在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的我作文300字 初中的我作文600字篇一

那一天，我看見鄰居明明有一輛嶄新的藍色玩具小汽車，可漂亮了，我又驚喜又羨慕，吵著跟爸爸要一輛。爸爸拗不過我，只好給我買了一輛。有了這輛小車，我就到學校去炫耀，看著同學們投來羨慕的目光，我心里開心極了。

這時，我的好朋友樂樂看見了我的車對我說：“能不能借我玩會兒？”“拿去吧。”我慷慨地把小汽車遞給了他，就在一旁和同學踢起了足球。

樂樂看了一會兒，對我說：“還給你，我放在了爬桿下了。”當時我正和同學踢得難解難分，就只是點了點頭。

一場球賽結束后，天已經黑了，我就急匆匆地回家。晚上，媽媽奇怪地問道：“你那玩具車呢？”我聽了，想把玩具車遞給媽媽，可是，哪里都不見玩具車的影子。我這時才想起玩具車放在了了爬桿下，忘記拿回來了，我正想告訴媽媽，可一看到媽媽怒氣沖沖的表情，我把剛要說的話咽了下去，還說謊是樂樂偷走了，并在媽媽面前哭鼻子。媽媽聽了，帶著我來到了樂樂家。

我們來到樂樂家時，樂樂的爸爸也回來了，他聽了事情經過，就嚴厲地問：“樂樂，你為什么偷別人的東西？”“我沒偷。”樂樂堅定地說。樂樂的爸爸聽了，大聲吼起來：“叫你偷，叫你偷，叫你不承認”說著，就“啪啪”地給了樂樂兩巴掌。樂樂哭了，還瞪了我一眼。他的眼光比利劍還鋒利，深深地挖在我心上，疼得我喘不過氣來。

這時，媽媽說話了：“小孩子不懂事，別打了。”樂樂的爸爸聽了，不好意思地說：“那輛玩具車的錢我們會賠的。”

第二天，樂樂把錢塞給了我，我覺得對不起樂樂，要向他道歉并把錢還給他。可是樂樂再也不理我了，我一靠近他轉身就走，我一說話他就扭過頭去。

我多么后悔呀，因為自己說了謊，不但失去了一個好朋友，而且還把誠信弄丟了。可是，世界上沒有后悔藥啊！

初中的我作文300字 初中的我作文600字篇二

書，人類智慧的源泉。我有一本好書：曹文軒的《山羊不吃天堂草》。

這是一本易讀不易懂的、耐人尋味的小說。故事主要講了明子、黑罐和三和尚受外界壓力和生活所迫千里迢迢來到19世紀末的上海打工謀生。三和尚曾為一個假發 搶過商店，明子為了吃飽一頓飯在飯店打工，吃別人吃剩的菜。黑罐為了自己不為他人恥笑，出手將別人打殘。他們僅僅想讓他人明白，人人都有不同，都有自尊， 同樣是人，不應以貧富分貴賤。

書中最精彩，最令人回味無窮的情節要屬三和尚搶地攤一事。那是一個烈日當頭的正午，三和尚在繁華的大街上尋找著他夢寐以求的假發。正巧，他發現地攤上有一 個尺寸、大小和顏色正和他心意的假發，可價格卻讓他大吃一驚三百，太貴了。寶貝，瞧，那兒有個傻和尚。一個中年婦女對他的女兒說。聽到這話的三和 尚心中偷這個念頭油然而生，他不希望所有人嘲笑他、諷刺他。只見他將手放在假發上，輕輕一抽，還好店主沒發現。

是啊，當今社會中有些人總是認為只有窮人才做出違法之事，可誰來想想窮人的心情呢？人們的嘲笑，也許才是真正的原因。

書中最有魅力、最有影響力的要屬明子這個小不點兒了。他孤僻從小由奶奶撫養，常受到他人的冷漠；他內疚不論春夏秋冬總尿床，他認為是小時候喝粥造 成的；他開朗自從認識了黑罐和三和尚，他得到了一份特殊的關愛，有著一份說不出的快樂；他執著努力反駁三和尚否定它的技術；他機敏為了得到食 物在餐廳打工（曾經有人點的菜一口沒動，讓明子吃了，可惜拉了幾天肚子）；他善良曾勸說朋友鴨子把一只喜鵲放生。作品通過對明子性格的刻畫，贊美了人 類內心的真善美。

