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小學(xué)表揚(yáng)信50字篇一
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近,在母校學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來越少,在此,我要向教育過我,幫助過我的老師們表示衷心的感謝。六年來,在老師們的教育和陪伴下,我從一名懵懂無知的兒童成長為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著老師們辛勤的付出。
忘不了,第一天走進(jìn)學(xué)校,黃老師面帶笑容站在教室門前,手牽著手將我領(lǐng)到座位上,那笑容像一縷陽光,又像一絲春風(fēng)拂過我的心田,讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了,我做錯(cuò)事時(shí)夏老師語重心長的話語和上課走神時(shí)陳老師那嚴(yán)厲的眼神。因?yàn)槔蠋焸兊谋薏吆凸膭?lì),我才有了今天的成績。
有人說,小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的。這句話的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,形容您,再恰當(dāng)不過了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長,最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您,您卻說,我們的成績就是對您最好的回報(bào)。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。
小時(shí)候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您的愛,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者,愛的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您講課的時(shí)候,總是會(huì)不自覺的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過了我的心田。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語言,在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真,一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過。如果與人不懂,您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽懂為止。同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。如果有人生病了,您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”
如今,我長大了,更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請讓我再次說一聲:老師,您辛苦了!
xxx
xx年x月x日
小學(xué)表揚(yáng)信50字篇二
尊敬的**同學(xué)家長:
見信好!
您的孩子,**,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),**的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,**能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師:**
20xx.**.**.
小學(xué)表揚(yáng)信50字篇三
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長:
見信好!
您的孩子,xx,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)表揚(yáng)信50字篇四
親愛的寶貝:
親愛的孩子,還記得嗎?你六歲的時(shí)候,爸爸從北京回來的日子,我們倆去接站,爸爸提了兩個(gè)包,你說:“爸爸,我?guī)湍懔喟?,”爸爸說;“不用了,太沉了,”你說,我拎吧,我拎吧。你拎過來很大的包,開心的有點(diǎn)費(fèi)力的走著,旁邊的一個(gè)叔叔,贊賞的說,這孩子真懂事啊,是啊,現(xiàn)在的你10幾歲了,有時(shí)媽媽下班回來,看你拎著重重的書包,心疼的要幫你拎著,你總是說:“不用了,哎呀,不用了,你上班也挺累的,我背吧,不累啊。
孩子,每當(dāng)這時(shí),我總是會(huì)覺得你長大了,懂事了,記得你小時(shí)候,走一會(huì)就累了,就讓我抱著,不抱就鬧,我說我累怎么辦啊,你說;"你抱著我的時(shí)候我抱著你,呵呵,還挺幽默的,那時(shí)你才兩歲多。
因?yàn)橛心?,使我升?jí)做了母親,在你成長的道路上,雖然有很多的磕磕碰碰,但同時(shí)也給我們帶來了無以倫比的快樂。想起你。
第一次學(xué)走路的時(shí)候,含著淚慢慢的`踉蹌的想我走來,想起你第一次疊被子的時(shí)候,把自己的被子疊成“方塊”,想起你第一次給我們熱飯,第一次擦地,幫我們洗衣服,一遍遍的欣喜,一次次的感動(dòng),你是個(gè)很懂事的好孩子。我們覺得今天去姥姥家,你表現(xiàn)不錯(cuò),首先,看見長輩知道主動(dòng)問好了,姥爺想要下象棋,你也很耐心的陪他下,很沉穩(wěn)的樣子,而下輸了,也沒有氣惱沒有恢心,繼續(xù)下,終于還贏了姥爺一盤,姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。人生就像一盤棋,不管輸贏,總得要堅(jiān)持的走下去,只要執(zhí)著,總有成功的一天。
還記得,上次我和你一起去游樂場滑旱冰嗎?一個(gè)小女孩不小心滑倒,同行的小朋友看見了,幸災(zāi)樂禍的大笑起來,你嚴(yán)肅的說笑什么笑!
記得有一次弟弟不開心的哭鬧時(shí),你講了一個(gè)我們也頭一次聽過的笑話,讓我們大家一起哈哈大笑起來。你愛聽笑話,看爆漫圖,那些讓人看了輕松加愉快的圖片和話語。人生中不能沒有開心的笑容,你開心起來的樣子,我十分欣賞。
人與人的交往,離不開語言的溝通,記得有一次,我們一起去飯店吃飯時(shí),看見一位外國人,我說,去孩子,跟老外說外語去,你很大方的上老外跟前,笑著說:“ hello!老外笑著回應(yīng):hello!how are you?老外回答:im fine,thank you。但是由于你的發(fā)音不是很英式,老外耐心的教了你一遍又一遍,如果不是勇敢的和老外說話,你怎么會(huì)知道自己說英語發(fā)音不準(zhǔn)呢!
