演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿300字篇一
上午好!
今天我講話(huà)的主題是“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。
作為學(xué)生的我們,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊,不因小事激化同學(xué)矛盾,如果有矛盾雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑釁性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,甚至是法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng)和諧校園。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿300字篇二
大家好,我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天普法先行》。
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來(lái)了呢?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn),就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中,也有些人,雖然沒(méi)有受到法律的制裁,但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō),群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后,我更是清楚的明白了學(xué)習(xí)法律的重要性,更清楚的明白了怎樣去分清真與假,看著書(shū)里的這些故事,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然……
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律,知道觸犯法律的嚴(yán)重性,在社會(huì)上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。沒(méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,也許有些人對(duì)這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒(méi)有想過(guò),在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開(kāi)它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律,是正義之火,是光明的戰(zhàn)士,是慈祥的老人,還是嚴(yán)厲的智者。所以,我們一定要做到一個(gè)即知法,又懂法,還能守法,會(huì)用法的好少年。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿300字篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是二年級(jí)(6)班的,我演講的題目是“從我做起,遵紀(jì)守法”。
作為一名小學(xué)生,我們要有自我保護(hù)意識(shí),更應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。爸爸媽媽經(jīng)常用身邊發(fā)生的一些悲慘事件,教育我們要注意安全,放學(xué)后早點(diǎn)回家,不要亂闖紅燈等等。老師也總叮囑我們千萬(wàn)不要做壞事,做壞事不僅僅讓大家討厭你,更重要的是做壞事會(huì)給別人帶來(lái)不方便,會(huì)影響別人的生活。也讓自己的人生路越走越黑。
我認(rèn)為遵紀(jì)守法應(yīng)該從我們自己做起。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,我們有責(zé)任遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)。我們是很小,不完全了解“法律法規(guī)”,可我們能做個(gè)努力聽(tīng)話(huà)的孩子。只要我們講文明、懂禮貌、遵禮儀、守紀(jì)律,我們就是在遵紀(jì)守法呀!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的事做起:講文明、懂禮貌、遵禮儀、守紀(jì)律。做個(gè)人人喜愛(ài)的孩子,做個(gè)合格的小學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿300字篇四
青少年是祖國(guó)的未來(lái),懂得一些法律知識(shí),不僅可以提高法律素養(yǎng),還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)。俗話(huà)說(shuō)法律是人類(lèi)的“保護(hù)神”。
最近,老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們,我看了之后,仔細(xì)品味這本書(shū),讓我受益無(wú)窮。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn),就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。”
我們從小就接受法制教育, 享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。
在全國(guó)青少年普法教育讀本中,有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā),那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個(gè)故事,故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了,而且那個(gè)人還惡人先告狀,到小女孩的家里又打又鬧的,小女孩看不下去了,所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個(gè)人,拿著刀子要求那個(gè)人喝農(nóng)藥,那個(gè)人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了,如果雙方家長(zhǎng)能夠理性處理好這件事情的話(huà),那事情也不會(huì)到這種地步了,所以說(shuō)以后做事情要冷靜處理,不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手,要站在別人的角度上思考一下,看看事情到底對(duì)不對(duì),再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話(huà)說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可是要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會(huì)法律,不是為了別人,更多的而是為了自己,今天你學(xué)會(huì)了法律,明天你就會(huì)用法律,世界上沒(méi)有一個(gè)不是法,沒(méi)有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書(shū)我明白了五點(diǎn):
知法,可辨別是非;
懂法,可保護(hù)自我;
守法,可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法,可知可為與不可為;
用法,可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會(huì)了這五點(diǎn),未來(lái)的明天將更美好!
普法先行,關(guān)愛(ài)明天,更關(guān)心你。全國(guó)青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿300字篇五
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下,舉行“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神,大力開(kāi)展普法教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),有效預(yù)防青少年犯罪,維護(hù)他們的合法權(quán)益,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要舉措。
古人云:“孺子可教,家之希望;少年才俊,邦之棟梁”。大家知道,“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)。”青少年是整個(gè)社會(huì)中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)校則是祖國(guó)的大花園,是青少年的聚集之地,是教書(shū)育人培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,使社會(huì)對(duì)學(xué)校教育寄予了很高的期望,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,以人為本,培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),既是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同希望,也是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地,除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和思想教育工作之外,還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的需要,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,保證每個(gè)人個(gè)性、特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此,對(duì)青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。
同學(xué)們,我們或許還會(huì)看到,我們身邊依然有些人法制觀念淡薄:一些同學(xué)知法犯法,發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁,容易沖動(dòng),講求“哥兒們義氣”,為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響,思想偏激,行為沖動(dòng),干出一些不為人齒的不良行為。這一切,很值得我們每一位同學(xué)深思!
