起來，是一次全新的嘗試。這是一個紀律當先，團結奮進的集體，雖然我們在工作中遇到過困難，有過被同學誤會和不理解，我 也不斷思考著工作角色的問題，于是我把工作定位于“服務”，圍繞著這一原則開展干部培訓，在實踐中完善工作方法和提高業務素質。我還帶領著成員組織參加文 體活動，在校學生會部門籃球賽中獲亞軍。個人多次被評為?！皟炐銓W生干部”，校學生會“優秀學生干部”；校大學生自律委員會“先進個人”。

(2）院學生會副主席

曾擔任院學生會體育部干事，被評為__-__學年外國語學院學生會“優秀干事”，曾擔任體育部部長，在外國語學院成功舉辦各項體育賽事，并結合專業特色及 工作特色，主辦院體育特刊《sports field》，具有一定影響力，深受同學好評，并在多項賽事中很好的組織同學獲得多項集體榮譽，如：紀念“一二。九”拔河賽最佳組織獎、校第三屆“振興 杯”排球賽最佳組織獎、“新生杯”足球賽組織獎等。在工作中秉著真誠服務于同學，無私奉獻的精神，豐富同學的課余生活，鍛煉各方面能力的理念，也不斷發展 個人特長，提高個人素質。擔任副主席以來，分管辦公室和宣傳部，并和大家通力合作開展好外語文化節的各項活動，外語文化節也榮獲?！笆椌坊顒印?。

此致

敬禮?

申請人：__x

20__年__月__日

尊敬的領導、老師：

您們好!我叫__，是信陽師范學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。20__年很榮幸的被信陽師范學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?，F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

一、家庭情況

我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由于沒有什么技能，在外務工也只能夠做些沒有什么技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也舍不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。

二、思想情況

在進入大學的之后，我在20__年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的群眾工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。

三、學習情況

學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班里第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的`同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

四、工作情況

在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院里的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。

五、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力

六、獲獎情況

在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

1、在我校第三屆“助學政策，助我成才”征文比賽中被評為優秀作品。

2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。

3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。

4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。

5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。

6、在我院第八屆“科技創新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵

這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

進入信陽師范學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年10月16日

尊敬的校領導：

我是財經學院20__級會計電算化專業的學生薛嬌嬌。我來自榆林農村的一個普通農民家庭。在父母的影響下，我從小就養成了吃苦耐勞、不怕困難的品格。在學習上也是如此，雖然我順利考入了陜西職業技術學院，實現了曾經的大學夢，但是我并不就此停息，而是在三年的大學生活中繼續拼搏以期實現更大的理想。因為不僅今天我要為本院自豪，更希望明天陜職院能夠因我而驕傲。所以我向學校提出20__屆三好學生的申請!

我是個積極向上的大學生。在學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，了解和學習黨的精神，我時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各方面都嚴格要求自己，在思想上樹立一個良好的榜樣，虛心請教，接受同學的監督。

在學習上,我注重平時積累，不斷刻苦鉆研，成績優秀。大一時獲校二等獎學金，除認真搞好專業課的學習外，我還積極參加學校組織的各類課外活動。我力爭使自己成為一個全面發展的人，成為一個對社會有用的人。

在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。

我知道，一個人的成長離不開他所處的環境，所以，我很感激學院給我提供的良好成長環境和濃厚的學習氛圍。在這個美麗的校園里有很多關心、支持和信任我的同學、老師，他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望，我會在接下來的時間里以百分之百的努力，用我的成功回報所有關心我的人。我認為自己符合20__屆優秀畢業生的評選條件，特此提出申請，請領導審查批準!

申請人：

日期：__年__月__日