人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

八年級下學期作文篇1

寂寞的秋季總在不經意間寂寞的訴說著寂寞的話語，我寂寞地望著那顆曾經掛滿我們如花般笑臉的樹，想著：前生，今生，后世，這三生我所有的幸運都是能夠遇上你們。

——題記

佛說，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。我想，上輩子我定是千萬次回首，億萬次尋覓，才能在滾滾的人群中遇到了你們。

遇見和離散都是在秋季，不聽的是，以前那個秋季是快樂的，因為我們的相遇；而這個秋季是寂寞的，因為我們的分離。那年秋天的落葉很少，我們常不怎么看到；而這個秋季的落葉卻漫天，我們將葉子用繩子捆在樹上，可風還是將它吹散了。

我們這個集體如一快拼圖，被那雙靈巧的手一快一快的拼好，卻又被另一只手拆散，拆得七零八落。

那天早晨我無力地走在街道上，那到路邊一個小姑娘拾起的數片楓葉被風吹走，她哭了，傷心的哭了，我呆呆地站在那看著，無情而又無奈的抬起頭望望天。終于帶了可以讓我歇歇腳的地方，我感覺這段并不長的路似乎太過于漫長，而沿途又沒有驛站。

排隊，升旗，我們重復著做著相同的事情。我漫不經心的站在隊伍里，又一次抬頭望了望天，聽見幾聲啼鳴，我順聲望去，光禿禿的樹上站著樹十只鳥，不知是快樂還是悲傷的叫著。我就聽著這些不知名的鳥叫聲，一步一步的離開班級的隊伍，不舍，難過，或許只有在鳴叫的鳥兒才知道。

撕心裂肺地痛著，痛著，我知道這樣的感覺會有多久，我只能感覺到痛，其他的一切似乎都已經靜止，地球停止了運動，我們停止了呼吸……

一小段時間平復心情后，我想起樸樹的《那些花兒》，靜靜地閉上眼，回響著過去經歷過的點點滴滴，又是一陣撕心裂肺的痛……

抹那串淚珠，我無語……

八年級下學期作文篇2

炎熱的夏季過去了，秋媽媽正忙著為樹木披上金燦燦的秋裝。不知不覺中，窗前的銀杏也鍍上了一層耀眼的金色。秋風中，每一片樹葉都在搖曳著，沙沙沙、沙沙沙地作響著，仿佛唱著一支歡快的歌兒。我不禁放下手中的書本，走向這一片金色。

看，那棵紅楓，紅的似火的樹葉，如手掌一樣，立在樹枝上，層層疊疊，密密麻麻，使我不禁想起了杜甫所寫的《山行》中的這么一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句話形象地體現出了楓葉的動人景象。一陣風吹來，那葉兒仿佛在向你招手，又好像在歡迎你的到來，還宛如熊熊燃燒的火炬。看，那棵青松，仍然是一身墨綠色的衣裳，顯得比其它樹木更加堅強。針形的葉如一把把小刀保護著自己，使強勁的秋風不敢靠近

秋天到了不僅有秋天樹葉的變化，還有果園里，各種各樣的果子都成熟了，有黃澄澄的梨子，淡黃色的香蕉，淡紅色的蘋果，還有一串串紫色的葡萄，仿佛是一個個紫色的乒乓球，令人見到了無不垂涎三尺。

來到果園旁的田野里，你可以發現里面要么是一排一排紅色與金色相間的顏色，十分壯觀。那些紅色的一排一排的是挺拔的高粱，它們個個都十分地高興，金色的是油菜花或是早已笑彎了腰的稻子，仿佛在為我們歡呼！

這就是金色的秋天能夠慢慢地離開，這樣我就能嘗到更多秋天的沒事了！

八年級下學期作文篇3

九月，充滿激情的九月；九月，充滿活力的九月；九月，碩果累累的九月；九月，難以忘懷的九月；那是因為全縣秋季運動大會在九月如期召開。

太陽公公好像也知道今天是運動會，早早地起床了。他笑呵呵的，從天上俯視運動大會。我穿上綠色的運動服背著一書包的零食，光彩照人的來到學校，準備了一番后，和老師一起去廣場。

來到廣場，上午的任務是檢閱，檢閱的方陣有很多；翻花隊、紅、農家隊……我們是萬眾矚目的、光榮代表實驗小學的運動員方陣。我們邁著整齊的步伐，昂首挺胸的大步向前進，伴著雄壯的進行曲和“一二一”的口號聲，我們接受著領導和老師們的檢閱。

