在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

草房子的讀書心得篇一

在書店里，我看到了《草房子》一書，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書。既因為它的封面，又因為這本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。

回到家中，我就迫不及待地翻開書本。很快，我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當我看完《禿鶴》這個故事時，我覺得禿鶴是個好孩子，雖然他曾經拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也曾經為油麻地小學帶來過恥辱。可禿鶴后來，在演《屠橋》時，一絲不茍，把偽軍連長這個角色演活了，使得油麻地小學又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個有糾紛的愛情故事，講了白雀和蔣老師之間發生的事;在這本書里，我最喜歡的一個故事是《艾地》，這是一個催人淚下、感人的故事。這個故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學生到和學生們關系親密，最后自己死了的事。當我看到《艾地》的第一章時，我的眼前就仿佛涌現出了在油麻地小學西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學校與地方聯合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時間，，我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當我看到秦大奶奶為救掉進水里的喬喬而落水時，秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質，讓我流下了眼淚。當我看到秦大奶奶為了一個掉進水里的油麻地小學的南瓜而落水淹死時，為秦大奶奶愛護小學里的每一樣東西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來。當我看到桑桑的一綹頭發隨著秦大奶奶永遠地去了時，我的心變得十分沉重。

隨著“嘩嘩”的翻書聲，我明白了許多道理：人，應當助人為樂，堅持不懈;人，應當能屈能伸，不能舍不下面子;人，應當要站在別人的立場上思考問題，不能摻雜自己的感情……

合上書本，我坐在椅子上，紋絲不動，好像在咀嚼營養，體會讀書的樂趣。回想一下，無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對尊嚴的執著堅守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子里。

草房子，金色的草房子……

草房子的讀書心得篇二

本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個個同學，回憶著他養的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想都是那樣輝煌。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發生在我身上似的。看到有趣的情節，我會一起笑；看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。

禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。

作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀！看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？

《草房子》給我帶來了感動，帶來了快樂，這真是一部優秀的作品呀！

草房子的讀書心得篇三

我沒有接觸過曹文軒的作品，所以拿到這本書時，便帶著一種挑剔的目光翻開了它，《草房子》看起來是一部很平庸的書，這只是我的第一感覺。

那天，在我一口氣讀了一整章之后，我發現我竟然已經深深地喜歡上了它。它就像一個真實的世界展現在我的眼前，而我仿佛就活在這個世界里。直到重讀后，我才終于明白自己為什么會有這樣的感受，那是因為這本書寫的太貼近生活了，那種感覺也可以形容為“質樸”。一看就是真情實感，這讓我有了一種別樣的感覺，而主人公的悲歡離合，也總是讓我牽腸掛肚。一讀這本書，我就什么都忘了，那種真切的感覺，總是令我全身心地投入到故事里，這時別人說話，甚至吶喊，我都聽不見了……

主人公桑桑天真浪漫，但卻性格古怪，總是做一些你做夢也想不到的怪事。比如那次，他把蚊帳剪了，做成漁網捕了好多小魚小蝦，結果差點沒被媽媽打。那種天真童趣，讓他成為了我心目中最偏愛的那個人物。

不過最讓我感到疑惑和好奇的那個人不是桑桑，而是杜小康。他讓我感到既敬佩又厭惡。敬佩，是因為他總是做些了不起的好事，例如班上那次缺鐮刀割麥子，他帶去了好多，于是就解決了這個難題，而且他學習也很棒。但最讓我佩服的還是杜小康在家境破落之后，所表現出的那種異乎尋常的毅力，或許優秀對他來講，已經深入骨髓了吧。而讓我不喜歡的是他那種無所謂、淡漠的性格。不能完全說那是趾高氣昂，因為趾高氣昂的人是會在乎別人的眼光的。也許，用目中無人更合適些。還是比如那次，沒有鐮刀的同學們看到杜小康拿來的鐮刀后，很感激地看著他，而杜小康，無所謂，仿佛沒看見似的，沒有任何表示。要是我的話，怎么也會高興地微笑一下，助人為樂的快樂一定會在我臉上表現出來一部分，就算不表現，心里也一定美滋滋的。而他，是真正的無所謂。我想，是他的無視別人讓我產生了反感吧。