加強(qiáng)青少年的法制教育,是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的需要,事關(guān)國(guó)家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視,自覺(jué)遵紀(jì)守法。近50天來(lái),福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故,敲響了我們的警鐘!作為青少年,我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力,增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)和守法意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,形成正確的人生觀和世界觀,力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格的公民,為學(xué)校的和諧,家庭的和諧和社會(huì)的和諧添磚加瓦,真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)人民有益的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)投身到青少年普法教育的活動(dòng)之中去!以文明的姿態(tài),高昂的激情,正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝。
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿300字篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我們青少年是整個(gè)社會(huì)中最熱情、最有生氣和創(chuàng)造力的群體,是國(guó)家和民族的明天、未來(lái)與希望。古人說(shuō)“孺子可教,家之希望;少年才俊,邦之棟梁。”我們青少年法律素質(zhì)如何,直接關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定,甚至關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安,這就要求我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)法制知識(shí),提高自我的法律素養(yǎng),樹(shù)立學(xué)法、知法、懂法、守法的意識(shí);遵紀(jì)守法,依法行使權(quán)利,依法履行義務(wù)。
小時(shí)候爸媽教育我們:過(guò)馬路時(shí),不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí),不能欺負(fù)小朋友。上學(xué)時(shí),老師們教育我們:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。應(yīng)該說(shuō)這些僅僅是“法”的啟蒙,并未達(dá)到“懂”的程度。法律約束著我們每一個(gè)人的行為規(guī)范,違反法律就要受到法律的懲罰;法律又是保護(hù)我們每一個(gè)人的有力武器,當(dāng)我們?cè)馐懿环ㄇ趾r(shí),法律會(huì)為我們主持公道。國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列的法律來(lái)保障我們青少年的權(quán)益。
時(shí)代要求我們青少年要真正“知法、懂法、守法”,做法治社會(huì)的合格公民。為此,我向全體同學(xué)提出三點(diǎn)倡議:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹(shù)立法制觀念。只有學(xué)法,才能知道什么是合法的,什么是違法的,才能分辯是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。只有學(xué)法,才能樹(shù)立民主法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
2.嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,抵制不良行為。遵守法律要從小處做起,從點(diǎn)滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
3.努力提高自護(hù)能力,抵御不法侵害。面對(duì)犯罪分子的不法侵害,如何才能遇事不慌,沉著冷靜,化解危機(jī),保護(hù)自己的人身?這需要我們平時(shí)加強(qiáng)對(duì)自我保護(hù)的認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)掌握每一條應(yīng)對(duì)方法。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),牢記各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望,積極行動(dòng),一起學(xué)法、知法、懂法、守法。讓法律的脈搏在我們的手腕上跳動(dòng),讓法律的血液在我們的心中流淌,讓我們乘著法律的航船在廣闊的人生之海上航行,讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行,讓我們攜起手來(lái),為我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)普法先進(jìn)集體而共同努力!
今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),謝謝!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿300字篇七
我們青少年是祖國(guó)的花朵,是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍,但是怎樣才能保護(hù)我們含苞欲放的花骨朵呢?我們應(yīng)“學(xué)法,知法,守法”,用法律來(lái)保護(hù)自己。在日常生活中,你有那些權(quán)利呢?讓我們一起來(lái)了解吧!
