“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
最新六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小班篇一
為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的＂六一兒童節(jié)＂。
根據(jù)區(qū)教體局通知安排，經(jīng)學(xué)校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動。
讓每一個(gè)學(xué)生在活動中快快樂樂地度過＂六一＂，并力爭使學(xué)生在活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進(jìn)行，特制定本方案。
陽光下成長快樂中飛翔
1、營造氛圍：鼓勵學(xué)生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點(diǎn)。
2、黑板報(bào)：各班出一期以＂六一兒童節(jié)＂為主題的黑板報(bào)。
3、手抄報(bào)：發(fā)動學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的節(jié)日。
4、慶＂六一兒童節(jié)＂文藝匯演。
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6、＂十佳少年＂、＂百優(yōu)少年＂、＂好孩子＂評選表彰。
全鎮(zhèn)學(xué)生、中心幼兒園。
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的＂六一節(jié)＂慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個(gè)精品節(jié)目，節(jié)目選拔時(shí)間為5月17日（星期四）。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映＂六一＂兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)＂精＂、＂新＂，時(shí)間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作，及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。
本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
最新六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小班篇二
七色童年，分享快樂
1、幫助學(xué)生活動中感受奉獻(xiàn)愛心的快樂。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，懂得各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
3、讓學(xué)生在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。
活動負(fù)責(zé)人：張小燕、季麗萍
2、一年級學(xué)生入隊(duì)。
活動負(fù)責(zé)人：劉惠萍、嚴(yán)威
3、快樂游戲慶“六一”。
活動負(fù)責(zé)人：徐澎
4、我們十歲了！
活動負(fù)責(zé)人：張杰
5、趣味童年，快樂成長
活動負(fù)責(zé)人：倪中華
6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。
活動負(fù)責(zé)人：成琳琳
1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時(shí)間：
6月1日上午(星期五)7：20—8：00。
活動地點(diǎn)：綜合樓前。
2、各年級主題活動時(shí)間：8：10——10：40
活動地點(diǎn)：一、五年級——學(xué)校操場二年級——前教學(xué)樓前走廊
三年級——體育館四年級——各班教室六年級——階梯教室
3、六一慶祝活動結(jié)束后，各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生。活動結(jié)束，各班組織放學(xué)。
放學(xué)時(shí)間為：
一、二年級10：50—10：55三、四年級10：55—11：00
五、六年級11：00—11：05
詳見各年級活動方案。
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行參加活動的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力、有愛心的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任老師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結(jié)束后，各年級要注意及時(shí)清理干凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。
4、各活動負(fù)責(zé)人要及時(shí)撰寫活動報(bào)道，上傳至相關(guān)網(wǎng)站。
最新六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小班篇三
一、活動主題：
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：
1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。
攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。
主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。
分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
最新六一兒童節(jié)活動策劃方案 六一兒童節(jié)活動策劃方案小班篇四
一、活動時(shí)間
_月_日-_月_日
____醫(yī)院
六一兒童節(jié)各類商家促銷如火如荼，而兒童健康也倍受關(guān)注。
借六一話題，關(guān)注兒童健康;擴(kuò)增大市場影響力，拉動醫(yī)院的門診量。
關(guān)愛兒童成長健康
全市所有3～10歲兒童
孩子是家長的掌手寶，宣傳面向是家長，采用“恐嚇”的手法來引起家長重視，采用“專家坐診”來吸引家長帶孩子來醫(yī)院檢查就診。
(一)活動內(nèi)容
1、邀請省內(nèi)著名兒科專家坐診
2、邀請國內(nèi)著名兒童營養(yǎng)專家現(xiàn)場咨詢
3、兒童營養(yǎng)評估(優(yōu)惠活動)
(二)市場預(yù)熱
1、《向家長一封信》具體為目前孩子智力發(fā)育、營養(yǎng)吸收的現(xiàn)狀堪憂，并由此引發(fā)不良后果。
2、媒體發(fā)放形式為社區(qū)健康宣傳欄、小學(xué)幼兒園。
3、發(fā)布時(shí)間為5月25日～5月31日。