最讓我感動的人是秦大奶奶。但寫秦大奶奶的那一章，我只是最初讀過一次，之后就再也沒讀過。《草房子》里所有我喜歡的章節，我都會一遍遍地讀，但唯獨這一章，我再也不讀了。因為每當我看到或是想到描寫秦大奶奶的這章時，我心里都會涌出無限的悲傷。秦大奶奶和丈夫用汗水、淚水和鮮血換了這片美麗肥沃的土地，他們將自己的青春與生命全部獻給了這片土地。奶奶與學校之間的土地爭奪最終平息了，奶奶喜歡上了油麻地小學，喜歡那里的孩子。而最終，秦大奶奶為了去撿撈油麻地小學的一個南瓜，而落水犧牲。真是一波未落，一波又起。

要說的實在太多了，對這本書的喜歡更是不可言說，如果想自己體會一下，那就快來閱讀吧!

草房子的讀書心得篇四

站在仿佛無垠的田埂上，任憑清風吹著耳邊的頭發，閉上眼睛，我像是進入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個模糊而又年邁的身影

她，是「艾地」的主人公;她，是一個堅強的老人;她，是秦大奶奶。

她有自己的夢想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒日沒夜地干活，終于實現了這個夢想。可惜好景不長，秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟，當地人就為了辦學校，奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰知道，她的心更苦。

她像一個孩子一樣用各種行動抗議著人們對她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺到這個老人的無奈，我們也完全可以理解她對當地人的怨恨。可是，當那個學校的小學生不慎落水時，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對她一直不太好的印象。

從那以后，她竟然成了這里的守護神。照顧孩子們，關心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來越豁達，成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子，也愛這里的一草一木，就是因為太愛，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開了她所牽掛的一切。

艾草就像秦大奶奶一樣，風雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當代學生所缺乏的。

草房子的讀書心得篇五

在這個陽光四射的暑假我閱讀了著名作家曹文軒所寫的《草房子》

金色的草房子，清澈的小河，一望無際的蘆葦，這就是油麻地。在這里有精靈古怪的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的杜小康、溫柔文靜的紙月……都給我留下深刻的印象。從曹伯伯所寫的《草房子》《紅瓦》到《細米》都能突顯出人物形象，很少有重復，每個人物都是獨一無二的。

我覺得書中最令我佩服的人是杜小康，杜小康原來是油麻地里最富有的人家，卻在一夜之間，家里一貧如洗，學習名列前茅的杜小康不得不退學，和父親一起放鴨子，希望越來越渺茫，但是從未吃苦耐勞過的杜小康卻體現出了從未有過的堅強，他挑起了家庭的重擔，在校園門口不辭辛勞的擺起了小攤，為家里努力賺錢，小小年紀就有了這樣的決心和擔當，實在讓我敬佩，值得我去學習。這讓我學到了：在困難面前，要努力對抗，要樂觀面對，不要逃避。

除了讓我最敬佩的人，也有令我感動的人。她就是秦大奶奶，原來秦大奶奶是一個可惡的老太婆，她住在油麻地的學校里，在學校眼中她是一個污點，經常搞破壞。但讓人一想不到的是，在一個百花盛開的春季，她冒險救了意外落水的喬喬，在油麻地人們的細心照料下，半個月后，才能勉強下地。從此以后她像變了一個人似的，主動離開了油麻地的小學，不再搞破壞了。她像士兵一樣守衛校園的一草一木，守衛著大家。但是最后秦大奶奶居然為了一個學校的南瓜而意外落水了，失去了寶貴的生命。看到這里我感動的哭了，秦大奶奶為什么要因為一個微不足道的南瓜而付出了生命的代價，因為愛，是偉大的愛，也是因為秦大奶奶感恩的心。

除了讓我敬佩的杜小康和令我感動的秦大奶奶，還有一個叫紙月的油麻地女孩令我印象深刻。她沒有爸爸媽媽，只有一個慈祥，愛她的奶奶，為了不讓奶奶擔心，紙月沒有把別的小學的人欺負她的事告訴奶奶，紙月很懂事，她知道奶奶是她唯一的依靠。所以只能默默的流淚，直到桑桑出手幫助紙月趕跑了欺負她的人，紙月才露出一抹微笑，她的話不多，但總能幫助別人。

