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小學(xué)生暑假唱歌感言作文四年級(jí)篇一

早上，我懷著興奮的心情來到北宮，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都到了。停車之后，我迫不及待跑到集合地點(diǎn)。

同學(xué)們都來了之后，我們進(jìn)入了北宮的門。一次全班集體旅游就開始啦!我們興沖沖地往里走。很快我們就到達(dá)了第一個(gè)目的地：寬寬的平地。老師告訴我們?cè)谶@里玩游戲。我們按照體育課排成四排。馮老師說：“游戲馬上開始!第一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽!”等我們做好準(zhǔn)備好，馮老師喊道：“開始!”我們奮力的往后拽，最好還是吃了個(gè)大馬趴?；Q位置之后，我們這一組輕而易舉的贏了?？墒?，老師看我們太驕傲了，于是，又讓我們換回原來的位置，這次，我們連續(xù)兩次全組摔倒了，還有摔傷的。我心里很不是滋味，眼里在眼眶里打轉(zhuǎn)，我看了一眼魏佳，她流血了都沒有哭，所以，我就忍住了。馮老師看到我們摔到摔傷了，決定換個(gè)游戲，叫做“投沙包”。這個(gè)游戲我可是有那么一丁點(diǎn)兒不行呀。我只能做到盡量吧。游戲開始了，我們組每個(gè)人的成績都非常好，我也應(yīng)該為我們組爭光。到我了，我練習(xí)了幾次，但是，都投得太矮了，就象用腳踢的一樣。正式開始了，前四個(gè)，我扔過去，媽媽手疾眼快，動(dòng)作靈敏，我很佩服她。可偏偏在最后一個(gè)，我沒用勁投得太近，媽媽沒接著。

下一個(gè)節(jié)目是接力賽，聽到“接力賽”這三個(gè)字，我高興得跳了起來。我這可是我的拿手好戲呀?？墒牵?9”是個(gè)單數(shù)，多了一個(gè)人。幸運(yùn)的駱梓童被選為裁判長，他用清析洪亮的聲音喊道“開始”。每行的派頭奮力的往前跑。孫晨曦遞給我沙包的那一刻，我迅速的接過沙包跑了。我們組還跑在前面，直到毛馨雅的妹妹跑的時(shí)候，速度就慢了下來，越來越慢，我們組跑了個(gè)第三名。我覺得小妹妹非常小，不擅長跑步，所以，我們應(yīng)該原諒她。

所有游戲做完之后，我的肚子早就“咕咕”叫了。吃完野餐之后，我們來到第二個(gè)目的地，動(dòng)物園。動(dòng)物園里有駱駝、矮馬，蠻羊，猴子，大猩猩，孔雀等。我覺得最可愛最討人喜歡的動(dòng)物是小猴。有一只剛出生的小猴，特別可憐，它被另外一只猴子抓了，所以，它的胸口有個(gè)傷疤。

我今天非常開心。因?yàn)?，我第一次跟同學(xué)們、老師還有叔叔阿姨們一起春游。還玩了有趣的游戲。

小學(xué)生暑假唱歌感言作文四年級(jí)篇二

春天悄無聲息地走來，大地萬物復(fù)蘇，百鳥齊鳴。在這個(gè)美好的春天，學(xué)校組織我們?nèi)I海學(xué)院的博物館參觀、到唐島灣游玩。

來到博物館，各種各樣的古物映入了我們的眼簾，讓人驚嘆不已。首先我們來到了二樓油畫展區(qū)，數(shù)也數(shù)不清的油畫展現(xiàn)在我們眼前，聽著講解叔叔的講解，我看到了殘忍的南京大屠殺、利用了黃金分割的蒙娜麗莎……每一副油畫都有它的故事，每一副油畫都很精美、細(xì)致，簡直就是鬼斧神工。