小說文筆酣暢，描寫細膩，人物形象生動，尤其將人生、命運、生命，以及高雅的審美情趣巧妙地糅合為一體。使作品既深重，又富有迷人的藝術魅力。

書中透過生活的艱辛，事態的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優劣并存的所作所為。然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章！

說得在理，感得對頭！

初中的我作文300字 初中的我作文600字篇三

我幻想我20年以后，也許是照顧孩子的媽媽，也許是小創作發明家，也許是營養師。

在我的夢境中，我從哆啦a夢的口袋里拿出了一個能走到未來的時空樓梯。這時，我急不可耐地走了進去，一眨眼功夫，我就到了20xx年，當時，我已經33歲了，是照顧孩子的媽媽，新一代小創作發明家和中國酒店里的食物營養師。

那時候的飲食可是最重要的，怎么能沒有我們這些營養師呢!那時候的食物，雖然和現在的食物樣貌相同，但營養卻比現在多好幾倍，含有各種氨基酸.蛋白質.維生素和人體所需的微量元素。我發明了自動克隆技術，那樣，災區的同胞們就能吃到許多新鮮的肉和既營養又衛生的綠色食品了。那時的西紅柿可是通過基因工程培育和生產的，那時的啤酒都是不含酒精的，而且不傷身體。因為我目標之一.持之以恒，過了一年的時間，總部升我為特級營養師，還特地給我放了三天假。我在這三天里一直陪著我的孩子，教他一些科學和課外方面的知識。

我想讓孩子多看點書，但又不想讓孩子近視，便發明了一種電子書。它備有目錄，你要看哪篇課文，就在目錄旁邊的按鈕上一按，課本就會自動把你要的課文顯示在液晶顯示屏上。液晶顯示屏對眼睛并沒有傷害。看完了課文，它上面就會出現課文中的疑難解答.詞語解釋和本篇課文有關的課文和知識。看完后，上面又會出現本課的練習。你可以操作書中的微電腦來做練習，如果做錯了，它還會幫助你分析解答，直到你做對了為止。如果是英語電子書，還備有電腦英中韓詞典和外國人朗讀錄音，這對我們的英語有很大的幫助!

“盈盈，起床了!起床了!”媽媽大聲而又親切地說。“什么，原來是一場夢呀!”大聲而又親切地說。“什么，原來是一場夢呀!”

初中的我作文300字 初中的我作文600字篇四

幸福的滋味嘗起來如何呢？是甜甜的？還是酸酸的？每當你幸福的時候，是不是感覺到酸酸甜甜的好滋味？這種感覺很快樂、很開心，甚至令人感到開懷大笑啊？

幸福，摸不到也看不著，只有發生在自己身上，親身經歷過，才知道幸福的美妙感觸。幸福會無時無刻，環繞在你我的身旁，身邊的每一件事物，都有意想不到的幸福。而在我們周遭，我覺得最幸福的事，就是散步了!

每當我想散步時，我就會去中山大學的校園散步。我家離中山大學不遠，很很快就到了，路程不長，我們家會把車放在中山大學門前斜坡，木棉花下停靠，因為在我用我的雙腳爬上斜坡的同時，風都會在我爬得滿頭大汗時輕拂而過，讓我感覺非常的舒適、涼爽；當身體冷的時候，太陽就會把它的熱情，降落到地上，溫暖我的臉龐，啊!那真是幸福啊，真希望能夠永遠住在那里，永遠享受這種熱情，每天擁抱這樣“小確性”的幸福。

我也喜歡穿梭在我的學校——第一中學里，觀察校園內的各個大小事物，“明察秋毫，便有物外知趣。”對我來說那真是幸福。將來畢業后，我還要再回來母校，看看我以前一點一滴的天真年少，回味一下上初中的快樂和煩惱，我想那時候所有的快樂一定更快樂，連年少的煩惱都會變成幸福吧！

我也喜歡和別人分享自己的幸福。假如我買了一包糖果或餅干，我必定會和我的同學、朋友分享，因為自己一個人吃的時候，是一倍的幸福，一加一等于二，兩個人一起吃，就有兩倍的幸福了，因為分享的力量，使得幸福就在彼此間漫延……