下午，比賽正式開始了。我的心理就像有一只小兔子在狂跳不止，因為我很緊張，我怕隊友們發揮失常，使學校的分數一落千丈，我感到別的學生也在為此事擔心。

我的項目是仍鉛球。由于是第一次仍，所以技巧生疏，不知道怎樣算贏。我本以為就像仍石頭那樣拋，它骨碌到哪算哪，誰骨碌得遠誰就是冠軍。我把鉛球掂 了掂，原來不怎么沉呀！我便把它舉到頭頂，左手伸出來，往外扔，球正在嘰里咕嚕的轉動，滑出了好遠，我暗自慶幸。沒成想，裁判一腳踩住了球，我趕緊說： “別踩呀，讓它隨便骨碌唄！”“骨碌什么呀？骨碌！凈瞎說！”我心想：完蛋了，我把規則給弄錯了，扔得一點也不好，沒給學校爭榮譽……

隨后是400米跑，我們班的徐鴻飛和金鵬也站在跑道上。做出預備動作準備起跑，“砰”隨著一聲發令槍響，選手們個個像離弦的箭向前沖，我們大聲喊 著：“加油，加油！”金鵬第一，大家興奮不已，不一會兒，又有人追上了，我們都為他捏了一把汗。一圈過去了，金鵬暫時第三，到了最后半圈，他使勁沖刺，終 于博得了第一！金鵬的第一使我感到跟自卑，我鉛球不好的成績讓我無地自容。我希望下次我可以得到第一名！

這次運動會我們是最后一名，我們沒有配合好。但是我知道團結就是力量。“一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲震天！”我希望全縣人民都積極參加體育運動，增強體質。在今后的運動會上一 展 風采。

八年級下學期作文篇4

星期三，學校組織我們去上海航海模型博物館舉行秋季考察活動。坐在大巴上那漫長的時間，看著窗外變化的景色，我有著一些期待和興奮。

走進展館大門，我們來到了各種各樣的模型前，千奇百怪的不同時代的模型船弄得我眼花繚亂。在展館大廳中央的是一艘巨大的模型船，精致而簡潔，令我贊嘆不已。在導游的指揮下，我們上了巨大的模型船?！斑@是船艙，這是眺望臺，這是……對呀！”講解員一邊介紹，一邊回答我們的問題，讓我們對船模的發展歷史有了更多的了解。除了模型船，另外令我印象深刻的是4D影片，你需要戴上一副特殊的眼鏡，在你眼前就會出現立體的神奇效果。我很好奇究竟什么是4D效果呢？電影開始了，“啊，有一根木頭要伸過來了！”我叫道。同時，我也聽見周圍有些女生也驚聲尖叫。天哪，老鼠來了。在我的視線里，成千上萬只老鼠爭先恐后的向我跑來，在我的腳下，感覺有許多老鼠的尾巴在磨蹭我，我不禁縮起腳來。緊接著，“瑜珈熊”又乘著輪船來了，濺起的水花噴了我一臉，躲都來不及，原來4D效果可以讓你身臨其境?。?/p>

這次秋季考察可真開心呀，同時還學到了很多知識呢！

八年級下學期作文篇5

秋季是個豐收的季節，也是個美麗的季節。

一走進公園，一股清香撲鼻而來，原來是桂花呀！它那細小的花兒在陽光的照射下金光閃閃，光彩奪目。我向公園中心走去，遠遠望去，那一片楓樹林紅的像一團紅似的，當一陣秋風吹過時，一棵棵紅的似火的楓樹像一個個喝醉酒的人，左搖右晃坐立不安，這時一片片楓葉飄了下來，在空中翩翩起舞著，回到大地母親的懷抱。

走近花壇，菊花開了，雞冠花開了，牽牛花開了……那花兒紅的似火，白的像雪，紫的如瑪瑙，黃的近金……五彩繽紛，美麗極了。你聽！“滴滴答答”是牽?；ㄔ诖淀懼男±?。

秋季的公園五顏六色，五彩繽紛，我愛秋季，我愛秋季愛秋季的公園。

八年級下學期作文篇6

邂逅秋，也是邂逅美麗的旅途。

——題記

秋季是那樣的耐人尋味，放眼望去：秋，是金色的秋，是清澈的秋，是朦朧的秋，也是豐收的秋。

秋·落葉

染上秋季顏色的“蝴蝶”從樹枝上旋轉飛舞落在地上，整條道路都被鋪上金黃的地毯。每一片葉子上都布滿了憂郁和充足，在落下的一刻結束了它們璀璨的一生。于是，文人墨客賦予它們詩情畫意；于是，它們“化作春泥更護花”。是啊，秋天的距離僅僅是一片落葉的長度，是夏的延續，也是冬的前奏。

