每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇一

大家下午好!我是主持人____________

這里是長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆“晶華杯”辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)。在這之前，本屆辯論賽已經(jīng)經(jīng)過了兩輪初賽，在比賽中，來自航空裝備維修工程系的代表隊(duì)和來自航空電子電氣工程系的代表隊(duì)，通過自己的努力，厲辯群雄，終于進(jìn)入到了今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)，今天他們兩支隊(duì)伍將在這里展開新一輪的巔峰之戰(zhàn)，以致決出一支優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入此次辯論比賽的總決賽。那么在今天，雙方辯友又將給我們帶來什么樣的激烈辯論呢?現(xiàn)在就讓我們共同走進(jìn)今天的辯論賽現(xiàn)場(chǎng); 首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天蒞臨本次大賽的(嘉賓)評(píng)委，他們分別是：

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理系的學(xué)生助理 劉淑麗老師

圖書館 王小紅老師

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理系的學(xué)生分會(huì)主席 趙宇彤

航空機(jī)械制造工程系的學(xué)生分會(huì)主席 楊宏

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委嘉賓的到來!

本次辯論賽的題目是“大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出與寬進(jìn)嚴(yán)出誰更有利?”

好，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的正方，同時(shí)也是來自航空裝備維修工程系的辯手們做自我介紹，他們的觀點(diǎn)是 ：大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出比寬進(jìn)嚴(yán)出更有利

好，下面有請(qǐng)我們的反方，同時(shí)也是來自航空電子電氣工程系的辯手們作自我介紹，他們的觀點(diǎn)是：大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出比嚴(yán)進(jìn)寬出更有利

感謝雙方辯手精彩的自我介紹，相信這場(chǎng)辯論賽一定精彩絕倫!

爭(zhēng)辯航院，展示自我

力爭(zhēng)桂冠，舍我其誰

現(xiàn)在我宣布長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆“晶華杯”大學(xué)生辯論賽正式開始!

此次辯論賽共分為六個(gè)階段：

第一階段為雙方一辯各執(zhí)三分鐘的開篇立論;

第二階段為攻辯階段，雙方各有兩輪的攻辯機(jī)會(huì)，分別由雙方的二辯、三辯提問并作出相應(yīng)的回答，每輪限時(shí)3分鐘，雙方用時(shí)各1分30秒;

第三階段為攻辯小結(jié)階段，雙方限時(shí)2分鐘;

第四階段是自由辯論階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘;

第五階段為智囊團(tuán)提問環(huán)節(jié)，雙方提問時(shí)間各3分鐘。

第六階段為雙方四辯總結(jié)陳詞階段。

本次大賽全程采用秒表計(jì)時(shí)，大屏幕上的計(jì)時(shí)器僅供觀眾和辯手作為比賽用時(shí)的大致參考，如有失誤，一切以秒表計(jì)時(shí)為主。

當(dāng)雙方辯手用時(shí)僅剩30及0秒時(shí)，計(jì)時(shí)人員分別舉黃牌、紅牌示意。時(shí)間用完，請(qǐng)雙方終止發(fā)言。

另外，為了維護(hù)比賽正常有序的進(jìn)行，請(qǐng)雙方辯手都要控制好自己的情緒，比賽期間禁止出現(xiàn)攻擊性的語言，視情況輕重予以相應(yīng)的扣分。

開篇立論

大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出和寬進(jìn)嚴(yán)出誰更有利呢?相信雙方辯手會(huì)給我們一個(gè)滿意的答案。讓我們來拭目以待吧!

首先，有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開篇立論，時(shí)間為三分鐘。

感謝正方一辯的開篇陳詞，讓我們清楚明白了他的立場(chǎng)，那么我們的反方一辯將會(huì)帶來怎樣的反駁呢?現(xiàn)在有請(qǐng)我們的反方一辯進(jìn)行開篇立論，時(shí)間同樣也為三分鐘。

攻辯階段(包括第一輪攻辯和第二輪攻辯)

看來雙方的立場(chǎng)都很堅(jiān)定，固若金湯，可謂字字珠璣，句句在理。接下來進(jìn)入我們的攻辯階段：

攻辯階段分為第一輪攻辯和第二輪攻辯。每一輪攻辯階段雙方用時(shí)均為 1分30秒，攻方提問總用時(shí)不得超過30秒，辯方回答總用時(shí)不得超過60秒。用時(shí)滿時(shí)，請(qǐng)終止發(fā)言。

辯論雙方提問、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。

重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。攻辯方在每次發(fā)言后，應(yīng)以“請(qǐng)對(duì)方辯友回答”表示發(fā)言完畢，被質(zhì)問方在每次發(fā)言后，應(yīng)以“我的回答完畢”表示發(fā)言完畢。當(dāng)一方隊(duì)員表示自己發(fā)言完畢，另一方計(jì)時(shí)將立刻開始，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。