我喜歡幸福！幸福不分窮富，每一個人對幸福的定義都不一樣，有的人認為中了頭彩，那才是幸福；也有人認為，日子只要過得平凡又安全，就很幸福了！我覺得我對幸福的定義，就是擁有一個單純、快樂，又沒有煩惱的生活，越是有錢，就越不安心，害怕錢被偷，我不喜歡過著憂慮的生活。我的人生就像短打一樣，不追求全壘打的生活，只要一壘安打，我就有可能奔向本壘得分，那份希望就是幸福！我不要求大富大貴，只要求單純、平安的過生活，這樣就很幸福了！

初中的我作文300字 初中的我作文600字篇五

在我眼里，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，沒有男生的力大無窮，卻有獨特的`情感細膩；沒有男生的鋼鐵之軀，卻從不愛哭嬌氣；沒有男生的堅毅之心，卻絕不輕言放棄……我眼中的女生，沒有男生的魄力，卻又獨具魅力。

我眼中的女生魅力，源自史冊，流傳千古。花木蘭替父從軍驚艷了時光，女兒情懷溫暖了歲月。

披戰袍，上戰馬，舞長鞭，赴沙場。自從看到軍書那一刻起，木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經結束了。為了年邁的父母，為了幼小的弟弟，替父從軍是她最好的盡孝……

班級里的女生時而瘋狂，時而彪悍，讓人心驚膽跳；

然而認為女生的魅力是什么？

女生內在的魅力是在言談舉止、待人處事、生活品味上體現出女生特有的修養和氣質。不同的女生可以體現不一樣的魅力，有的是溫婉如春，有的是爛漫如夏，有的象秋的成熟豐韻，有的是冬的冷峻高貴。外在的魅力是通過衣著、化妝對外表做適當的修飾，使得內在的魅力能更好的散發出來并更容易被他人悅納。

個人的看法是，一個很有魅力的女生必定是內在和外在的魅力兼有的。當然不是那么容易做的到，但是可以漫漫的修煉提高。最基本的內在魅力要從提高道德修養做起。沒有人會喜歡一個品行不良的人。

這就是我認為的女生的魅力。

初中的我作文300字 初中的我作文600字篇六

從小，在我心里就有一個我崇拜的偶像，他就是安徒生，說到安徒生，大家一定會想到通話大王，可真正的安徒生你們知道嗎?下面，我就跟你們說一說我崇拜的偶像的事情吧。

在世界各地，人們總覺得安徒生是一個童話大王，也有人是這么認為的，他是一個騙子，是一個謊言的幕后者，是一個哄騙孩子的‘大人物’，不，我都不這么覺得，安徒生是一個只會為別人著想的老頑童，他背后的故事叫寂寞，叫孤獨……

安徒生是丹麥作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區。父親是個窮鞋匠，曾志愿服役，抗擊拿破侖·波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。當洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學徒，沒有受過正規教育。少年時代即對舞臺發生興趣，幻想當一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角。后因嗓子失潤被解雇。從此開始學習寫作，但寫的劇本完全不適宜于演出，沒有為劇院所采用。這是安徒生早年的不幸，因為家庭的破碎，導致他沒有一個美好的童年，但是他卻往往想著日后我們這樣的孩子，給我們一個溫暖的港灣與彼岸……

在那一年，是他改變了安徒生。1822年得到劇院導演約納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學校。這一年他寫了《青年的嘗試》一書，以威廉·克里斯蒂安·瓦爾特的筆名發表。這個筆名包括了威廉·莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。

在未來的幾年中，他曾自己一個人生活，創造我們的童年生活，給我們一個美好的回憶……

1835年30歲時開始寫童話，出版第一本童話集，僅61頁的小冊子，內含《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達的花兒》共四篇。作品并未獲得一致好評，甚至有人認為他沒有寫童話的天份，建議他放棄，但安徒生說：“這才是我不朽的工作呢!”正是有他的那種精神在童話里，到現在，我們都是一直生活在童年的搖籃里……

在他享有的一切中，只有一樣東西是最美好的，最真摯的，最純潔的，那就是友誼。那安徒生爺爺，為什么會寫這樣的故事?那是因為他在有生之年里，想要告訴我們每一個人的一句話：“故事的內容不是重要的，重要的是每個人都應該擁有朋友，因為朋友是象征美好純潔的一朵百合，它需要愛的滋潤!”