接著，我們又來到了動(dòng)物標(biāo)本區(qū)，好像到了茂密的森林一樣，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們的眼前，栩栩如生。一邊展現(xiàn)了動(dòng)物們?cè)谏掷锲錁啡谌诘木跋蟆R兒、鹿兒在悠閑地奔跑;綿羊在草地上舒服地吃草…。另一邊又展現(xiàn)了森林里弱肉強(qiáng)食的景象——兇猛的獅子、森林之王老虎正在捕食它們的晚餐，我好像聽到了獅子和老虎的咆哮聲，仿佛身臨其境，隱隱約約感到些害怕。

我們從一個(gè)溶洞穿到三樓，剛進(jìn)溶洞，我們就不約而同發(fā)出一聲聲感嘆，太美了!這里面十分夢(mèng)幻，像仙境一般，讓人感覺到飄飄欲仙。

參觀完了博物館，我們又來到了美麗的唐島灣海邊，碧空如洗的天空、波光粼粼的大海，構(gòu)成了一副美麗的畫面。我們?cè)诿利惾绠嫷暮＿?，一邊享受著美食，一邊觀賞著海景，不亦樂乎。

快樂的時(shí)光總是短暫的，一眨眼就過去了，我們戀戀不舍的離開了唐島灣。

小學(xué)生暑假唱歌感言作文四年級(jí)篇三

1.你是一個(gè)思想單純、心地善良的孩子，能較好地遵守學(xué)校紀(jì)律，與同學(xué)相處得較友好，從不惹是生非。但在學(xué)習(xí)上，你有一些不好的習(xí)慣有待改正：學(xué)習(xí)上有畏難情緒，不愿動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)不自覺不主動(dòng)。你能改嗎?老師期待著你的進(jìn)步!

2.知道嗎，這個(gè)學(xué)期，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在不斷進(jìn)步!繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

3.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你虛心好學(xué)，不恥下問，上課能爭取發(fā)言。知道嗎?“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

4.在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

5.你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什么課你總是高高地舉起右手，洪亮地回答問題，總是那么自信。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷豐富，你自身的知識(shí)積累似乎有些捉襟見肘了吧，希望你繼續(xù)努力，不斷對(duì)自己提出更高的要求，努力克服自身的隨意性，做一個(gè)懂事、踏實(shí)的男子漢。

6.一瞧你的大眼睛，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。說謊、偷懶、貪玩難道能蒙混一輩子嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

7.你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的孩子，你總是默默地為集體做著貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在今后的學(xué)習(xí)中，更加嚴(yán)格要求自己，爭取“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!

8.你是一個(gè)待人隨和、思維敏捷的好孩子。你守紀(jì)律，愛勞動(dòng)，能積極參加集體活動(dòng)。在課堂上能仔細(xì)聽講，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，多些刻苦鉆研的勁頭，力爭能把學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

9.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。思維靈活，接受能力強(qiáng)，勤于思考是同學(xué)們的好榜樣。不過老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力!

10.撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個(gè)可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績不佳的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步，同時(shí)也希望你能提高自理能力，關(guān)心集體。好好努力吧，爭做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!

11.你是一個(gè)善良、真誠的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友，你一定會(huì)非常出色。

12.你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩子，雖然你能按時(shí)完成作業(yè)，但你的作業(yè)質(zhì)量不高，而且上課也常開小差。希望你以后上課自覺遵守紀(jì)律，課堂注意聽講，在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多下功夫，爭取不斷進(jìn)步。

13.你是一個(gè)勤勞、善良的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你心胸寬廣，樂于奉獻(xiàn)，上課時(shí)，你能積極思考，但還缺乏大膽發(fā)表觀點(diǎn)的勇氣。從你的作業(yè)及卷面不難發(fā)現(xiàn)，“粗心”與你如影隨形，趕快克服這個(gè)毛病吧，再多一點(diǎn)鉆勁，你一定會(huì)非常出色。

14.你是一個(gè)誠實(shí)而穩(wěn)重的好孩子!你思維敏捷、學(xué)習(xí)勤奮，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，個(gè)性隨和，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中磨練意志、鍛煉能力，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