如果一方的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，而另一隊(duì)還剩余時(shí)間，則該隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

首先由正方二辯向反方二辯提問，時(shí)間為30秒，反方回答的時(shí)間為60秒。

請(qǐng)反方二辯向正方二辯提問，時(shí)間為30秒，反方回答的時(shí)間為60秒。

下面就有請(qǐng)正方三辯向反方三辯提問，時(shí)間為30秒，反方回答的時(shí)間為60秒。

那么請(qǐng)我們的反方三辯向正方三辯提問，時(shí)間為30秒，反方回答的時(shí)間為60秒。

攻辯小結(jié)

攻辯結(jié)束之后，馬上進(jìn)入我們的攻辯小結(jié)階段：

先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為2分鐘。

謝謝正方一辯的精彩總結(jié)!下面有請(qǐng)我們的反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間同樣為2分鐘。

自由辯論

非常謝謝雙方一辯精彩的攻辯小結(jié)，那么馬上就進(jìn)入我們今天比賽的最高潮部分——自由辯論階段。自由辯論階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)

5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向評(píng)委示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，予以適當(dāng)扣分。

狹路相逢勇者勝，辯論賽場(chǎng)顯雄風(fēng)。有請(qǐng)正方發(fā)言。

智囊團(tuán)提問

剛剛進(jìn)行了激烈的口舌之戰(zhàn)，大家都知道雙方的實(shí)力都是不甘示弱的?；蜥槍?duì)漏洞，趁勝追擊。或擊中要害，步步為營。比賽真是越來越精彩了。好，現(xiàn)在進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——智囊團(tuán)提問階段。智囊團(tuán)提出的問題應(yīng)事先判定有效后，方可讓對(duì)方回答。提出的問題中禁止直接出現(xiàn)要求對(duì)方回答“是”或“否”的情況。雙方除四辯外任意辯手均可作答。雙方提問限時(shí)各3分鐘。

首先有請(qǐng)反方智囊團(tuán)向正方辯手提問。

接下來有請(qǐng)正方觀眾向反方辯手提問。

總結(jié)陳詞

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，辯論賽進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)。讓我們緩和一下緊張的氣氛，

來聽聽雙方四辯的總結(jié)陳詞。

首先有請(qǐng)反方四辯來總結(jié)陳詞，限時(shí)3分鐘，。

接下來有請(qǐng)正方四辯。

感謝正方四辯的精彩發(fā)言。

好,感謝各位辯手精彩的辯論,今天的辯論賽獲勝者究竟花落誰家,相信現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案。現(xiàn)在正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分階段，下面有

請(qǐng)本場(chǎng)評(píng)委( )對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

謝謝( )評(píng)委鞭辟入里的點(diǎn)評(píng)，使臺(tái)上的辯手豁然開朗，

相信在座的各位同學(xué)也受益匪淺，再次感謝評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)。

通過此次辯論賽我們可以看出，一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力的結(jié)果。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾闻浜?，如何與他人更好地合作。無論今天誰勝誰負(fù)，你們都是辯場(chǎng)上的英雄!

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，相信在場(chǎng)的觀眾、選手們?cè)缫呀?jīng)按耐不住了。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我揭曉本次辯論賽的雙方的成績(jī)。

航空裝備維修工程系代表隊(duì)的最后得分是

航空電子電氣工程系代表隊(duì)的最后得分是

所以，獲得本次辯論賽優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)的是 代表隊(duì)。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

現(xiàn)在我宣布本次辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝各位評(píng)委老師、辯手及觀眾們的參與和大力支持。請(qǐng)?jiān)u委、老師先行退場(chǎng)，大家有秩序的退場(chǎng)。

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇二

開場(chǎng)白：

現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)委，各位嘉賓，各位辯手，大家好!

這里是泰康人壽“幸福人生杯”辯論賽江蘇賽區(qū)決賽市場(chǎng)。我是本次比賽的主席陳潔。

經(jīng)過4個(gè)片區(qū)，9場(chǎng)初賽，3場(chǎng)半決賽的激烈角逐與層層篩選，兩支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)脫穎而出，來到我們決賽現(xiàn)場(chǎng)，祝賀他們，并歡迎各位辯手的到來! 介紹評(píng)委：

比賽開始前，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹擔(dān)任本次決賽的評(píng)委，他們是： 泰康人壽江蘇分公司銀保業(yè)務(wù)部總經(jīng)理陳正春先生，掌聲歡迎

泰康人壽江蘇分公司培訓(xùn)部經(jīng)理陳翠萍女士

泰康人壽江蘇分公司培訓(xùn)部邱芬小姐

請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝!