1875年8月4日上午11時，因肝癌逝世于朋友的鄉間別墅。喪禮備極哀榮，他，享年只有70歲。

我崇拜的偶像安徒生就這樣的離開的這個世界，安徒生身上為了自己信念堅持到底的品質深深吸引著我。

初中的我作文300字 初中的我作文600字篇七

一個楓葉想紅未紅的日子，我去小區花園散步。剛出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著楓葉的清香。早晨，好清爽！

小區前那棵古老的楓樹，在秋風中搖擺著偏黃的樹葉，發出沙沙的聲音，如一首秋樹交響曲在演奏秋的旋律。突然，楓樹主干上一群移動的小黑點吸引了我的目光。

我走近楓樹，仔細觀察，天啊！是螞蟻，一群米粒大小的螞蟻不知從墻那邊的什么地方蜿蜒而來，浩浩蕩蕩的隊伍里抬、扛、拖、拉搬運著米粒，面包渣……朝楓樹上的一個碗口粗的洞里行進。那小巧的腦袋，極細的脖子，鼓凸的眼睛，總給人一種賊頭賊腦的感覺，啊！是那令我討厭的螞蟻！

每次見到螞蟻，我渾身都會起雞皮疙瘩，天生就不喜歡這種動物。然而，今天，我被它們那浩浩蕩蕩的陣勢和蜿蜒曲折的隊形給吸引了，禁不住蹲下身來，仔細的觀察它們。螞蟻們行動從不出聲，但總能很好的分工，有條不紊的完成各項任務。如果遇到阻礙還能保持這樣的良好的狀態嗎？我的好奇心“砰”的一聲跳了出來。我拿起一旁的小樹枝，擋住“大軍”前進的道路，看看這群小東西作何反應。只見它們一陣慌亂，有的丟了“糧食”，有的四散亂撞，就在我獨自偷笑的時候，突然發現小東西們好像僅僅只是在短暫的慌亂之后，又重新整頓好隊伍，拾取剛剛丟棄的“糧食”，又重新上路了，它們越過我設置的重重障礙，不畏艱難，再次背著糧食排著整齊的隊伍慢慢翻越“小山丘”和“低洼地”朝楓樹上的老巢前進。

怎么可能？

是誰在指揮著這千軍萬馬，是誰在給它們發號施令？我忙起身四處張望，前面看不見隊伍的頭，后面看不見隊伍的尾。為了考驗這支“鐵軍”，我將隨身帶的一瓶礦泉水潑在“大軍”中央，螞蟻螞蟻，嘗嘗洪水的滋味吧！頓時整齊的隊伍被沖得四分五裂，我的詭計成功了！但是，當我還沒來得及品嘗勝利的喜悅時，那群頑強的小東西只是稍稍慌亂了一陣后，居然一翻身，緩緩地扛起糧食，繞過“洪水”，有序的向著前方走去……我雙腿跪在這群“微不足道”的螞蟻前，面對著這群不可思議的家伙，感慨萬端。難道它們的小身材中充滿了大智慧？它們中有一位女王在統領？從總司令、將軍到戰士、仆人，都有明確的分工？！黑壓壓的隊伍中，那個“身材魁梧”的家伙，莫非就是位將軍？我掏出一顆奶糖，放在“將軍”面前。只見“將軍”稍稍怔了怔，在奶糖周圍轉了幾圈，于是一群小家伙們頓時一擁而上，拉的拉，扯的扯，推的推，頂的頂，頂起奶糖向前走，走著走著，來到那棵老楓樹前，它們調整好隊形，螞蟻把奶糖圍在中間，糖的上下四周全由螞蟻團團包裹，形成一個圓球，緩緩地、慢慢地、一點點地向高處的蟻穴移動……

誰說人類是螞蟻的上帝？我們其實就是上帝的螞蟻。我的眼睛濕潤了，眼淚不由自主的掉下來。我改變了對它們的看法，在小小的螞蟻身上，我看見了它們的團結、堅毅，它們用自己弱小的身軀，背負著比自己體重數倍的重物，在這個世界艱難地頑強地繁衍生息，無論是力量、意志還是組織能力，它們的偉大都超越了我們人類。螞蟻，請允許我做你們的朋友，去了解你們小身材中的大秘密，大腦袋中的巨智慧！

現在，我要大聲的告訴世界：我有一個非常值得驕傲的朋友，它的名字叫——螞蟻！