15.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

16.在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你一定會(huì)取得成功。

17.你是個(gè)機(jī)靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。

18.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

19.人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

20.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

小學(xué)生暑假唱歌感言作文四年級(jí)篇四

“寒隨一夜去，春還五更來。”初春時(shí)節(jié)，我和家人驅(qū)車來到了我縣著名

風(fēng)景區(qū)—梨花溪，利用星期天旅游觀光。

一下汽車，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。

你看，那山頂上雪白一片的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一朵朵飄浮在半空中的白云，又像一座座雪山矗立在天邊，峰巒起伏，美不勝收。山坡上，那一樹一樹的梨花，帶著“黃金嫩”，掛著露珠兒，開得千姿百態(tài)，開得重重疊疊，令人眼花繚亂，目不暇接，真是“一夜好風(fēng)吹，新花一萬枝?！睗M眼的梨花在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，使人仿佛走在瓊樓玉宇般的仙境中，有一種飄飄欲仙的感覺。山腳下，公路邊，溪水旁，院落中，遍地是梨樹，到處是梨花。路在梨樹中，人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初綻，有的昂首怒放，有的繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風(fēng)中徐徐飄落著，撒在公路上，掉在溪水里，落在院子中，飄在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花隨人飄;人在花中游，花隨人蕩漾。

走出梨花溪，我們又進(jìn)了梨花溝。這里簡直就是梨樹的世界，梨花的海洋。溝邊塘岸皆是梨樹，房前屋后都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹更是讓人稱贊不已，百看不厭。據(jù)說那棵樹已經(jīng)有七十多年了，樹干高大粗壯，足足有二十多米高，直徑有八十多厘米。樹枝特別繁茂，上上下下有六七叢之多，小枝條堆在大枝條上，一簇壓在另一簇上，千萬朵梨花從上到下密密麻麻地開在樹冠上，掛在枝丫間，不留一點(diǎn)縫隙。滿樹的梨花競(jìng)相開放，爭奇斗艷，婀娜多姿，真是“春到人間萬物新”。那純潔雪白的顏色，直逼游客的眼睛，賞心悅目。

不覺之間已是日上三竿，我們依依不舍地離開了梨花溪。這時(shí)，我打開玻璃車窗，看著那里青青的山，望著那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總是在想：明年的這個(gè)時(shí)間，后年的這個(gè)時(shí)間，再后年的這個(gè)時(shí)間，我一定還會(huì)來這梨花溪旅游觀光!

小學(xué)生暑假唱歌感言作文四年級(jí)篇五

春光明媚的早晨，暖洋洋的陽光傾灑而下，每個(gè)人都感覺無比暖和，更重要的是今天要去春游啦，我們都懷著無比激動(dòng)的心情出發(fā)了。

汽車一路顛簸，來到了龍井。春意不可阻擋地向我襲來。一邊走一邊看。櫻花綻開在枝頭，像雪一樣白，一樣迷人。玉蘭已經(jīng)凋謝，雪白的，粉紅的花瓣撲在地上，像給大地繡上了一層漂亮的地毯似的。就連在路邊最不起眼的小野花也開始引人注目了。瞧!藍(lán)色的花瓣重疊在一起，像個(gè)小喇叭似的，可愛極了。還有的花十分新奇，往手上一打，就是一聲似鞭炮的響聲了。

一路說說笑笑，就走到了茶葉博物館。放眼向四周望，之間一片層層疊疊的綠色。走近一看，是一棵棵又矮又小的茶樹。上面剛長出的葉子，也就是我們所說的茶葉了。仔細(xì)看，上面還有些細(xì)小的絨毛。用手掐一下，摘下一片，擦干凈，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，一陣苦涌進(jìn)心里，但苦中有香，一種茶葉的清香，直沁心脾。