介紹對(duì)陣雙方：

對(duì)陣雙方分別是南京一部代表隊(duì)南京fic代表隊(duì)!

現(xiàn)在，介紹一下雙方辯友：

正方：南京一部

正方一辯：韓京宇

正方二辯：曹婷

正方三辯：李櫻雪

正方四辯：紀(jì)濤

反方：南京fic

反方一辯：譚紅霞

反方二辯：吳騰飛

反方三辯：萬亮

反方四辯：陳智博

好，謝謝各位辯友，再次歡迎各位的到來，也期待接下來的雙方唇槍舌劍的精彩表現(xiàn)。

引入辯題：

隨著人口老齡化的到來，人們對(duì)養(yǎng)老這一話題越來越關(guān)注。俗話說啊，最美不過夕陽紅。但是高品質(zhì)的老年生活也是需要提前去做好規(guī)劃與準(zhǔn)備的。究竟該用哪種方式來規(guī)劃老年生活才是合理可行的?這個(gè)問題啊就顯得尤為重要。今天我們要探討的話題就是保險(xiǎn)養(yǎng)老好，還是儲(chǔ)蓄養(yǎng)老好。

根據(jù)我們之前抽簽的結(jié)果：正方的立場(chǎng)是：保險(xiǎn)養(yǎng)老好

反方的立場(chǎng)是：儲(chǔ)蓄養(yǎng)老好

引入辯題：

接下來就讓我們進(jìn)入正題

開篇陳詞

第一個(gè)環(huán)節(jié)：開篇立論

首先有請(qǐng)正方一辯，你有3分鐘的時(shí)間

感謝正方一辯陳述了己方觀點(diǎn)

接下來有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間同樣為3分鐘

感謝雙方一辯都已經(jīng)陳述了己方觀點(diǎn)

攻辯階段

接下來進(jìn)入攻辯階段，請(qǐng)雙方的二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)闡述己方觀點(diǎn)，首先有請(qǐng)正方二辯，時(shí)間三分鐘

感謝正方二辯的精彩闡述，有請(qǐng)反方二辯，

自由辯論時(shí)間：

下面進(jìn)入本次辯論賽最緊張的環(huán)節(jié)，自由辯論。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，雙方辯手各有累計(jì)時(shí)5分鐘;一方辯手落座即為另一方開始計(jì)時(shí)的標(biāo)志，一方發(fā)言時(shí)，另一方不得打斷。請(qǐng)雙方輪流交替發(fā)言時(shí)。

需要提醒各位的是，在陳述論點(diǎn)的時(shí)間言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)明扼要，注意時(shí)間的把控，雙方每位辯手必須至少一次發(fā)言，雙方辯手互相攻辯，同一辯手連續(xù)回答不能超過3次，否則都將予以扣分。果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可想主席示意放棄發(fā)言。在自由辯論階段，提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方以明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。 下面由正方開始：

總結(jié)陳詞時(shí)間

在這個(gè)環(huán)節(jié)，將由雙方四辯做總結(jié)陳述，這可是個(gè)舉足輕重的環(huán)節(jié)，首先有請(qǐng)反方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘。

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面有請(qǐng)正方四辯。

結(jié)束語

非常感謝兩支隊(duì)伍的精彩辯論，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗，只有謝幕的英雄，“幸福人生杯”辯論賽江蘇賽區(qū)決賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓，各位評(píng)委;預(yù)祝各位辯手取得優(yōu)異的成績(jī)，謝謝!

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇三

1.尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎大家來到山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有3支代表隊(duì)進(jìn)入這一輪半決賽。經(jīng)過前面幾輪的較量我們大家已經(jīng)見識(shí)了他們的實(shí)力.馬上要進(jìn)行的這一場(chǎng)比賽獲勝的一方將進(jìn)入總決賽，另一方則獲得第四屆研究生辯論賽的季軍。讓我們預(yù)祝今天雙方的代表隊(duì)取得好的成績(jī)。

2..在比賽正式開始之前我為大家隆重介紹擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：

擔(dān)任本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓是： 歡迎您!