真的非常好看，我覺得它的內容一直在吸引我，不自覺的迷上了草房子。

草房子的讀書心得篇六

最近，李老師給我們買了一本叫《草房子》的書，我用了一天的時間看完它。

這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個人的故事。《禿鶴》這一章里講的是：

禿鶴是油麻地小學的禿子，是個又高又瘦的人，油麻地小學的同學都愛摸，后來別人開始笑話他，他越想越生氣，在會操時，油麻地小學陷入高潮時，他卻脫下帽子，讓別人和他一起去獻丑，后來大家都對他變得冷淡，有一次，在油麻地的春節晚會上，有一個節目的連長是禿子，本來是柳三下演的，但怕羞，不想演，后來禿鶴代替他演，演得很好，深受大家的喜愛。

還有一個故事叫紅門，他講的是：一個叫杜小康的同學，他一開始看不起桑桑，在桑桑剛上學時，大家都鼓掌，他沒有;有一次他們倆弄出了一場火災，當桑校長問誰玩出的火災，只有他站起來認錯，而桑桑沒有。后來他們倆和好了，但是杜小康家欠的債太多了，不能上學，最后杜小康爸爸和杜小康一起去養鴨，但是鴨子把別人的魚苗吃光了，最后只得到了幾個雙黃蛋。后來桑桑給杜小康賣鴿子的錢，讓他做小生意。

當然，這本書的故事還有很多很多，但是，我覺得最好看的，就是我在上面介紹的故事了。《禿鶴》這一章告訴我們一個道理：自己喜歡的東西，不讓別人動，或者動的話要拿東西交換。這是不對的，應該跟別人分享才對。還有一個道理：別人不想演這個角色，就會缺少人，自己不要說不想演，應該自告奮勇，這樣才能得到別人的尊重。

這本書告訴我很多做人的道理：讓我們不要貪心、不要計較小事、要跟同學團結友愛、要孝敬父母，養活父母，不讓父母受苦。這些都是故事里的含義。讓我覺得讀這本書很有意義。這本書也留給我們一個快樂的童年，難怪作者在書的他給我留下深刻的印象，讀后獲益不淺。

草房子的讀書心得篇七

這個假期，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。

《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧?

文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……

作者對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實:不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄!終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!

我真是打心眼里高興!同時，我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。

草房子的讀書心得篇八

本書中其作者曹文軒主要描述了主人公桑桑和他的伙伴陸鶴、紙月、杜小康、細馬。他們一起度過的六年小學的美好時光。

在本文中，讓我印象最深刻的就是小禿子陸鶴。因為他那與眾不同的小光頭，而被大家嘲笑。然而，他變得倔強，自尊心強。還因此也不想上學了。但他的爸爸告訴他說：“用生姜擦頭很快就能長出頭發。”于是禿鶴就相信了，便按照爸爸所說，拿生姜擦頭。后來幾天才去上學了。不知是誰，當禿鶴走進教室時，聞到了一股生姜味，后來大家都發覺到了，幾個人都快聞到禿鶴身上了。于是禿鶴靈機一動跑向廁所趁機把生姜味清洗掉。但四十九天都過去了，他還是個禿子，他父親只好給他買頂薄帽。還有一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。

而紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

主人公桑桑是本篇小說我最喜歡的人，因為他當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，讓她不再孤單。盡管桑桑很調皮、搗蛋，但他還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的孩子!

我最敬佩的人他—細馬。細馬長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。

杜小康他家境富裕，又是班長，一直是桑桑的明爭暗斗的對象，最讓人垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。破產離家后，杜小康原有的生活內容和生活節奏被徹底改變了，年僅十三四歲的杜小康感覺到了，茫然和恐懼夾雜著的孤獨、來自陌生的孤獨、與世隔絕的孤獨、單調的、情感空虛的孤獨、近乎絕望的孤獨，這一切讓他無法忍受了。但是幼稚軟弱的他，已經受到了生活的磨練，所以此時的杜小康潛意識里希望逃離孤獨，但理智上開始學會面對。

杜小康不再忽然地恐慌。變得有責任心、冷靜。開始學會承擔責任，開始坦然的面對生活的艱難。杜小康從逃離孤獨轉變成了直面孤獨，生活的磨礪，暴風雨的洗禮，讓杜小康長成了小小男子漢。

孤獨，已經撕去了他幼稚的外殼;因為那份孤獨，已經鑄就他堅強的意志;因為那份孤獨，已經雕刻了他的靈魂。

我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無畏的箭，帶著呼嘯的風聲，攜著永不墜落的夢想，義無反顧地射向那遼闊的長空。苦難并不可怕，苦難是生命的催化劑，承受住苦難，才能煥發出生命的光彩。