現(xiàn)在,我們逐漸的去讓你獨(dú)立的去做一些事情,例如獨(dú)自去復(fù)印,獨(dú)自去理發(fā),而當(dāng)你獨(dú)自去完成某些事情時(shí),你的自豪感會(huì)油然而生,你也說過,有時(shí)看起來很難的事情,原來做起來很簡單?。〉牵阋蝗プ?,就永遠(yuǎn)不會(huì)啊,昨天你獨(dú)自去理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)的叔叔還夸你懂事呢哈,在他看來,向你這么小的孩子自己來理發(fā),很有勇氣,很了不起的,至少很獨(dú)立的樣子。記得,上學(xué)的時(shí)候,有篇課文里講到,“說話難,難于上青天”,聽你講話的人,不一定在聽你的話,感到語言這東西,真的是很奇妙,很深?yuàn)W的一種藝術(shù)。希望,你在今后的生活里,努力學(xué)習(xí)語言藝術(shù),讓你的心中充滿那些積極的,肯定的,字眼和句子,你的感念就光明,正大,仁慈你的言行就成了感人,快樂的小天使。
你的媽媽:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)表揚(yáng)信50字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們是山東省長征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn)、推廣于一體的省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。
公司擁有14項(xiàng)國家專利,24個(gè)著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品,我們研發(fā)、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地,全國已有1萬余所幼兒園,100多萬名幼兒正在使用。
今天,我們懷著激動(dòng)的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級(jí)一班鐘文博同學(xué)。
鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動(dòng)漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,該教材通過動(dòng)漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識(shí)。
教材錄制過程正值春節(jié)期間,時(shí)間緊,任務(wù)急,受濟(jì)南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時(shí)間。
積極配合錄制工作,發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務(wù),展示了貴校學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)揮了少先隊(duì)員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻(xiàn)。
對于一個(gè)7歲的小學(xué)生這是很不容易的。
鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學(xué)表揚(yáng)和鼓勵(lì)!
此致
致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)表揚(yáng)信50字篇六
尊敬的xx:
你好!
我是媽媽。首先我要祝各位小朋友天天健康、快樂。更祝愿老師們健康美麗!親愛的小朋友,今天我寫的事一封表揚(yáng)信。是對一直以來有許多很好的表現(xiàn)給予表揚(yáng)。也相信所有的小朋友只要努力也會(huì)很優(yōu)秀的。
我們家每天放學(xué)第一時(shí)間就是獨(dú)立完成作業(yè)。吃飯時(shí)會(huì)自己動(dòng)手吃,而且還不會(huì)邊吃邊看電視呢!有時(shí)還會(huì)幫媽媽做家務(wù)活。不過,這還不算什么。最棒的就是自己的東西會(huì)自己整理。有好吃的或好玩的都會(huì)和別人、家人分享。這點(diǎn)我認(rèn)為很重要,也是很棒、很棒的!除了這些,還會(huì)把垃圾分類哦!會(huì)把垃圾放到垃圾桶里。是一位講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、同學(xué)的好寶貝呢!
小朋友們,相信你們也會(huì)做到這些,也會(huì)成為一位優(yōu)秀的好寶貝的!小朋友們,你們可以做到這些嗎?
最后,祝各位小朋友都能成為一名優(yōu)秀的好寶貝!也只有讓各位辛勤的老師將辛苦進(jìn)行到底咯!
此致
敬禮
表揚(yáng)人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
小學(xué)表揚(yáng)信50字篇七
尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
你好!
張晴藍(lán)是一小學(xué)四年二班的學(xué)生,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,她學(xué)習(xí)成績特別好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動(dòng)。
張晴藍(lán)同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)學(xué)習(xí)較差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù)。管振興學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正,而且特別懶惰,父母離異,沒人輔導(dǎo)他功課,他的自覺性又很差,經(jīng)常不完成作業(yè),識(shí)字能力也特別差,讀課文,分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。
張晴藍(lán)同學(xué)舍去平時(shí)游戲的時(shí)間,經(jīng)常給他講應(yīng)用題,教給他學(xué)習(xí)方法,利用下課時(shí)間教他認(rèn)字,指導(dǎo)寫字。平時(shí)還給管振興講自己的學(xué)習(xí)方法,幫助端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且督促他每天按時(shí)、按量的完成作業(yè),經(jīng)常利用下課時(shí)間為他輔導(dǎo)。
在輔導(dǎo)過程中逐步培養(yǎng)她對學(xué)習(xí)的興趣。在張晴藍(lán)的幫助下,現(xiàn)在管振興的成績逐漸提升。張鈞雅這種團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的精神值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
姓名:
20xx年x月x日