世界讀書日設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,保護知識產權。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021世界讀書日心得體會范文,有需要的同學們,可以參考一下,希望對你有所幫助。
2021世界讀書日心得體會范文1
在學校開展的“讓書香潤澤生命,與青奧共同成長”活動中,大家充分享受著讀書活動所帶來的書香的潤澤和讀書的快樂。圖書館里的書多起來了,面對浩瀚的書海,我們可以根據自己的需求選擇適宜的書籍。我們如饑似渴地閱讀著、熱情地實踐著,驗證著、發展著古今中外前賢們的教育理念?!督o教師的建議》、《我曾經也是差生》、《教子有方》等一本本書上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動,教師們在閱讀中享受著心靈契合的愉悅,大家的單調孤寂的生活變得豐富生動;在書中,大家找到了工作的自信、教書的底氣;讀書,更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識經濟時代,教師作為這個社會的特殊群體,肩負著社會賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得尤為重要了。
風雨鐘山,虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會在此相逢時,我校開展了讓書香潤澤生命,與青奧共同成長活動,又適時地開展了同讀一本書的活動。當一本本《教子有方》發到大家的手中時;當大家愛不釋手地、津津有味地欣賞著書中一個個情真意切的故事時,能夠看得出每個人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學校為大家從書店百余種書中精選挑選的,領導們的良苦用心,更讓我們每位教職員工深深體會到:切實履行自己的責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能完美展現自身的能力與價值。責任就是對工作的完成,就是對職位的堅守,就是對人性的升華,責任意味著付出,意味著奉獻。
有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”也有人說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”還有人說“萬般皆下品,唯有讀書高。”“問君哪得清如許,唯有源頭活水來。”就讓書籍伴我們度過一個又一個春華秋實的美好歲月吧;讓書籍給我們帶來智慧和力量,在教師專業成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動為契機,認真閱讀《教子有方》這本書,并認真做好讀書筆記,寫出自己的心得體會,真正理解這種責任的理念,并落實到自己的工作當中。
最后,我想用徐美平老師的話來結束我的體會:“讀書不是一時的事情,也不單單為了教學,而是為終生幸福來做的事情。”那就讓讀書成為一種內需,讓求知不斷豐盈自己,讀書!讀書!九萬里風鵬正舉,讀書和青奧會一起,從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧。
2021世界讀書日心得體會范文2
為進一步提高教師自身素質,促進教師專業成長,根據本學期工作安排,我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內涵、促進發展”為主題的讀書活動。
首先,宣傳發動,明確讀書活動目的。
1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優秀作品中汲取營養,開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養,使教師成為“有思想的教育者”。
2、學習教育經典理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。
3、搭建教師交流平臺,切實解決教育教學中的問題,實現教師專業水平和幼兒園辦園品味同步提升。
4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規律,重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍,讓圖書室成為教師最向往的地方。
5、建立幼兒園學習型組織,以教師的讀書行為引領幼兒構成良好的讀書習慣。
其次,領導重視,行政支持。
為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展,我園成立了以園長任組長,各中層領導、學年組長為成員的領導小組。根據活動目的,層層落實職責,分配任務,制定了便于操作的活動計劃,使得讀書活動有部署、有檢查、有總結,確保了讀書活動落到實處,順利實施。
再次,完善圖書建設,組織教師交流研討。
幼兒園本學期購置了超多新書,完善了園內圖書室的建設,讀書活動領導小組在廣泛征求意見的基礎上,推薦必讀書目,指定閱讀書目和自選書目,教師們在精讀必讀書的基礎上,有計劃地進行閱讀,撰寫讀書筆記和讀書心得。園內還利用校園網的網絡平臺,開設了“讀書論壇”,發布讀書信息,交流讀書體會,開展在線討論等活動,同時與其它有關的讀書網站建立鏈接,為交流讀書心得與開展網絡閱讀帶給便利。
