每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫給同桌的一封信六年級篇一

我曾經(jīng)的同桌:

你好。最近年到底在減肥還是增肥啊？怎么在我眼里，你原本就夠“魁梧”的身軀又多了一層肥肉的護(hù)理呢！

哈哈，開玩笑的啦。不過，在以前和年同桌的時候，你也有很多令小弟佩服得五體投地的嘛！比如說：

“默默奉獻(xiàn)”啊！聽吧，又來了。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”地說得那是叫一個如群山連綿不斷啊！我真不知你是什么做的，叫你說一節(jié)課你也不會嫌累，對吧？最后，我也只能由衷的贊嘆一句“‘噪音星’是你啊！”

2、你是一輛灑水車。上課年噪音也就算了。干嘛還一邊源源不斷地噴著你那并不香味撲鼻的唾沫呢？要知道，這是教室，不是馬路，要灑水馬路上去啊！有時，我還真想不通：為啥你那唾沫就像源泉一般取之不盡用之不竭呢為這我費盡心思、絞盡腦汁。最后終于得出結(jié)論：因為你每時每刻都在注水哩！準(zhǔn)備為我們服務(wù)，掃地不用澆水！

3、你的武功。在我們班，你的打架功夫可真堪稱一絕。像“肥肥大坐”這種絕世武功都出至你身啊！別人一聽到是你，誰還不被嚇得心驚肉跳？被你揍的人，也沒誰不大叫一聲“痛”的！小弟佩服佩服啊！

4、你的體形。我左看右看上看下看，你像什么呢？哈，你的肚子像是個大皮球，圓圓滾滾的。這令在下不時小聲嘀咕：“那里面到底裝了多少美味佳肴啊？”而且，我還曾想過：你的肚皮是一定有著一層金燦燦的油吧！還有，你是個標(biāo)準(zhǔn)的蘋果臉，不過，這個蘋果一定得是大蘋果中的大蘋果！為什么呢？因為你的臉好有肉哦！令人好想捏一捏！還有你那四個“豬蹄子”真壯得令人無法用文字形容！“唉，兄弟，該減肥了！”

你以前的同桌

20xx年2月2日

寫給同桌的一封信六年級篇二

xx：

你好！

xx，你已經(jīng)做我的徒弟兩三個星期了。在這兩三個星期中，你有了很大的進(jìn)步。但你有一點我很不滿意，那就是你的'作文了。

你知道為什么我對你的作文不滿意嗎？因為你每次作文都沒有寫完便交了，每次交上后，你總是給我西一說東一說，不想讓我翻你的作文。每當(dāng)要交作文的時候，你才停嘴。

比如說今天下午第二節(jié)，上語文課，當(dāng)語文老師抱著作文本進(jìn)入班級后，我很興奮，因為我一直想知道我寫的書信怎么樣？可你卻一直愣在座位上，我也不知道你為什么這樣，但是從你的表情中我可以看出你很緊張。上課了，老師不開心地說：今天我在改作文的時候發(fā)現(xiàn)李亞賽作文沒寫完。我大驚失色：不可能呀，李亞賽的作文我都看過呀！不對，有幾次寫完作文，他一直不讓我看，難道他就是那幾次沒寫？哎，李亞賽，你真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊！

正是因為這件事，我覺得你應(yīng)該多積累好詞好句，這樣才能提高寫作速度，也就不至于寫不完了，難道你想被老師批評嗎？我覺得你應(yīng)該也不想。

李亞賽，既然你做了我的徒弟，那么請你和我一起進(jìn)步吧！

祝

成績優(yōu)異！

你的師父：xx

20xx年12月15日

寫給同桌的一封信六年級篇三

同桌：

你好！

你是一個樂于助人的人。你每一次只要看到有人需要幫助，就一定會去幫助他，比如說別人需要鉛筆、鋼筆、可擦的水筆、修正帶、橡皮、尺子……只要你可以借給對方的，你就一定會幫助他，這一點我沒你好。

記得有一次，我正要寫習(xí)字冊。可是我剛寫沒多久，困難就沖出來了，好像是要和我比一比看到底是誰比較厲害，鋼筆里的藍(lán)墨水一下子就沒有了，我只好去和“左鄰右舍”說，問他們借。可他們幾乎都只有一支，沒有第二支了。即使有的人有也都不借給我。這時，我正在灰心中，同桌向我伸出援助之手，她把她的一支備用鋼筆借給了我。當(dāng)時，我心里無比激動。