來到今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有雙方隊(duì)伍親友團(tuán)的同學(xué)們，歡迎你們! 3.. 經(jīng)過賽前抽簽，本場(chǎng)比賽的正方是經(jīng)管學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“四書五經(jīng)”應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生課堂;反方是 化工學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“四書五經(jīng)”不該走進(jìn)學(xué)生課堂

現(xiàn)在有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。由正方開始：

讓我們一起期待今天的辯手為我們帶來更加激烈的智慧角逐。 因?yàn)檫@兩支隊(duì)伍都已經(jīng)身經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，比賽的細(xì)則和要求想必都已經(jīng)很熟悉了，我就不再贅述。希望大家像以前一樣遵守我們的比賽規(guī)則。

5. 據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》稱，近年來不斷有專家呼吁在學(xué)生課程中加入我國古典國學(xué)著作“四書五經(jīng)”的研讀。有人認(rèn)為，“四書五經(jīng)”該進(jìn)中學(xué)課堂。他們的重要理由是：“四書五經(jīng)”貫穿、滲透了社會(huì)、家庭的各方面，有著良好的道德啟發(fā)作用。也有人認(rèn)為，“四書五經(jīng)”中不乏過時(shí)的思想，而且我國教育體系的一些課程已經(jīng)吸收接納了許多的“四書五經(jīng)”中的精華內(nèi)容，無需再專門設(shè)立“四書五經(jīng)”這一科, 增加課程反而會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 那中學(xué)課堂到底該不該引入“四書五經(jīng)”，或者說引入“四書五經(jīng)”有什么利弊，我們今天就來聽聽雙方辯手的意見。

6. 現(xiàn)在我宣布山東科技大學(xué)第四屆研究生

辯論賽復(fù)賽第 場(chǎng)的比賽正式開始!

首先進(jìn)行的是開場(chǎng)陳詞階段，時(shí)間為三分鐘

所謂知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，雙方通過簡(jiǎn)短的開場(chǎng)陳詞都表明了自己的立場(chǎng)并做了精辟的闡述

7.、接下來要進(jìn)行的是攻辯階段，每次攻辯時(shí)間為2分鐘。/幽默詼諧/(妙趣橫生)

首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

謝謝雙方辯友的精彩攻辯，大家可以看出這的確是一場(chǎng)勢(shì)鈞力敵的較量。 8、下面有請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各為2分鐘

9. 接下來進(jìn)入大家更為期待，更具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段，。首先由反方開始， 自由辯論階段到此結(jié)束，剛才這個(gè)階段真可謂唇槍舌劍，字字珠璣啊，感謝雙方辯手為我們帶來精彩的辯論。接下來

10、要進(jìn)行的是總結(jié)陳詞，讓我們來聽聽雙方四辯的最后陳述，幫助我們梳理一下雙方各自的思路，時(shí)間為3分鐘。

首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。

11.經(jīng)過雙方辯手的激烈辯論，本場(chǎng)比賽到此告一段落，請(qǐng)?jiān)u委分別為8位辯手和兩支代表隊(duì)打分，稍后我們將會(huì)為大家公布比賽結(jié)果。?

12、下面是我們的辯手與觀眾的互動(dòng)時(shí)間。

由于時(shí)間關(guān)系，互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家的踴躍參與!

13. 點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)!謝謝 下面有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓 為本場(chǎng)比賽作 的精彩點(diǎn)評(píng)! 14.辯手們剛才的精彩辯論贏得了大家的陣陣掌聲，也展現(xiàn)出了我們山東科技大學(xué)研究生的風(fēng)采和睿智!那么今天賽場(chǎng)上究竟哪一支隊(duì)伍略勝一籌呢?

我們來看評(píng)委最終的評(píng)判結(jié)果。 14.現(xiàn)在為大家公布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)：

正方 代表隊(duì) 分; 反方 代表隊(duì) 分。 恭喜 代表隊(duì)進(jìn)入下一輪半決賽

本場(chǎng)比賽的最佳辯手是 方 辯 同學(xué)!恭喜你! 16.

山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽正式結(jié)束，感謝大家的到來，同時(shí)歡迎大家繼續(xù)關(guān)注更加精彩總決賽。

讓我們掌聲歡送各位評(píng)委退場(chǎng)!

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家晚上好。這里是-x第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的執(zhí)行主席。

為了能讓本次比賽順利進(jìn)行，讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前，請(qǐng)您將您的手機(jī)等通訊工具調(diào)成振動(dòng)或者靜音狀態(tài)。下面由我來宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

1、在辯論進(jìn)行時(shí)不要隨意打斷辯手講話。

2、不可進(jìn)行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。

3、除辯論開始一辯必須說“評(píng)委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。

4、在比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

5、辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí)，一方說完后必須坐下，待對(duì)方發(fā)言完后，該方辯手起立后再發(fā)言。

6、每次辯論到最后30秒時(shí)，聲音及舉牌提示，時(shí)間結(jié)束后由執(zhí)行主席宣布停止。

7、每個(gè)環(huán)節(jié)辯手雙方時(shí)間有限，請(qǐng)同學(xué)們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發(fā)揮。