秋·秀水

秋季的水是清澈無比的，幾片枯樹葉猶如幾只扁舟在湖中行駛著。河邊的蘆葦隨著秋風搖擺，蘆花被送往各處，枝條在水面上蕩起一陣陣波瀾，驚了正在水中閑游的魚。秋季的水也是冰涼刺骨的，雙手放在其中自然會感到意想不到的觸動，尤其是初秋的水。也不知為何，看著秋水總會情不自禁地想到湖面上行駛著一艘船，上面乘坐的人兒正與岸上的友人揮淚告別。

秋·霏雨

秋季還是濕潤的，興許在你不經意間就迎來了一場秋雨。秋雨如煙如雨，它輕柔地滋潤著萬物，平撫著無數浮躁的心。秋雨沒有春雨的溫暖親睦，沒有夏雨的轟轟烈烈，沒有冬雨的冷酷無情，它是樸素平淡的，在若隱若現的薄霧里就猶如一幅年月久遠的水墨畫，是無數文人心中向往的地方。秋雨催促著果實的成熟，讓每一株莊稼在此時迎接輝煌，讓每一枚果實在此時成熟落地。

秋·收獲

秋風傳給人們收獲的喜訊，對于一個農家人來說，最幸福的時候莫過于秋季了。無數株莊稼交錯在一起，無數枚果實掛滿枝頭，這使農人臉上綻放著抑不住的欣喜。大人們揮灑著辛勤的汗水，收割著一年的勞動成果；孩子們嬉戲著打鬧著，捧著各處摘來的果子，頭上插著別處采來的秋菊，嬉笑聲回蕩在田野里、秋風里。一幅闔家歡樂的豐收圖正對著天空，隨著風而展開，這無疑是人們熱愛秋季的最好證明了。

秋不若春之花繁，不若夏之明艷，也不若冬之純凈，但它亦有著讓人無法抗拒的魅力，讓人情不自禁地記住并熱愛它。

八年級下學期作文篇7

伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進秋季。

對于一個經常待在家中的孩子來說，像當年的我，去感悟自然，便是件奇妙的事；對于一個對身邊的一切都充滿了好奇的孩子，像當年的我，在秋季看見漫天飛舞的梧桐葉，定會產生無限遐想……

回憶往昔，當年的我懷著對新生活的憧憬邁進了校園，首先映入眼簾的便是靈韻溪，在溪旁，立著幾棵高大的梧桐樹，樹葉還沒有枯黃，看著它們就讓我聯想到幾個高大的巨人張開雙臂在歡迎我們的到來。

將近兩個月后，本已不覺得新奇的梧桐樹給我帶來了另一幅畫面。我驚奇地發現：往日的綠色生機已不復存在，留下的，是滿樹的枯葉。仔細觀察可以發現，還有一些黃葉的顏色比較淡，雖然生命的長河即將流向盡頭，可它們還做著最后的努力，點綴著枝桿。

忽然一陣微風吹過，枝頭上的葉片便隨風飄揚：有的飄到了很遠的地方，最后打著旋兒落到操場上；有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞，無拘無束的翻滾著，向草地落去；還有的像跳水隊員，直徑從樹上掉下來，在空中翻個身子，然后落入了靈韻溪中，乘著流水歡快地在小溪上奔跑……當然更多的還是回到了大樹母親身邊，靜靜地躺在她的腳下。

天哪！這是怎樣的景象！許多人想表現大自然的美，可從不留意觀察。真正的自然美不就展現在我的眼前嗎？我想，大畫家達芬奇的技藝能表現的畫面也莫過于此。

不知不覺中，當年的景象又浮現在我的腦海中?，F在的我也許能夠體會那秋季的自然之美，更能體會到生命的本質之美：奉獻！四季交替，落葉歸根，無不是為了奉獻。落葉不是無情物，化作春泥更護花！ 那些看似已在母親腳邊睡著的枯葉，它們的生命得以延續，默默的為下一代鋪平了前進的道路。

伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進秋季。