記得有一天，你問我借一把尺子了。當(dāng)時，我隨口說：“沒有帶。”可正找著卻又看見了，心里一下子就慌了。這時，你生氣地說：“不想借直說，用得著這樣嗎。”我一生氣轉(zhuǎn)過去便說：“對，我就不借給你。”

同桌，什么你都借給我，而我卻沒借給你多少東西。同桌，謝謝你！

祝你天天開心！

寫信人：

日期：

寫給同桌的一封信六年級篇四

我在學(xué)校圖書館看畢淑敏的散文《豆角鼓》，不到一千字的小散文:"你是某某嗎？我是你幼兒園的同桌啊”，一句話，瞬間熱淚盈眶。

此刻，眼含熱淚的我想你了——我的同桌。你在上海，我們偶爾聊天，視屏，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)一年零兩個月沒見面了。心中千言萬語寄于一頁薄紙。

你是我人生中記憶最深的同桌，最后的同桌，大學(xué)后再無同桌。我常對閨蜜說你是我的藍(lán)顏，得到的回答都是：男女之間沒有真正的友誼，所謂紅顏，都是還沒成女朋友或老婆，至于藍(lán)顏，不是基友就是備胎。一剎那，我無語。沒有表示反對，也沒有贊同。確實男女之間的感情太微妙，加之人是復(fù)雜的動物，誰能說得清友情也許在哪棵櫻花樹下，也許在某個落日余暉時因一點點的悸動而“變質(zhì)”。而我和你之間之所以深刻，是那個特殊時段的別樣故事。

文理分科后轉(zhuǎn)到高二20班，一年了只知道你的名字的存在。記得我們的第一次對話，在校門口的文具店：“嗨，你也在啊？”，“恩，我買筆芯”。人與人之間的緣分說也奇怪，那天下午，你我竟成了同桌。

你真是太有趣兒了，和我的性格大相徑庭。每天總是在課桌周圍不停地晃悠，時而逗逗前后桌的女生，時而和男生扎堆兒哈哈大笑，一刻不閑。你不喜歡上語文課，總是呼嚕一睡一節(jié)課，我上課放哨，下課借你筆記，終于一年也沒能推脫，最終無可奈何了。

你是個十足的吃貨，早餐吃得多，午餐吃得飽，還像女生一樣吃零食，把薯片，酸奶偷偷帶到教室吃。最反感在教室吃零食的我，時間久了竟被你同化，悄悄吃零食也成享受。

一段時間，總覺得早餐分量比以前重，卻沒在意。直到我知道你每天掏出一塊錢，把我兩元的早餐變成三元的分量，那是我第一次感動。

光陰荏苒，日子就這么過著。高三的生活枯燥，緊張而乏味，但我們也樂在其中。雪花紛飛的時候，那是我最喜歡的季節(jié)。到學(xué)校的后山瘋狂地擲雪球，打雪仗；晚上上完自習(xí)后一起出門朝宿舍區(qū)走去。你說你家門口有一條小河，還有一個小沙灘，你畫了一個小地圖給我看，說你以后要在那兒辦結(jié)婚喜宴。你說等我結(jié)婚的時候，你要開著小轎車送我一程；你說誰要是傷害我的話，你第一個不答應(yīng)；你說我是一個好女孩兒，以后誰娶了我是他一輩子的幸福。這些是我們一輩子的約定，點點滴滴，歷歷在目。

高考是一個特別的東西，高考之前，千軍萬馬擠獨木橋，高考之后，路多了，而我們，卻無路可走。一場考試，在一起幾年的.一群人，就這么散了。高考成績，選擇的不同，你我也散了。不過，感謝高考，這么一個詞，讓像你我一樣的無數(shù)人因同一目標(biāo)而結(jié)下終生的友誼。

五月份的時候，你和我聊天，聊到過去種種，我泣不成聲。七月份，你做手術(shù)不能出門，我也因各種原因沒能去探望你。九月份的時候，你又回上海了，你給我來一條短信：你電話怎么打不通？我做手術(shù)后沒能上網(wǎng)，都沒聯(lián)系你，你到底忙什么呀，這么久都沒來個電話？……愧疚，欣喜接踵而至，心中五味雜陳。給你打過去。聊了一個半小時。