進(jìn)入博物館，只見一個(gè)巨大的“茶”字，水從上面正緩緩流下，也代表了茶和水不解的情緣。進(jìn)入展廳，看到了中國所有的茶葉。有像針尖般細(xì)的，也有像拇指寬般粗的，還有一粒一粒的，向蘋果籽。我們還玩了當(dāng)年用來磨茶的器材，看了泡茶用的碗，個(gè)個(gè)精美，獨(dú)具匠心。我們欣賞了優(yōu)美的茶藝表演。韓俊用它嫻熟的手藝表演了泡茶的技巧。像鳳凰般優(yōu)雅，怪不得叫鳳凰三點(diǎn)頭。我們看呆了，都沒有想到泡茶還有那么多的步驟和技巧。嘗一杯，就覺得和平常泡出的茶味道不同，更清香，更直沁肺腑。

到了休息的地方，只見一片雪白的櫻花，帶著純潔，帶著憂傷。一陣微風(fēng)吹過，花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像下雨，像下雪。頭上像戴了一頂雪做的皇冠。大家坐在草地上，分享著自己帶來的食物，誰都不拘束，誰都那么大方。歡樂的笑聲充滿了整個(gè)龍井。

這次春游又讓我見識(shí)到了更多，而且重要的是我能在家里對(duì)于茶文化吹噓了一翻，也讓家人在著春季里增添了更多的笑容。

小學(xué)生暑假唱歌感言作文四年級(jí)篇六

又是一個(gè)臘八節(jié)，吃著自己親手做的香噴噴的臘八粥，那一絲絲的甜意，又讓我想起了小時(shí)候的臘八節(jié)……

對(duì)于那時(shí)的我們來說，臘八也是個(gè)很特別的節(jié)日，早早地就盼望著臘八節(jié)的到來。到初七傍晚，早已迫不及待的我們放學(xué)就約好了伙伴，三五成群，男孩背著自制的冰車，女孩拎著個(gè)大籃子，一路小跑，直沖我們冬天的樂園——村外大河邊。

六、七米寬的大河冰凍結(jié)實(shí)，冰面光潔如鏡，階梯似的石頭上流水結(jié)的冰，凸凹波紋如魚鱗，疙疙瘩瘩，很是美觀。男孩們放上冰車，有的跪在上面，有的兩人坐一起，雙手冰釬一鑿，“哧溜”一聲，滑的無影無蹤。女孩也不甘示弱，從河邊找上薄而大的石塊，再用雙手捧上幾捧背陰處沒有化的積雪，分撒在冰面上，放好石塊坐上去，“推吧?！焙竺娴娜艘煌?，嘎啦啦一陣沖向前，有的原地打轉(zhuǎn)摔倒，有的沖出不遠(yuǎn)屁股下的石頭早已不見蹤影，四腳朝天，任憑后腦勺被磕的有點(diǎn)悶疼，依然會(huì)找一塊更大的石塊，大伙像串糖葫蘆，一個(gè)一個(gè)拽著前面人的襖后襟，齊聲令下，一起使勁，還是不到幾步，東倒西歪，人仰馬翻，腦勺著地，玩的起勁的我們根本沒在意凍的通紅的小手都蹭破了皮。寂靜而空曠的山澗回蕩著頑皮的歡聲笑語……

天色已晚，興致未盡的我們匆忙各自趕到上游(為的是干凈)，用石塊砸上幾大塊冰凌，按照自己心中的想象，把冰塊稍做敲鑿，像娃娃，像動(dòng)物……載著滿心的喜悅，不停的用口中的熱氣哈著凍的發(fā)青的小手，回家的路上，仍然忘不了歡鬧嬉戲……

臘八的早晨，早早起床，和姐姐弟弟爭先恐后，端上媽媽做的紅紅的臘八粥，跑到院里，搶著去喂昨晚放在每個(gè)門口兩邊的冰凌人兒，用紅色的豆子給他安上小嘴，看著似笑了的冰凌人兒，心里別提有多美……

不覺太陽已經(jīng)升起，盡管沒了孩提時(shí)的情趣，但那甜甜的臘八粥依然給人以濃濃的回味!