第四,結合教育教學,組織讀書活動。
我園還根據本學期“園本教研制度建設”實施方案《以課例研究為載體,提高園本教研的針對性和有效性》,組織全園教師尋找閱讀有關課例研究方面的書籍,選取其中一方面研究資料,重點學習,反復閱讀,并組織開展了“專題研討”活動,將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣,以點帶面,在有主題、有目的的讀書活動中,教師們營造出了種“相互尊重、用心主動、共同發展”的教研文化氛圍,研究習慣和意識都增強了。
最后,及時總結,不斷進步。
透過讀書活動,教師們從內心深處理解了這項活動,也喜愛上了讀書,他們在讀書過程中把感受都記錄下來,并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結,樹立典型,推廣先進,對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時,幼兒園建立了教師讀書檔案。
讀書活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程,需要每個教師持續地投入極大的熱情。今后,我們將在全園進一步深入地開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,完善我園的讀書機制,倡導“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚。
2021世界讀書日心得體會范文3
營造書香班級,讓好書陪伴學生。這些理念隨著學校組織的春風讀書活動工程的推進越來越深入每一位同學的心,也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著,持續到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。
在我的指導和建議下,我班有十幾個同學都向大家介紹了自己如何選購優秀書籍并談了自己的讀書打算。同學們讀書的熱情越來越高漲。好多學生在日記里流露出喜歡看書,都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,也表達了對學校的舉措非常滿意。我班有的同學在讀書筆記里寫道:每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學說:我們每月讀一本書,只要這樣一本一本堅持去看,相信我的知識一定會越聚越多。
3月份在開展讀書征文活動中,張萌獲一等獎,楊晶波、畢遠鑫獲二等獎,張建于合心、韓晶獲三等獎,還有三名鼓勵獎。
的確,讀書的孩子越來越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
2021世界讀書日心得體會范文4
20__年“世界讀書日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細的活動方案,認真開展了以“保障閱讀權利,享受閱讀快樂”為主題的系列活動,受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。
在此次系列活動中,我館充分發揮自身優勢,在科技、農業以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質等方面積極提供服務。主要活動內容包括:
1、開展百種優秀青少年讀物展閱活動
我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優秀青少年讀物展閱活動。為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,推動社會主義文化大發展大繁榮,加強和改進未成年人思想道德建設,不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導青少年健康閱讀,促進全民閱讀活動深入開展,新聞出版總署于日前發布了20__年向全國青少年推薦的百種優秀圖書入選書目。這批書目是經過專家的評審和論證,從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的,內容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術修養、科學科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學讀物等。
2、開展“文化共享助春耕”服務活動
作為“全國文化信息資源共享工程__支中心”,我館切實幫助農民群眾豐富農業科技知識,提高生產技能,促進農業增產增收。
為充分發揮文化共享工程資源優勢,更好地服務廣大農民,4月23日,副館長王___帶領__支中心工作人員來到__區__鎮、馬投澗鄉開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉鎮的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?;顒蝇F場,支中心工作人員進行了“共享工程”技術培訓,并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產》等視頻資料。
3、積極參與“手牽手——農村青少年閱讀行動”