下面我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委，他們是________________________________________________，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

相信通過辯手的辯論與分析，一定能給大家?guī)硪粋€(gè)不一樣的結(jié)果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方?，F(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手，-x系代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是“-”。坐在我左手邊的是反方辯手，-x系代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是“-”。下面請(qǐng)各隊(duì)辯手介紹自己，首先有請(qǐng)正方，下面有請(qǐng)反方。

到底最終的結(jié)果如何呢，讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布，本次辯論賽正式開始。

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇五

1.尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎大家來到山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有3支代表隊(duì)進(jìn)入這一輪半決賽。經(jīng)過前面幾輪的較量我們大家已經(jīng)見識(shí)了他們的實(shí)力.馬上要進(jìn)行的這一場(chǎng)比賽獲勝的一方將進(jìn)入總決賽，另一方則獲得第四屆研究生辯論賽的季軍。讓我們預(yù)祝今天雙方的代表隊(duì)取得好的成績(jī)。

2..在比賽正式開始之前我為大家隆重介紹擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：

擔(dān)任本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓是：歡迎您!

來到今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有雙方隊(duì)伍親友團(tuán)的同學(xué)們，歡迎你們!3..經(jīng)過賽前抽簽，本場(chǎng)比賽的正方是經(jīng)管學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“四書五經(jīng)”應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生課堂;反方是化工學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“四書五經(jīng)”不該走進(jìn)學(xué)生課堂

現(xiàn)在有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。由正方開始：

讓我們一起期待今天的辯手為我們帶來更加激烈的智慧角逐。因?yàn)檫@兩支隊(duì)伍都已經(jīng)身經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，比賽的細(xì)則和要求想必都已經(jīng)很熟悉了，我就不再贅述。希望大家像以前一樣遵守我們的比賽規(guī)則。

5.據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》稱，近年來不斷有專家呼吁在學(xué)生課程中加入我國古典國學(xué)著作“四書五經(jīng)”的研讀。有人認(rèn)為，“四書五經(jīng)”該進(jìn)中學(xué)課堂。他們的重要理由是：“四書五經(jīng)”貫穿、滲透了社會(huì)、家庭的各方面，有著良好的道德啟發(fā)作用。也有人認(rèn)為，“四書五經(jīng)”中不乏過時(shí)的思想，而且我國教育體系的一些課程已經(jīng)吸收接納了許多的“四書五經(jīng)”中的精華內(nèi)容，無需再專門設(shè)立“四書五經(jīng)”這一科,增加課程反而會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。那中學(xué)課堂到底該不該引入“四書五經(jīng)”，或者說引入“四書五經(jīng)”有什么利弊，我們今天就來聽聽雙方辯手的意見。

6.現(xiàn)在我宣布山東科技大學(xué)第四屆研究生

辯論賽復(fù)賽第場(chǎng)的比賽正式開始!

首先進(jìn)行的是開場(chǎng)陳詞階段，時(shí)間為三分鐘

所謂知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，雙方通過簡(jiǎn)短的開場(chǎng)陳詞都表明了自己的立場(chǎng)并做了精辟的闡述

7.、接下來要進(jìn)行的是攻辯階段，每次攻辯時(shí)間為2分鐘。/幽默詼諧/(妙趣橫生)

首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

謝謝雙方辯友的精彩攻辯，大家可以看出這的確是一場(chǎng)勢(shì)鈞力敵的較量。

8、下面有請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各為2分鐘

9.接下來進(jìn)入大家更為期待，更具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段，首先由反方開始，自由辯論階段到此結(jié)束，剛才這個(gè)階段真可謂唇槍舌劍，字字珠璣啊，感謝雙方辯手為我們帶來精彩的辯論。接下來

10、要進(jìn)行的是總結(jié)陳詞，讓我們來聽聽雙方四辯的最后陳述，幫助我們梳理一下雙方各自的思路，時(shí)間為3分鐘。

首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。

11.經(jīng)過雙方辯手的激烈辯論，本場(chǎng)比賽到此告一段落，請(qǐng)?jiān)u委分別為8位辯手和兩支代表隊(duì)打分，稍后我們將會(huì)為大家公布比賽結(jié)果。

12、下面是我們的辯手與觀眾的互動(dòng)時(shí)間。

由于時(shí)間關(guān)系，互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家的踴躍參與!

13.點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)!謝謝下面有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓為本場(chǎng)比賽作的精彩點(diǎn)評(píng)!

14.辯手們剛才的精彩辯論贏得了大家的陣陣掌聲，也展現(xiàn)出了我們山東科技大學(xué)研究生的風(fēng)采和睿智!那么今天賽場(chǎng)上究竟哪一支隊(duì)伍略勝一籌呢?

