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小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇一
您好!我叫徐x,是xx學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時,我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對x中學的向往和渴望寫下這封信,以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件,我認為,x中學是最適合我的初中,我渴求能夠成為貴校的一名學生。
讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先,我對學習充滿熱情,對知識充滿渴望。我出生在教師世家,爺爺姑姑都是教師,爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績,就可以證明這一點,我的成績在年級名列前茅,更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學,曾連續獲兩年綠洲杯一等獎(網上可查),同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班a班(競賽班)的學生。經常閱讀有關數學書籍的我,極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力,來證明我自己。其次,我興趣廣泛。在父母的全力支持下,我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,不時會小露一手;學過國際象棋,并已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動,體育達標成績均為優秀。最愛籃球,身高是我的取勝優勢。最后,我從小學一年級開始就是一名住校生,習慣并偏愛那樣鍛煉自我,獨立卻又團結、熱鬧的集體生活,而x中學也是住宿制的.中學,這讓我更加確信自己適合貴校。
作為一名即將小學畢業的小學生,我的未來,還有很久的路要走。父母常說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道,想要達到目標,光有愿望是不夠的,還要獻出努力、汗水,并不斷堅持。我會記住父母的話,堅持不懈地完善自己,挑戰自己,每一天都比昨天進步一點。因此,我對我自己,對自己的未來充滿了信心,也希望x中學能對我有信心,接納我、培養我。我期待貴校的佳音!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇二hi,敬愛的文博老師們:
您們好!我是林楷航,畢業于晉安區實驗小學。父母給我起了一個很有意義的名,楷:模范,榜樣;航:行駛,飛行。從小他們就教導我需要確立正確的人生觀,向著遠大的目標揚帆起航。
我平時最大的愛好就是閱讀,課余時除了做功課,大多數時間都沉浸在書的海洋中。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。對于我來說,書本就是知識,書本就是人生百味,書本就是教我汲取精華、拋卻糟粕的人生導師。另外,我也很喜歡運動,特別是籃球和游泳。這兩項運動,前者讓我富于競爭,在揮汗如雨中享受運動的.激情;后者讓我身心放松,在自由徜佯中享受休閑的安謐。
小學的班主任這樣評論過我:“上課是精神抖擻的一匹戰馬(我愛舉手發言);下課是溫文爾雅的一只綿羊(抱著一本書沉浸在自己的世界里);放學是頭猛虎(籃球場上你爭我奪);回家是只懶貓(貪吃貪睡,撒嬌賣萌)。”除此之外,有時靈感來了,還會寫些文章、作些詩歌,天馬行空無拘無束……
我對“文博中學”教學的理解是:以“品行力學”為校訓,培養具有廣博文化知識的學生。在眾多的小升初招生中只有文博學校需要寫自薦信,這說明您們是一個有創新意識,能不拘一格培養人才的學校,而這正是我心之向往的一所中學。
“hello,文博,我來了,您歡迎嗎?”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇三
尊敬的××中學招生領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫×××,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的'憧憬,真誠地推薦自己。
我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在×x×x×和x×x×年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在x×x×年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在x×x×年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在x×x×年課余時間參加了x×x×校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在x×x×年12月,被評為“x×x×區之星”還被授予了“x×x×星獎”。我還在x×x×年9月和x×x×年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為x×x×年度劍橋少兒英語優秀學員。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人:×××
×××小學×年×班
20××年5月9日
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇四
小升初自薦信
個 人 情 況
尊敬的招生領導和老師:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫xxx,是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。小學期間,獲得xx年度校“三好學生”,xx年度 “xx狀元”。此外,我在小學階段,還多次獲得過校“xx少年”、 “xx星”、等榮譽稱號。
在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的xx年 “xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的xx年 “xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的xx年 “xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;。
學習之余,我還有許多愛好。從小學習xx,目前已通過中國民族管弦樂學會的xx考試,拿到證書。從小學二年級起,我開始在專業教練的指導下進行xx訓練,目前已熟練掌握了xx的技術,并考取了xxxx合格證書。
我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,xx年、xx年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由于表現突出,被學校xx社團評為xx年度“社團優秀隊員”。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的.中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人:xxx xx小學x年x班
20xx年2月
小學任課老師評價
xxx老師(班主任、語文老師):
該同學數學思維能力強,語文知識面廣,有超強的記憶力和自學能力,多次考試成績優秀,且名列班級、年級前茅。該同學還積極參加各項活動,有較強的組織能力、綜合素養極高。總之,是一名品學兼優的好孩子。
xxx老師(副班主任、數學老師):
該同學熱愛勞動、關心班集體。學習方面能夠嚴格要求自己,每一次的測試均在班里名列前茅。思維敏捷,課堂表現積極,尤其是能發揮一名班干部的管理能力,是一個全面的學生。
xxx老師(英語老師):
該同學具有較強的學習能力,學習認真,思維活躍,善于創新,英語成績優秀,在學校組織的各項活動中成績突出。外語社團活動中,表現積極自信,并主動用英語去和外教交流,得到了老師和同學的一致好評。
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇五
尊敬的xx學校領導:
您好!