人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。

這會兒是下午5:20了，書翻到了第25頁，上面寫著:有一個在幼兒園就熟識的朋友，那時我們在同一張小桌吃飯，上勞動課的時候我們玩裝滿豆角的小鈴鼓。以后幾十年，我們只有很少的往來，一天，他妻子來電話說他得了喉癌，無法說話了，讓我給他打個電話。我打過去自言自語很久也沒有反響沒有回饋，好像面對無邊無際的棉花垛……第二天我再次撥通他家電話，你是誰誰誰嗎？我是你小時候的同桌啊……短暫間歇里，細(xì)碎的嘩啦聲，豆角鼓被人用力搖動的聲音！

寫給同桌的一封信六年級篇五

吳蔚：

記得有一次你帶來一個公交車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手里把玩。你說：“這是削筆刀。”當(dāng)時我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說：“這是進(jìn)口的。”我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)一個類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進(jìn)去一轉(zhuǎn)，果然，沒幾下就削尖了，品質(zhì)好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。最后想來想去，你有一個主要的缺點：太貪玩了！我發(fā)現(xiàn)啊，你和閨密周欣蕾聊天時，都是聊一些關(guān)于玩的事，比如要不要去漫展啊？要不要去誰家玩啊？要不要去哪里吃好的的啊？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。我們即將步入中學(xué)，也即將分離了，在這里我要勸告你：初中的課程會比小學(xué)更難，科目也更多，希望你多用些心思學(xué)習(xí)，成為一個文靜可愛又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。同時，也祝你在中學(xué)也能碰到一個和我一樣帥的同桌。

祝每天開心！

你的同桌：鐘峻瀚

寫給同桌的一封信六年級篇六

同桌：

你好！

今天我要寫一封信給你。我記得我們好像從上一學(xué)期到這一學(xué)期，一直沒有換座位。這是很難得的，班上其他同學(xué)好多都換座位了。

你是一個非常調(diào)皮的男孩子，性格也是陽光燦爛的，成績還不錯，而且樂于助人。記得有一次上早自習(xí)，我忘記帶英語書了。當(dāng)時我很著急，在書包里面翻了幾遍都沒有翻到英語書，桌子、抽屜子里面、地上到處都看了，也沒找到。我差點急得要哭了，然后被你看見了。你對我說：“李雨涵，你是不是忘記帶英語書了？”“可能是吧！但是我記得我好像明明放到書包里面了，怎么找不到？”然后你對我說：“算了吧？你也別找了，找了這么久也沒找到，肯定是沒有帶，我們一起看吧。”說完，你就把英語書放到了桌子中間。

同桌，我想跟你說一件事。你能不能不要那么調(diào)皮了。就是你感冒的時候，不要對著我咳嗽。因為咳嗽是可以通過呼吸傳染的，我可不想因為咳嗽感冒而影響學(xué)習(xí)，我也不想吃藥。再說了，你對著別人咳嗽那也是不禮貌的吧。

還有上次，你在

作文

你的同桌：李雨涵

3月9日

寫給同桌的一封信六年級篇七

付順同學(xué)：

你好！最近你經(jīng)常挨批評，我想你心里肯定不好受。我很理解你的處境，想跟你交流交流。

你熱愛勞動、足球踢得也棒，可大家為什么不愿意理你呢？這就要從你自身找找原因。

我以前也是暴脾氣，自己心情一不好就沖著媽媽大聲吼。等我發(fā)泄完，媽媽用飽含深情的.目光凝視著我，仿佛在告訴我些什么，可我當(dāng)時完全不懂得。漸漸地，我理解了媽媽的深情，慚愧極了。后來，我每次想發(fā)火的時候，都會站在對方的立場想一想——如果別人朝著自己破口大罵，自己是不是也很傷心呢？再想想媽媽那飽含深情的目光，我什么火都沒了。

付順同學(xué)，如果你能多替別人想想，你就會成為一個很棒、很優(yōu)秀的學(xué)生！我相信你！加油吧！

同桌田芙伊

20xx年3月12日

寫給同桌的一封信六年級篇八

可愛的同桌：

你好！

剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜。你長著一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！

馬虎的我，經(jīng)常忘帶像皮一類的`文具，你便成了我的“救星”。總是慷慨解“盒”。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時用的；一支紫色的自動筆，成了我專用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動筆呢！

當(dāng)上照顧班時，你總要說話。我一想起什么，你在那又說開了，一下子又忘了。唉！不過，這也讓我學(xué)到一種“功夫”，可以假裝在聽，其實一個字也沒聽進(jìn)去，自顧自做事。