我們來看評(píng)委最終的評(píng)判結(jié)果。

山東科技大學(xué)第四屆研究生辯論賽半決賽正式結(jié)束，感謝大家的到來，同時(shí)歡迎大家繼續(xù)關(guān)注更加精彩總決賽。

讓我們掌聲歡送各位評(píng)委退場(chǎng)!

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇六

大家好，歡迎大家前來觀看某(學(xué)校)首屆中學(xué)生辯論賽的資格賽。相信經(jīng)過選手的充分準(zhǔn)備，各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn)。

現(xiàn)在我來介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓、評(píng)委和辯論雙方代表。今天我們請(qǐng)到的評(píng)委有：。出席本場(chǎng)比賽的嘉賓有：*。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場(chǎng)比賽的兩支代表隊(duì)是：和某正方是來自*某*的同學(xué)，歡迎你們，正方一辯：二辯：三辯：四辯;反方是來自*某*的同學(xué)，歡迎你們，反方一辯：二辯：三辯：四辯。

本場(chǎng)比賽的辯題是：某*，正方所持的觀點(diǎn)是：某，反方所持的觀點(diǎn)是：某某，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請(qǐng)大家拭目以待。

比賽開始前，讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則：

現(xiàn)在我宣布，某某辯論賽第一場(chǎng)比賽正式開始!

(第一階段：立論陳詞階段)

首先進(jìn)入第一階段：立論陳詞。本階段……。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間為3分鐘，計(jì)時(shí)開始。

好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，計(jì)時(shí)開始。

(第二階段：攻辯階段)

大家可以看到在剛才的規(guī)范發(fā)言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。接下來我們將進(jìn)入考驗(yàn)個(gè)人應(yīng)辯能力的攻辯階段，本階段……。首先請(qǐng)正方二辯任選反方二辯或三辯并向其提問，時(shí)間為1分30秒，計(jì)時(shí)開始。現(xiàn)在請(qǐng)反方二辯任選正方二辯或三辯并向其提問，時(shí)間為1分30秒，計(jì)時(shí)開始。現(xiàn)在請(qǐng)正方三辯任選反方二辯或三辯并向其提問，時(shí)間為1分30秒，計(jì)時(shí)開始?，F(xiàn)在請(qǐng)反方三辯任選正方二辯或三辯并向其提問，時(shí)間為1分30秒，計(jì)時(shí)開始。下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)本階段觀點(diǎn)進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各為1分30秒，有請(qǐng)正方一辯，計(jì)時(shí)開始。下面請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，計(jì)時(shí)開始。

(第三階段：自由辯論階段)

謝謝，經(jīng)過剛才雙方一番辯論之后，接下來是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊(duì)有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言，一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，請(qǐng)正方先發(fā)言，計(jì)時(shí)開始。

剛才的辯論真是非常精彩，雙方辯手都是唇槍舌劍，使出了渾身解數(shù)，讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試，想要加入其中，下面我們安排了一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向雙方代表各提問一個(gè)問題，時(shí)間為1分鐘?，F(xiàn)在，有哪位同學(xué)愿意向正方提問?

(第四階段：總結(jié)陳詞階段)

好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要做的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間為4分鐘，計(jì)時(shí)開始

謝謝，現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方做總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘，計(jì)時(shí)開始。

好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)議，同學(xué)們請(qǐng)稍候。

在評(píng)委評(píng)議期間，我們有幸請(qǐng)到某為大家點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽，大家歡迎。

下面我宣布本場(chǎng)比賽辯手是：正方*辯，反方*辯。獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是：某

(兩場(chǎng)比賽結(jié)束之后的結(jié)束詞)

到現(xiàn)在為止，兩場(chǎng)比賽都已經(jīng)全部結(jié)束了，順利晉級(jí)的兩支代表隊(duì)為某。

現(xiàn)在我宣布某學(xué)校首屆中學(xué)生辯論賽資格賽的比賽到此結(jié)束，感謝大家的關(guān)注和支持!

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇七

辯題：(正方)追星利大于弊

(反方)追星弊大于利

正方：初一(7)班代表隊(duì) 反方：初一(3)班代表隊(duì)

主席：賀劍夫

時(shí)間：20xx年6月2日第三、四節(jié)課

地點(diǎn)：澉浦中學(xué)多媒體教室

主席：各位老師，各位同學(xué)，大家好!