我叫閔瑞靈,是一名陽光、活潑、自信的女孩,今年10歲,是北街小學少先隊副大隊長。我勤奮、踏實、好學、懂事,深受老師和同學的贊賞。
我勤奮好學,成績優異。在每學期初,我都會為自己制定學習計劃和目標。課堂上我認真聽講,積極發言,勇于提問。課下,我像一只書蟲一樣,總會擠出時間讀課外書。讀書中,我懂得了許多為人處世的道理,陶冶了情操,開闊了視野,活躍了思維。這使我的習作經常作為范文在班級朗讀,并榮獲“創新作文大賽”一等獎。功夫不負有心人,在學習上我付出了辛勤的勞動,也終于收獲了豐碩的成果:一直以來,我的`成績都很優秀,各科成績均衡發展,無論是單元測試,還是期末考試,成績都名列班級前茅。
我盡職盡責,能力出色。作為一名校干部,強烈的責任心促使我恪盡職守。老師交給我的任務我總是一絲不茍的完成,學校的各項活動都留下了我活潑的身影。
我團結同學,樂于助人。班里哪位同學遇到困難,我都會盡自己的能力去幫助他克服。自一年級以來,每學期都榮獲“三好生”“優秀班干部”等榮譽稱號。
我興趣廣泛,全面發展。不僅掌握了豐富的文化知識,還在課余學習書法、美術、音樂、主持等。我一手漂亮的鋼筆字深受老師的夸獎和同學的羨慕,榮獲了20xx年全國中小學生美術作品比賽銀獎,參加了歌舞劇“紅色少年”的演出,主持了20xx年佳佳藝術團春節聯歡晚會,并將在今年7月參加少兒電子琴十級的考級。
品學兼優、誠實善良、樂觀向上、自信陽光的我,像一只雛鷹向著自己的理想執著的起飛。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇六
xx年自薦信撰寫注意事項
所謂自薦信,就是寫給學校老師或者學校領導的一封自我介紹的信,咱們寫作文都寫過書信,這一次書信的內容是介紹我們自己,還有誰比自己更了解自己的呢,所以我們就把這個自薦信作為一個小作文來寫就可以了,學校要求咱們的字數不超過400字,咱們就按照規定來就好。
自薦信的作用是什么,對于山大附中報名來說主要體現在三個方面,第一,硬性的規定,咱們報名表必填項;第二,自我的展示和介紹,好的自薦信會給老師一個好印象;第三,核實真實性,相信在考察的過程中會有關于自薦信內容的考察,考察孩子情況的真實性和誠實性。
那么自薦信既然有這些作用,我們應該怎么寫呢?自薦信包含如下幾個方面主要內容:(內容的順序和組織,自己根據自己的情況安排)
第一,個人及家庭基本情況。(簡潔)
第二,學習及成績展示。(真實)
第三,個人優缺點及興趣特長愛好。(有選擇性的寫)
第四,未來的`理想和追求,自己為之努力的行動和看法。(發自內心的)
第五,表達對即將參考學校的憧憬和渴望。(懇切)
第一,態度務必認真真誠;
第二,內容的介紹務必真實;
第三,書寫認真仔細,不要出現低級的錯誤,比如錯別字,比如標點符號,比如簡單的語句通順;
第四,介紹全面,語句凝練簡潔,觀點獨特是更高的要求。
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇七
尊敬的招生領導和老師:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫xxx,是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。小學期間,獲得xx年度校"三好學生",xx年度 "xx狀元"此外,我在小學階段,還多次獲得過校"xx少年"、 "xx星"、等榮譽稱號。
在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的xx年 "xx"杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的xx年 "xx"杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的xx年 "xx"杯大賽中獲得六年級組金獎,學習之余,我還有許多愛好。
從小學習xx,目前已通過中國民族管弦樂學會的`xx考試,拿到證書。從小學二年級起,我開始在專業教練的指導下進行xx訓練,目前已熟練掌握了xx的技術,并考取了xxxx合格證書
我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,xx年、xx年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由于表現突出,被學校xx社團評為xx年度"社團優秀隊員"。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
自薦人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇八
尊敬的xx中學老師:
您好!