“手牽手——農村青少年閱讀行動”是20__年全民閱讀活動活動的重要內容之一,是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農村地區閱讀條件欠缺、農村青少年閱讀缺乏指導的突出問題,活動將從農村青少年閱讀的實際出發,通過具體的行動,幫助閱讀、指導閱讀,普及“三農”知識、繁榮農村文化,為建設社會主義新農村服務。活動中,我館以援助的方式,為農村中小學、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導。
4、“__文化大講堂”繼續奉送公益精品講座
作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內容,__知名畫家程文鳴先生做客“__文化大講堂”,為讀者帶來“周易與書畫藝術”講座。
5、舉辦“節約能源資源保護生態環境”科普展覽
我館與中國科學技術協會、中國圖書館學會聯合舉辦的“節約能源資源保護生態環境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環境保護、大氣環境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環境保護等,向讀者宣傳、倡導環保、健康理念。
6、網絡書目推薦
在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優秀兒童讀物、科普圖書書目。
7、繼續開展“優秀圖書推薦活動”
為調動讀者參與市圖書館文獻資源建設的積極性,我館長期開展了“優秀圖書推薦活動”,并將根據讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者。
2021世界讀書日心得體會范文5
今天是“世界讀書日”。為了紀念偉大的英國戲劇家莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日,聯合國教科文組織在1995年召開的全體大會上宣布4月23日為世界讀書日。
為迎接4月23日世界圖書日的到來,市新華書店在勞經理帶領下,精心安排了許多精彩的文化活動,為讀者朋友們烹制了一道精致的閱讀宴,獻上了一份文化厚禮,慶祝這個讀書人的節日,我們參加了一系列宣傳活動,了解讀者的需求,建設針對性強的館藏,并在新華書店臨時搭的買書處棚內,宣傳圖書館_須知,書中自有黃金屋。
要讀書學習,首先這是工作和生活的需要。學習是為了掌握知識,而掌握知識的目的是為了得到更好的工作,獲取更更的收益,以滿足生活的需要。通過學習獲得更多的知識與技能,而不是僅憑自然的身體能力去應付環境,這是人與其他動物的重要區別。知識越豐富在很大程度上能夠保障物質生活越富裕。研究生學歷同高中學歷是不能同日而語的。
學習是無處不在、無時不有的,甚至在呱呱墜地之前,在母親的腹中,胎兒就在調動感官去感受周圍的世界,這是最原始的,也是最先開始的,更是內容最為豐富的學習。今天有個家長來借書,我詢問他小孩幾歲,他說幾個月,他借些低幼書讀給孩子聽,我跟讀者家長講,你不要覺得自己在做無用功,其實春雨潤物細無聲。因為工作,我平時書讀的不多,自感匱乏知識世界的精髓,靠上網檢索一些知識雖然便捷廣泛卻又感覺面對蒼白很不直觀具體,耳熏目染難免道聽途說無依無據,知識的來源多么的重要,它讓我無盡的思考,兒時多讀些書該多好!走上工作崗位步入社會脫離了書本知識雖然積聚了一些社會知識,面對競爭激烈的環境具體的事項操作讓我急切的感到獵取知識的重要。
圖書館,一個匯聚知識的海洋,我在這兒工作,曾為讀者寫一篇文章碰到難題時,推薦一本書,讓他來了靈感,快速完成了文章,當有人在一次專業設計會審圖紙時出現了知識的瓶頸,時間有限如不快速成功的完成會審;幾個月的所有努力將付之東流,急切的心情不言而喻。他來到圖書館忐忑的還在想能查到我想要的嘛?他說:就是這次造訪讓他受益匪淺不僅完成了他的設計會審還讓他領略了這知識海洋的魅力;新穎的外在設計讓室內寬闊明亮;讓來此的讀者們有一種海闊憑魚躍;天高任鳥飛的境地遐想,激起讀友層層閱覽急切的向往,當我找到一本愛讀的書時,就讀起來,我從字里行間去尋覓淡淡的詩;從字里行間去尋覓綿綿的愛;從字里行間去尋覓深深的情,從字里行間去尋覓自己人生旅途的新坐標。從書中感知到作者的思想和精神。
讀書的心境多么美妙愜意啊,有時候,一個人的力量不是來自于他的身體,而是來自于他的內心。書,就是照亮一個人內心世界的明燈!“腹有詩書氣自華”。一個沒讀過幾本書的人,內心一定是一片廢墟。無論多么高檔華麗的服裝,都掩飾不住內心的粗糙。
積跬步可以至千里,積小流可以匯江海。善閱者日積言有物;善閱者月累筆生花;善閱者年貯智慧庫。閱讀可為你我的學習和工作帶來非凡的動力,閱讀可飽滿你我的精神和信仰,閱讀可歷練你我的堅強意志,閱讀它就是導向你我追求夢想的指南針。
讓我們把閱讀作為一種生活最美好的常態,在閱讀中吸納到完滿人生的精神之鈣,從而挺立起渾渾噩噩的身軀。朋友,世界讀書日到了,閑暇之余捧起自己喜愛的書,潛心閱讀吧!風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。
世界讀書日,讀書的成就是:以書為種子,在我們的心田種一株快樂的樹!山水是大地的書籍,請您用心領悟;書籍是案頭的山水,請您盡情欣賞。世界讀書日,愿您多領略山水之美,多享受讀書之樂。
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