小學(xué)生暑假唱歌感言作文四年級(jí)篇七

花開了，草綠了，燕子飛回來了，這一切都告訴我們春天來了!在這細(xì)雨綿綿的季節(jié)，我們踏著春天的腳步，展開了我們盼望已久的春游活動(dòng)。

汽車快樂的奔馳在馬路上，車內(nèi)更是熱鬧非凡。我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒講笑話，一會(huì)兒猜謎語……不知不覺便來到了我們的第一個(gè)目的地——淇澳島白石街。這是一條歷史悠久的老街，是愛國主義教育基地。它總長20__米。我們中國工人運(yùn)動(dòng)偉大先驅(qū)蘇兆征的故居就坐落在白石街內(nèi)。在這短短的幾十分鐘里，我們還參觀了古炮臺(tái)遺址，蘇兆征塑像，蘇兆征故居……革命前輩們的愛國精神早已深深地印在了我的腦海里。我要好好學(xué)習(xí)，長大后像蘇兆征爺爺一樣，為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。

又是一段路程，我們便來到了刺激又好玩的金蘋果樂園。我們一進(jìn)門，迎面便是一座白色花崗巖精心雕塑的百龜宴。它重60噸，傳說此乃龍王九子，龍頭龜身蛇尾，背負(fù)九十九只神態(tài)各異的小龜，龍龜昂首，口含佛珠，周游波濤大海。雕像栩栩如生，神態(tài)安詳，像是在為我們祝福平安健康吧!

在老師的一聲令下，我們便開始分組活動(dòng)了，我們首先來到了“鬼屋”。。一聽“鬼屋”這名，就使人膽戰(zhàn)心驚?！岸牉樘?，眼見為實(shí)”還是進(jìn)去看個(gè)究竟吧!一進(jìn)門，屋里黑漆漆的，什么也看不見。我們挨著墻壁一步一步艱難地走著。突然，一個(gè)滿身鮮血，眼睛發(fā)綠，披頭散發(fā)的“人”出現(xiàn)在面前，嚇了我一大跳。仔細(xì)一看，原來是個(gè)假人，真是虛驚一場(chǎng)，但那假人偶爾發(fā)出的一兩聲慘叫聲，還是使同學(xué)們的尖叫聲響徹了整間屋子，令人毛骨悚然。最終，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一致，終于走出了鬼屋。此時(shí)，我摸了摸頭，全是冷汗。真是個(gè)名副其實(shí)的鬼屋啊!

為了放松緊張的心情，我們隨后騎了雙人單車。這看似簡單，騎起來卻異常困難。它真正考驗(yàn)的是兩個(gè)人的默契。要是你一個(gè)人往前踩，一個(gè)向后踏，那可就會(huì)摔跤了。

緊接著，我們又去了“歡樂小舞臺(tái)”。臺(tái)上艷麗的服飾，歡快的舞步，發(fā)自心靈的音樂，掀起陣陣歡樂之風(fēng)，感染著我們每位游客，心情也不由得輕快起來。最后，在主持人的邀請(qǐng)下，我們游客也跟著一起跳了竹竿舞，好開心。

快樂時(shí)，時(shí)間總過得特別快，臨走了，樂園里的鴿子正在展翅飛翔，像是給我們送別吧。我向它們揮了揮手，快樂的走出了樂園。

小學(xué)生暑假唱歌感言作文四年級(jí)篇八

1、花開花落，四年的時(shí)間，并不長。此時(shí)的我們，又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。

2、人生何處不相逢，今天的握手告別，必將迎來日后的再次相聚，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩粮裳劢堑臏I，上路!