一次，你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事，關(guān)于你小名“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進(jìn)了一個全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我?guī)磉@些美麗的故事。

二個月過去，我又要換一個新同桌。到一個新環(huán)境里去了。我有點不舍，不愿離開這個可以聽到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個新空間里去，我依然很高興。

祝你

笑口常開！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給同桌的一封信六年級篇九

親愛的思慧：

你好！在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。

誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學(xué)再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。

什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！

還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。

我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。

好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。

山高水長，我們有緣再見！

祝你天天向上！

你的同學(xué)：

20xx年6月22日

寫給同桌的一封信六年級篇十

親愛的同桌：

你好！

一個學(xué)期過去了，我們嘗盡酸甜苦辣，跟你坐同桌的時光，我想一定是小學(xué)時光中最難忘的。剛和你坐同桌時，我們倆的脾氣都挺好，互相謙讓。可是到了后來，不知道為什么，吵架成了我們之間的“老顧客”，經(jīng)常來到我們之間。總因為一些小事吵架，又在不知不覺中和好。

向向，對不起，在一整個學(xué)期里，你總讓我尊重你，可我……你總跟我說，我要懂得先來后到，要認(rèn)真得聽他講完一整句話再去做別的事，要懂得尊重他人。我清楚的知道自己的所作所為，你經(jīng)常跟我講話，沒等你講完，我就聽別人講話了。在新的學(xué)期里，我一定會照著你給我提的意見改正，讓“吵架”離我們遠(yuǎn)點。誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享。是你，酈向向。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香。芬芳而淡雅。朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸；朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。向向，也許我沒下個學(xué)期不在是同桌，但我的友誼彩帶會越飄越遠(yuǎn)。向向，我會珍惜，珍惜最后一年時光，留下最美的。

祝天天開心！

寫信人：

日期：

寫給同桌的一封信六年級篇十一

親愛的同桌：

你好！

你一定不會料到我會用書信的方式來表達(dá)對你的感謝吧！我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。

對于我們學(xué)生大多數(shù)的時間在學(xué)校里度過，老師、同學(xué)都給了我無微不至的關(guān)心，可自己的身邊總是有同桌―你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學(xué)習(xí)上的好對手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時間總會悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。

在學(xué)習(xí)中，課堂上不專心聽講，你會警告我，讓我認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí)；課下我們一起分享所學(xué)內(nèi)容，一起探討問題，我們是最好的同位，也是學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的同位，謝謝你！我最親愛的同位，這一路走來，有你的陪伴我不會感到孤獨。在學(xué)習(xí)這條路上我們一定會闖出輝煌的成績。

在生活中，我們是好姐妹。我生病了你會為我擔(dān)心，會為我拿藥。病好了，你比我還開心。那時你就會說：“同位，以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關(guān)心我的，我十分欣慰有你這個好姐妹。

無論什么時間，你總是第一個發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂。你會常常勸我學(xué)習(xí)，以后再考同一所學(xué)校，再做我的同位。我答應(yīng)你，會好好地學(xué)習(xí)，做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會常常一個人傷感，總說畢業(yè)是那么地快，說我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔(dān)，即使以后再也不會相見，可我人在那里。因為我們是心靈上分不開的同位。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時甚至被老師責(zé)罵我們還是會真性情的竊笑。因為在一起的時候，沒有煩惱，只剩下喜悅和學(xué)習(xí)，謝謝你！讓我對學(xué)習(xí)有如此的熱情，讓我對未來重新定位！

你知道我不是一個善于表達(dá)自己的人，我不會當(dāng)面尷尬的對你說，因為你知道，在我心里早已有說不完的謝謝了！謝謝你，讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味，讓我對未來充滿希望，謝謝你！我最親愛的同位！一切盡在不言中，謝謝！

最愛你的同位：顏夢

寫給同桌的一封信六年級篇十二

陳一真同學(xué)：

你好：

我是你的同桌郭騏嘉，我很喜歡你寫的字，希望你能教我。

但是，我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說吧！上操時，你站在我的前方，馮子愚來到你身后拽你的頭發(fā)，而你卻以為是我。我是冤枉的。

還有一次，我不小心地碰了你一下，你卻重重地打我一下，我說：“你不打我不行嗎？能死嗎？”你說：“不行，不打你我就死了，怎么的？”我無語了。

同桌之間如果和平相處，那大家的心情都會好的。我很希望你能和我和好。

祝福：

你每次考試都得一百分！

同學(xué)：郭騏嘉