我叫xx,是xxx小學六年級學生。性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合,適當的運動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經常會在課余時間參加體育運動。
我的理想是做一名xx。從小我就特別喜歡xx,在六年的小學生涯中,我參加過xx興趣小組,多次參加xx競賽,并獲得過xx獎。
如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。了解到xx中學是一所充滿活力與朝氣,注重發展學生素質的.優秀中學,我非常渴望能夠成為一名xx學子,我非常期待我能在xx中學為實現我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在xx中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xx小學的學生,現在我馬上就要小學畢業了,即將步入初中階段的學習,這對我今后的'人生起到至關重要的作用,能到貴校就讀一直是我心中期盼的愿望,也是我向往和努力的方向。煩請老師百忙之中抽空看一下我的簡歷,并懇請予以考慮。
熱切期望您的回音!
此致敬禮!
學生:
20xx.x月xx日
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇十
尊敬的重慶育才中學領導:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生,我的名字叫曾小涵,我出生于20xx年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們,在他們辛苦的教育培養下,我從1個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在1個教師世家,祖父和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我父親是1個特別開明的'男人,我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的母親,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動,在實踐中我也在不斷地提高自身素質,提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生,熱心公益事業,踴躍參加各種捐贈活動,我還參與學校,長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質,努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”,今年年六一兒童節,我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長,四至六年級我擔任中隊長,我還是學校大隊部的宣傳委員,帶領我的小團隊為全校少先隊員服務,為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中,我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力,努力把自己培養為新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書,看閑書、雜書。《奧秘》、《知音漫客》、《》我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品,再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,父親就開始給我訂閱《少年文藝》,《語文報》,讀一些古典名著,《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣,所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。母親說,女孩子不光要會寫,還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做1個新時代的“才女”。不光要多才多藝,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始,我經常擔任學校各種活動的主持,各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務。小學二年級時,初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽,獲得小學組第七名。今年xx月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽,我也榮獲了第二名。
要畢業了,我很希望能到1個優秀的學校學習,為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對育才學校神往已久,渴望成為育才學子中的一員,開始我的初中生活之旅。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名優秀的中學生。
天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。我期待被貴校錄取,,迎接新的人生挑戰。
此致 敬禮!
自薦人:xxx
xxx小學
20xx年7月
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇十一
小升初的很多細節都需要注意,家長現在就可以了解相關事宜,其中小升初自薦信尤為重要,屆時在制作自薦信的時候,下文可以給到很好的借鑒指導作用。
1字好看是有一定的優勢,屬于加分項。如果孩子寫字好看,建議手寫,父母要嚴格核稿,直到確認無誤才掃描下來保存為圖片,放入文檔中即可。
2.如果孩子字寫得一般,建議采用大多數人使用的方法——打印。切記要排版合理,檢查錯別字。
所謂自薦信便是自我推薦,主要體現學生對自己的認知,包括能力、心態、目標等等。自薦信建議孩子以自己的口吻寫,家長可以幫忙稍微修飾一下,下面提供比較通用的寫法,想要突出更多的特點或者相較于其他學生的優勢,家長就得多思考思考并提供相應論據。
第一段:首先要感謝查閱的老師抽出時間來看自己的簡歷,表達對貴校的憧憬以及原由。
第二段:家庭日常以及學校學習生活事件來引證自己的`性格特點或者特質。成績如何,擔任過的職位,組織過哪些團體活動等等。
第三段:主要說明自己所獲得的榮譽,獲得這些榮譽之前做了哪些努力以及準備工作,學到了哪些技能。
第四段:介紹自己的興趣愛好,并且相應獲得哪些特長證書榮譽,如果有比較好的經歷可以精煉地寫出來,表現出身上的某種特質,比如堅持、毅力、不畏挫折等等。
第五段:最后,再次表達進入貴校的憧憬。
根據以上格式,家長和孩子可以在此基礎上做一些具體內容的修繕,只要行文流暢,邏輯合理,有論點論據即可。
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇十二
尊敬的學校老師:
您好,我是小學的,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:
我出生于1999年,于20xx年進入學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的`女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,gps論壇六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月xx日
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇十三
尊敬的楓楊中學校領導:
您好!
我叫***,12歲,來自汝河路小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的.一名學生,開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂。我性格活潑,開朗自信,興趣廣泛,小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員,平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。在校期間,我尊敬老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動,通過不懈的努力,各門功課成績優異,連年被評為“優秀少先隊員”、
“三好學生”,獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中,我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數競賽中,我還獲得了河南省的優秀獎呢!我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓,我一定會做得更好! 自薦人:
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇十四
尊敬的學校領導:您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀于海淀區中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部,小學六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節活動”,我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓,以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,奧數方面我取得過——20xx第五屆imc小學六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯小學六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的'培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養,更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過20xx北京市青少年csa自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區單片機智能控制比賽二等獎等,在20xx年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人:xxx
xxx一小學校小學六年級一班
20xx年5月
小升初自薦信(簡短 小升初自薦信結尾優美句子篇十五
尊敬的老師:
您好!
大家好!我叫xx,今年10歲,已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1。48米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的.
臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
此致,
敬禮!
自薦者:xx
20xx年xx月xx日