“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個(gè)時(shí)尚話題，有關(guān)它的利和弊，眾說紛紜，各持一辭，今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問題展開辯論。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下兩支參賽隊(duì)伍的陣容。

坐在我右側(cè)的是正方初一(7)班代表隊(duì)，他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。

一辯：吳佩鮮同學(xué)二辯：陸晶晶同學(xué)三辯：廖仲勤同學(xué)四辯：楊云雷同學(xué)

坐在我左側(cè)的是反方初一(3)班代表隊(duì)，他們的立場(chǎng)觀點(diǎn)是“追星弊大于利”。

一辯：邵志龍同學(xué)二辯：吳婷婷同學(xué)三辯：黃銘燕同學(xué)四辯：楊斌妹同學(xué)

下面請(qǐng)雙方辯手注意，我宣讀賽程和規(guī)則。

1、開篇立論

(1)正方一辯發(fā)言：用時(shí)3分鐘

(2)反方一辯發(fā)言：用時(shí)3分鐘

2、攻辯

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。

(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。

(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。

(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，雙方各用時(shí)1分鐘。

(5)在攻辯階段，各方選手所提問題均不能超過10秒鐘。

3、攻辯小結(jié)

(1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)：用時(shí)1.5分鐘

(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)：用時(shí)1.5分鐘

4、自由辯論

雙方用時(shí)各5分鐘

5、總結(jié)陳詞

(1)正方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。

(2)反方四辯總結(jié)陳詞，用時(shí)3分鐘。

四、辯論細(xì)則

1、時(shí)間提示

自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以語言提醒，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以語言提醒，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員語言提醒，用時(shí)滿時(shí)，記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng)，言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

(2)辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3)每一輪攻辯，辯方可以反問，攻辯雙方必須有正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。如一方用時(shí)已滿，對(duì)方辯手在限時(shí)內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

5、自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。

發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有停頓，按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時(shí)計(jì)算。

同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論提供積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對(duì)于雙方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6、攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場(chǎng)辯論情況，背誦事先準(zhǔn)備的資料，適當(dāng)扣分。

下面我宣布比賽正式開始。首先進(jìn)行第一個(gè)部分——開篇立論，有請(qǐng)正方一辯吳佩鮮同學(xué)發(fā)言，時(shí)間分鐘。

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來自初三1班的，今天我們相聚在這里，舉行我班第一屆辯論賽，我很榮幸擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主持人。有人說：“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟，載著我們走向成功的彼岸?！币灿腥苏f：“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔，伸出一只只魔爪，把我們拉進(jìn)無底深淵?！笔堑?，正如我們所知：隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，以科技引領(lǐng)潮流，知識(shí)更新日趨加快，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息，豐富人們生活的同時(shí)，也有許多人陷入了迷茫。尤其是對(duì)于我們中學(xué)生來說，一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢?今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開展一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。

下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場(chǎng)比賽的兩支代表隊(duì)是：我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯：二辯：三辯：四辯;五辯.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯：二辯：三辯：四辯。五辯。本場(chǎng)比賽的辯題是：中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊，正方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，反方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請(qǐng)大家拭目以待。比賽開始前，讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則：

現(xiàn)在我宣布，某某辯論賽第一場(chǎng)比賽正式開始!

(第一階段：立論陳詞階段)

首先進(jìn)入第一階段：立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點(diǎn)，陳述時(shí)間各為3分鐘。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，

好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，請(qǐng)反方一辯發(fā)言。

(第二階段：自由辯論階段)

謝謝，接下來是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊(duì)有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言，一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，請(qǐng)正方先發(fā)言，計(jì)時(shí)開始。

剛才的辯論真是非常精彩，雙方辯手都是唇槍舌劍，使出了渾身解數(shù)，讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試，想要加入其中，下面我們安排了一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向雙方代表各提問一個(gè)問題，時(shí)間為1分鐘?，F(xiàn)在，有哪位同學(xué)愿意向正方提問?

(第三階段：總結(jié)陳詞階段)

好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第五位辯手所將要做的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始，時(shí)間為4分鐘

謝謝，現(xiàn)在我們請(qǐng)正方五辯為正方做總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘，。

好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)議，。

下面我宣布本場(chǎng)比賽辯手是：正方*辯，反方*辯。獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是：

感謝正反方辯手給我們帶來的這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，可以看出同學(xué)們?cè)谡n余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊，希望通過這次辯論賽，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到了上網(wǎng)的利與弊，意識(shí)到只有取其精華，棄其糟粕，才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，希望本次活動(dòng)能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力和組織能力，增加集體的凝聚力，增加同學(xué)之間的友誼。促進(jìn)班級(jí)之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇九

面向大家介紹參賽隊(duì)員：他們是正方隊(duì)伍的ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ;歡迎你們。反方隊(duì)伍的ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ同樣歡迎你們。

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是來自于……,感謝你們對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持和辛苦付出。