優(yōu)先救護(hù)未成年:這是一個(gè)真實(shí)的故事。1994年12月8日,新疆克來(lái)瑪依市教育局為歡迎上級(jí)“義務(wù)教育與掃盲評(píng)估團(tuán)”的25位官員,組織全市中小學(xué)生796人在友誼館中舉行“專(zhuān)長(zhǎng)文藝演出”。大家歡樂(lè)的跳舞,沉浸在美妙的樂(lè)曲,突然濃煙四起,火光沖天,一個(gè)官員大喊道:“大家都坐下別動(dòng),先讓領(lǐng)導(dǎo)走。”796名來(lái)自全市15所中小學(xué)的師生的生命別烈火所吞噬,323人死亡,132人燒傷致殘,其中288名中學(xué)生陷入火海中,修訂后的《新未成年人保護(hù)法》中增加的“國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵兒童犯”。對(duì)兒童優(yōu)先特殊的保護(hù)原則是:對(duì)兒童的權(quán)利、包括生存、受保護(hù)參與和發(fā)展權(quán)利給予高度優(yōu)先,無(wú)論任何機(jī)構(gòu)、任何情況下都應(yīng)把兒童放在最優(yōu)先考慮的地位。
你也享有隱私權(quán):雖然我們年紀(jì)小,但也有隱私權(quán),你可以告訴父母:“不可以翻我書(shū)包,不可以看我日記,也不可以把我的事情告訴他人,還不可以拆開(kāi)我的信,也不可以神神秘秘的跟著我。”我認(rèn)為現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)都有這種現(xiàn)象,這樣一做孩子的心靈受到了傷害、二孩子就會(huì)感到大人不信任自己,也沒(méi)有給孩子一塊能自由發(fā)揮的天地、三大人沒(méi)有以平等的身份與孩子交流,營(yíng)造一種朋友關(guān)系。
打罵虐待孩子是違法行為,大人們經(jīng)常以孩子身上發(fā)生的芝麻大的事情非打即罵,甚至虐待孩子有的以感情不好孩子就成了“出氣筒”,還有的人們無(wú)緣無(wú)故的打罵、凍餓、捆綁、強(qiáng)迫超體力勞動(dòng)、限制活動(dòng)自由、凌辱人格、趕出家門(mén)。這樣的行為侵犯了青少年的生命健康權(quán)。根據(jù)《中華人民國(guó)形法》第26條規(guī)定:虐待家庭成員,情節(jié)惡劣的處二年以下有期徒刑、拘役或管制。犯前款罪致使被害人重傷、死亡的處二年以上七年以下有期徒刑。
防止綁架和拐賣(mài):為了防止遭到拐賣(mài)和綁架,小朋友們一定要慎重選擇交往對(duì)象,與不了解的人不打交道,與陌生人打交道時(shí)要保持警惕,不輕信其甜言蜜語(yǔ),不貪圖便宜,不接受小恩小惠;不要向陌生人介紹自己的家、親屬和個(gè)人愛(ài)好、信息,拒絕接受陌生人的食品、飲料;外出期間,把自己要去的地方告訴家人,讓家人知道你的去向。
只有大家都了解法律,懂得法律,遵守法律,社會(huì)才會(huì)安定和諧。祖國(guó)花朵才會(huì)開(kāi)放!
關(guān)愛(ài)明天普法先行演講稿300字篇八
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。
我們從小就接受法制教育, 享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里, 再也回不來(lái)了呢?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn),就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。” 我記得看到過(guò)這么個(gè)自述:一位正處在花季的少女,但她已經(jīng)被毒品摧殘的體無(wú)完膚了,她每天都在與可怕的毒魔作斗爭(zhēng),而她那雙腿也在毒魔的侵襲之下變得千瘡百孔。當(dāng)她每次看見(jiàn)與她同齡的少女們穿著漂亮的裙子,自信的走在大街上的時(shí)候,她都感到非常難過(guò),因?yàn)樗请p被毒魔“親吻”過(guò)的腿已經(jīng)不可能示人了。而她自己也再也無(wú)法像正常的人們一樣生活,當(dāng)她自己走在大街上時(shí),她都覺(jué)得自己是異類(lèi),而這一切一切的痛苦都是因?yàn)樗邮芰硕灸У难?qǐng)。
在她的自述中,我知道了她是多么悔恨自己當(dāng)初的無(wú)知,她希望可以用她的親身經(jīng)歷來(lái)告誡我們,讓我們知道毒品的危害,也讓我們明白在這個(gè)世界上除了親情之外所有其他的東西都要付出代價(jià)。
俗語(yǔ)有云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒(méi)有理由反對(duì),沒(méi)有理由不遵循,更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?
總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),不管是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在19xx年指出:加強(qiáng)法制教育根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。