3、青春是一本好書，愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠在這本書里汲取最大的養(yǎng)分，望你們?cè)谶@本書里找到自己的人生箴言。

4、朋友相會(huì)再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

5、從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。

6、風(fēng)起，是我綿綿的牽掛;云涌，是我的柔柔的思念;雨來，是我細(xì)細(xì)的傾訴;陽光，是我暖暖的微笑!

7、愿我的祝福像一杯清茶，滋潤您的喉嚨;像一縷陽光，照亮您的前程;像一束鮮花，讓你的人生多姿多彩!

8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

9、讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。

10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時(shí)候是真心的，與你在一起的時(shí)候是開心的，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友是無怨無悔的。

12、留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你。

13、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

14、朋友，過去盡管美好，但卻不值得回憶;現(xiàn)實(shí)盡管艱難，但卻不得不面對(duì);未來盡管縹緲，但卻還可以創(chuàng)造。

15、人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，唯愿我們彼此的心能緊緊相隨，永不分離。

16、每一次旅程，每一段感情，我們從來說不出它真正的意義，可是那些或許酸澀或許甜美的記憶，卻一次又一次。

17、我們的夢(mèng)是不染塵埃的，就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個(gè)夢(mèng)最初的樣子缺成我最孤單的想念。

18、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。

19、你這個(gè)臭皮囊，唯腦袋和嘴是造化之精品，這已足夠!一個(gè)幫你成偉業(yè)，一個(gè)幫你娶嬌妻，望你妥善保管。

20、四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?

小學(xué)生暑假唱歌感言作文四年級(jí)篇九

1. 你有活潑的個(gè)性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!

2. 課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，大膽舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

3. 課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績!

4.在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。

5.在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思考，多問為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。

6.每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。

7.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。

8.你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

9.你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

10. 懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

11.你是一個(gè)懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭取更好的成績!

12.你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績!

13.遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

14.你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽儭?/p>

15.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

16.你已經(jīng)長成一個(gè)大小伙子了，對(duì)很多事情你有了初步的判斷和想法，這是可喜的。這期來，你給老師留下最深印象的一件事是有一次，你主動(dòng)找老師背書，雖然背得還不是那么流利，但老師覺得你已經(jīng)很了不起了。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但老師看到了你的努力，希望你再接再勵(lì)，爭取學(xué)得更好。

17.老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)、思維敏捷，在課堂教學(xué)上你精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;作業(yè)中總能看到你一手漂亮、工整的好字!你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，讓同學(xué)希望你在今后的學(xué)習(xí)上能大膽施展才干，做得更棒!

18.老師對(duì)你最大的欣慰是，你這期的學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快，特別是日記方面，你已經(jīng)懂得如實(shí)記錄自己的生活感受了。這是一個(gè)好的開始。事實(shí)證明：你與優(yōu)秀的同學(xué)相處，你自己各方面也會(huì)跟著變好。多和那些學(xué)習(xí)上進(jìn)、遵守紀(jì)律的同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，你也可以像他們一樣棒!繼續(xù)努力!

19.老師得承認(rèn)，在學(xué)習(xí)上你比以前更努力了。具體表現(xiàn)在你能按時(shí)按量地完成作業(yè)，并且上課時(shí)還時(shí)不時(shí)聽到你對(duì)問題所發(fā)表的精彩言論呢!老師為你的進(jìn)步而高興。但老師好要提醒你：一個(gè)勇敢者、男子漢，做任何事一定要敢于擔(dān)起自己的責(zé)任，有錯(cuò)就改，這樣才能真正地成長起來!

20.小麗，我的好學(xué)生。你的那些貼心的話真讓老師感動(dòng)，老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們對(duì)老師的愛心的。你是一個(gè)懂事的孩子，在學(xué)習(xí)或紀(jì)律上，你永遠(yuǎn)用不著老師操上一點(diǎn)心。老師只想說，一定要多讀些課外書，作文是你的弱項(xiàng)，任何人代替或幫不了你，所以你只能靠自己通過讀書積累補(bǔ)上這一課了。努力吧，你會(huì)是老師的驕傲!