接下來我來宣布一下比賽的細(xì)則，請(qǐng)大家聽好

辯論賽細(xì)則：

1、比賽程序及用時(shí)規(guī)定

1、比賽程序及用時(shí)規(guī)定

正方一、二、三辯各發(fā)言2分鐘

反方一、二、三辯各發(fā)言2分鐘

自由辯論(正方先開始)12分鐘(雙方各6分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

2、時(shí)間提示

辯論比賽時(shí)，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以哨聲中止發(fā)言。中止哨聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

3、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

4、開篇立論

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

9、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

下面比賽正式開始

賽事結(jié)束后評(píng)委評(píng)議、討論商定比賽結(jié)果。

主持人宣布比賽結(jié)果

主持人宣布辯論賽結(jié)束

學(xué)生辯論賽半決賽主持詞結(jié)束語篇十

各位來賓，各位觀眾：

大家好!歡迎大家來到x中學(xué)辯論大賽現(xiàn)場(chǎng).

今晚我們將要進(jìn)行的是本屆辯論大賽的第一場(chǎng)比賽.

首先,請(qǐng)讓我向大家介紹一下今天兩支參賽隊(duì)伍及各位辯手.

坐在我左手邊的是__...系代表隊(duì),他們的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,歡迎他們的到來!坐在我右手邊的是__...系代表隊(duì),他們的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,歡迎他們的到來!

擔(dān)任本場(chǎng)的規(guī)則評(píng)委是:...........................................................

本場(chǎng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓是:...

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

(引入詞)

今天,我們就將此問題展開一番辯論.

那作為正方的...系將告訴我們的是...,作為反方的...系將告訴我們的是...

好,我現(xiàn)在宣布-xx年電子科技大學(xué)忠山學(xué)院辯論賽正式開始.

首先由正方一辨...同學(xué)發(fā)言,有請(qǐng).

謝謝...同學(xué),下面我們來聽聽反方一辨...同學(xué)是如何破題立論的,時(shí)間是兩分半鐘,請(qǐng)

謝謝...同學(xué)得精彩發(fā)言.剛才,正反雙方多表明了自己的立場(chǎng),并對(duì)各自的立場(chǎng)從不同方面進(jìn)行了闡述,接下來,我們將進(jìn)入到雙方的攻辨階段.

在攻辨階段中,雙方的二,三辨將從對(duì)方的二,三辨中選擇一位辨友,進(jìn)行問答,每一輪-攻辨有一分三十秒,攻方每次提問不得超過10秒,邊防每次回答不得超過20秒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲中止發(fā)言.

好,下面我們首先有請(qǐng)正方二辨開始今天的攻辨,請(qǐng)...

下面我們由請(qǐng)反方方二辨進(jìn)行攻辨,請(qǐng)..

下面我們由反方三辨進(jìn)行攻辨,請(qǐng)..

下面我們由正方三辨進(jìn)行攻辨,請(qǐng)..

感謝雙方的二,三辨給我們帶來的精彩的攻辨.

現(xiàn)在有時(shí)雙方辨友施展辯才的時(shí)刻了,馬上要進(jìn)行的是精彩激烈的自由辯論.在自由辯論中,各隊(duì)都有4分鐘的發(fā)言時(shí)間,必須交替發(fā)言.我們先從正方開始,請(qǐng)

欣賞過了雙方辯手緊湊的針鋒相對(duì),我們暫時(shí)來舒緩以下緊張的氣氛,進(jìn)行觀眾提問.觀眾提出的問題先經(jīng)評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答,正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方楚四辨外任意辯手作答.一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辨手的回答用時(shí)未滿.其他辯手可以補(bǔ)充.

現(xiàn)在是輪到雙方的第四位代表作總結(jié)性陳述,這可是一項(xiàng)舉足輕重的任務(wù),我們首先請(qǐng)反方代表.反方的四辨...同學(xué)發(fā)言,時(shí)間是3分鐘,請(qǐng)

好,我們謝謝...同學(xué),再來請(qǐng)正方四辨...同學(xué)作總結(jié)陳述,時(shí)間也是3分鐘,請(qǐng)

謝謝...同學(xué)

那觀眾朋友,我們可以看出雙方的辯手都是使出了渾身解數(shù),那接下來的工作就要交給我們的評(píng)判團(tuán)了,(請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席評(píng)議).

今天的比賽究竟是...系還是..系更勝一籌呢?,我們現(xiàn)在先有請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表,點(diǎn)評(píng)嘉賓...老師為我們分析. ...老師,請(qǐng)

感謝...老師給我們帶來的精彩點(diǎn)評(píng)!

再次感謝今天的雙方辯手,評(píng)委,嘉賓以及觀眾.今天的辯論賽到此結(jié)束.